小學(xué)人教四年級數(shù)學(xué)《空間與圖形-角的度量》課件

空間與圖形的復(fù)習(xí)（一）人教版四年級數(shù)學(xué)上冊庫爾勒市第八中學(xué)陳娟——角的度量1.下面各圖中，哪些是直線、射線和線段？

（）（）（）（）（）2.判斷并說明理由（1）一條直線長10厘米。（）（2）有一個端點(diǎn)的線叫射線。（）（3）線段是有限長的。()（4）直線比射線長。（）線段射線射線直線線段即時訓(xùn)練

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×3.填空。（1）直線上兩點(diǎn)間的一段叫（

）。（2）把線段的一端無限延長，就得到一條（）。把線段的兩端都無限延長就得到一條（

）。（3）從一點(diǎn)能引出（）條射線，如果剛好畫兩條就得到了一個新的圖形（）。角

線段

射線直線無數(shù)1、寫出下列已知角各部分的名稱并表示。2、角的大小與什么有關(guān)系？小組探究：3、我們學(xué)過的角有哪些？你知道關(guān)于角的哪些知識呢？？？.1、寫出下列已知角各部分的名稱并表示。頂點(diǎn)邊邊１記作：∠１讀作：角１2、角的大小與什么有關(guān)系？

角的大小與邊的長短沒有關(guān)系，與角的兩條邊張開的大小有關(guān)，開口大角就大。角的兩條邊都是射線小組探究：銳角直角鈍角平角周角＜900=900＜1800900＜=1800=3600（）個周角=（）個平角=（）個直角143、我們學(xué)過的角有：2銳角<直角<鈍角<平角<周角說一說怎樣用量角器量角？（１）、量角器的中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合；（２）、0°刻度線與角的一條邊重合；（３）、看另一條邊所對的刻度，0°對內(nèi)看內(nèi)，0°對外看外。小組合作：中心對頂點(diǎn)，零線對一邊。它邊看刻度，內(nèi)外要分辨。畫一個750的角，你可以怎樣畫？用量角器畫角的畫法：

1.先畫一條射線;2.使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線與這條射線重合;3.在量角器75°刻度線的地方點(diǎn)一個點(diǎn);4.以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的一點(diǎn)再畫一條射線。1、判斷并說明理由（1）角的兩條邊越長，這個角越大（）。

（2）大于90°的角是鈍角（）。

（3）畫角一定要用到量角器（）。（4）周角只有一條邊，平角是一條直線（）。

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×即時訓(xùn)練2、選擇。（1）、用一個放大10倍的放大鏡看一個15度的角，看到的角的度數(shù)是（

）。

A、150度B、15度C、1500度（2）角的兩條邊是兩條（

）。

A、射線B、線段C、直線

BA即時訓(xùn)練即時訓(xùn)練3、填空。（1）、過一點(diǎn)可以畫（）條直線，過兩點(diǎn)只能畫（）條直線。（2）角是由1個（）和兩條（）組成的，角的計量單位是（）。（3）40o、90o、360o、135o、180o、127o、32o中是銳角的有（）是直角的有（），是鈍角的有（），是平角的有（）是周角的有（）。

無數(shù)頂點(diǎn)邊度40o、32o90o135o、127o180o360o一（4）平角的度數(shù)是直角的（）倍，周角的度數(shù)是平角的（）倍，周角的度數(shù)是直角的（）倍。直角的度數(shù)是平角的（）。（5）2時整，時針與分針成（）角，6時整時針與分針成（）角，9時整時針與分針成（）角。3時整時針與分針成（）角。（6）一個銳角和一個直角可以組成一個（）角。直224一半銳平直鈍（7）下圖中有（）個角。10看圖填空：已知∠2=400

∠1=（）0∠3=（）0