![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1812平行四邊形的判定第1課時(shí)教學(xué)課件2_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/3A/0D/wKhkGWWh3v6AezAJAAE0-wJJyCA355.jpg)
![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1812平行四邊形的判定第1課時(shí)教學(xué)課件2_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/3A/0D/wKhkGWWh3v6AezAJAAE0-wJJyCA3552.jpg)
![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1812平行四邊形的判定第1課時(shí)教學(xué)課件2_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/3A/0D/wKhkGWWh3v6AezAJAAE0-wJJyCA3553.jpg)
![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1812平行四邊形的判定第1課時(shí)教學(xué)課件2_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/3A/0D/wKhkGWWh3v6AezAJAAE0-wJJyCA3554.jpg)
![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1812平行四邊形的判定第1課時(shí)教學(xué)課件2_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/3A/0D/wKhkGWWh3v6AezAJAAE0-wJJyCA3555.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
18.1.2
平行四邊形的判定(第1課時(shí))第十八章平行四邊形有一塊平行四邊形的玻璃塊,假如不小心碰碎了一部分,聰明的技師拿著細(xì)繩很快將原來(lái)的平行四邊形畫(huà)了出來(lái),你知道他用的是什么方法嗎?新課引入12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握平行四邊形的判定方法
培養(yǎng)用類比、逆向聯(lián)想及運(yùn)動(dòng)的思維方法來(lái)研究問(wèn)題
新課講解認(rèn)真閱讀課本第45至46頁(yè)的內(nèi)容,完成下面的練習(xí)并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過(guò)程.
知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一:
平行四邊形的判定定理1、平行四邊形的性質(zhì):(1)從邊看:兩組對(duì)邊
____;兩組對(duì)邊
____;(2)從角看:兩組對(duì)角
____;四組鄰角
;(3)從對(duì)角線看:對(duì)角線
__.2、平行四邊形性質(zhì)的逆命題(1)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形(定義)(2)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是
;(3)兩組對(duì)角
__的四邊形是
;(4)對(duì)角線
__的四邊形是
.猜想:這些逆命題成立嗎?可否成為平行四邊形的判別方法?分別相等分別相等分別平行分別互補(bǔ)互相平分平行四邊形分別相等平行四邊形平行四邊形互相平分新課講解
證明:在△AOD和△COB中
______________________(對(duì)頂角相等)
___________∴_________________()∴∠OAD=∠______AD∥_____.
同理AB∥_____.∴四邊形ABCD是
_____(平行四邊形的定義).知識(shí)點(diǎn)一3、利用三角形全等,根據(jù)平行四邊形的定義來(lái)證明以上命題(4).已知:如圖,在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,且OA=
,OB=
.求證:四邊形ABCD是
.OCOD平行四邊形∠AOD=∠COBOA=OCOD=OB△AOD≌△COBOCBBCDC平行四邊形SAS新課講解知識(shí)點(diǎn)一
4、根據(jù)平行四邊形的定義證明以上命題(2).已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB=_,AD=
.求證:四邊形ABCD是
.證明:連接AC,在△ABC和△CDA中
________________________
____________(公共邊)∴_________________()∴∠BAC=∠______,∠BCA=∠______∴AB∥_____,AD∥_____.∴四邊形ABCD是
_____(平行四邊形的定義).
想一想以上命題(3)怎么證明?CDCB平行四邊形AB=CDCB=ADAC=CA△ABC≌△CDASSSDCADACDCBC平行四邊形ABCD新課講解知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:平行四邊形的判定定理的應(yīng)用
例3
如圖,口ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E、F是AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.求證:四邊形BFDE是平行四邊形.ABCDEFO證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴OB=ODOA=OC∵OE=OA-AEOF=OC-CFAE=CF∴OE=OF∴四邊形BFDE是平行四邊形思考你還有其它證明方法嗎?把過(guò)程寫(xiě)在下面:新課講解知識(shí)點(diǎn)二練一練如圖,口ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E、F分別是OA,OC的中點(diǎn).求證:BE=DF.ABCDEFO證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴OA=OCAB=CDAB∥CD∴∠EAB=∠FCD∵點(diǎn)E、F分別是OA、OC的中點(diǎn)∴AE=CF∴△ABE≌△CDF∴BE=DF新課講解歸納小結(jié)1、平行四邊形的判定定理:(1)__________________________________;(2)__________________________________;(3)__________________________________;(4)__________________________________;2、根據(jù)平行四邊形的定義來(lái)證明平行四邊形的判定定理.3、平行四邊形的判定定理的應(yīng)用.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形強(qiáng)化訓(xùn)練1、如圖(1),在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,(1)若AD=8cm,AB=4cm,那么當(dāng)BC=___
cm,CD=___
cm時(shí),四邊形ABCD為平行四邊形;(2)若AC=10cm,BD=8cm,那么當(dāng)AO=__
_cm,DO=__
_cm時(shí),四邊形ABCD為平行四邊形.2、如圖(2),AB=DC=EF,AD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冀教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《十 珍藏雷鋒照片》說(shuō)課稿
- 乒乓球 正手攻球技術(shù) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 2025年度公寓樓裝修工程設(shè)計(jì)與施工環(huán)保驗(yàn)收合同
- 2025年度地下綜合管廊混凝土結(jié)構(gòu)檢測(cè)勞務(wù)分包合同
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控設(shè)備銷售合同樣本
- 2025年個(gè)人房產(chǎn)抵押擔(dān)保借款合同樣本(三篇)
- 2025年中控室年終總結(jié)范文(二篇)
- 2025年中考課九年級(jí)歷史學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)樣本(五篇)
- 2025年中藥師年度個(gè)人工作總結(jié)例文(二篇)
- 2025年度智能交通系統(tǒng)工程合同標(biāo)的交底與數(shù)據(jù)共享
- 5《這些事我來(lái)做》(說(shuō)課稿)-部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 2025年度高端商務(wù)車輛聘用司機(jī)勞動(dòng)合同模板(專業(yè)版)4篇
- 2025年福建福州市倉(cāng)山區(qū)國(guó)有投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 2025長(zhǎng)江航道工程局招聘101人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年黑龍江哈爾濱市面向社會(huì)招聘社區(qū)工作者1598人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年國(guó)新國(guó)際投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年八省聯(lián)考四川高考生物試卷真題答案詳解(精校打印)
- 《供電營(yíng)業(yè)規(guī)則》
- 執(zhí)行總經(jīng)理崗位職責(zé)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論