陌上桑九年級(jí)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

陌上桑九年級(jí)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)一：閱讀《陌上?！方虒W(xué)目的：1.理解詩(shī)人王之渙及其作品《陌上桑》；2.分析^p詩(shī)詞構(gòu)造和表達(dá)；3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美妙鄉(xiāng)村生活的向往。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握《陌上?！返淖髡吆蛣?chuàng)作背景；2.掌握詩(shī)詞的整體構(gòu)造；3.掌握詩(shī)詞中的比喻和修辭手法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.備好王之渙的詩(shī)作《陌上?！?；2.PPT或黑板等教學(xué)工具；3.提早準(zhǔn)備好問(wèn)題，便于學(xué)生參與。教學(xué)過(guò)程：Step1自由閱讀讓學(xué)生自由閱讀《陌上桑》，先體驗(yàn)和感受詩(shī)詞的美感和意境。Step2導(dǎo)入討論介紹王之渙是唐代的一位著名詩(shī)人，是文人中比擬擅長(zhǎng)抒寫(xiě)鄉(xiāng)村田園生活的詩(shī)人。請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單理解一下《陌上?！返膭?chuàng)作背景和主題，然后導(dǎo)入討論。問(wèn)題：1.《陌上桑》的作者是誰(shuí)？2.你對(duì)《陌上?！愤@首詩(shī)有什么印象？3.詩(shī)中的“陌上?！笔侵甘裁矗克泻卧⒁?？Step3分析^p詩(shī)詞分析^p《陌上桑》的詩(shī)詞構(gòu)造和表達(dá)手法。問(wèn)題：1.《陌上?！肥且皇资裁大w裁的詩(shī)？2.請(qǐng)分析^p一下詩(shī)的整體構(gòu)造。3.詩(shī)中運(yùn)用了哪些比喻和修辭手法？Step4情感體驗(yàn)請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)鄉(xiāng)村生活的向往和珍惜。問(wèn)題：1.你們是否曾經(jīng)去過(guò)農(nóng)村？你對(duì)農(nóng)村有什么印象？2.你們是否向往過(guò)鄉(xiāng)村生活？你喜歡鄉(xiāng)村的哪些特點(diǎn)？3.你認(rèn)為鄉(xiāng)村生活與現(xiàn)代都市生活有什么不同？教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以嘗試欣賞和朗讀更多王之渙的作品，理解更多關(guān)于鄉(xiāng)村生活的詩(shī)詞。2.學(xué)生可以創(chuàng)作自己的詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和珍惜。教案設(shè)計(jì)二：理解《陌上?！返囊饩辰虒W(xué)目的：1.理解詩(shī)人對(duì)陌上桑的描寫(xiě)，感受詩(shī)詞的意境；2.分析^p詩(shī)歌的構(gòu)造和修辭手法；3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然景觀(guān)和鄉(xiāng)村生活的欣賞才能。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解《陌上?！匪鶄鬟_(dá)的意境；2.分析^p詩(shī)詞中的比喻和修辭手法；3.感受詩(shī)詞所描繪的自然風(fēng)光和鄉(xiāng)村風(fēng)情。教學(xué)準(zhǔn)備：1.備好王之渙的詩(shī)作《陌上桑》；2.PPT或黑板等教學(xué)工具；3.提早準(zhǔn)備好問(wèn)題，便于學(xué)生參與。教學(xué)過(guò)程：Step1導(dǎo)入討論導(dǎo)入討論《陌上桑》所描寫(xiě)的自然風(fēng)光和鄉(xiāng)村風(fēng)情。問(wèn)題：1.你們對(duì)《陌上?！愤@首詩(shī)有什么印象？2.你認(rèn)為作者通過(guò)《陌上?！愤@首詩(shī)表達(dá)了什么意境？3.你覺(jué)得詩(shī)中描繪的“千家萬(wàn)戶(hù)曲”、“白日依山盡”等景象給你什么感受？Step2分析^p詩(shī)歌構(gòu)造分析^p《陌上桑》的整體構(gòu)造和修辭手法。問(wèn)題：1.《陌上?！肥且皇资裁大w裁的詩(shī)？2.請(qǐng)分析^p一下詩(shī)的整體構(gòu)造和布局。3.詩(shī)中用了哪些修辭手法來(lái)描繪自然風(fēng)光？Step3感受意境請(qǐng)學(xué)生通過(guò)詩(shī)詞欣賞和表演來(lái)感受《陌上桑》的意境。問(wèn)題：1.你如何理解詩(shī)中的“陌上?！憋L(fēng)光？2.你覺(jué)得詩(shī)中描繪的風(fēng)光和鄉(xiāng)村風(fēng)情有什么特別之處？3.你覺(jué)得自然風(fēng)光和鄉(xiāng)村風(fēng)情對(duì)人的情感有何影響？教學(xué)延