人教版小學數(shù)學五年級下冊單元練習題(全冊)

五年級數(shù)學下冊第一單元測試題姓名：得分：一、知識回顧（共30分）1、計算：能簡算的要簡算。（，共14分）3.6×0.25

0.65＋19.9×6.58×（20－1.25）2.12×2.7＋7.18×2.71.25×0.25×3.224×10.25.7×99＋5.72、解方程：（10分）x÷6＝3.615×（x＋0.6）＝185.9x-2.4x=7

5x＋16.2＝53.82x－5×3.4＝10.615米15米10米3、一塊長15米，寬10米的草地外面圍一條寬1.5米的小路，求小路的面積是多少平方米？（6分）二、填空。（21分）1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉的畫“□”。（1）索道上運行的觀光纜車。（）（2）推拉窗的移動。（）（3）鐘面上的分針。（）（4）飛機的螺旋槳。（）（5）工作中的電風扇。（）（6）拉動抽屜。（）2、看右圖填空。A（1）指針從“12”繞點A順時針旋轉600到“2”A（2）指針從“12”繞點A順時針旋轉（0）到“3”；（3）指針從“1”繞點A順時針旋轉（0）到“6”；（4）指針從“3”繞點A順時針旋轉300到“（）”；（5）指針從“5”繞點A順時針旋轉600到“（）”；（6）指針從“7”繞點A順時針旋轉（0）到“12”。3、先觀察右圖，再填空。O4321（1）圖1繞點“OO4321（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉1800到達圖（）的位置；（3）圖1繞點“O”順時針旋轉（0）到達圖4的位置；（4）圖2繞點“O”順時針旋轉（0）到達圖4的位置；（5）圖2繞點“O”順時針旋轉900到達圖（）的位置；（6）圖4繞點“O”逆時針旋轉900到達圖（）的位置；4、你知道方格紙上圖形的位置關系嗎？(1)圖形B可以看作圖形A繞點順時針方向旋轉90°得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉得到的。(3)圖形B繞點O順時針旋轉180°到圖形所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉得到的。三、(1)畫出三角形AOB繞點B（2）繞O點順時針旋轉90°（6分）順時針旋轉90度后的圖形。（6分）四、做一做，畫一畫。（4分）（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）把圖B向右平移5格。（3）把圖C繞O點順時針旋轉90°。五、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“×”。（4分）（1）正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸?！ǎ?）圓不是軸對稱圖形?！ǎ?）利用平移、對稱和旋轉變換可以設計許多美麗的鑲嵌圖案?！ǎ?）風吹動的小風車是旋轉現(xiàn)象。…………………（）六、分別畫出將向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。（6分）七、畫出繞點“O”順時針旋轉90度后的圖形。畫出繞點“A”逆時針旋轉90度后的圖形。（6分）AOAO八、畫出下面圖形的軸對稱圖形。（5分）九、解答下列各題。（12分）（1）一塊長方形地的長是80米，寬是70米。在它的中間挖一個邊長40米的水池，周圍種草綠化。綠化部分的面積是多少平方米？（2）有一塊平行四邊形鋼板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米鋼板重0.75千克，這塊鋼板重多少千克？（3）一間會議室長12米，寬7.2米，如果用邊長3分米的正方形地面磚鋪地，一共需要多少塊？小學數(shù)學五年級下期第二單元練習題（第二單元：因數(shù)與倍數(shù)）時間：80分鐘姓名：成績：填空題一個數(shù)，如果只有（）和（）兩個數(shù)，這樣的數(shù)叫做（）。例如：13有（）和（）兩個因數(shù)，所以13是（）。因為72÷8=9，所以（）是（）的倍數(shù)，（）是（）的因數(shù)。兩個質數(shù)，它們的和是18，積是65，它們的差是（）。一個數(shù)既是2的因數(shù)，又是9的因數(shù)，這個數(shù)是（），它的因數(shù)有（）個。既有因數(shù)3，又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是（）。三個質數(shù)都有相同的倍數(shù)是102，這三個數(shù)分別是（）、（）、和（）。若四位數(shù)236（），能被3整除，則（）里最大能填（），最小能填（）。下列數(shù)中，哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？21，98，87，96，45，68，102，176，325，401奇數(shù)有（），偶數(shù)有（）。下列數(shù)中，哪些是質數(shù)？哪些是合數(shù)？2，9，15，17，29，39，48，56，59，3，21質數(shù)有（），合數(shù)有（）。10、30以內的合數(shù)有（），其中（）是偶數(shù)，（）是奇數(shù)。11、20以內差為1的兩個合數(shù)有（）對。12、一個三位數(shù)，百位上的數(shù)是最小的合數(shù)，十位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，個位上的數(shù)既是質數(shù)又是偶數(shù)，這個三位數(shù)是（）。判斷題：（對的畫√，錯的畫×）一個自然數(shù)不是合數(shù)就是質數(shù)。（）既是質數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)只有2。（）4是0.5的倍數(shù)。（）一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）任何一個奇數(shù)加上1以后，一定能被2整除。（）三、選擇題一個兩位數(shù)由3個不同的質數(shù)相乘得到，這個數(shù)的因數(shù)共有（）個A、3B、5C、82、除0以外的全體自然數(shù)，按因數(shù)的個數(shù)分為（）A、質數(shù)和合數(shù)B、奇數(shù)和偶數(shù)C、質數(shù)、合數(shù)和13、（）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。A、2B、5C、4、65，，在里填上一個數(shù)字，使它成為3的倍數(shù)，共有（）種不同的填法。A、1B、2C、35、如果19是a的倍數(shù)，那么a是（）A、1B、19C、1或19四、把下列個數(shù)填入適當?shù)膱A里48，56，25，34，8，12，30，22，50，54，78，95，102，90，138，156，279，175，1053的倍數(shù)53的倍數(shù)5的倍數(shù)2的倍數(shù)1、既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)有（）2、既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（）3、既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（）4、同時是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)有（）50以內750以內7的倍數(shù)50以內4的倍數(shù)1.4的最小倍數(shù)是（），7的最小倍數(shù)是（），12的最小倍數(shù)是（）。我發(fā)現(xiàn)了一個自然數(shù)的最小倍數(shù)是（）40的因數(shù)72的因數(shù)40的因數(shù)72的因數(shù)18的因數(shù)18的最小因數(shù)是（），最大因數(shù)是（），72的最小因數(shù)是（），最大因數(shù)是（），我們發(fā)現(xiàn)了一個自然數(shù)的最小因數(shù)是（），最大因數(shù)是（）。六、按要求寫數(shù)（1）能被3整除的最大兩位奇數(shù)。（2）能被3整除的最小兩位偶數(shù)。（3）個位是0，又是3的倍數(shù)的兩位數(shù)。（4）能被3，5整除的最大兩位數(shù)。七、脫式計算2.44÷0.4+18.92×7.513.5×0.68—4.1×0.76150+（7.1－3.05）×18[78－（9.41+28.99）]÷0.180.08×0.5+8.4÷0.60.3×2.6+3×0.74八、把下列數(shù)字寫成幾個質數(shù)和的形式。12=（）+（）15=（）+（）20=（）+（）=（）+（）24=（）+（）=（）+（）九、自立探究可按數(shù)的奇偶性分類，也可按質數(shù)、合數(shù)來分類，試一試。1、小明手中有20張卡片，這些卡片分別寫著1，2，3，4……這20個數(shù)。可按數(shù)的奇偶性分類，也可按質數(shù)、合數(shù)來分類，試一試。你能將這20你能將這20個數(shù)加以分類嗎？4的因數(shù)有34的因數(shù)有3個，6的因數(shù)有4個，12的因數(shù)有6個。所以數(shù)越大，因數(shù)就越多。12的因數(shù)有12的因數(shù)有6個，14的因數(shù)有4個，25的因數(shù)只有3個，所以數(shù)越大，因數(shù)就越少。你同意誰的觀點？或者有其他的想法？十、能解決問題嗎？考考你1、4個連續(xù)自然數(shù)的積是840，這4個數(shù)的和是多少？2、小紅在文具店買了幾枝筆，付給營業(yè)員20元，找回7元，請你幫他算一算錢找對了嗎？為什么？2元2元8元人教版五年級下冊數(shù)學第二單元試卷班級姓名學號成績一、判斷題(每道小題2分共14分)1.能被2除盡的數(shù)都是偶數(shù)．（）2.20的約數(shù)有2、4、5、10、20、……．（）3.把75分解質因數(shù)是3×5×5=75．（）4.因為4和9是互質，所以它們的最大公約數(shù)是1，最小公倍數(shù)是36．（）5.兩個奇數(shù)的和一定能被2整除．（）6.幾個質數(shù)連乘所得的積是質數(shù)．（）7.甲數(shù)和乙數(shù)都是它們的最大公約數(shù)的倍數(shù)．（）二、填空題(1-10每題2分,11-12每題3分,第13小題5分,第14小題8分,共39分)1.在38÷19=22÷0.1=20這兩個算式中．（）能被（）除盡，（）能被（）整除．2.把40分解質因數(shù)是（）．3.6□0能被3和5整除，□里可以填（）．4.4、6和10的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）．5.在1、0.5、2、4、0、、10、11這幾個數(shù)中，（）是整數(shù)，（）是自然數(shù)，（）是奇數(shù)，（）是偶數(shù)，（）是質數(shù)，（）是合數(shù)．6.三個連續(xù)自然數(shù)的和是18，這三個自然數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）．7.兩個數(shù)有共同的質因數(shù)2和7，它們的公約數(shù)是（）．8.寫出兩個合數(shù)，并使它們互質，這兩個數(shù)是（）和（）．9.一個數(shù)千位是最小的奇數(shù)，萬位是最小的合數(shù)，十位是最小的質數(shù)，其它數(shù)位上是0，這個數(shù)寫作（），它既是（）又是（）的倍數(shù)．10.10～20之間的質數(shù)有（），其中（）個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字交換位置后，仍是一個質數(shù)．11.分解質因數(shù)12.分解質因數(shù)．13.用一個數(shù)去除28，42，56正好都能整除，這個數(shù)最大是（）.14.在括號里填上適當?shù)臄?shù)．①11與（）的積是合數(shù)②97與（）的積是質數(shù)③23與（）的積是偶數(shù)④17與（）的積能被3整除⑤13與（）的積能被5整除⑥29與（）的積能被2、3整除⑦37與（）的積能被3、5整除⑧41與（）的積能被2、3、5整除三、應用題(5分)12，15，20都能整除同一個自然數(shù)，這個數(shù)最小是多少?四、其它題(1-2每題5分,3-6每題8分,共42分)1.求42和63的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)．2.求12，30和90的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)．3.求下列每組數(shù)的最大公約數(shù)．15，20和3024，42和724.求下列每組數(shù)的最大公約數(shù)．A.18和27B.22和665.求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)．3，7和1130，45和906.求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)．8和2026和65五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體和正方體》單元測試（二）判斷題(每道小題2分共8分)

1.木箱的體積就是木箱的容積.（）

2.正方體的棱長擴大3倍，它的表面積就擴大27倍．（）

3.長方體的12條棱中，平行的4條棱都相等．（）

4.將一個長方體切成兩個相等的正方體，每個正方體的表面積是長方體表面積的一半．（）

二、單選題(每道小題2分共8分)

1.一種汽車上的油箱可裝汽油150［］

A.升B.毫升C.方

2.把一個正方體鐵塊浸沒在盛水的容器中，水面［］

A.升高B.降低C.不變

3.兩個體積相等的正方體，它們棱的總長是24厘米，每個正方體的體積是［］

A.1立方厘米B.2立方厘米C.16立方厘米

4.一個長方體水箱容積是100升，這個水箱底面是一個邊長為5分米的正方形.水箱的高是［］A.20分米B.10分米C.4分米

三、填空題(1-7每題2分,8-9每題4分,第10小題8分,第11小題12分,共42分)

1.1立方分米的正方體可以分成（）個1立方厘米的小正方體.

2.4.05升=（）毫升

3.0.7平方米＝（）平方分米

4.把一個無蓋的長方體鐵桶的外面噴上油漆，需要噴（）個面．

5.棱長是1米的正方體體積是（）立方米.

6.長方體有（）面，（）條棱，（）個頂點．

7.一個表面積是54平方厘米的正方體，它的體積是（）立方厘米.

8.1.求長7分米，寬和高都是2分米的長方體的表面積和體積.

求棱長5分米的正方體的表面積和體積.用一種車箱是長方體的汽車運煤，從里面量長3米，寬2.5米，裝煤高度是0.4米，每立方米煤重1.4噸，5輛同樣的汽車共運煤多少噸？

4.50本數(shù)學書擺成一個長18厘米，寬13厘米，高25厘米的長方體，平均每本書的體積是多少？

5.木工做一只棱長是5分米的正方體無蓋木箱至少用木板多少平方分米？

6.把一塊棱長10厘米的正方體鐵塊，鍛造成寬5厘米，高10厘米的長方體鐵條，這個鐵條長是多少？(用方程解)五年級數(shù)學下冊第四單元《分數(shù)的意義和性質》B卷一、填空（每空1分，共20分，第4小題1分）位“1”。于1。7．把9米長的繩子平均分成5段，每段長()米，每段占全長8．最簡分數(shù)的分子和分母是()。()。是假分數(shù)；當a是()時，它的值是0。二、判斷（每題2分，共20分）1．通分就是把分母不同的分數(shù)改寫成分母相同的分數(shù)。()2．所有的假分數(shù)的值都大于1。()4．兩個分數(shù)相等，它們的分數(shù)單位一定相等。()5．分母是14的最簡真分數(shù)有6個。()7．分子比分母小的分數(shù)都是最簡分數(shù)。()8．在分數(shù)中，分母越小，它的分數(shù)單位就越小。()9．約分和通分都只改變分數(shù)分子和分母的大小，沒改變分數(shù)值的大小。()10．分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。()三、把下面的分數(shù)化成最簡分數(shù)（每小題3分，共12分）四、通分并比較分數(shù)的大?。啃☆}4分，共20分）五、應用題（每題7分，共28分）1．小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的幾分之幾？幾天看完？一批貨共600噸，已經運走了250噸，運走的占這批貨物的幾分之幾？剩下的占幾分之幾？4．小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書的幾分之幾？五年級人教版數(shù)學下冊期中測試試卷一、填空。（每空1分，共23分）1、9.87升=（

）毫升2700立方厘米=（

）立方分米2、在括號里填上適當?shù)娜莘e單位。（1）小朋友每天要飲水1100（）（2）一瓶洗發(fā)液約有500（）（3）小軍家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶約有1.25（）3、最小自然數(shù)是（

），最小奇數(shù)是（

），最小質數(shù)是（

），最小合數(shù)是（

），用這四個數(shù)組成一個最大四位數(shù)是（

）。4、長方體是（

）個面，（

）條棱，（

）個頂點。5、能同時被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是（

），最大三位數(shù)是（

）。6、千位上是最大的一位數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的質數(shù)，個位上是最小的自然數(shù)，這個數(shù)是（

）。7、一個正方體的棱長和是36cm，它的體積是（

），表面積是（

）。8、3個連續(xù)偶數(shù)的和是36，這3個偶數(shù)分別是（）、（）、（）。9、一根長方體木料的體積是4.5立方分米，橫截面的面積是0.5立方分米，木料的長有（）分米。二、判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（10分。）1、0是所以有非0自然數(shù)的因數(shù)。

（

）2、一個自然數(shù)，如果不是質數(shù)，就一定是合數(shù)。

（

）3、2是偶數(shù)，也是質數(shù)；9是奇數(shù)，也是合數(shù)。

（

）4、一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)的約數(shù)大。

（

）5、個位上是0的多位數(shù)一定有因數(shù)2和5.。

（

）6、有9÷6=1.5的算式中，6能夠整除9。

（

）7、兩個質數(shù)的積一定是合數(shù)。

（

）8、兩個奇數(shù)的和還是奇數(shù)。

（

）9、正方體是特殊的長方體。

（

）10、一個長方體至少有4個面是長方形。

（

）三、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（20分）1、一只水桶可以裝15升水，就是說水桶（

）是15升。A、容積

B、容量

C、體積2、用棱長為1cm的正方體小木塊，拼成一個較大正方體，需要這樣的小木塊（

）個。A、2

B、4

C、83、兩個質數(shù)的和是（

）。A、奇數(shù)

B、偶數(shù)

C、奇數(shù)或偶數(shù)4、表示魚缸中金魚條數(shù)的數(shù)是（

）。A、奇數(shù)

B、分數(shù)

C、自然數(shù)5、物體所占（

）的大小，叫物體的體積。A、空間

B、位置

C、面積6、把一根長方體的木料，等分成2段，表面積增加了（

）。A、1個面

B、2個面

C、4個面7、421減去（

），就能被2、3、5分別整除。A、1

B、11

C、218、1.5立方米=（

）立方分米A、15

B、150

C、15009、正方體的棱長擴大到原來的2倍，則表面積就擴大到原來的（）倍，體積就擴大到原來的（)倍。A、2B、4C、10、一本數(shù)學書的體積約是150（）A、立方米B、立方分米C、立方厘米四、按要求解答下列各題。（17分）1、

在（）里填上一個不同的樹，使填成的多位數(shù)都是3的倍數(shù)。（1）5（）15（）15（）15（）1（2）13（）313（）313（）32、在（）里填上一個合適的數(shù)，使填成的多位數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù)。5（）3（）6（）1（）（）9（）3、猜猜我是誰。（1）我是6的倍數(shù)，又是4的倍數(shù)，別忘了我還是12的因數(shù)。（）（2）我們兩個的和是6，積是8，質數(shù)是（），合數(shù)是（）。（3）我們兩個的和是18，積是77，這兩個質數(shù)分別是（）和（）。（4）我們兩個的和是20，差是6，這兩個質數(shù)分別是（）和（）。

五、應用題。（前六道題各4分，最后一道6分，共30分）1、科技小組用60厘米的鐵絲做個長方體模型，這個長方體的長是6厘米，寬是5厘米，高是多少厘米？

2、猴王有57個桃子，每只小猴子都分5個桃子，分到最后一只猴子時，發(fā)現(xiàn)少了幾個桃子，至少再拿來幾個桃子才剛好夠分？猴子共有幾只？

3、朝陽小學操場上有一個沙坑長2.5米，寬1.5米，深0.6米，填滿這個沙坑，需要多少立方米？

4、做一個無蓋的長方體鐵皮水桶，底面是邊長為4分米的正方形，高5分米，做這個水桶至少需要多少平方分米的鐵皮？5、一個棱長為4分米的正方體魚缸里裝滿水，把水倒入一個長8分米，寬4分米的長方體空魚缸里，水深多少分米？6、一個教室長8米，寬6米，高3.5米?，F(xiàn)在要粉刷教室的墻壁和天花板，門窗和黑板的面積是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷這個教室共需要涂料多少千克？7、有一個長5分米、寬4分米、深2分米的長方體玻璃缸，向缸中放入一個正方體鐵塊，然后注滿水（此時水已淹沒正方體鐵塊），當取出這個鐵塊后，水面下降了0.2分米，這個鐵塊的體積是多少？答案填空。1、98702.72、毫升毫升升升3、012442104、61285、309906、94207、27立方厘米54平方厘米8、1012149、9二、判斷。1.√2、×3、√4、×5、√6、×7、√8、×9、√10、√三、選擇題。1、A2.C3.C4.C5.A6.B7.A8.C9.BC10.C四、按要求填空。1、（1）0369（2）2582、5（1、4、7）3（0）6（2、5、8）2（0）（3、6、9）903、（1）12（2）2、4（3）11、7（4）13、7五、解決問題。1、60÷4-6-5=4（厘米）2、少3個，至少再拿3個，猴子有12只。3、2.5×1.5×0.6=2.25（立方米）4、4×4+4×5×4=965、4×4×4÷（8×4）=2（分米）6、（8×6+8×3.5+6×3.5）×2-22=172（立方米）172×0.25=43（千克）www.xkb1.com人教版五年級數(shù)學（下）第五、六單元測試卷(測試時間：80分鐘滿分：100分)學校：班級：姓名：填空題（每空1分，共34分）1．圖形旋轉有三個關鍵要素，一是旋轉（

），二是旋轉（

），三是旋轉（

）。2．圖形（1）是以點（

）為中心旋轉的；圖形（2）是以點（

）為中心旋轉的；圖形（3）是以點（

）為中心旋轉的。

如圖，指針從A開始，順時針旋轉了90°到（

）點，逆時針旋轉了90°到（

）點；要從A旋轉到C，可以按（

）時針方向旋轉（

）°，也可以按（

）時針方向旋轉（

）°。4．觀察圖形，填寫空格①號圖形是繞A點按（

）時針方向旋轉了（

）°；②號圖形是繞（

）點按順時針方向旋轉了（

）°；③號圖形是繞（

）點按（

）時針方向旋轉了90°；④號圖形是繞（

）點按（

）時針方向旋轉了（

）。5、分數(shù)單位是的真分數(shù)有（）個，它們的和是（）。6、的分數(shù)單位是（），它有（）個這樣的分數(shù)單位。7、減數(shù)是，差是，被減數(shù)是（）。8、+表示8個（）加上6個（），和是（）。9、計算EQ\F(4,7)+EQ\F(5,9)時，因為它們的分母不同，也就是（）不同，所以要先（）才能直接相加。10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。EQ\F(3,4)○EQ\F(4,5)1.8○EQ\F(9,5)EQ\F(1,8)－（EQ\F(1,4)－EQ\F(1,8)）○EQ\F(1,8)－EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,8)二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題1分，共6分）。1、分數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義不同。（）2、分數(shù)單位相同的分數(shù)才能相加減。（）3、分數(shù)加減混合運算的運算順序，和整數(shù)加減法混合運算的運算順序相同。（）4、整數(shù)加法的交換律、結合律對分數(shù)加法不適用。（）5、1－＋＝1－1＝0。（）6、一根電線用去，還剩下米。（）計算題（26分）1、脫式計算，能簡算的要簡算（每題3分，共18分）+++－EQ\F(11,12)－(EQ\F(1,6)＋EQ\F(1,8))11－EQ\F(7,10)－EQ\F(3,10)EQ\F(7,12)－(EQ\F(3,4)－EQ\F(1,2))EQ\F(1,2)－（EQ\F(3,4)－EQ\F(3,8)）2、列式計算。（每題4分，共8分）（1）與的和減去它們的差，結果是多少？（2）一個數(shù)加上，再減去，結果是，求這個數(shù)是多少？（用方程解）按要求完成下列各題。（9分）1、作圖（1）把平行四邊形向左平移5格，畫出平移后的圖形。（3分）（2）把平行四邊形繞E點順時針旋轉900，畫出旋轉后的圖形。（3分）2、觀察下圖，怎樣能由圖形A得到圖形B的？（3分）五、解決問題（第1題4分，其余每題5分；共25分）1、小芳做數(shù)學作業(yè)用了小時，比語文作業(yè)少用小時，小芳做這兩項作業(yè)一共用了多少時間？2、一個三角形三條邊的長分別是米、米和米，這個三角形的周長是多少米？3、王彬看一本書，第一天看了全書的EQ\F(1,6)，第二天看了全書的EQ\F(1,4)。還剩下全書的幾分之幾？4、一堆沙有EQ\F(2,3)噸，第一天用去250千克，第二天用去EQ\F(1,5)噸，還剩下多少噸？5、服裝廠本月計劃生產一批童裝，結果上半月完成了，下半月和上半月產得同樣多，超產了嗎？如果超產，超產了幾分之幾？人教版五年級數(shù)學（下）第五、六單元測試卷參考答案一、填空題1、中心；方向；角度（允許答案有先后順序的改變）2、B；A；D3、D；B；順；180；逆；1804、順；90；B；90；C；逆；D；順；905、76、57、1分數(shù)單位通分＜==二、判斷題×√√×××三、計算題1、脫式計算，能簡算的要簡算102、列式計算（1）（+）-（-）=（2）-四、按要求完成下列各題圖形A先逆時針旋轉90°，再向右平移10格（或圖形A先向右平移10格，再逆時針旋轉90°）解決問題1、2、3、4、5、超產，超產了五年級數(shù)學下冊第6單元測試題一、口算。1/5+2/55/8-3/81/2+1/33/4-1/21/8+3/85/9+1/31/2-1/103/5+1/158/9+1/187/11+4/115/6-2/31-1/4二、填空。（1）2個是（），里面有（）個。（2）比米短米是（）米，米比（）米長米。（3）分數(shù)單位是的所有最簡真分數(shù)的和是（）。（4）5/6+7/24=（）/24+（）/24=（）/8（）/15-2/5=（）/15-（）/（）=1/3（5）一個最簡真分數(shù)，分子與分母相差2，它們的最小公倍數(shù)是63，這個分數(shù)是（)，它與的差是().（6）有三個分母是21的最簡真分數(shù)，它們的和是，這三個真分數(shù)可能是()、()、()。三、選擇。（把正確答案的字母序號填在括號里）1、下面各題計算正確的是（）。A、5/7-5/8-2/15-12/30=2/5B、20/21-10/11-12/10=1C、15/21-10/21-5/21=02、8米的（）1米的。A．大于B．等于C．小于計算下面各題。5/6-1/4+1/31/5+7/15+4/157/12-（3/4-2/5）13/15-（1/3+2/5)1-3/10-2/523/24-1/6-3/8五、解方程。X+2/9=7/9X-1/6=5/63/4+X=7/83/5-X=1-3/4六、用簡便方法計算下面各題。4/9+1/10+5/91/12+3/8+11/12+5/8七、解決問題。1、一根鐵絲，第一次用去米，第二次用去米。（1）兩次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同學讀書情況如下表。讀書本數(shù)讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？一本兩本三本四本(1)讀()本書的人數(shù)最多，讀()本書的人數(shù)最少。(2)讀一本書和兩本書的同學占全班人數(shù)的幾分之幾？(3)讀兩本以上(含兩本)的同學占全班人數(shù)的幾分之幾？(4)全班同學都參加了讀書活動嗎？3、小明看一本故事書，已經看了全書的，還剩下幾分之幾沒有看？剩下的比已經看的多幾分之幾？4、修一條路，第一天修了全長的，第二天修了全長的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長的幾分之幾？5、一個果園要種桃樹、蘋果樹和梨樹，其中種的桃樹和梨樹占總面積的，蘋果樹和梨樹占總面積的。梨樹的面積占總面積的幾分之幾？6、某小學各年級學生人數(shù)情況如下：一、二年級有300人，三、四年級有320人，五年級有200人，六年級有180人。（1）算出各年級學生人數(shù)占全?？側藬?shù)的幾分之幾，填在表內。年級一、二三、四五六占全校學生總人數(shù)的幾分之幾（2）你還能提出什么數(shù)學問題？并解答出來。小李身高米，小張比小李高米，小王又比小張高米，小王和小張的身高各是多少米？五年級數(shù)學下冊第五單元試題二一、填空。（15分，第2小題1分，其余每題2分）（1）EQ\F(9,10)＋EQ\F(1,10)表示9個（）加上1個（），和是10個（），就是（）。（2）分數(shù)加、減混合運算的運算順序與整數(shù)加、減混合運算的運算順序（）。（3）把EQ\F(4,5)、EQ\F(1,2)和0.9從小到大排列是()。（4）異分母分數(shù)相加、減，要先（）才能相加。（5）24分鐘＝EQ\F((),())小時80克＝EQ\F((),())千克（6）0.06里面有6個（）個（）分之一，它表示（）分之（）；0.027里面有27個（）分之一。它表示（）分之（）。（7）EQ\F(6,7)米比（）米短EQ\F(1,5)米比EQ\F(4,9)米長EQ\F(1,12)米的是（）。（8）分數(shù)單位是EQ\F(1,6)的最簡真分數(shù)有（）個，它們的和是（）。二、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“×”。（8分）（1）一根電線用去EQ\F(5,6)，還剩下EQ\F(1,6)米。（）（2）分數(shù)單位相同的分數(shù)才能直接相加減。（）（3）分數(shù)加減混合運算的運算順序，和整數(shù)加減法混合運算的運算順序相同。（）（4）圓是軸對稱圖形，它也能密鋪。（）三、直接寫出得數(shù)。（10分）EQ\F(5,7)＋EQ\F(6,7)＝EQ\F(1,8)＋EQ\F(7,8)＝EQ\F(17,24)－EQ\F(13,24)＝EQ\F(17,37)＋EQ\F(3,37)＝EQ\F(3,7)＋EQ\F(4,7)＝EQ\F(11,9)－EQ\F(1,9)＝EQ\F(1,4)－EQ\F(1,7)＝EQ\F(11,10)－EQ\F(3,8)＝EQ\F(8,9)＋EQ\F(5,6)＋EQ\F(1,9)＝1－EQ\F(3,6)－EQ\F(1,6)＝四、計算下面各題，能簡算的要簡算。（28分）(1)8.11＋EQ\F(3,7)＋2.89＋EQ\F(4,7)（2）EQ\F(15,24)－（EQ\F(5,24)－EQ\F(5,48)）(3)EQ\F(11,9)＋EQ\F(3,10)－EQ\F(2,9)＋EQ\F(7,10)(4)EQ\F(22,15)＋EQ\F(7,13)＋EQ\F(8,15)－EQ\F(7,13)(5)EQ\F(5,6)＋EQ\F(7,9)＋EQ\F(3,8)(6)EQ\F(5,8)－EQ\F(2,5)＋EQ\F(1,4)(7)EQ\F(14,15)－(EQ\F(2,3)－EQ\F(1,5))五、解方程。（16分）(1)5x－9.12＝1.12(2)2x＋EQ\F(13,7)＝EQ\F(20,7)(3)x＋EQ\F(5,12)＝1(4)x－EQ\F(5,6)＝EQ\F(1,6)六、應用題（25分，每題5分）（1）一批蘋果，第一天賣出了總數(shù)的EQ\F(2,5)，第二天賣出總數(shù)的EQ\F(1,4)，兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾？（2）一個長方形長是EQ\F(7,5)米，寬是EQ\F(1,3)米。它的周長是多少米？（3）一根鐵絲，第一次用去它的EQ\F(1,4)，第二次用去它的EQ\F(1,3)，還剩下全長的幾分之幾？（4）服裝廠本月計劃生產一批童裝，結果上半月完成了EQ\F(2,3)，下半月和上半月完成的同樣多，超產了嗎？如果超產，超產了幾分之幾？一個三角形三條邊的長度分別是EQ\F(1,5)米，EQ\F(3,10)米和EQ\F(1,2)米，這個三角形的周長是多少米？最新人教版五年級數(shù)學下冊第七、八單元檢測試卷班級姓名等級同學們，第七、八單元的學習已經結束，老師相信你一定又有新的收獲吧，快來檢驗一下吧！同學們，第七、八單元的學習已經結束，老師相信你一定又有新的收獲吧，快來檢驗一下吧！一、填一填，我能行。1．有5瓶多種維生素，其中一瓶少了4片。如果用天平稱，每次稱1瓶，至少稱（）次才能找到少藥片的那瓶；如果每次稱2瓶，至少需要（）次才能找到。2．要想看出某以病人一天的體溫變化情況應選擇（）統(tǒng)計圖。3．有8瓶水，其中7瓶質量相同，另外有1瓶是糖水，比其他水略重一些，至少稱（）次能保證找出這瓶糖水。4．學校舞蹈隊共有47人，如果采用“一傳一”的方法，打電話通知每位隊員進行緊急訓練，至少需要（）分鐘。（打一個電話用1分鐘）５.（）統(tǒng)計圖通過折線的起伏，來反映出數(shù)量的（）。它不僅能夠看出數(shù)量多少，而且能夠更直觀地看出（）6．某工廠生產的27個零件中有1個是次品，它比正品略微輕一點，用天平稱一稱，最少稱（）次就一定能找出這個次品來。二、當回法官判是非。（對的打“√”，錯的打“Х”）1．折線統(tǒng)計圖分為單式折線統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖。（）2．從3件物品中找1件物品,至少要用天平稱2次才能找出來。（）3．為了清楚地展示彩電全年的變化趨勢，用折線統(tǒng)計圖更合適。（）４．我們在用天平找次品時，把物品分成相等的兩份就能保證最快的找到。

（

）三、看圖，回答問題。1.某地家電商場A、B兩種品牌彩電___年月銷售量統(tǒng)計如下表。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計圖。月份月份臺數(shù)/臺品牌123456789101112A758062455342384635323730B304038424543463942504352（1）哪種品牌彩電全年總銷最高？（2）如果你是商場經理，從上面統(tǒng)計圖中能得到哪些信息？它對你有什么幫助？你還能提出什么數(shù)學問題？并解答。下面是一個病人住院期間體溫情況統(tǒng)計圖。單位：時單位：時44406121806121806121839383736單位：℃39.53839.2383736.837.237.1① 圖中的橫虛線表示（）。② 護士每隔（）時給病人量一次體溫。③ 這個病人住院期間的最高體溫是（）℃；④ 最低體溫是（）℃。⑤ 他的體溫在4月9日（）時至（）時下降最快。⑥ 想一想，這個病人還需要住院治療嗎？為什么？四、計算下面各題。＋＋＋－＋－＋五、解決實際問題。1．有5顆外形完全相同的珠子，其中4顆是真珠子，另一顆是假珠子，且假珠子比真珠子重。用天平（無砝碼）稱，至少稱幾次才可以把假珠子找出來？2．麗麗和媽媽的年齡和是47歲，4年后媽媽比麗麗大25歲。今年麗麗和媽媽各多少歲？3.學校舉行作文競賽，設一、二、三等獎，獲一、二等獎的占獲獎人數(shù)的，獲二、三等獎的占獲獎人數(shù)的，獲二等獎的占獲獎人數(shù)的幾分之幾？小學五年級下學期期末測試卷班級：姓名：得分：一．填一填。（20分）1、eq\f(5,6)的分數(shù)單位是（），再添（）個這樣的單位就是最小的質數(shù)。2、能同時被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是（）。最小的三位數(shù)是（）。3、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍數(shù)是（），最大因約數(shù)是（）。4、把兩個棱長是10厘米的正方體粘合成一個長方體，這個長方體的表面積是（），體積是（）。5、每段長（）米。6、有一組數(shù)據(jù)8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（），中位數(shù)是（），平均數(shù)是（）。7、（化成小數(shù)）。8、三個連續(xù)奇數(shù)的和是165，這三個數(shù)的平均數(shù)是（），其中最大的數(shù)是（）。9、在下面每組的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。33.3510、3.85立方米＝（）立方分米4升40毫升＝（）升二、我是小法官。（對的打“√”，錯的打“×”）（8分）1、互質的兩個數(shù)一定都是質數(shù)。（）2、一個假分數(shù)不能化成整數(shù)就一定能化成帶分數(shù)。（）3、長方體的6個面一定都是長方形。（）4、五角星是軸對稱圖形，它只有1條對稱軸。（）5、做一個零件，甲用了小時，乙用了小時，甲的效率高。（）6、把分數(shù)的分子和分母同時加上4，分數(shù)的大小不變。（）7、大于而小于的分數(shù)只有1個。（）8、一個正方體的棱長之和是12厘米，體積是1立方厘米。（）三、選一選。（在括號里填上正確答案的序號）（10分）1、下面幾個分數(shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（）。A.B.C.D.2、一個長方體的長、寬、高各擴大2倍，它的體積擴大（）倍。A.2B.4C.6D.83、下列說法正確的是（）。A.所有的質數(shù)都是奇數(shù)B.整數(shù)都比分數(shù)大C.兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù)D.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)4、一個無蓋的水桶，長a厘米，寬b厘米，高h厘米，做這個水桶用料（）平方厘米。A、abhB、abh+2abC、ab+2(bh+ah)5、一個長方體的底面是面積為4平方米的正方形，它的側面展開圖正好也是一個正方形，這個長方體的側面積是（）平方米。A.16B.64C.48四、計算。(8+12+9=29分)1、直接寫得數(shù)。（8分）+=-=+=++=1-=-=+=3--=3、能簡算的要簡算。（12分）＋＋＋－（＋）4.解方程。（9分）五、下面是護士為一位病人測量體溫的統(tǒng)計圖。（6分）1、這是一幅（）統(tǒng)計圖，護士每隔（）小時給該病人量一次體溫。這位病人的最高體溫是（），最低體溫是（）。2、病人的體溫在哪一段時間里下降最快？哪一段時間體溫比較穩(wěn)定？3、從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉還是惡化？六、解決問題。（5+5+6+6+5=27分）1、1路和4路公共汽車同時從陽光車站出發(fā)，1路公共汽車每隔6分鐘發(fā)一次車，4路公共汽車每隔8分鐘發(fā)一次車，這兩路公共汽車同時出發(fā)以后，至少過多少分鐘才第二次同時出發(fā)？、2、一個長方體玻璃容器，從里面量長、寬均為2dm,高18cm,向容器中倒入5L水，再把一個雪梨浸沒在水中，這時量得容器內的水深是15cm。這個雪梨的體積是多少？3、希望小學有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室。（6分）（1）這間教室的空間有多大？（2）現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚，扣除門、窗6平方米，這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米？4、工人們修一條路，第一天修了全長的，第二天比第一天多修了全長的。（6分）（1）兩天一共修了全長的幾分之幾？（2）還剩幾分之幾沒有修？5、有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，給你一架天平，至少稱幾次能保證找出被偷吃的那一瓶？請用圖示表示稱的過程。五年級期末試卷參考答案一、1.1/6，72.90，1203.420，104.1000平方厘米___立方厘米5.6.8,9,97.6，64，40，0.3758.55,579.<,>,＝,<10.3850,4.04二、1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√三、1.B2.D3.D4.C5.B四、(略)五、1.折線，39.5℃，36.8℃2.5月8日0—6時下降最快；5月8日6時—5月9日12時較穩(wěn)定3.好轉六、1.24分鐘2.1立方分米3.210立方米、32.4平方米4.（1）（2）5.至少稱3次能保證找出這瓶口香糖。圖示：不平衡（2,2,1）→（2,2）不平衡（2,2,1）→（2,2）平衡（2,2,1）→（2,2）平衡→剩下的是被偷吃的不平衡（1,1）→不平衡→輕的是被偷吃的平衡→剩下的是被偷吃的不平衡（1,1）→不平衡→輕的是被偷吃的15（5,5,5）→（5,5）小學數(shù)學五年級下冊第一單元試卷（考試時間：80分鐘；本卷總分：100分）成績一、填一填（9到13題及第4題，每題2分，其余每格1分，分數(shù)上下兩格也只算1分，29分）1、計算+時，因為它們的分數(shù)單位不同，也就是（）不同，所以要先（）才能加減。2、=10÷（）==（）（填小數(shù)）3、分母是8的最簡真分數(shù)有（）個，它們的和是（）?！?、在圖中涂上陰影表示：5、分數(shù)與小數(shù)的互化：（）0.24EQ\F(（）,（）)6、0.9里面有（）個，0.58里面有58個EQ\F(（）,（）)。7、1的分數(shù)單位是（），再加上（）個這樣的單位就是最小的質數(shù)。8、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。9、比EQ\F(4,5)克多克的是（）克。10、一根鐵絲長EQ\F(4,5)米，剪掉EQ\F(1,4)米后還剩（）米。11、一塊餅平均切成8塊，媽媽吃了3塊，小明吃了2塊，還剩下這塊餅的EQ\F(（）,（）)。12、一批化肥，第一天運走它的EQ\F(1,3)，第二天運走它的，共運走這批化肥的EQ\F(（）,（）)。13、一本故事書，小明第一天看了這本書的，第二天比第一天多看了這本書的，兩天總共看了這本書的EQ\F(（）,（）)。二、選一選。（選擇正確答案的序號填在括號里。12分）1、EQ\F(2,5)+EQ\F(2,5)可以直接相加，是因為兩個加數(shù)（）。A、分子相同B、分母相同C、都是真分數(shù)D、都是最簡分數(shù)2、16－6EQ\F(4,5)=（）A、10EQ\F(4,5)B、10EQ\F(1,5)C、9EQ\F(4,5)D、9EQ\F(1,5)3、下面各式計算正確的是：A、B、C、D、4、5千米的公路12天修完，平均每天修的長度（）。A、是米B、是米C、是千米元D、無法確定5、下面的分數(shù)中，最大的一個是（）。A、

B、

C、6、王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的（）。A、4EQ\F(19,20)B、19EQ\F(4,5)C、EQ\F(1,4)D、EQ\F(3,4)三、直接寫得數(shù)（8分）四、遞等式計算（能簡算的要簡算）。（每題3分，共12分）綠色1、EQ\F(11,12)－(EQ\F(1,6)＋EQ\F(1,8))2、EQ\F(7,12)－(EQ\F(3,4)－EQ\F(1,2))3、EQ\F(4,5)-+EQ\F(1,5)4、11－EQ\F(7,10)－EQ\F(3,10)Tp五、解方程。(12分)六、解決下列問題（27分）1、看圖列式計算：甲、乙兩隊合修一條公路。沒修的部分占這條公路的幾分之幾？2、水果店運來一批水果，第一天運走噸，第二天運走噸，還剩下噸，這批水果一共有多少噸？3、上午笑笑媽媽去市場買了1千克小白菜、2千克的花菜，又買了2千克的香蕉，問：笑笑媽媽上午買的蔬菜比水果多幾千克？4、少先隊員采集中草藥，第一小隊采集了6EQ\F(1,4)千克，第二小隊比第一小隊多采集2千克，第三小隊比第二小隊少采集EQ\F(3,5)千克，第三小隊采集多少千克？5、解決問題。(7分)下面是五年一班同學一次課間活動的統(tǒng)計表。活動項目足球跳繩乒乓球占全班人數(shù)的幾分之幾（1）參加這三項活動的人數(shù)共占全班人數(shù)的幾分之幾？（2）沒參加這四項活動的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？（3）參加哪項活動的人數(shù)最少？五年級數(shù)學第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》單元測試題（一）一、填空（每空1分，共30分）有()；整數(shù)有()；奇數(shù)有()；偶數(shù)有()；質數(shù)有()；合數(shù)有()；小數(shù)有()；分數(shù)有()。2．最小的自然數(shù)是()；最小的奇數(shù)是()；最小的偶數(shù)是()；最小的質數(shù)是()；最小的合數(shù)是()。3．即有約數(shù)2，又有約數(shù)3的最小數(shù)是()；既有約數(shù)2，又有約數(shù)5的最小數(shù)是()；既有約數(shù)3，又有約數(shù)5的最小的數(shù)是()。4．既不是質數(shù)，又不是偶數(shù)的最小自然數(shù)是()；既是質數(shù)；又是偶數(shù)的數(shù)是()；既是奇數(shù)又是質數(shù)的最小數(shù)是()；既是偶數(shù)，又是合數(shù)的最小數(shù)是()；既不是質數(shù)，又不是合數(shù)的最小數(shù)是()；既是奇數(shù)，又是合數(shù)的最小的數(shù)是()。5．能同時被2、3、5整除的兩位數(shù)是()。6．把390分解質因數(shù)是（390=）。7．除以2、5、3余數(shù)都是1的數(shù)，其中，最小的一個是()。8．2、5、10的最大公約數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。9．甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15，甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是()；最小公倍數(shù)是()。10．從0、2、3、5、7五個數(shù)中，選四個數(shù)組成一個同時能被2、3、5整除的最小的四位數(shù)()。二、判斷（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共24分）1．互質的兩個數(shù)中，至少有一個是質數(shù)。()2．所有的質數(shù)都是奇數(shù)。()3．質因數(shù)必須是質數(shù)，不能是合數(shù)。()4．把28分解質因數(shù)是：28=4×7。()5．自然數(shù)中，除去合數(shù)就是質數(shù)。()6．所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()7．有公約數(shù)1的兩個數(shù)一定是互質數(shù)。()8．18的最大約數(shù)和最小倍數(shù)相等。()9．能同時被2和3整除的數(shù)都是偶數(shù)。()10．兩個數(shù)能整除，也可以說這兩個數(shù)能除盡。()11．12的約數(shù)只有2、3、4、6、12。()12．1是質數(shù)而不是偶數(shù)。()三、選擇填空（每空2分，共16分）1．兩個不同質數(shù)的最大公約數(shù)是()。①1②小數(shù)③大數(shù)2．1.5能()。①整除3②被3整除③被3除盡3．大于2的兩個質數(shù)的乘積一定是()。①質數(shù)②偶數(shù)③合數(shù)4．任意兩個自然數(shù)的積是()。①質數(shù)②合數(shù)③質數(shù)或合數(shù)5．甲數(shù)的質因數(shù)里有2個2，乙數(shù)的質因數(shù)里有3個2，它們的最大公約數(shù)里應該有()。①2個2②3個2③5個26．在100以內，能同時被3和5整除的最大奇數(shù)()。①95②90③757．a和b是互質數(shù)，a和b的最大公約數(shù)是()；最小公倍數(shù)是()。①a②b③1④ab四、分解質因數(shù)（每小題2分，共8分）①180②507③108④56五、求出下列各數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)（每小題2分，共12分）六、（共5分）24、20和36的最小公倍數(shù)是它們最大公約數(shù)的多少倍？七、應用題（共5分）某學校同學們做操，把學生分為10人一組，14人一組，18人一組，都恰好分完，這個學校至少有多少個學生？五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體和正方體》判斷題專項訓練判斷題（一）1.物體的大小叫做物體的體積.()2.3x=x?x?x()3.把一塊正方體橡皮泥捏成一個長方體后，雖然它的形狀變了，但是它所占有的空間大小不變()4.在一個長方體中，從一個頂點出發(fā)的三條棱的和是7.5分米，這個長方體的棱長總和是30分米．()5.一個正方體的棱長是原來的2倍，它的體積是原來的4倍.()判斷題（二）1.木箱的體積就是木箱的容積.（）2.正方體的棱長擴大3倍，它的表面積就擴大27倍．（）3.長方體的12條棱中，平行的4條棱都相等．（）4.將一個長方體切成兩個相等的正方體，每個正方體的表面積是長方體表面積的一半．（）判斷（三）1．長方體中的三條棱分別叫做長、寬、高．()2．求一個容器的容積，就是求這個容器的體積．()3．一個正方體的棱長之和是12厘米．體積是1立方厘米．()4．正方體的棱長擴大5倍，它的體積就擴大15倍．()5．把2塊棱長都為2厘米的正方體拼成一個長方體，表面積增加了8平方厘米()判斷（四）(1)一個長方體長am，寬bm，高hm，如果高增加1m后，新的長方體體積比原來增加abm3。()(2)用同樣大小的小正方體4個可以拼成一個大正方體。()(3)一個長方體，長3.2cm，寬3cm，高2cm，它的棱長之和是(3.2＋3＋2)×3=24.6(cm3)。五年級數(shù)學第三單元《長方體和正方體》填空專項訓練填空題（一）1.一種水箱最多可裝水120升，我們說這個水箱的()是120升.2.300厘米=()分米45000立方分米=()立方米3.9升=()立方分米=()立方厘米4.一個長方體的橫截面是邊長為3厘米的正方形，它的長是5厘米，這個長方體的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米.5.一個正方體的棱長總和是12厘米，它的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米.6.一個正方體的棱長是3厘米，用兩個這樣的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米.填空題（二）1.1立方分米的正方體可以分成（）個1立方厘米的小正方體.2.4.05升=（）毫升3.0.7平方米＝（）平方分米4.把一個無蓋的長方體鐵桶的外面噴上油漆，需要噴（）個面．5.棱長是1米的正方體體積是（）立方米.6.長方體有（）面，（）條棱，（）個頂點．7.一個表面積是54平方厘米的正方體，它的體積是（）立方厘米.8.5.07立方米=（）立方米（）立方分米9.一個長方體，長是2分米，寬和高都是長的一半，這個長方體的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米.填空（三）1．4.07立方米=()立方米()立方分米2．9.08立方分米=()升=()毫升3．一個正方體的表面積是72平方分米，占地面積是()平方分米．4．一個長方體的體積是30立方厘米，長6厘米，寬5厘米，高()厘米．5．用一根12分米長的鐵絲圍成一個最大的正方體形狀的框架，這個正方體的體積是()立方分米．6．用3個棱長4分米的正方體粘合成一個長方體，長方體的表面積比3個正方體的表面積少()平方分米．表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米．7．一個長方體的體積是96立方分米，底面積是16立方分米，它的高是()分米．8．一個棱長是5分米的正方體水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是()升．9．挖一個長和寬都是5米的長方體菜窖，要使菜窖的容積是50立方米，應該挖()深．填空（四）(1)3200dm3=()m3．(2)8200mL=()L(3)1.2L=()cm3(4)50.2L=()dm3(5)1.2L=()mL=()cm3．(6)正方體有()個面，都是()形．有()條棱，有()個頂點．(7)長方體的每個面都是()形或有一組對面是()．它有()條棱，平行的()條棱都相等．(8)表面積和體積的意義不同，表面是指()的大??；體積是指()的大小．(9)一個正方體的棱長是5cm，它的表面積是()厘米2，它的體積是()cm3．(10)一個長方體鐵皮水桶高是6dm，底面是邊長3dm的正方形，這個水桶的容積是()L．(11)一個正方體紙盒的表面積是5.1dm2，它的占地面積是()dm2．(12)一個長方體的棱長和是36cm，從一個頂點出發(fā)的三條棱的和是()cm．(13)一個正方體的棱長和48dm，正方體表面積是()dm2．五年級數(shù)學第三單元《長方體和正方體》選擇題專項訓練單選題（一）1.5=[]A.5×3B.5+5+5C.5×5×52.一個正方體紙盒，棱長是1分米，它的6個面的總面積是[]A.6平方分米B.4平方分米C.12平方分米．3.一本數(shù)學書的體積約是117[].A.立方米B.立方厘米C.立方分米4.一個長方體體積是100立方厘米，現(xiàn)知它的長是10厘米，寬是2厘米，高是[]A.8厘米B.5厘米C.5平方厘米5.一個長方體的棱長之和是180厘米，相交于一個頂點的三條棱的長度和是[]A.45厘米B.30厘米C.90厘米單選題（二）1.一種汽車上的油箱可裝汽油150［］A.升B.毫升C.方2.把一個正方體鐵塊浸沒在盛水的容器中，水面［］A.升高B.降低C.不變3.兩個體積相等的正方體，它們棱的總長是24厘米，每個正方體的體積是[］A.1立方厘米B.2立方厘米C.16立方厘米4.一個長方體水箱容積是100升，這個水箱底面是一個邊長為5分米的正方形.水箱的高是［］A.20分米B.10分米C.4分米選擇題（三）1．用一根52厘米長的鉛絲，正好可以焊成長6厘米，寬4厘米，高________厘米的長方體教具．[]①2②3③4④52．如果把長方體的長、寬、高都擴大3倍，那么它的體積擴大________倍．[]①3②9③27④103．加工一個長方體油箱要用多少鐵皮，是求這個油箱的[]①表面積②體積③容積4．一個長方體水池，長20米，寬10米，深2米，占地________平方米．[]①200②400③5205．3個棱長是1厘米的正方體小方塊排成一行后，它的表面積是[]①18平方厘米②14立方厘米③14平方厘米④16平方厘米6．一個棱長是4分米的正方體，棱長總和是________分米．[]①16②24③32④48五年級數(shù)學第三單元《長方體和正方體》應用題專項訓練應用題（一）1.一個正方體木塊，它的棱長是5分米，已知每立方分米重0.4千克，這個木塊重多少千克？2.每瓶魚肝油滴劑10毫升，現(xiàn)在有魚肝油0.4升，可以裝多少瓶？3.一塊磚長是24厘米，寬是長的一半，厚6厘米，它的體積是多少？表面積是多少？4、加工廠要制作一批長方體的錄音機套，現(xiàn)量得它的長是60厘米，寬是20厘米，高是15厘米，做2500個這樣的錄音機套至少用布多少平方米？(沒有底面)應用題（二）1.求長7分米，寬和高都是2分米的長方體的表面積和體積.2.求棱長5分米的正方體的表面積和體積.3.用一種車箱是長方體的汽車運煤，從里面量長3米，寬2.5米，裝煤高度是0.4米，每立方米煤重1.4噸，5輛同樣的汽車共運煤多少噸？4.50本數(shù)學書擺成一個長18厘米，寬13厘米，高25厘米的長方體，平均每本書的體積是多少？5.木工做一只棱長是5分米的正方體無蓋木箱至少用木板多少平方分米？6.把一塊棱長10厘米的正方體鐵塊，鍛造成寬5厘米，高10厘米的長方體鐵條，這個鐵條長是多少？(用方程解)應用題（三）1．加工一個長方體鐵皮油桶，長2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米鐵皮？2．學校要挖一個長方形狀沙坑，長4米，寬2米，深0.4米，需要多少立方米的黃沙才能填滿？3．做一個長方形狀的魚缸，長8分米，寬3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？4．把一塊棱長8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長16厘米，寬5厘米的長方體鋼板，這鋼板有多厚？（損耗不計）5．一個長方體機油桶，長8分米，寬2分米，高6分米．如果每升機油重0.72千克，可裝機油多少千克？6．3個棱長都是8厘米的正方體，拼成一個長方體，表面積是多少？7．在一個長20米，寬8米，深1.5米的長方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長為0.2米的正方形,請問要多少塊瓷磚?應用題(四)(1)一個正方體所有棱長的和是84cm，它的體積是多少立方厘米？底面積是多少平方厘米？(2)做一個長方體鐵皮水桶(無蓋)，長和寬都是5dm、高是6dm，問至少需要多少平方分米鐵皮？(3)一個長方體玻璃魚缸，長6dm，寬4.5dm，高3.8dm，魚缸的容積是多少升？它的下面和右面的玻璃被打碎了，要修好這個魚缸，需要配多少平方分米的玻璃？(4)一根方木，底面是邊長8cm的正方形，從方木上截下體積是1.28dm3的一段，應該截多長？(用方程解)(5)把一塊長是3.6m，寬2.4m的木板鋸開，釘成棱長是3dm的正方體木盒，最多能釘多少個？五年級數(shù)學第三單元《長方體和正方體》表面積一、填空（每空1分）1、長方體有（）個頂點，有（）條棱，有（）個面，一般情況下（）面的面積相等。2、一個長方體的長是15厘米，寬是12厘米，高是8厘米，這個長方體的表面積是（）平方厘米。3、一個正方體的棱長是８分米，它的棱長總和是（），表面積是（）。4、用60厘米長的鐵絲焊接成一個正方體的框架，這個正方體的表面積是（）平方厘米。5、用鐵絲焊接成一個長12厘米，寬10厘米，高5厘米的長方體的框架，至少需要鐵絲（）厘米6、一個長方體的長是25厘米，寬是20厘米，高是18厘米，最大的面的長是（）厘米，寬是（）厘米，一個這樣的面的面積是（）平方厘米；最小的面長是（