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計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNT、COUNTIF及COUNTIFS的使用方法熟練掌握邏輯判斷函數(shù)IF的使用方法掌握條件格式的設(shè)置方法熟練使用圖表的創(chuàng)立、修改及格式化2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析2目錄8.1成績(jī)表統(tǒng)計(jì)案例分析8.2實(shí)現(xiàn)方法8.2.1用統(tǒng)計(jì)函數(shù)與公式制作“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞跨工作表的單元格引用統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTA及COUNT的使用條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF與COUNTIFS的使用公式計(jì)算8.2.2用IF函數(shù)與條件格式制作“各科等級(jí)表〞單元格數(shù)據(jù)的去除與刪除邏輯判斷函數(shù)IF的使用條件格式用圖表向?qū)е谱鞒煽?jī)統(tǒng)計(jì)圖創(chuàng)立圖表修改圖表格式化圖表8.3案例總結(jié)8.4課后練習(xí)2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析38.1成績(jī)表統(tǒng)計(jì)案例分析任務(wù)的提出班主任王老師要制作“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞、“成績(jī)等級(jí)表〞及“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。解決方案
2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析4跨工作表的單元格引用翻開(kāi)“統(tǒng)計(jì)表〔素材〕.xlsx〞文件,選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞工作表。從“各科成績(jī)表〞中,將四門課程的“班級(jí)平均分〞、“班級(jí)最高分〞和“班級(jí)最低分〞的數(shù)據(jù)引用到“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞中的相應(yīng)單元格中。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析5統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNT及COUNTA的使用
將“各科成績(jī)表〞中各門課程的“參考人數(shù)〞和“應(yīng)考人數(shù)〞的統(tǒng)計(jì)結(jié)果放置到“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞中的相應(yīng)單元格中。在“開(kāi)始〞選項(xiàng)卡的“編輯〞組中單擊“自動(dòng)求和〞按鈕旁邊的下拉箭頭,在彈出的列表中選擇“計(jì)數(shù)〞選項(xiàng)。可計(jì)算出“參考人數(shù)〞。在“公式〞選項(xiàng)卡的“函數(shù)庫(kù)〞組中單擊“其他函數(shù)〞按鈕,在下拉列表中選擇“統(tǒng)計(jì)〞選項(xiàng),在彈出的下拉列表框中選擇“COUNTA〞??捎?jì)算出“應(yīng)考人數(shù)〞。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析6條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF的功能COUNTIF函數(shù)的功能:統(tǒng)計(jì)指定區(qū)域內(nèi)滿足給定條件的單元格數(shù)目。語(yǔ)法格式:COUNTIF(range,criteria)其中:Range指定單元格區(qū)域,Criteria表示指定的條件表達(dá)式。條件表達(dá)式的形式可以為數(shù)字、表達(dá)式或文本。例如,條件可以表示為60、"60"、">=90"或"缺考"等。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析7條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF的使用在“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞的相應(yīng)單元格中,用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)“各科成績(jī)表〞中4門課程的“缺考〞人數(shù)、“90-100〞以及“小于60〞分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。在“函數(shù)參數(shù)〞對(duì)話框中,進(jìn)行如以下圖所示的設(shè)置:編輯欄中的函數(shù)為=COUNTIF(各科成績(jī)表!D2:D38,"缺考")。用相同方法可以統(tǒng)計(jì)出“90-100〞以及“小于60〞分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析8條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIFS的功能COUNTIFS函數(shù)的功能是:
將條件應(yīng)用于跨多個(gè)區(qū)域的單元格,并計(jì)算符合所有條件的次數(shù)。語(yǔ)法格式:COUNTIFS(Criteria_range1,Criteria1,[Criteria_range2,Criteria2]…)其中:Criteria_range1必需。在其中計(jì)算關(guān)聯(lián)條件的第一個(gè)區(qū)域,Criteria1必需。條件表達(dá)式;Criteria_range2,Criteria2,...可選。附加的區(qū)域及其關(guān)聯(lián)條件。最多允許127個(gè)區(qū)域/條件對(duì)。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析9條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIFS的使用在“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞的相應(yīng)單元格中,用COUNTIFS函數(shù)統(tǒng)計(jì)“各科成績(jī)表〞中4門課程的“80-89〞、“70-79〞以及“60-69〞分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。在翻開(kāi)的“函數(shù)參數(shù)〞對(duì)話框中填寫上兩組單元格范圍和條件,如以下圖所示,單擊“確定〞按鈕。用相同方法可以統(tǒng)計(jì)出“70-79〞以及“60-69〞分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析10公式計(jì)算在“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞中,計(jì)算各門課程的優(yōu)秀率和及格率。計(jì)算優(yōu)秀率:=COUNTIF(各科成績(jī)表!D$2:D$38,">=90")/COUNT(各科成績(jī)表!D$2:D$38)或:=B9/B6計(jì)算及格率:=COUNTIF(各科成績(jī)表!D$2:D$38,">=60")/COUNT(各科成績(jī)表!D$2:D$38)或:=1-B13/B62024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析11思考題〔一〕如何引用同一工作簿中不同工作表的數(shù)據(jù)?引用單元格的數(shù)據(jù)與復(fù)制粘貼數(shù)據(jù)有何區(qū)別?統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNT與COUNTA的區(qū)別是什么?條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF和COUNTIFS的應(yīng)用場(chǎng)合是分別什么?在“各科成績(jī)表〞工作表中分別統(tǒng)計(jì)出男、女生人數(shù)應(yīng)該用什么函數(shù)?試寫出函數(shù)的表達(dá)式。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析12單元格數(shù)據(jù)的刪除與去除復(fù)制“各科成績(jī)表〞工作表,并將復(fù)制后的工作表更名為“各科等級(jí)表〞。在“各科等級(jí)表〞中,去除4門課程列中的分?jǐn)?shù)內(nèi)容;去除“總分〞列的所有屬性;刪除分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)所在單元格區(qū)域。按Delete鍵,只去除選定單元格的內(nèi)容,而保存了單元格的格式。在“開(kāi)始〞選項(xiàng)卡的“編輯〞組中單擊“去除〞按鈕,在彈出的列表中選擇“全部去除〞選項(xiàng)。此時(shí)單元格中的內(nèi)容和格式全部被去除。在“開(kāi)始〞選項(xiàng)卡的“單元格〞組中單擊“刪除〞按鈕,這時(shí)單元格區(qū)域的內(nèi)容會(huì)由其他內(nèi)容替代。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析13邏輯判斷函數(shù)IF的功能IF函數(shù)的功能是:判斷給出的條件是否滿足,如果滿足返回一個(gè)值,如果不滿足那么返回另一個(gè)值。語(yǔ)法格式:IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)共包括三個(gè)參數(shù),其中:Logical_test邏輯判斷表達(dá)式;value_if_true表達(dá)式為真時(shí)返回的值;value_if_false表達(dá)式為假時(shí)返回的值。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析14邏輯判斷函數(shù)IF的使用在“各科等級(jí)表〞的“應(yīng)用文寫作〞列中,利用IF函數(shù)引用“各科成績(jī)表〞中“應(yīng)用文寫作〞列的對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)進(jìn)行邏輯判斷,如果分?jǐn)?shù)在60分以上的返回“及格〞,否那么返回“不及格〞。選擇目標(biāo)單元格G2,在“函數(shù)參數(shù)〞對(duì)話框中進(jìn)行如以下圖所示的設(shè)置。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析15邏輯判斷函數(shù)IF的使用〔二〕在“各科等級(jí)表〞的“應(yīng)用文寫作〞列中,利用IF函數(shù)再添加一個(gè)條件:對(duì)“各科成績(jī)表〞的“應(yīng)用文寫作〞列中成績(jī)?yōu)椤叭笨绩暤目忌趯?duì)應(yīng)位置仍設(shè)置為“缺考〞。在“各科等級(jí)表〞中選擇目標(biāo)單元格G2,選擇除“=〞以外的其他內(nèi)容,按快捷鍵Ctrl+X。在對(duì)話框中進(jìn)行如以下圖所示的設(shè)置。其中在“Value_if_false〞編輯框中,將插入點(diǎn)定位后,按快捷鍵Ctrl+V。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析16邏輯判斷函數(shù)IF的使用〔三〕分?jǐn)?shù)等級(jí)缺考缺考分?jǐn)?shù)>=90A90>分?jǐn)?shù)>=80B80>分?jǐn)?shù)>=70C70>分?jǐn)?shù)>=60D分?jǐn)?shù)<60E2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析17在“各科等級(jí)表〞的“大學(xué)英語(yǔ)〞、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用〞、“高等數(shù)學(xué)〞列中,利用IF嵌套函數(shù),引用“各科成績(jī)表〞中對(duì)應(yīng)的3門課程的分?jǐn)?shù),按下表中分?jǐn)?shù)與成績(jī)等級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,在相應(yīng)的科目中進(jìn)行成績(jī)等級(jí)設(shè)置。邏輯判斷函數(shù)IF的使用〔四〕〔1〕在目標(biāo)單元格D2中輸入“=〞?!?〕單擊“名稱框〞處的“IF〞,翻開(kāi)“函數(shù)參數(shù)〞對(duì)話框。〔3〕在“函數(shù)參數(shù)〞對(duì)話框中進(jìn)行如以下圖所示的設(shè)置。并將插入點(diǎn)定位在第3個(gè)參數(shù)“Value_if_false〞編輯框中?!?〕再次單擊“名稱框〞處的“IF〞。第2次翻開(kāi)“函數(shù)參數(shù)〞對(duì)話框,在“Logical_test〞處輸入“各科成績(jī)表!D2<70〞、在“Value_if_true〞處,輸入“D〞。再將插入點(diǎn)定位在第3個(gè)參數(shù)“Value_if_false〞編輯框中?!?〕重復(fù)步驟〔4〕共3次,注意修改每次的參數(shù)。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析18條件格式〔一〕2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析19在“各科等級(jí)表〞中,利用條件格式將4門課程中所有“缺考〞的單元格設(shè)置為“淺紅填充色深紅色文本〞;選擇目標(biāo)單元格區(qū)域D2:G38在“開(kāi)始〞選項(xiàng)卡的“樣式〞組中單擊“條件格式〞按鈕,在彈出的列表中選擇“突出顯示單元格規(guī)那么〞選項(xiàng),在彈出的下級(jí)列表中選擇“等于〞選項(xiàng)。在翻開(kāi)的“等于〞對(duì)話框中,進(jìn)行如以下圖所示的設(shè)置。條件格式〔二〕2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析20在“各科等級(jí)表〞中,利用條件格式將4門課程中所有成績(jī)等級(jí)為“不及格〞或?yàn)椤癊〞的單元格設(shè)置成“黃色底紋紅色加粗字體〞。選擇目標(biāo)單元格區(qū)域D2:G38單擊“條件格式〞按鈕,在彈出的列表中選擇“管理規(guī)那么〞選項(xiàng),翻開(kāi)“條件格式規(guī)那么管理器〞對(duì)話框。在對(duì)話框中單擊“新建規(guī)那么〞按鈕。在“新建格式規(guī)那么〞對(duì)話框中進(jìn)行如右圖所示的設(shè)置。重復(fù)以上步驟,將所有成績(jī)等級(jí)為“E〞的單元格進(jìn)行相同的設(shè)置。條件格式〔三〕2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析21在“各科成績(jī)表〞中,用條件格式中的圖標(biāo)集形象化地表現(xiàn)“高等數(shù)學(xué)〞列的數(shù)據(jù)。對(duì)于分?jǐn)?shù)大于等于85的用“〞表示、分?jǐn)?shù)小于85并且大于等于60的用“!〞表示、分?jǐn)?shù)小于60的用“×〞表示。選擇目標(biāo)單元格區(qū)域F2:F38。單擊“條件格式〞按鈕,在彈出的列表中選擇“圖標(biāo)集〞選項(xiàng),在彈出的下級(jí)列表中選擇“標(biāo)記〞區(qū)域中的“三個(gè)符號(hào)〔無(wú)圓圈〕〞選項(xiàng)。在“條件格式〞下拉列表中選擇“管理規(guī)那么〞選項(xiàng),翻開(kāi)“條件格式規(guī)那么管理器〞對(duì)話框,單擊“編輯規(guī)那么〞按鈕。在“編輯格式規(guī)那么〞對(duì)話框中,進(jìn)行如右圖所示的設(shè)置。思考題〔二〕對(duì)單元格數(shù)據(jù)的去除和刪除操作有何區(qū)別?IF函數(shù)有幾個(gè)參數(shù),每個(gè)參數(shù)的意義是什么?如何設(shè)置條件格式?2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析22問(wèn)題分析在以下圖所示的單元格中,有“分?jǐn)?shù)〞、“等級(jí)〞兩列數(shù)據(jù),其中“等級(jí)〞數(shù)據(jù)是根據(jù)“分?jǐn)?shù)〞按以下條件計(jì)算所得: 條件 分?jǐn)?shù) 等級(jí) 分?jǐn)?shù)>=90 優(yōu)秀 90>分?jǐn)?shù)>=80 良好 80>分?jǐn)?shù)>=70 中等 70>分?jǐn)?shù)>=60 及格 分?jǐn)?shù)<60 不及格請(qǐng)分析以下表達(dá)式能否根據(jù)給定條件求出正確的結(jié)果?如果有錯(cuò),請(qǐng)說(shuō)明出錯(cuò)原因和改正方法。=if(A2>=90,優(yōu)秀,if(90>A2>=80,良好,if(80>A2>=70,中等,if(70>A2>=60,及格,if(A2<60,不及格,false)))))2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析23制作各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖圖表比數(shù)據(jù)更易于表達(dá)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)?!俺煽?jī)統(tǒng)計(jì)圖〞可以直觀地表現(xiàn)各門課程各分?jǐn)?shù)段人數(shù)。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析24創(chuàng)立圖表2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析25在“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞中,根據(jù)各分?jǐn)?shù)段人數(shù)及缺考人數(shù)制作圖表。要求如下:圖表類型為“簇狀柱形圖〞。選擇目標(biāo)單元格區(qū)域A8:E13。在“插入〞選項(xiàng)卡的“圖表〞組中單擊“柱形圖〞按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“二維柱形圖〞區(qū)域的“簇狀柱形圖〞選項(xiàng)。生成的圖表如右圖所示。這里有錯(cuò)誤
選擇數(shù)據(jù)源2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析26選中圖表,選擇“圖表工具-設(shè)計(jì)〞選項(xiàng)卡,在“數(shù)據(jù)〞組中單擊“選擇數(shù)據(jù)〞按鈕,彈出“選擇數(shù)據(jù)源〞對(duì)話框。在保存原選定區(qū)域的根底上,按住Ctrl鍵不放,再選擇“A2:E2〞區(qū)域,如以下圖所示??梢钥吹?,工作表中選定區(qū)域出現(xiàn)了兩個(gè)閃動(dòng)的虛線框,虛線框的單元格以絕對(duì)地址的形式出現(xiàn)在“圖表數(shù)據(jù)區(qū)域〞文本框中,新增的標(biāo)題區(qū)域“A2:E2〞,已反映在圖例項(xiàng)中,替換了“系列1〞、……、“系列4〞。單擊“確定〞按鈕后,圖表也同步更新。設(shè)置圖表布局與圖表樣式2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析27設(shè)置圖表布局為“布局9〞、圖表樣式為“樣式26〞。在“圖表工具-設(shè)計(jì)〞選項(xiàng)卡的“圖表布局〞組中單擊列表框旁的“其他〞按鈕,彈出“圖表布局〞列表框,選擇“布局9〞。在“圖表工具-設(shè)計(jì)〞選項(xiàng)卡的“圖表樣式〞組中單擊列表框旁的“其他〞按鈕,彈出“圖表樣式〞列表框,選擇“樣式26〞。設(shè)置效果如以下圖所示。修改圖表〔一〕2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析28在“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞工作表中,為圖表添加“模擬運(yùn)算表〞、將“圖例〞位置移動(dòng)到頂部顯示。選中圖表,選擇“圖表工具-布局〞選項(xiàng)卡,在“標(biāo)簽〞組中單擊“模擬運(yùn)算表〞按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“顯示模擬運(yùn)算表和圖例項(xiàng)標(biāo)示〞選項(xiàng)。在“標(biāo)簽〞組中單擊“圖例〞按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“在頂部顯示圖例〞選項(xiàng)。設(shè)置效果如右圖所示。修改圖表〔二〕在“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表〞工作表中,將圖表類型改為“簇狀圓柱圖〞、“切換行/列〞,從圖表中刪除“缺考人數(shù)〞、將圖表移動(dòng)到工作簿的新工作表中,并將新工作表命名為“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖〞。單擊圖表。選擇“圖表工具-設(shè)計(jì)〞選項(xiàng)卡。在“類型〞組中單擊“更改圖表類型〞按鈕,翻開(kāi)“更改圖表類型〞對(duì)話框,在“柱形圖〞區(qū)域中選擇“簇狀圓柱圖〞選項(xiàng)。在“數(shù)據(jù)〞組中單擊“選擇數(shù)據(jù)〞按鈕,翻開(kāi)“選擇數(shù)據(jù)源〞對(duì)話框,單擊“切換行/列〞按鈕,圖例項(xiàng)變?yōu)樾袠?biāo)題。在“圖例項(xiàng)〔系列〕〞欄中,選擇“缺考人數(shù)〞系列,單擊“刪除〞按鈕。在“位置〞組中單擊“移動(dòng)圖表〞按鈕,翻開(kāi)“移動(dòng)圖表〞對(duì)話框,選擇“新工作表〞單項(xiàng)選擇按鈕,在右邊的文本框中輸入“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖〞。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析29修改圖表〔三〕在“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖〞工作表中,調(diào)整三維視圖的角度,修改圖表標(biāo)題及坐標(biāo)軸標(biāo)題。選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖〞工作表中的圖表。單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“三維旋轉(zhuǎn)〞命令,翻開(kāi)“設(shè)置圖表區(qū)格式〞對(duì)話框,在“三維旋轉(zhuǎn)〞的“圖表縮放〞區(qū)域中勾選“直角坐標(biāo)軸〞復(fù)選框。鼠標(biāo)單擊并選中“圖表標(biāo)題〞文字,輸入“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖〞。鼠標(biāo)右鍵單擊橫坐標(biāo)軸位置,從快捷菜單中選擇“編輯文字〞,刪除原有文字,輸入“等級(jí)〞。用相同的方法,在縱坐標(biāo)軸位置輸入“人數(shù)〞。2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析30格式化圖表2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析31在“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖〞工作表中,設(shè)置“圖表區(qū)〞、“背景墻〞的填充效果;修飾“圖表標(biāo)題〞。效果如右圖所示。選擇“圖表區(qū)〞。在“形狀樣式〞組中選擇“細(xì)微效果-藍(lán)色,強(qiáng)調(diào)顏色1〞。在“形狀效果〞列表中選擇“陰影〞中的“內(nèi)部〞區(qū)域中的“內(nèi)部右上角〞選項(xiàng)。選擇“背景墻〞。在“形狀樣式〞組中選擇“紋理〞中的“藍(lán)色面巾紙〞選項(xiàng)。選擇圖表標(biāo)題。設(shè)置字體為“隸書(shū)〞、字號(hào)為“28〞。選擇第4行第2列的藝術(shù)字樣式。在“文本效果〞的“陰影〞選項(xiàng)中選擇“外部〞區(qū)域中的“左下斜偏移〞選項(xiàng)。思考題〔三〕選擇圖表的數(shù)據(jù)源時(shí),如何選擇不連續(xù)的數(shù)據(jù)區(qū)域?如何修改圖表?對(duì)已建立完成的圖表,應(yīng)如何添加“圖表標(biāo)題〞?對(duì)圖表進(jìn)行格式化時(shí),應(yīng)該如何操作?將“圖表區(qū)〞的填充效果設(shè)置為“雨后初晴〞,應(yīng)如何操作?2024/1/13第8章Excel綜合應(yīng)用1—成績(jī)表統(tǒng)計(jì)與分析32
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