2022-2023學年北京市順義區(qū)部編版五年級下冊期末考試語文試卷

順義區(qū)小學2022～2023學年度第二學期五年級語文期末調研試卷考生須知1．答題前，考生務必將自己的學校名稱、班級、姓名和準考證號填寫清楚，請認真核準條形碼上的號碼、姓名等信息，確認無誤后粘貼在條形碼根內。2．本答題卡中的選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。3．修改選擇題答案時，請用橡皮擦干凈后重新填涂。4．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，未在對應的答題區(qū)域作答或超出答題區(qū)域的作答均不給分。五千年的中華文明璀璨奪目。在中華民族的偉大復興之路上，作為新時代的好少年，我們應該樹立文化自信，在傳承與創(chuàng)新中，讓優(yōu)秀的祖國文化發(fā)揚光大?！敖裉斓奈覀円宰鎳鵀闃s，明天讓祖國以我們?yōu)榘粒　北緦W期，漫步在優(yōu)秀的中華文化長廊中，你有哪些收獲呢？請你做好準備，一起來接受考驗吧！第一部分識字與寫字1.結合情境，看拼音寫漢字，注意把字寫端正、勻稱。“五一”放假，我們來到了八達嶺長城。站在長城腳下，我和爸爸拳掌，準備進行一場攀登比賽。在我的不懈努力下，終于趕超爸爸，首先登上頂峰。站在烽火臺上，我極目遠，一切變得如此小，只有長城宛如一條巨龍蜿蜒綿長——這是勞動人民智慧的結晶，我然起敬。在祖國闊的大地上，長城已經成為中華民族的象征，是中國人的驕傲！

2.下列每組詞語中只有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來。（1）（）A．齜牙（cī）B．桅桿（wéi）C．遐想（xiá）D．碧波萬頃（qǐng）（2）（）A．孫臏（bìn）B．發(fā)怔（zhēng）C．船艄（shāo）D．一模一樣（mú）（3）（）A．膝蓋（xī）B．擬定（nǐ）C．躊躇（zhú）D．津津有味（jīn）（4）（）A．愛憎（zèng）B．調度（dù）C．眷戀（juàn）D．兩莖燈草（jīng）3.下面詞語中帶點字的讀音相同的一項是（）A.監(jiān)生監(jiān)督 B.血泊湖泊C惡劣厭惡 D.衣裳初聞涕淚滿衣裳4.根據(jù)字音，寫出恰當漢字，組成詞語。sī無（）（）毀（）維mào（）雨衣（）相（）5.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，請把它選出來。（1）（）A．籠罩B．妒忌C．腳力D．全神慣注（2）（）A．贊許B．引薦C．亨樂D．風平浪靜（3）（）A．施行B．橋梁C．秩序D．出謀畫策（4）（）A．鑲嵌B．描準C．賞識D．養(yǎng)尊處優(yōu)6.請把下面詞語中帶點字正確的解釋選出來。神機妙算（）A.生命 B.心思、念頭 C.靈巧 D.機器7.請把下面詞語中帶點字正確的解釋選出來。榮幸（）A.寵愛B.幸福，幸運C.高興D.希望8.下面詞語中帶點字詞的解釋只有一個是錯誤的，把它選出來。（）A.童孫未解供耕織（從事） B.物莫能陷也（刺破）C.青春作伴好還鄉(xiāng)（春天） D.未聞孔雀是夫子家禽（名聲）9.下列詞語中的“疾”與“手疾眼快”中的“疾”意思一致的一項是（）A.身患重疾 B.疾惡如仇 C.疾風暴雨 D.痛心疾首10.下面帶點成語在語句中使用不正確的是哪一項，把它選出來。（）A.面對特大洪災，解放軍戰(zhàn)士挺身而出，展現(xiàn)出了“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神。B.季羨林爺爺望著月亮，哭笑不得地說：“月是故鄉(xiāng)明，我什么時候才能再看到故鄉(xiāng)的月亮??！”C.中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。D.班級詩詞大會雖然結束了，但同學們依然興致勃勃地交流著比賽心得。11.2023年5月31日，習近平主席向全國廣大少年兒童祝賀“六一”國際兒童節(jié)快樂。強調要“銘記黨的關懷，gēng續(xù)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，從小聽黨話、跟黨走，立志為黨成才、為國奉獻。”亮亮不知道“gēng續(xù)”的“gēng”怎么寫，他用新華字典查到下面幾個“gēng”字，請你幫他選出來。在詞語里的意思是什么？（）A. B.C. D.第二部分積累與閱讀12.積累與運用讀名著，品人物。（1）你喜歡《西游記》中的哪些人物？請選出兩個人物，并各用一個成語來形容他。人物1：______成語：______人物2：______成語：______（2）以下語句描述的人物，屬于《紅樓夢》中的是（）A．手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。B．一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。C．身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。D．身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。（3）“愛國”是流淌在中國人血液中的精神：王昌齡在《從軍行》中用詩句“______，______”表達出戰(zhàn)士決戰(zhàn)沙場的決心；陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中用詩句“______，______”表達出對收復失地、國家統(tǒng)一的渴望；在革命歲月中，有堪稱“軍神”的______，有清貧廉潔、舍已為公的______……無數(shù)先輩為了保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn)。（4）麗麗在介紹自己的家庭成員時，運用了學到的年齡雅稱：“我的爸爸今年四十歲，正值______之年：爺爺七十歲了，已經邁進了______之年。”（5）他是唐代著名的書法家，楷書四大家之一，他的楷書具有恢弘雄壯、大氣磅礴的特點，《顏勤禮碑》是其代表作之一。這位書法家是（）。A．王羲之B．柳公權C．顏真卿D．歐陽詢閱讀短文漢字之美①漢字之美，是世間的極致之美。②漢字之美，美在底蘊深厚。三千年的漢字史，記載了源遠流長的文明史，記錄了艱辛曲折的探索史，記述了百折不撓的奮斗史，讓人類充分認識到了漢字的社會價值。在漢字筆畫從幾種演化到32種的進程中，詮釋了文明的生發(fā)，展現(xiàn)了漢字之形體美；在漢字字體從甲骨文、金文、篆書，演變到隸書、楷書、行書的過程中，銘刻了文明的發(fā)展，呈現(xiàn)了漢字之形態(tài)美；在漢字文化從謄寫、雕版、活字傳播，演進到激光、數(shù)字傳播的歷程中，印記了文明的進步，體現(xiàn)了漢字之形象美。③漢字之美，美在活力無限。漢字是世界上使用人口最多的文字，占世界人口的五分之一。漢字的魅力——無論作為官方語言，還是作為工作語言，在文明交流交往中，都具有獨特的地位；漢字既在古代日本、朝鮮半島、越南等地傳播使用，也在如今的印尼、新加坡、馬來西亞、泰國、緬甸等國家傳播使用，在文化的相依相存中，社會價值得到了彰顯；漢字的張力輻射了多個民族和多個種族，在文字創(chuàng)造創(chuàng)新中，發(fā)揮了主導效應。④漢字之美，美在影響久遠。漢字傳播的不僅是一種文化，更是一種文明。漢字作為文化的典范，在古代文明傳播中，影響著一些國家的生活習俗、民族風俗、社會禮俗，具有了濃郁的漢文化特色；漢字作為思想的工具，在現(xiàn)代文明傳播中，發(fā)揮了積極的作用，成為引領人類先進思想文化的風向標；漢字作為文化自信的象征，在當代文明傳播中，特別是講好中國故事的偉大實踐中，發(fā)揮著自身的影響力、感染力，貢獻出新的更大的力量。（作者仇英義有刪改）13.短文從______、______、______這三個方面寫出了“漢字之美，是世間的極致之美”。14.按要求完成下面各題，感受“漢字之美”。（1）讀第②自然段，完成填空。①三千年的漢字史，讓人類充分認識到了漢字的社會價值：記載了源遠流長的文明史，記錄了______，記述了______。②漢字的變化對于文明的價值彰顯漢字之美漢字筆畫從幾種演化到32種詮釋了文明生發(fā)展現(xiàn)了漢字之形體美漢字字體從甲骨文、金文、篆書，演變到隸書、楷書、行書____________漢字文化從謄寫、雕版、活字傳播，演進到激光、數(shù)字傳播____________（2）讀第③～④自然段，進行判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。①“漢字是世界上使用人口最多文字”說明了漢字活力無限。（）②漢字在文明交流交往中具有獨特的地位，在文化的相依相存中彰顯社會價值，在文字創(chuàng)造創(chuàng)新中發(fā)揮了主導效應。（）③漢字是文化的典范，是思想的工具，是文化自信的象征。（）④在當代文明的傳播中，講好中國故事能體現(xiàn)漢字的活力、影響力，但不能體現(xiàn)漢字的底蘊。（）15.請結合本學期“綜合性學習：遨游漢字王國”的學習成果，寫一寫漢字的美還體現(xiàn)在哪兒（可以從有意思的諧音、有趣的形聲字、書法欣賞等某一方面來談）？______________________________________________________________________________16.讀著短文，在字里行間我們可以感受到作者______的思想感情，也深深地感受到作者文字表達之美。因熱愛而執(zhí)著，因夢想而堅持①17歲進入飛行學院，33歲進入太空講課，41歲成為中國首位實施出艙活動的女航天員。她就是眾所周知的王亞平。②17歲那年高考，她抱著試試看的心理，幸運地與飛行、與藍天結下了不解之緣。③2003年，神舟五號升空，楊利偉實現(xiàn)中國人千年飛天之夢，舉國同慶，世界矚目。當時只有23歲的飛行員王亞平，她心中的激動與興奮同樣難以言表，腦海里有一個小火苗“騰”地被點亮了：“中國現(xiàn)在有了第一個男航天員，什么時候會有女航天員？如果可能，我要做那個向太空挑戰(zhàn)的人?！雹?010年，通過層層嚴格的選拔，王亞平真的成為了我國首批女航天員。加入航天員隊伍之后，她才發(fā)現(xiàn)光鮮燦爛的時刻只是一瞬間，更多的是面對數(shù)十年如一日的枯燥、艱苦的訓練和一次次嚴酷的挑選。⑤超重耐力訓練中，在高速旋轉的離心機里，她要承受8個G的重力加速度，面部扭曲變形，時常感到呼吸困難，甚至連眼淚都甩了出來；救生訓練中，不管在野獸出沒的叢林，還是風沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都能從容面對；體能強化訓練中，3000米考核，她比滿分標準還提前了3分鐘。王亞平硬是靠著“練”這個“一字訣”，以常人難以想象的努力，一點一點抹平生理差距，最終強大到與男航天員們一起在太空并肩作戰(zhàn)?、?013年終于成功入選神舟十號航天員。王亞平說自己“一輩子也不會忘記”第一次飛天的感受：失重的瞬間，感覺到身體一下子就飛起來了，好像騰云駕霧；視覺上也受到了沖擊，艙里所有的東西飄了起來，像有了生命，從太空看地球能感受到一種生命力的震撼。航天任務充滿了風險和未知，第一次飛行任務結束后，有人曾問她：“害不害怕？”王亞平說：“不害怕，因為那一刻自己的腦海中只有6個字——責任、使命、圓夢。身處太空時，所看見的世界會讓人得到升華，有些東西會變得‘很小’，比如得失；有很多東西則變得‘很大’，比如對家人、對祖國的愛和牽掛。”⑦2021年，王亞平乘坐神舟十三號載人飛船再度問鼎蒼穹，她又多了很多“首位”標簽：中國首位進駐空間站的女航天員，中國首次駐留時間最長的女航天員，中國首位出艙的女航天員。⑧正如王亞平所說：“因為熱愛，所以堅持；因為熱愛，所以執(zhí)著；因為熱愛，讓我有勇氣克服重重困難，走到現(xiàn)在?！边@也是對每一個中國航天人的真實寫照！17.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。難以言表：____________________________________18.默讀短文，梳理王亞平的圓夢經歷。我發(fā)現(xiàn)：王亞平的圓夢經歷是按照順序來記敘的。19.抓住言行心理，走進王亞平內心世界。（1）文中第③自然段畫橫線的句子是對王亞平的描寫，可以體會到她的思想感情。（2）王亞平成為我國首批女航天員后，經歷了艱苦訓練，請你在文中用“”畫出相關語句。（3）讀第⑧自然段畫線的句子，聯(lián)系圓夢經歷，我們可以體會到。20.關聯(lián)閱讀，從中受到啟迪。航天任務充滿了風險和未知。有人問王亞平害不害怕的時候，王亞平說：“那一刻自己的腦海中只有6個字——責任、使命、圓夢”；我們不禁會想到：2003年航天員楊利偉從太空返回著陸場時說過的話：“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲?！闭埬懵?lián)系這兩位航天員的話，寫出他們有什么共同的地方以及你從中受到的啟迪。①___________________________________②___________________________________人間奇跡——中國大運河材料一：①中國大運河包括隋唐大運河、京杭大運河和浙東大運河。自北至南，地跨北京、天津、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江8個省市，全長3000余公里。②2014年6月，中國大運河成功列入《世界遺產名錄》。聯(lián)合國教科文組織世界遺產委員會認為，大運河是世界上最長的、最古老的人工水道，也是工業(yè)革命前規(guī)模最大、范圍最廣的土木工程項目，它促進了中國南北物資的交流和領土的統(tǒng)一管轄，反映出中國人民高超的智慧、決心和勇氣，以及東方文明在水利技術和管理能力方面的杰出成就。③在漫長的歷史歲月中，一代代的運河人從沒有停下開鑿、疏浚（jùn）、修繕、治理的腳步。他們當中涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的為運河付出心血甚至生命的杰出人物：既有心系天下的帝王，也有陳瑄、宋禮等為河道治理嘔心瀝血的官員；既有郭守敬、白英等運河領域的能工巧匠，還有無數(shù)默默付出的勞動人民。正是這樣一代接著一代干，才創(chuàng)造了2500多歲的中國大運河至今仍在使用的人間奇跡。材料二：①歷史上的大運河滋潤了兩岸土地，養(yǎng)育了眾多百姓。如今，運河兩岸呈現(xiàn)出人河和諧共生的新圖景。②近年來，北京市通州區(qū)通過拓寬清淤、生態(tài)重構、水質監(jiān)測等措施，讓北運河逐漸從一條排水河變成生態(tài)河，大量水鳥于此棲息聚集。2021年以來，通州區(qū)野生鳥類監(jiān)測點共監(jiān)測到遷徙候鳥近50萬只，僅北運河就記錄到鳥類近200種，每年超過20萬只次候鳥在此棲息或過境。其中還有大天鵝、東方白鸛、青頭潛鴨、震旦鴉雀、黑鸛等“稀客”。③與此同時，大運河航運水平得到很大提升。隨著來自北京通州、河北香河的游船沿北運河航道相向駛過進出北京的門戶船閘，大運河京冀段旅游航道實現(xiàn)互聯(lián)互通。這標志著北京市第一次出現(xiàn)了跨省際航道，第一次出現(xiàn)了跨省際水上旅游運輸。材料三：乘著畫舫，依窗而坐，順手推開精致的雕花小木窗，一股河風帶著潮濕、清涼之氣撲面而來。運河的水撞擊著船身，水波的聲響在這夜晚格外清晰，小船在輕霧中劃行，留下一道道發(fā)光的水痕。前方古橋上橘黃色的霓虹像是在羞澀地眨眼。偶爾有人從石橋上經過，仿佛是畫中人。21.讀材料一，請用“______”畫出中國大運河能夠成功列入《世界遺產名錄》的原因。22.材料二畫線的句子主要運用了______的說明方法，這樣寫的好處是______23.材料三畫線的句子運用了