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湖北省黃石市2024屆數(shù)學(xué)高一下期末經(jīng)典模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.如圖,正方體的棱長(zhǎng)為,那么四棱錐的體積是()A.B.C.D.2.從三件正品、一件次品中隨機(jī)取出兩件,則取出的產(chǎn)品全是正品的概率是()A. B. C. D.3.已知,則的最小值為A.3 B.4 C.5 D.64.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A. B. C. D.5.已知水平放置的是按“斜二測(cè)畫(huà)法”得到如圖所示的直觀圖,其中,,那么原中的大小是().A. B. C. D.6.已知數(shù)列滿足:,,則該數(shù)列中滿足的項(xiàng)共有()項(xiàng)A. B. C. D.7.已知數(shù)列滿足,則()A.2 B. C. D.8.在中,角的對(duì)邊分別是,,則的形狀為A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形C.等腰直角三角形 D.正三角形9.下列賦值語(yǔ)句正確的是()A.S=S+i2 B.A=-AC.x=2x+1 D.P=10.在中,角,,的對(duì)邊分別是,,,若,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.如圖,在△中,三個(gè)內(nèi)角、、所對(duì)的邊分別為、、,若,,為△外一點(diǎn),,,則平面四邊形面積的最大值為_(kāi)_______12.已知,則的最小值是_______.13.若不等式的解集為空集,則實(shí)數(shù)的能為_(kāi)__________.14.某工廠生產(chǎn)甲、乙、丙三種型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比為3:5:7,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出容量為的樣本,其中甲種產(chǎn)品有18件,則樣本容量=.15.從1,2,3,4,5中任意取出兩個(gè)不同的數(shù),其和為5的概率為_(kāi)_______.16.在數(shù)列中,,,則________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知函數(shù)f(x)=2sinωxcosωx+cos2ωx(ω>0)的最小正周期為π.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.18.如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥菱形ABCD所在的平面,∠ABC=60°,E是BC的中點(diǎn),M(1)求證:AE⊥平面PAD;(2)若AB=AP=2,求三棱錐P-ACM的體積.19.如圖,在直棱柱中,,,,分別是棱,上的點(diǎn),且平面.(1)證明://;(2)求證:.20.2019年4月20日,福建省人民政府公布了“3+1+2”新高考方案,方案中“2”指的是在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)中選擇2門(mén).“2”中記入高考總分的單科成績(jī)是由原始分轉(zhuǎn)化得到的等級(jí)分,學(xué)科高考原始分在全省的排名越靠前,等級(jí)分越高小明同學(xué)是2018級(jí)的高一學(xué)生.已確定了必選地理且不選政治,為確定另選一科,小明收集并整理了化學(xué)與生物近10大聯(lián)考的成績(jī)百分比排名數(shù)據(jù)x(如x=19的含義是指在該次考試中,成績(jī)高于小明的考生占參加該次考試的考生數(shù)的19%)繪制莖葉圖如下.(1)分別計(jì)算化學(xué)、生物兩個(gè)學(xué)科10次聯(lián)考的百分比排名的平均數(shù);中位數(shù);(2)根據(jù)已學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),并結(jié)合上面的數(shù)據(jù),幫助小明作出選擇.并說(shuō)明理由.21.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,函數(shù)對(duì)任意的都有,數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列滿足,是數(shù)列的前項(xiàng)和,是否存在正實(shí)數(shù),使不等式對(duì)于一切的恒成立?若存在請(qǐng)求出的取值范圍;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】
根據(jù)錐體體積公式,求得四棱錐的體積.【題目詳解】根據(jù)正方體的幾何性質(zhì)可知平面,所以,故選B.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查四棱錐體積的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解題分析】
利用古典概型概率公式求解即可.【題目詳解】設(shè)三件正品分別記為,一件次品記為則從三件正品、一件次品中隨機(jī)取出兩件,取出的產(chǎn)品可能為,共6種情況,其中取出的產(chǎn)品全是正品的有3種所以產(chǎn)品全是正品的概率故選:B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了利用古典概型概率公式計(jì)算概率,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解題分析】
由,得,則,利用基本不等式,即可求解.【題目詳解】由題意,因?yàn)?,則,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即時(shí)取等號(hào),所以的最小值為5,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了基本不等式的應(yīng)用,其中解答中熟記基本不等式的使用條件,合理構(gòu)造是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】
由三視圖判斷該幾何體是有三條棱兩兩垂直是三棱錐,結(jié)合三視圖的數(shù)據(jù)可得結(jié)果.【題目詳解】由三視圖可得該幾何體是如圖所示的三棱錐,其中AB,BC,BP兩兩垂直,且,則和的面積都是1,的面積為2,在中,,則的面積為,所以該幾何體的表面積為,故選:B.【題目點(diǎn)撥】三視圖問(wèn)題是考查學(xué)生空間想象能力最常見(jiàn)題型,也是高考熱點(diǎn).觀察三視圖并將其“翻譯”成直觀圖是解題的關(guān)鍵,不但要注意三視圖的三要素“高平齊,長(zhǎng)對(duì)正,寬相等”,還要特別注意實(shí)線與虛線以及相同圖形的不同位置對(duì)幾何體直觀圖的影響,對(duì)簡(jiǎn)單組合體三視圖問(wèn)題,先看俯視圖確定底面的形狀,根據(jù)正視圖和側(cè)視圖,確定組合體的形狀.5、C【解題分析】
根據(jù)斜二測(cè)畫(huà)法還原在直角坐標(biāo)系的圖形,進(jìn)而分析出的形狀,可得結(jié)論.【題目詳解】如圖:根據(jù)斜二測(cè)畫(huà)法可得:,故原是一個(gè)等邊三角形故選【題目點(diǎn)撥】本題是一道判定三角形形狀的題目,主要考查了平面圖形的直觀圖,考查了數(shù)形結(jié)合的思想6、C【解題分析】
利用累加法求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,然后解不等式,得出符合條件的正整數(shù)的個(gè)數(shù),即可得出結(jié)論.【題目詳解】,,,解不等式,即,即,,則或.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)列不等式的求解,同時(shí)也涉及了利用累加法求數(shù)列通項(xiàng),解題的關(guān)鍵就是求出數(shù)列的通項(xiàng),考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.7、B【解題分析】
利用數(shù)列的遞推關(guān)系式,逐步求解數(shù)列的即可.【題目詳解】解:數(shù)列滿足,,所以,.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解題分析】
先根據(jù)二倍角公式化簡(jiǎn),再根據(jù)正弦定理化角,最后根據(jù)角的關(guān)系判斷選擇.【題目詳解】因?yàn)椋?,因此,選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查二倍角公式以及正弦定理,考查基本分析轉(zhuǎn)化能力,屬基礎(chǔ)題.9、B【解題分析】在程序語(yǔ)句中乘方要用“^”表示,所以A項(xiàng)不正確;乘號(hào)“*”不能省略,所以C項(xiàng)不正確;D項(xiàng)中應(yīng)用SQR(x)表示,所以D項(xiàng)不正確;B選項(xiàng)是將變量A的相反數(shù)賦給變量A,則B項(xiàng)正確.選B.10、D【解題分析】
由題意,再由余弦定理可求出,即可求出答案.【題目詳解】由題意,,設(shè),由余弦定理可得:,則.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正、余弦定理的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
根據(jù)題意和正弦定理,化簡(jiǎn)得,進(jìn)而得到,在中,由余弦定理,求得,進(jìn)而得到,,得出四邊形的面積為,再結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì),即可求解.【題目詳解】由題意,在中,因?yàn)?,所以,可?即,所以,所以,又因?yàn)?,可得,所以,?因?yàn)椋?,在中,,由余弦定理,可得,又因?yàn)椋詾榈妊苯侨切?,所以,又因?yàn)?,所以四邊形的面積為,當(dāng)時(shí),四邊形的面積有最大值,最大值為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了正弦定理、余弦定理和三角形的面積公式的應(yīng)用,其中在解有關(guān)三角形的題目時(shí),要抓住題設(shè)條件和利用某個(gè)定理的信息,合理應(yīng)用正弦定理和余弦定理求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了運(yùn)算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.12、3【解題分析】
根據(jù),將所求等式化為,由基本不等式,當(dāng)a=b時(shí)取到最小,可得最小值?!绢}目詳解】因?yàn)?,所以,所以(?dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立).【題目點(diǎn)撥】本題考查基本不等式,解題關(guān)鍵是構(gòu)造不等式,并且要注意取最小值時(shí)等號(hào)能否成立。13、【解題分析】
根據(jù)分式不等式,移項(xiàng)、通分并等價(jià)化簡(jiǎn),可得一元二次不等式.結(jié)合二次函數(shù)恒成立條件,即可求得的值.【題目詳解】將不等式化簡(jiǎn)可得即的解集為空集所以對(duì)于任意都恒成立將不等式等價(jià)化為即恒成立由二次函數(shù)性質(zhì)可知化簡(jiǎn)不等式可得解得故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式不等式的解法,將不等式等價(jià)化為一元二次不等式,結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)解決恒成立問(wèn)題,屬于中檔題.14、【解題分析】試題分析:由題意得,解得,故答案為.考點(diǎn):分層抽樣.15、0.2【解題分析】從1,2,3,4,5中任意取兩個(gè)不同的數(shù)共有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)10種.其中和為5的有(1,4),(2,3)2種.由古典概型概率公式知所求概率為=.16、【解題分析】
由遞推公式可以求出,可以歸納出數(shù)列的周期,從而可得到答案.【題目詳解】由,,.,可推測(cè)數(shù)列是以3為周期的周期數(shù)列.所以。故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)量的遞推公式同時(shí)考查數(shù)列的周期性,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)().【解題分析】試題分析:(Ⅰ)運(yùn)用兩角和的正弦公式對(duì)f(x)化簡(jiǎn)整理,由周期公式求ω的值;(Ⅱ)根據(jù)函數(shù)y=sinx的單調(diào)遞增區(qū)間對(duì)應(yīng)求解即可.試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?,所以的最小正周期.依題意,,解得.(Ⅱ)由(Ⅰ)知.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為().由,得.所以的單調(diào)遞增區(qū)間為().【考點(diǎn)】?jī)山呛偷恼夜?、周期公式、三角函?shù)的單調(diào)性.【名師點(diǎn)睛】三角函數(shù)的單調(diào)性:1.三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的確定,一般先將函數(shù)式化為基本三角函數(shù)標(biāo)準(zhǔn)式,然后通過(guò)同解變形或利用數(shù)形結(jié)合方法求解.關(guān)于復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的求法;2.利用三角函數(shù)的單調(diào)性比較兩個(gè)同名三角函數(shù)值的大小,必須先看兩角是否同屬于這一函數(shù)的同一單調(diào)區(qū)間內(nèi),不屬于的,可先化至同一單調(diào)區(qū)間內(nèi).若不是同名三角函數(shù),則應(yīng)考慮化為同名三角函數(shù)或用差值法(例如與0比較,與1比較等)求解.18、(1)見(jiàn)證明;(2)3【解題分析】
(1)本題首先可以通過(guò)菱形的相關(guān)性質(zhì)證明出AE⊥AD,然后通過(guò)PA⊥菱形ABCD所在的平面證明出PA⊥AE,最后通過(guò)線面垂直的相關(guān)性質(zhì)即可得出結(jié)果;(2)可以將三角形APM當(dāng)成三棱錐P-ACM的底面,將AE當(dāng)成三棱錐P-ACM的高,最后通過(guò)三棱錐的體積計(jì)算公式即可得出結(jié)果.【題目詳解】(1)證明:連接AC,因?yàn)榈酌鍭BCD為菱形,∠ABC=60°,所以因?yàn)镋是BC的中點(diǎn),所以AE⊥BC,因?yàn)锳D//BC,所以AE⊥AD,因?yàn)镻A⊥平面ABCD,AE?平面ABCD,所以PA⊥AE,又因?yàn)镻A∩AD=A,所以AE⊥平面PAD.(2)AB=AP=2,則AD=2,AE=3所以Vp【題目點(diǎn)撥】本題考查立體幾何的相關(guān)性質(zhì),主要考查線面垂直的證明以及三棱錐體積的求法,可以通過(guò)證明平面外一條直線垂直平面內(nèi)的兩條相交直線來(lái)證明線面垂直,考查推理能力,是中檔題.19、(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.【解題分析】
(1)利用線面平行的性質(zhì)定理可得,從而得到.(2)連接,可證平面,從而得到.【題目詳解】(1)因?yàn)槠矫?,平面,平面平面,所?又在直棱柱中,有,所以.(2)連接,因?yàn)槔庵鶠橹崩庵云矫?,又平面,所?又因?yàn)?,平面,平面,,所以平?又平面,所以.在直棱柱中,有四邊形為平行四邊形.又因?yàn)?,所以四邊形為菱形,所?又,平面,平面,所以平面,又平面,所以.【題目點(diǎn)撥】線線平行的證明,有如下途徑:(1)利用平面幾何的知識(shí),如三角形的中位線、梯形的中位線等;(2)線面平行的性質(zhì)定理;(3)面面平行的性質(zhì)定理;(4)線面垂直的性質(zhì)定理(同垂直一個(gè)平面的兩條直線平行).而線線垂直的證明,有如下途徑:(1)利用平面幾何的知識(shí),如勾股定理等;(2)異面直線所成的角為;(3)線面垂直的性質(zhì)定理;20、(1)化學(xué)平均數(shù)30.2;中位數(shù)26;生物平均數(shù)29.6;中位數(shù)31;(2)見(jiàn)解析【解題分析】
(1)直接利用平均數(shù)的公式和中位數(shù)的定義計(jì)算化學(xué)、生物兩個(gè)學(xué)科10次聯(lián)考的百分比排名的平均數(shù)和中位數(shù);(2)從平均數(shù)或中位數(shù)的角度出發(fā)幫助小明選擇.【題目詳解】解:(1)化學(xué)學(xué)科全市百分比排名的平均數(shù),化學(xué)學(xué)科聯(lián)考百分比排名的中位數(shù)為.生物學(xué)科聯(lián)考百分比排名的平均數(shù),生物學(xué)科聯(lián)考百分比排名的中位數(shù)為.(2)從平均數(shù)來(lái)看,小明的生物學(xué)科比化學(xué)學(xué)科百分比排名靠前,應(yīng)選生物.或者:從中位數(shù)來(lái)看,小明的化學(xué)學(xué)科比生物學(xué)科百分比排名靠前,應(yīng)選化學(xué).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平均數(shù)的計(jì)算和中位數(shù)的計(jì)算,考查平均數(shù)和中位數(shù)的意義,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.21、(1),;(2).【解題分析】分析:(1)利用的關(guān)系,求解;倒序相加求。(2)先用錯(cuò)位相減求,分離參數(shù),使得對(duì)于一切的恒成立,轉(zhuǎn)化為求的最值。詳解:(1)
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