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2024屆寧夏達(dá)標(biāo)名校數(shù)學(xué)高一下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在中,分別為角的對(duì)邊,若的面積為,則的值為()A. B. C. D.2.若,則()A. B. C. D.3.如圖所示是的圖象的一段,它的一個(gè)解析式為()A. B.C. D.4.已知等比數(shù)列中,若,且成等差數(shù)列,則()A.2 B.2或32 C.2或-32 D.-15.已知函數(shù),則不等式的解集是()A. B. C. D.6.設(shè)向量=(2,4)與向量=(x,6)共線,則實(shí)數(shù)x=()A.2 B.3 C.4 D.67.中,已知,則角()A.90° B.105° C.120° D.135°8.若函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度變換得到,則的解析式是()A. B.C. D.9.若雙曲線的漸近線與直線所圍成的三角形面積為2,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.10.已知圓C1:x2+y2+4y+3=0,圓C2:x2+A.210-3 B.210+3二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知向量,若,則_______12.已知直線y=b(0<b<1)與函數(shù)f(x)=sinωx(ω>0)在y軸右側(cè)依次的三個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x1=,x2=,x3=,則ω的值為______13.已知函數(shù),則______.14.某四棱錐的三視圖如圖所示,如果網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,那么該四棱錐最長(zhǎng)棱的棱長(zhǎng)為.15.已知實(shí)數(shù),滿足不等式組,則的最大值為_______.16.若為冪函數(shù),則滿足的的值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某企業(yè)為了解下屬某部門對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為(1)求頻率分布直方圖中的值;(2)估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率;(3)從評(píng)分在的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在的概率.18.求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.19.已知.若三點(diǎn)共線,求實(shí)數(shù)的值.20.若,討論關(guān)于x的方程在上的解的個(gè)數(shù).21.在中,內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為,,,已知.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)設(shè),,求.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】試題分析:由已知條件及三角形面積計(jì)算公式得由余弦定理得考點(diǎn):考查三角形面積計(jì)算公式及余弦定理.2、C【解題分析】
由及即可得解.【題目詳解】由,可得.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及二倍角公式,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解題分析】
根據(jù)函數(shù)的圖象,得出振幅與周期,從而求出與的值.【題目詳解】根據(jù)函數(shù)的圖象知,振幅,周期,即,解得;所以時(shí),,;解得,,所以函數(shù)的一個(gè)解析式為.故答案為D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,考查三角函數(shù)的解析式的求法,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】
根據(jù)等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及性質(zhì),列出方程可得q的值,可得的值.【題目詳解】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為q(),成等差數(shù)列,,,,解得:,,,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義及性質(zhì),熟悉其性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、A【解題分析】
分別考慮即時(shí);即時(shí),原不等式的解集,最后求出并集?!绢}目詳解】當(dāng)即時(shí),,則等價(jià)于,即,解得:,當(dāng)即時(shí),,則等價(jià)于,即,所以,綜述所述,原不等式的解集為故答案選A【題目點(diǎn)撥】本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,一元二次不等式的解集,屬于基礎(chǔ)題。6、B【解題分析】由向量平行的性質(zhì),有2∶4=x∶6,解得x=3,選B考點(diǎn):本題考查平面向量的坐標(biāo)表示,向量共線的性質(zhì),考查基本的運(yùn)算能力.7、C【解題分析】
由誘導(dǎo)公式和兩角差的正弦公式化簡(jiǎn)已知不等式可求得關(guān)系,求出后即可求得.【題目詳解】,∴,是三角形內(nèi)角,,,則由得,∴,從而.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查兩角差的正弦公式和誘導(dǎo)公式,考查正弦函數(shù)性質(zhì).已知三角函數(shù)值只要確定了角的范圍就可求角.8、A【解題分析】
先化簡(jiǎn)函數(shù),然后再根據(jù)圖象平移得.【題目詳解】由已知,∴.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查兩角和的正弦公式,考查三角函數(shù)的圖象平移變換,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解題分析】漸近線為,時(shí),,所以,即,,,故選A.10、A【解題分析】
求出圓C1,C2的圓心坐標(biāo)和半徑,作出圓C1關(guān)于直線l的對(duì)稱圓C1',連結(jié)C1'C2,則C1'C2與直線l的交點(diǎn)即為P點(diǎn),此時(shí)M點(diǎn)為P【題目詳解】由圓C1:x可知圓C1圓心為0,-2圓C2圓心為3,-1圓C1關(guān)于直線l:y=x+1的對(duì)稱圓為圓C連結(jié)C1'C2,交l于P,則此時(shí)M點(diǎn)為PC1'與圓C1'的交點(diǎn)關(guān)于直線l對(duì)稱的點(diǎn),N最小值為C1而C1∴PM+PN【題目點(diǎn)撥】本題考查了圓方程的綜合應(yīng)用,考查了利用對(duì)稱關(guān)系求曲線上兩點(diǎn)間的最小距離,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.解決解析幾何中的最值問題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用曲線的定義和平面幾何的有關(guān)結(jié)論來解決,非常巧妙;二是將解析幾何中最值問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,然后根據(jù)函數(shù)的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法、三角函數(shù)有界法、函數(shù)單調(diào)性法以及均值不等式法求解.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
由題意利用兩個(gè)向量垂直的性質(zhì),兩個(gè)向量的數(shù)量積公式,求得的值.【題目詳解】因?yàn)橄蛄浚?,∴,則.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查兩個(gè)向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.12、1【解題分析】
由題得函數(shù)的周期為解之即得解.【題目詳解】由題得函數(shù)的周期為.故答案為1【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查三角函數(shù)的周期,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.13、【解題分析】
根據(jù)題意令f(x)=,求出x的值,即可得出f﹣1()的值.【題目詳解】令f(x)=+arcsin(2x)=,得arcsin(2x)=﹣,∴2x=﹣,解得x=﹣,∴f﹣1()=﹣.故答案為:﹣.【題目點(diǎn)撥】本題考查了反函數(shù)以及反正弦函數(shù)的應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
先通過拔高法還原三視圖為一個(gè)四棱錐,再根據(jù)圖像找到最長(zhǎng)棱計(jì)算即可?!绢}目詳解】根據(jù)拔高法還原三視圖,可得斜棱長(zhǎng)最長(zhǎng),所以斜棱長(zhǎng)為。【題目點(diǎn)撥】此題考查簡(jiǎn)單三視圖還原,關(guān)鍵點(diǎn)通過拔高法將三視圖還原易求解,屬于較易題目。15、2【解題分析】
作出不等式組表示的平面區(qū)域,根據(jù)目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合圖象,即可求解,得到答案.【題目詳解】由題意,作出不等式組表示的平面區(qū)域,如圖所示,又由,即表示平面區(qū)域內(nèi)任一點(diǎn)與點(diǎn)之間連線的斜率,顯然直線的斜率最大,又由,解得,則,所以的最大值為2.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查簡(jiǎn)單線性規(guī)劃求解目標(biāo)函數(shù)的最值問題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,及推理與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解題分析】
根據(jù)冪函數(shù)定義知,又,由二倍角公式即可求解.【題目詳解】因?yàn)闉閮绾瘮?shù),所以,即,因?yàn)?所以,即,因?yàn)椋裕?故填.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了冪函數(shù)的定義,正弦的二倍角公式,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)0.006;(Ⅱ);(Ⅲ)【解題分析】
試題分析:(Ⅰ)在頻率分布直方圖中,由頻率總和即所有矩形面積之和為,可求;(Ⅱ)在頻率分布直方圖中先求出50名受訪職工評(píng)分不低于80的頻率為,由頻率與概率關(guān)系可得該部門評(píng)分不低于80的概率的估計(jì)值為;(Ⅲ)受訪職工評(píng)分在[50,60)的有3人,記為,受訪職工評(píng)分在[40,50)的有2人,記為,列出從這5人中選出兩人所有基本事件,即可求相應(yīng)的概率.試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?,所以…?.4分)(Ⅱ)由所給頻率分布直方圖知,50名受訪職工評(píng)分不低于80的頻率為,所以該企業(yè)職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率的估計(jì)值為………8分(Ⅲ)受訪職工評(píng)分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),即為;受訪職工評(píng)分在[40,50)的有:50×0.004×40=2(人),即為.從這5名受訪職工中隨機(jī)抽取2人,所有可能的結(jié)果共有10種,它們是又因?yàn)樗槿?人的評(píng)分都在[40,50)的結(jié)果有1種,即,故所求的概率為考點(diǎn):1.頻率分布直方圖;2.概率和頻率的關(guān)系;3.古典概型.【名師點(diǎn)睛】本題考查頻率分布直方圖、概率與頻率關(guān)系、古典概型,屬中檔題;利用頻率分布直方圖解題的時(shí),注意其表達(dá)的意義,同時(shí)要理解頻率是概率的估計(jì)值這一基礎(chǔ)知識(shí);在利用古典概型解題時(shí),要注意列出所有的基本事件,千萬不可出現(xiàn)重、漏的情況.18、()【解題分析】
先化簡(jiǎn)函數(shù)得到,再利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性原則結(jié)合整體法求單調(diào)區(qū)間即可.【題目詳解】,令,則,因?yàn)槭堑囊淮魏瘮?shù),且在定義域上單調(diào)遞增,所以要求的單調(diào)遞增區(qū)間,即求的單調(diào)遞減區(qū)間,即(),∴(),即(),∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為().【題目點(diǎn)撥】本題考查求復(fù)合型三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,答題時(shí)注意,復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性遵循“同增異減”法則.19、【解題分析】
計(jì)算出由三點(diǎn)共線解出即可.【題目詳解】解:,∵三點(diǎn)共線,∴,∴【題目點(diǎn)撥】本題考查3點(diǎn)共線的向量表示,屬于基礎(chǔ)題.20、答案不唯一,見解析【解題分析】
首先將方程化簡(jiǎn)為,再畫出的圖像,根據(jù)和交點(diǎn)的個(gè)數(shù)即可求出方程根的個(gè)數(shù).【題目詳解】由題知:,,.令,,圖像如圖所示:當(dāng)或,即或時(shí),無解,即方程無解.當(dāng),即時(shí),得到,則方程有兩個(gè)解.當(dāng),即時(shí),得到在有兩個(gè)解,則方程有四個(gè)解.當(dāng),即時(shí),得到或,則方程有四個(gè)解.當(dāng),即時(shí),得到在有一個(gè)解,則方程有兩個(gè)解.當(dāng),即時(shí),得到,則方程有一個(gè)解.綜上所述:當(dāng)或時(shí),即方程無解,當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)解.當(dāng)或時(shí),方程有兩個(gè)解.當(dāng)時(shí),方程有四個(gè)解.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)的零點(diǎn)問題,同時(shí)考查了分類討論的思想,數(shù)形結(jié)合為解題的關(guān)鍵,屬于難題.21、(Ⅰ);(Ⅱ)
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