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附件(四)深圳大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:最簡單的C程序設(shè)計(jì)學(xué)院:專業(yè):指導(dǎo)教師:報(bào)告人:學(xué)號(hào):班級(jí):實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2007年3月22日實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交時(shí)間:2007年4月10日前教務(wù)處制一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?)掌握編輯C程序的方法,進(jìn)一步熟悉C程序的運(yùn)行全過程(2)掌握C中常量、變量的定義及使用(3)掌握不同數(shù)據(jù)類型間的賦值規(guī)律(4)能熟練使用各種表達(dá)式(5)掌握字符輸入/輸出函數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出函數(shù)的一般使用實(shí)驗(yàn)要求:1.輸出界面格式:實(shí)驗(yàn)名稱:最簡單的C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)人:實(shí)驗(yàn)課座位號(hào)按要求完成的輸入/輸出信息文件名:完成日期自我評(píng)價(jià)2.鍵盤輸入的數(shù)據(jù)應(yīng)提示輸入內(nèi)容與輸入方式。輸出數(shù)據(jù)要加以說明。4.程序應(yīng)注意使用注釋語句。5.在Webcc上提交兩個(gè)C源程序、兩個(gè)輸出界面拷屏文件。6.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告(按要求設(shè)計(jì))。7.實(shí)驗(yàn)完成日期:程序編寫與調(diào)試:2007年3月22實(shí)驗(yàn)報(bào)告打印稿:2007年4月二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1.編寫一個(gè)程序,根據(jù)圓的半徑求圓的周長及圓的面積。具體要求:(1)圓的半徑值由鍵盤輸入(2)用#define定義PI的值。思考及上機(jī)驗(yàn)正:改變PI的值體會(huì)使用符號(hào)常量的優(yōu)點(diǎn)2.編寫一個(gè)程序,用getchar函數(shù)讀入兩個(gè)字符給c1、c2變量,然后分別用putchar函數(shù)和printf函數(shù)輸出這兩個(gè)字符。思考及上機(jī)驗(yàn)正:c1、c2變量應(yīng)定義為整型或字符型?或兩者皆可?要求輸出c1、c2值的ASCII碼,應(yīng)用putchar函數(shù)還是printf函數(shù)?整型變量與字符變量是否在任何情況下都可以互換?三、實(shí)驗(yàn)步驟與過程:(提出編程思路并畫流程圖,提供有注釋的程序代碼。要求:設(shè)計(jì)思路合理,程序運(yùn)行正確、輸出界面符合實(shí)驗(yàn)要求。)四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)分析:(其中:提供程序運(yùn)行情況及運(yùn)行結(jié)果,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求?同時(shí)回答“思考及上機(jī)驗(yàn)正問題”,提出對(duì)程序的改進(jìn)想法)五、實(shí)驗(yàn)體會(huì):(根據(jù)自己情況填寫)注:“指導(dǎo)教師批閱意見”欄請(qǐng)單獨(dú)放置一頁(注:“指導(dǎo)教師批閱意見”欄請(qǐng)單獨(dú)放置一頁)指導(dǎo)教師批閱意見:實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容完整性(20分)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性(程序與程序運(yùn)行結(jié)果)(30分)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)分析(20分)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(格式規(guī)范、按時(shí)完成)(20分)實(shí)驗(yàn)態(tài)度(實(shí)驗(yàn)課考勤、實(shí)驗(yàn)表現(xiàn))(10分)完整20較完整15不完整10準(zhǔn)確30較準(zhǔn)確20不夠準(zhǔn)確10正確20較正確10不正確0規(guī)范20較規(guī)范15不夠規(guī)范10好10較好5一般2說明:說明:說明:說明:說明:成績?cè)u(píng)定:
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