云南省建水縣四校2024屆數(shù)學(xué)高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省建水縣四校2024屆數(shù)學(xué)高一下期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知函數(shù)在區(qū)間(1,2)上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是()A.(0,+∞) B.(0,1) C.(0,1] D.(﹣1,0)2.公差不為零的等差數(shù)列的前項和為.若是的等比中項,,則等于()A.18 B.24 C.60 D.903.己知的周長為,內(nèi)切圓的半徑為,,則的值為()A. B. C. D.4.若,則的最小值是()A. B. C. D.5.如圖,矩形ABCD中,點E為邊CD的中點,若在矩形ABCD內(nèi)部隨機(jī)取一個點Q,則點Q取自△ABE內(nèi)部的概率等于A. B.C. D.6.已知,則的值為()A. B. C. D.7.若展開式中的系數(shù)為-20,則等于()A.-1 B. C.-2 D.8.是()A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角9.在正方體中,,分別為棱,的中點,則異面直線與所成的角為A. B. C. D.10.設(shè)是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下列命題不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.竹簡于上世紀(jì)八十年代在湖北省江陵縣張家山出土,這是我國現(xiàn)存最早的有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)典著,其中記載有求“囷蓋”的術(shù):“置如其周,令相乘也,又以高乘之,三十六成一”.該術(shù)相當(dāng)于給出圓錐的底面周長與高,計算其體積的近似公式為.該結(jié)論實際上是將圓錐體積公式中的圓周率取近似值得到的.則根據(jù)你所學(xué)知識,該公式中取的近似值為______.12.函數(shù)的定義域________.13.在數(shù)列中,是其前項和,若,,則___________.14.如圖所示,E,F(xiàn)分別是邊長為1的正方形的邊BC,CD的中點,將其沿AE,AF,EF折起使得B,D,C三點重合.則所圍成的三棱錐的體積為___________.15.過點作圓的切線,則切線的方程為_____.16.設(shè)為等差數(shù)列的前n項和,,則________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù),(1)求的值;(2)求的單調(diào)遞增區(qū)間.18.已知函數(shù),,(1)求的最小正周期;(2)若,求的最大值和最小值,并寫出相應(yīng)的x的值.19.已知公差不為0的等差數(shù)列{an}滿足a3=9,a(1)求{a(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=1n(20.某城市交通部門為了對該城市共享單車加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了100人就該城市共享單車的推行情況進(jìn)行問卷調(diào)查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評分值(百分制)按照分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.(1)求圖中x的值;(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù);(3)已知滿意度評分值在內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)3:2,若在滿意度評分值為的人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行座談,求2人均為男生的概率.21.如圖,三棱柱中,側(cè)面為菱形,的中點為,且平面.(1)證明:;(2)若,,,試畫出二面角的平面角,并求它的余弦值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】

由題意可得在上為減函數(shù),列出不等式組,由此解得的范圍.【題目詳解】∵函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),∴函數(shù)在上為減函數(shù),其對稱軸為,∴可得,解得.故選:C.【題目點撥】本題主要考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解題分析】

由等比中項的定義可得,根據(jù)等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式,列方程解出和,進(jìn)而求出.【題目詳解】因為是與的等比中項,所以,即,整理得,又因為,所以,故,故選C.【題目點撥】該題考查的是有關(guān)等差數(shù)列求和問題,涉及到的知識點有等差數(shù)列的通項,等比中項的定義,等差數(shù)列的求和公式,正確應(yīng)用相關(guān)公式是解題的關(guān)鍵.3、C【解題分析】

根據(jù)的周長為,內(nèi)切圓的半徑為,求得,再利用正弦定理,得到,然后代入余弦定理,化簡得到求解.【題目詳解】因為的周長為,內(nèi)切圓的半徑為,所以,又因為,所以.由余弦定理得:,,所以,所以,即,因為A為內(nèi)角,所以,所以.故選:C【題目點撥】本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.4、A【解題分析】,則,當(dāng)且僅當(dāng)取等號.所以選項是正確的.點睛:本題主要考查基本不等式,其難點主要在于利用三角形的一邊及這條邊上的高表示內(nèi)接正方形的邊長.在用基本不等式求最值時,應(yīng)具備三個條件:一正二定三相等.①一正:關(guān)系式中,各項均為正數(shù);②二定:關(guān)系式中,含變量的各項的和或積必須有一個為定值;③三相等:含變量的各項均相等,取得最值.5、C【解題分析】

利用幾何概型的計算概率的方法解決本題,關(guān)鍵要弄準(zhǔn)所求的隨機(jī)事件發(fā)生的區(qū)域的面積和事件總體的區(qū)域面積,通過相除的方法完成本題的解答.【題目詳解】解:由幾何概型的計算方法,可以得出所求事件的概率為P=.故選C.【點評】本題考查概率的計算,考查幾何概型的辨別,考查學(xué)生通過比例的方法計算概率的問題,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,考查學(xué)生幾何圖形面積的計算方法,屬于基本題型.6、B【解題分析】sin(π+α)?3cos(2π?α)=0,即:sinα+3cosα=0,①又∵sin2α+cos2α=1,②由①②聯(lián)立解得:cos2α=.∴cos2α=2cos2α?1=.故選B.7、A【解題分析】由,可得將選項中的數(shù)值代入驗證可得,符合題意,故選A.8、C【解題分析】

由題意,可知,所以角和角表示終邊相同的角,即可得到答案.【題目詳解】由題意,可知,所以角和角表示終邊相同的角,又由表示第三象限角,所以是第三象限角,故選C.【題目點撥】本題主要考查了象限角的表示和終邊相同角的表示,其中解答中熟記終邊相同角的表示是解答本題的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解題分析】

如圖做輔助線,正方體中,且,P,M為和中點,,則即為所求角,設(shè)邊長即可求得.【題目詳解】如圖,取的中點,連接,,.因為為棱的中點,為的中點,所以,所以,則是異面直線與所成角的平面角.設(shè),在中,,,則,即.【題目點撥】本題考查異面直線所成的角,解題關(guān)鍵在于構(gòu)造包含異面直線所成角的三角形.10、D【解題分析】

對于A,利用線面平行的判定可得A正確.對于B,利用線面垂直的性質(zhì)可得B正確.對于C,利用面面垂直的判定可得C正確.根據(jù)平面與平面的位置關(guān)系即可判斷D不正確.【題目詳解】對于A,根據(jù)平面外的一條直線與平面內(nèi)的一條直線平行,則這條直線平行于這個平面,可判定A正確.對于B,根據(jù)垂直于同一個平面的兩條直線平行,判定B正確.對于C,根據(jù)一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直,可判定C正確.對于D,若,則或相交,所以D不正確.故選:D【題目點撥】本題主要考查了線面平行和面面垂直的判定,同時考查了線面垂直的性質(zhì),屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、3【解題分析】

首先求出圓錐體的體積,然后與近似公式對比,即可求出公式中取的近似值.【題目詳解】由題知圓錐體的體積,因為圓錐的底面周長為,所以圓錐的底面面積,所以圓錐體的體積,根據(jù)題意與近似公式對比發(fā)現(xiàn),公式中取的近似值為.故答案為:.【題目點撥】本題考查了圓錐體的體積公式,屬于基礎(chǔ)題.12、.【解題分析】

根據(jù)反正弦函數(shù)的定義得出,解出可得出所求函數(shù)的定義域.【題目詳解】由反正弦的定義可得,解得,因此,函數(shù)的定義域為,故答案為:.【題目點撥】本題考查反正弦函數(shù)的定義域,解題的關(guān)鍵就是正弦值域的應(yīng)用,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解題分析】

令,可求出的值,令,由可求出的表達(dá)式,再檢驗是否符合時的表達(dá)式,由此可得出數(shù)列的通項公式.【題目詳解】當(dāng)時,;當(dāng)時,.不適合上式,因此,.故答案為:.【題目點撥】本題考查利用求數(shù)列的通項公式,一般利用,求解時還應(yīng)對是否滿足的表達(dá)式進(jìn)行驗證,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.14、【解題分析】

根據(jù)折疊后不變的垂直關(guān)系,結(jié)合線面垂直判定定理可得到為三棱錐的高,由此可根據(jù)三棱錐體積公式求得結(jié)果.【題目詳解】設(shè)點重合于點,如下圖所示:,,又平面,平面,即為三棱錐的高故答案為:【題目點撥】本題考查立體幾何折疊問題中的三棱錐體積的求解問題,處理折疊問題的關(guān)鍵是能夠明確折疊后的不變量,即不變的垂直關(guān)系和長度關(guān)系.15、或【解題分析】

求出圓的圓心與半徑分別為:,,分別設(shè)出直線斜率存在與不存在情況下的直線方程,利用點到直線的距離等于半徑即可得到答案.【題目詳解】由圓的一般方程得到圓的圓心和半徑分別為;,;(1)當(dāng)過點的切線斜率不存在時,切線方程為:,此時圓心到直線的距離,故不與圓相切,不滿足題意;(2)當(dāng)過點的切線的斜率存在時,設(shè)切線方程為:,即為;由于直線與圓相切,所以圓心到切線的距離等于半徑,即,解得:或,所以切線的方程為或;綜述所述:切線的方程或【題目點撥】本題考查過圓外一點求圓的切線方程,解題關(guān)鍵是設(shè)出切線方程,利用圓心到切線的距離等于半徑得到關(guān)系式,屬于中檔題.16、54.【解題分析】

設(shè)首項為,公差為,利用等差數(shù)列的前n項和公式列出方程組,解方程求解即可.【題目詳解】設(shè)首項為,公差為,由題意,可得解得所以.【題目點撥】本題主要考查了等差數(shù)列的前n項和公式,解方程的思想,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解題分析】分析:利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及兩角和與差的正弦公式將函數(shù)化為,(1)將代入,利用特殊角的三角函數(shù)可得的值;(2)利用正弦函數(shù)的單調(diào)性解不等式,可得到函數(shù)的遞增區(qū)間.詳解:(Ⅰ)===(Ⅱ)由題可得,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是點睛:本題主要考查三角函數(shù)的單調(diào)性、三角函數(shù)的恒等變換,屬于中檔題.函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法:(1)代換法:①若,把看作是一個整體,由求得函數(shù)的減區(qū)間,求得增區(qū)間;②若,則利用誘導(dǎo)公式先將的符號化為正,再利用①的方法,或根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律進(jìn)行求解;(2)圖象法:畫出三角函數(shù)圖象,利用圖象求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.18、(1)(2)時最大值為2,時最小值【解題分析】

(1)由二倍角公式和輔助角公式可得,再由周期公式,可得所求值(2)由的范圍,可得的范圍,由于余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得所求最值.【題目詳解】(1)函數(shù),可得的最小正周期為;(2),,可得,,可得當(dāng)即時,可得取得最大值2;當(dāng),即時,可得取得最小值.【題目點撥】本題考查二倍角公式和兩角差的余弦函數(shù),考查余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)an=4n-3【解題分析】

(1)根據(jù)條件列方程組,求出首項和公差即可得出通項公式;(2)利用裂項相消法求和.【題目詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列an的公差為d(d≠0)a1解得d=4或d=0(舍去),a1∴a(2)∵b∴S=1【題目點撥】本題考查了等差數(shù)列的通項公式,考查了利用裂項相消進(jìn)行數(shù)列求和的方法,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)0.02(2)平均數(shù)77,中位數(shù)(3).【解題分析】

(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì)列方程能求出x.(2)由頻率分布直方圖能求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).(3)滿意度評分值在[50,60)內(nèi)有5人,其中男生3人,女生2人,記“滿意度評分值為[50,60)的人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行座談,2人均為男生”為事件A,利用古典概型能求出2人均為男生的概率.【題目詳解】(1)由,解得.(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為.中位數(shù)設(shè)為m,則,解得.(3)滿意度評分值在內(nèi)有人,其中男生3人,女生2人.記為記“滿意度評分值為的人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行座談,2人均為男生”為事件A則總基本事件個數(shù)為10個,A包含的基本事件個數(shù)為3個,利用古典概型概率公式可知.【題目點撥】本題考查頻率平均數(shù)、中位數(shù)、概率的求法,考查頻率分布直方圖的性質(zhì)、古典概型等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.21、(1)見證明;(2)二面角圖見解析;【解題分析】

(1)由菱形的性質(zhì)得出,由平面,得出,再利用直線與平面垂直的判定定理證明平面,于是得出;(2)過點在平面內(nèi)作,垂足為點,連接,可證出平面,于是找出二面角的平面角為,并計算出的三邊邊長,利用

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