C實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式樣本

附件（四）深圳大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱：C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：最簡單的C程序設(shè)計(jì)學(xué)院：專業(yè)：指導(dǎo)教師：報(bào)告人：學(xué)號：班級：實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2007年3月22日實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交時(shí)間：2007年4月10日前教務(wù)處制一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?）掌握編輯C程序的方法，進(jìn)一步熟悉C程序的運(yùn)行全過程（2）掌握C中常量、變量的定義及使用（3）掌握不同數(shù)據(jù)類型間的賦值規(guī)律（4）能熟練使用各種表達(dá)式（5）掌握字符輸入/輸出函數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出函數(shù)的一般使用實(shí)驗(yàn)要求：1．輸出界面格式：實(shí)驗(yàn)名稱：最簡單的C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)人：實(shí)驗(yàn)課座位號按要求完成的輸入/輸出信息文件名：完成日期自我評價(jià)2．鍵盤輸入的數(shù)據(jù)應(yīng)提示輸入內(nèi)容與輸入方式。輸出數(shù)據(jù)要加以說明。4．程序應(yīng)注意使用注釋語句。5．在Webcc上提交兩個(gè)C源程序、兩個(gè)輸出界面拷屏文件。6．完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告（按要求設(shè)計(jì)）。7．實(shí)驗(yàn)完成日期：程序編寫與調(diào)試：2007年3月22實(shí)驗(yàn)報(bào)告打印稿：2007年4月二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1.編寫一個(gè)程序，根據(jù)圓的半徑求圓的周長及圓的面積。具體要求：(1)圓的半徑值由鍵盤輸入(2)用#define定義PI的值。思考及上機(jī)驗(yàn)正：改變PI的值體會使用符號常量的優(yōu)點(diǎn)2.編寫一個(gè)程序，用getchar函數(shù)讀入兩個(gè)字符給c1、c2變量，然后分別用putchar函數(shù)和printf函數(shù)輸出這兩個(gè)字符。思考及上機(jī)驗(yàn)正：c1、c2變量應(yīng)定義為整型或字符型？或兩者皆可？要求輸出c1、c2值的ASCII碼，應(yīng)用putchar函數(shù)還是printf函數(shù)？整型變量與字符變量是否在任何情況下都可以互換？三、實(shí)驗(yàn)步驟與過程：(提出編程思路并畫流程圖，提供有注釋的程序代碼。要求：設(shè)計(jì)思路合理，程序運(yùn)行正確、輸出界面符合實(shí)驗(yàn)要求。)四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)分析：（其中：提供程序運(yùn)行情況及運(yùn)行結(jié)果，能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、評價(jià)，說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求？同時(shí)回答“思考及上機(jī)驗(yàn)正問題”，提出對程序的改進(jìn)想法）五、實(shí)驗(yàn)體會：（根據(jù)自己情況填寫）注：“指導(dǎo)教師批閱意見”欄請單獨(dú)放置一頁（注：“指導(dǎo)教師批閱意見”欄請單獨(dú)放置一頁）指導(dǎo)教師批閱意見：實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容完整性（20分）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性（程序與程序運(yùn)行結(jié)果）（30分）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)分析（20分）實(shí)驗(yàn)報(bào)告（格式規(guī)范、按時(shí)完成）（20分）實(shí)驗(yàn)態(tài)度（實(shí)驗(yàn)課考勤、實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)）（10分）完整20較完整15不完整10準(zhǔn)確30較準(zhǔn)確20不夠準(zhǔn)確10正確20較正確10不正確0規(guī)范20較規(guī)范15不夠規(guī)范10好10較好5一般2說明：說明：說明：說明：說明：成績評定：