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文檔簡介
第四節(jié)人格中山醫(yī)科大學附屬三院心理科韓自力一、人格(personality)〔一〕人格的概念人格是指一個人完整的精神面貌,即具有一定傾向性、穩(wěn)定性的各種心理特征的總和。人格的特征1、穩(wěn)定性與可變性2、獨特性與共同性3、人格的整體性4、生物制約性與社會制約性〔二〕人格的結構:1.人格傾向性〔personalityinclination〕是人進行活動的根本動力,是人格中最活潑的因素〔需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀〕2.人格心理特征〔psychologicalcharacteristicsofpersonality〕是指在心理活動過程中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分〔能力、氣質和性格〕3.自我意識〔self-consciousness〕是指個體對自己作為客體存在的各方面的意識。在認知方面〔自我感知、自我分析、自我觀念、自我評價〕,在情感方面〔自我體驗、自尊、自信、自豪〕在意志行為〔自我監(jiān)督、自我命令、自我控制〕〔三〕人格形成與開展〔1〕影響因素1.生物學因素:遺傳;神經(jīng)系統(tǒng)特征、高級神經(jīng)活動、內分泌系統(tǒng);個人的體態(tài)、體質、容貌等2.環(huán)境因素:家庭、學校、社會文化化境等3.實踐活動4.自我教育〔2〕人格形成與開展開展是指人的個體從出生到死亡的過程中所發(fā)生的積極的、有規(guī)律的變化過程。人格形成的標志是自我意識確實立和社會化的完善。二、需要〔need〕〔一〕需要的概念需要是機體對內部環(huán)境客觀需求在頭腦中的反映。根本特征:動力性〔二〕需要的分類
1.按起源分為:自然性需要和社會性需要2.按對象分為:物質需要和精神需要〔三〕馬斯洛的需要層次學說
自我實現(xiàn)的需要
〔
審美的需要〕
〔認
知
的
需
要〕
尊
重
的
需
要
愛
和
歸
屬
的
需
要
安
全
需
要
生
理
需
要
三、動機〔motivation〕〔一〕概念:動機是驅使人進行活動,從而滿足需要、到達目標的內部動力。三種功能:始發(fā)、引導、鼓勵特征:選擇性和活動性〔二〕動機的種類1.生理性動機與社會性動機2.長遠動機和短暫動機3.主導動機和輔助動機4.外部動機和內部動機〔三〕動機沖突1.雙趨沖突兩個目標對個人具有相同的吸引力,并引起相同強度動機。2.雙避沖突兩個事物同時對個人會造成威脅或厭惡,產(chǎn)生同等強度的逃避動機。3.趨避沖突對單一事物產(chǎn)生兩種動機,亦趨亦避〔四〕挫折〔frustration〕概念:動機受阻導致需要不能滿足的情緒狀態(tài)稱為挫折正面影響:
可以增長解決問題的能力負面影響:
導致不良情緒
行為偏差
發(fā)生軀體及精神疾病2.產(chǎn)生原因:客觀原因:
自然和社會環(huán)境因素主觀原因:
生理和心理因素3.影響因素抱負水平與所定的標準有密切關系個人容忍力指個人對挫折的適應。外部因素包括自然環(huán)境因素和社會因素四、能力〔ability〕〔一〕概念是人順利地完成某種活動所必備的心理特征?!捕衬艿念悇e1.一般能力:觀察力、思維能力、記憶力、言語能力、想象力、以及操作能力等2.特殊能力:特殊活動或專業(yè)所需能力〔三〕智力〔intelligence〕是指認識方面的各種能力的綜合,其核心是抽象邏輯思維能力。屬于一般能力二、智力的個別差異1.個體開展規(guī)律青春期前等速發(fā)、20~34歲到達頂峰中年期保持穩(wěn)定老年時開始衰退2.正態(tài)分布規(guī)律〔IQ的概念〕三、智力個別差異的原因
1.遺傳
2.環(huán)境五、氣質〔temperament〕〔一〕概念氣質是不依活動目的和內容為轉移的典型、穩(wěn)定的心理活動的動力特征。(二〕氣質類型1.膽汁質2.多血質3.粘液質4.抑郁質3.特征:感受性耐受性反響的敏捷性行為的可塑性情緒的興奮性外傾性和內傾性高級神經(jīng)活動類型與氣質類型高級神經(jīng)活動類型氣質類型不平衡(興奮型)膽汁質強型靈活性高(活潑型)多血質平衡靈活性低(安靜型)粘液質弱型(抑制型)抑郁質(三)氣質的生理機制
1.內分泌說
2.高級神經(jīng)活動說(四)氣質的意義
1.穩(wěn)定性
2.無好壞之分3.量材施用
4.對身心健康的影響
六、性格〔character〕(一)概念性格是個人對客觀現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度及與之相適應的習慣化的行為方式。
是個人在活動中與特定的社會環(huán)境相互作用的產(chǎn)物。(二)性格的特征1.對現(xiàn)實態(tài)度方面的性格〔一:社會、集體、他人,二:工作、學習、生活,三:對自己〕2.性格的情緒特征〔強度、穩(wěn)定、持久性、主導心境〕3.性格的意志特征〔自覺、果斷、堅持、自制力〕4.性格的理智特征〔表達在認知過程中〕(三)性格類型
1.對立型模式分類
(1)內傾型與外傾型
(2)獨立型與順從型
(3)A型與B型
2.多元型模式分類
(1)人格維度理論
艾森克人格維度圖
不穩(wěn)定
憂郁焦慮刻板嚴肅悲觀抑郁質沉默不善交際安靜
被動謹慎深思粘液質平靜有節(jié)制可信賴性情平和鎮(zhèn)靜敏感不安攻擊興奮膽汁質多變沖動樂觀活潑
善交際開朗多血質健談共鳴隨和活潑無優(yōu)無慮領導力內項外項穩(wěn)定(2)卡特爾的特質〔trait〕理論①外表特質與根源特質特質〔trait〕:個人在不同的時間、環(huán)境下表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而一致的行為特點或行為傾向
②十六種根源特質:A.樂群性B.聰明性C.穩(wěn)定性E.恃強性F.興奮性G.有恒性H.敢為性I.敏感性L.疑心性M.夢想性N.世故性O.憂慮性Q1.激進性Q2.獨立性Q3.自律性Q4,緊張性七自我意識
〔self—consciousness〕(一)概念個體對自己作為主體和客體存在的各方面的意識。(二)自我意識的特性1.自我意識的社會性自我意識是個體不段社會化的過程中開展起來的。2.自我意識的能動性在行動之前已能意識到它的結果。3.自我意識的同一性自我意識的同一性標志著一個人內部狀態(tài)與外部環(huán)境的協(xié)調一致,標志著人格的完整性。(三〕自我意識的調控作用1.自我認識
2.自我體驗
3.自我控制
(五)、人格與健康的關系
1、人格特
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