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2023年高一下學(xué)期班級工作計(jì)劃2023高一下學(xué)期班級工作安排1
新的學(xué)期已經(jīng)起先了,這個學(xué)期的工作還是如期開展,要做好足夠的規(guī)劃,才能應(yīng)對好接下來的事情,高一是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個起先,我信任大家都會在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到自己的方向,作為一名合格的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要對自己的學(xué)習(xí)有一個好的規(guī)劃,在接下來的工作當(dāng)中,我也會做好管理工作,高一的學(xué)習(xí)是有點(diǎn)驚慌的,因?yàn)檫@個學(xué)期大家都是剛剛拿到中學(xué),對于中學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛,都應(yīng)當(dāng)要須要時間去適應(yīng),我也就新的學(xué)期的工作安排一番。
無論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)保持一個相當(dāng)好的看法,高一班級重要的不是說學(xué)習(xí)要多么多么的好,肯定要保持一個學(xué)習(xí)的看法,我認(rèn)為無論在什么時候都應(yīng)當(dāng)保持一個好的學(xué)習(xí)看法,看法始終排在第一位,有了一個好的看法,自己的學(xué)習(xí)好起來,才能讓自己有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),迎接好新的學(xué)期,迎接好新的工作,我始終都認(rèn)為自己能夠做好自己點(diǎn),學(xué)生們在學(xué)校的一個狀態(tài)是特別有必要做好的,我始終都認(rèn)為,無論是在處理一些工作上面,還是在處理一些學(xué)習(xí)上面無時無刻都應(yīng)當(dāng)保持好心態(tài),只有把心態(tài)落實(shí)好了,才能把工作規(guī)劃到位,現(xiàn)在我也是在這方面能夠處理好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)班級工作要做好,還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)的,但是我信任自己能夠在這方面有所突破,做出一些自己能夠做好的工作。
管理好一個班級,雖然說不是一件簡單的事情,可是只要專心去做,只要有一個好的看法去落實(shí)工作當(dāng)中的每一件事情,把班級當(dāng)中這些東西都規(guī)劃到位,才能做好這些細(xì)微環(huán)節(jié),讓自己的工作無限制的拓展下去,保持自己的心態(tài),保持自己的狀態(tài),我認(rèn)為在什么時候這些都是特別有必要的,在工作當(dāng)中,我也信任能夠管理好自己,實(shí)現(xiàn)好這方面的實(shí)力,不是說什么時候做什么事情?我我認(rèn)為最應(yīng)當(dāng)做好的還是在這個過程當(dāng)中,把自己的工作落實(shí)好,知道自己應(yīng)當(dāng)在工作當(dāng)中留意到哪些管理好一個班級是各方面的綜合,還有學(xué)生們的一個協(xié)作,在新的學(xué)期,重要的還是一個學(xué)習(xí)學(xué)生們的狀態(tài),是要保持下去的,有一個好的學(xué)習(xí)范圍,特別關(guān)鍵,一個好的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)大家把自己的學(xué)習(xí)搞好,這些都是特別有意義的,我也信任自己能夠在新的學(xué)期努力的做好努力工作,高一班級的學(xué)習(xí)還是須要一個好的進(jìn)程,須要一個好的氛圍,在這個高質(zhì)量的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,提高自己,提高學(xué)生的一個學(xué)習(xí)實(shí)力,新的學(xué)期就是新的起先,我將會更加努力。
2023高一下學(xué)期班級工作安排2
一晃期末又到了,我本著誠意誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的看法,圓滿完成了本學(xué)期的班主任教化教學(xué)工作,取得了肯定的收效并且有了良性的發(fā)展。現(xiàn)主要總結(jié)如下:
一、主動加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
一個嶄新班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以我把營造同等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍作為奮斗目標(biāo)。自開學(xué)伊始,我就開展了一系列的行為規(guī)范教化,并制定了較細(xì)的班級公約,要求學(xué)生自覺遵守。此外,還常常利用課堂、班會等各種陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教化,教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,學(xué)會感恩,教化學(xué)生成為正直和善、才智健康的人。尤其是通過軍訓(xùn)、東方綠舟、主題班會等集體活動的開展,班級凝合力逐步增加,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣也初步養(yǎng)成。
二、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的實(shí)力
自開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成果好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,早讀要提早到教室綻開自主學(xué)習(xí)。要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)安排、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。此外,常常與每位任課老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通溝通,剛好發(fā)覺問題并解決問題。高一階段是提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我始終主動協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,并于每次考試過后開展學(xué)習(xí)閱歷溝通會,使整個班級形成一個主動向上的學(xué)習(xí)氣氛。良好的聽課心情、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法和不斷進(jìn)步的考試成果,得到了各任課老師的一樣好評。
三、指導(dǎo)培育班團(tuán)干部,體現(xiàn)學(xué)生主體地位
班主任、班團(tuán)干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系猶如傘柄、支架和布,一個再好的傘柄假如沒有支架和布的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且中學(xué)階段很多學(xué)生的`管理組織實(shí)力起先顯露,主動培育這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在實(shí)力。所以要仔細(xì)選拔干部,同時要細(xì)心培育干部。本學(xué)期這方面我主要做了以下工作:第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;其次,激勵班團(tuán)干部大膽工作,指引他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
四、為人師表,領(lǐng)先垂范
俗話說:“身教重于言教。”中學(xué)學(xué)生的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的推斷實(shí)力,也有了自己肯定的看法。老師的外在行為表現(xiàn),對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教化工作中,真正做到為人師表,領(lǐng)先垂范。在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到。比如,我要求學(xué)生不遲到,非不行抗拒因素不得請假,我首先自己做到每天七點(diǎn)一刻之前進(jìn)班,小事小病堅(jiān)持上課。我要求學(xué)生酷愛勞動,樹立保潔意識,于是自己每天都會隨時隨地?fù)炱鸾淌覂?nèi)的果皮紙屑。我要求學(xué)生主動參加各項(xiàng)活動,于是我親自指導(dǎo)并關(guān)注他們報(bào)名的文體活動,并給出合理化建議和參考。這不僅激發(fā)了他們工作的主動性,也有利于班級良好氛圍的形成。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教化,同時也贏得了學(xué)生的愛戴。
五、真情付出,微笑相處,創(chuàng)建和諧師生關(guān)系
抱著對工作的熱忱,我始終心懷“愛心”“細(xì)心”“耐性”“誠意”對待每一位學(xué)生,實(shí)行多激勵少指責(zé)的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,用觀賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn),用喜悅的心情去贊許他們的每一份勝利。從暑期軍訓(xùn)到備戰(zhàn)期末考,在漸漸了解的相處過程中,建立了良好的師生關(guān)系;在共同建設(shè)班集體的努力中,形成了“同等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取”的班風(fēng)。因此,我用微笑、贊許和寬容讓學(xué)生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,保持主動向上的樂觀心情,同時也贏得了學(xué)生的敬重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教化勝利的大門,幫助學(xué)生們強(qiáng)壯成長。
六、利用家長會和家訪,主動發(fā)揮家長對學(xué)生的教化作用
現(xiàn)在的子女教化是每個家庭的核心問題,對于學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期僅支配了一次家長會,利用有限的時間,我盡可能和每個家長做了溝通溝通,了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和家長的要求,指導(dǎo)家長如何培育孩子的良好習(xí)慣,為中學(xué)三年后的高考及早準(zhǔn)備。工作之余,我也常常電話家訪,和家長剛好聯(lián)系,詢問狀況,匯報(bào)我的管理工作。德育教化相結(jié)合,校、師、家三方同心同德方能共同培育學(xué)生成才。
盡管這學(xué)期順當(dāng)度過,但還是有些不盡如人意的地方須要改進(jìn)。比如學(xué)生自主管理上還有欠缺,班干部工作缺乏主動意識,大量住宿生造成的管理逆境有所改觀但不能杜絕等等。希望在不斷地學(xué)習(xí)探究與積累總結(jié)中,能夠不斷進(jìn)步,不斷收獲。
2023高一下學(xué)期班級工作安排3
時間飛逝,我們告辭了安逸的寒假,迎來了嶄新的一個學(xué)期。在新的學(xué)期,我們將投入到驚慌、有序的學(xué)習(xí)中去。高一是特別重要的一年。所以,我們應(yīng)當(dāng)深切、真實(shí)地了解自己,知道自己的起點(diǎn),明確自己的目標(biāo),讓三年的中學(xué)生活別留下缺憾。為了給你們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,助你們勝利一臂之力,暫擬定班級安排如下:
我們班的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、主動向上、充溢活力的班級體。
詳細(xì)措施:
1、心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)
首先我們應(yīng)當(dāng)從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣,使自己更好地適應(yīng)與初中迥然不同的中學(xué)生活。訂正自己的學(xué)習(xí)看法。“看法確定一切!”心態(tài)是取得勝利的一個特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成果。
我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí),不能因?yàn)閷δ硞€老師有偏見,而對該學(xué)科失去愛好,最終的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成果直線下降;不能因?yàn)閷W(xué)校有看法,而放棄自己的學(xué)習(xí),最終荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)做的是主動地協(xié)作,而不是埋怨。你們要記住:每位老師都盡自己所能,努力讓你們駕馭學(xué)科學(xué)問,不同的是方式、方法的不同;學(xué)校也努力為你們供應(yīng)更為廣袤的發(fā)展空間。我們不論何時,都不應(yīng)當(dāng)抱有埋怨的心態(tài),要認(rèn)仔細(xì)真的上好每一堂課。
2、指導(dǎo)培育班委干部
培育團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會干部和團(tuán)支部干部,形成全班同學(xué)的凝合力。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔,同時要細(xì)心培育。要發(fā)揮班干部的作用,培育他們的管理實(shí)力。
第一,幫助班委干部樹立威信;
其次,激勵班委干部大膽工作,指引他們工作方法;
第三,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
3、加強(qiáng)班級宣揚(yáng),促進(jìn)同學(xué)的自我教化,發(fā)展學(xué)生的自辦法識
班委會和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問題。由宣揚(yáng)委員牽頭,組建并管理宣揚(yáng)小組,主管班內(nèi)外的宣揚(yáng)工作,擴(kuò)大信息量,提高同學(xué)的學(xué)問廣度和深度。組建宣揚(yáng)小組,組織出好墻報(bào)、室內(nèi)的勵志宣揚(yáng)等。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作,組織學(xué)習(xí),幫助同學(xué)進(jìn)步,帶動全班進(jìn)步。每周科代表會議,了解班級各科學(xué)習(xí)狀況,剛好向班主任匯報(bào),促進(jìn)科代表與科任老師的溝通。
4、搞好衛(wèi)生,培育學(xué)生良好的衛(wèi)生
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