磁現(xiàn)象 磁場 基礎(chǔ)訓練2021-2022學年人教版物理九年級全一冊

2021-2022學年人教版物理九年級全一冊

20.1-磁現(xiàn)象磁場基礎(chǔ)訓練

一、單選題

1.下列有關(guān)磁場的說法中，錯誤的是（）

A.磁體周圍的空間存在著看不見、摸不著的磁場

B.磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C.磁場是有方向的，在磁場中的不同位置，其磁場方向一般不同

D.磁感線能形象的描述磁場，它和磁場都是真實存在的

2.a、b兩個磁極間的磁感線分布如圖所示。下列說法正確的是（）

A.a端磁極是S極，b端磁極是N極

B.尸點沒有磁場

C.磁感線是真實存在的

D.Q點的磁場方向水平向右

3.以下物品都是我們生活中常見的，其中沒有應用磁性材料的是（）

A.公交/C卡B.移動U盤C.手機內(nèi)存卡D.光盤

4.如圖所示，甲乙兩小磁針在一根磁鐵附近，下列判斷正確的是（）管

A.甲小磁針左端是S極，乙小磁針左端是N極labl

B.甲小磁針左端是N極，乙小磁針左端也是N極十

C.甲小磁針左端是S極，乙小磁針左端也是S極

D.甲小磁針左端是N極，乙小磁針左端是S極

5.塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（）

A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上

B.在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上

C.電視里講解棋類比賽時，棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上

D.兩個鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起

6.小玲同學學習了電和磁的知識后，覺得電與磁之間有許多相似的規(guī)律，她總結(jié)了以下幾條，你認為合理的是（）

A.磁極同名相斥，異名相吸；電荷也同種相斥，異種相吸

B.磁體都是導體；導體也都是磁體

C.磁體總是存在南北兩極；帶電體也一定同時帶有正負兩種電荷

D.磁體只能吸引磁性材料；帶電體也只能吸引導體

7.用一塊條形磁體的N極沿同一方向摩擦一枚粗縫衣針若干次，使縫衣針磁化，如圖甲。

然后把這枚縫衣針用細線懸掛起來，如圖乙。下列說法中正確的是（）

A.縫衣針磁化后，針尖部分是S極

B.縫衣針停止運動后，針尖指向南方

縫衣針停止運動后，針尖指向北方

D.縫衣針停止運動后，針尖指向不確定

8.如圖所示,木桿上套有四個磁環(huán)，其中a、b、c三個磁環(huán)都懸浮，若c磁環(huán)上端為S極，則下端為N極的磁環(huán)是

A.a、C

B.b、c

C.a、b

D.a、c、d

9.為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明進行了如下幾組小實驗，其中不能達到目的的是（）

A.讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性

B.用細線將鋼棒吊起來，使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，靜止時總是指南北方向，則鋼棒具有磁性

C.讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性

D.讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性

10.下圖是四位同學根據(jù)小磁針靜止時的指向，畫出的磁極和磁感線方向，其中正確的是（）

B.某地的地磁場方向就是該處小磁針的N極所指方向

C.在地球上赤道附近磁性是最強的

D.地磁場和磁感線都是真實存在，可以看見的

12.有外形相同的兩根鋼條M、N,按如圖的兩種方式接觸時，它們之間都有較大吸引力。則下列推斷正確的是（）

A.M無磁性、N無磁性B.M無磁性、N有磁性C.M有磁性、N無磁性D.M有磁性、N有磁性

二、填空題

13.將小磁針放在磁場中，小磁針靜止時極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向；磁場越強的地方，磁

感線分布越O|

14.如圖，在彈簧測力計下端吊一塊條形磁鐵，將彈簧測力計水平向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)將（I

填“逐漸變大”、“逐漸變小”、“先變小后變大”或“先變大后變小”）o

~~1s|

＜一■&

1向邨童

①小磁針偏轉(zhuǎn)②滁止時始終南北指向⑤能吸引更多的鐵屑④電標指針偏轉(zhuǎn)

15.以上四個實驗中，能確定鋼棒具有磁性的是______o

16.a.b為兩個條形磁鐵的兩個磁極，根據(jù)圖所示的磁感線方向，可以判斷a為一

極'b_________6\\______

為_____極，小磁針的上端為______極。—:CZZ

a\\必卜

笫2頁，共4頁

17.如圖所示是兩個磁體相鄰磁極間的磁感線分布，右邊磁體的A端為___（填“N”或"S”）極。個

將一個可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針按如圖方式放在圖中位置.，小磁針的N極將沿（填“順時針”卜?二Qi日

或“逆時針”）方向轉(zhuǎn)動。

18.有兩根外形完全相同的棒。和火若按圖甲那樣，用手拿Q,則b不會掉下；若按圖乙那樣，用手拿上則不pl口

能吸住Q，這說明Q磁性，b磁性。（選填“有”或"無"）JLH陰

甲乙

19.若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，圖甲、乙所示的兩個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是圖，可

見地磁兩極和地理兩極不重合，存在著磁偏角，若在我市中心某位置放置一小磁針，它的N極指向（選填“南”或

“北”）

三、實驗探究題

20.某興趣小組在研窕揚聲器結(jié)構(gòu)時.，發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學提

出了以下三種猜想：

猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極）

猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）；

猜想3：磁極呈里外分布（例如圖丙，外側(cè)為N極，內(nèi)側(cè)為S極）；

為了驗證其他猜想，他們進行了如下實驗：

S___________

甲乙丙丁戊巨一

（1）用細棉線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止，這說明猜想（1/2/3）

是錯誤的：

（2）用細棉線將環(huán)形磁體豎直懸掛起來（如圖戊所示），結(jié)果觀察到磁體只在特定位置能保持靜止，這說明猜想（1/2/3）

是錯誤的；

（3）為進一步確定這種環(huán)形磁鐵磁極的分布情況，小李進行了以下實驗：取兩個完全相同的環(huán)形磁鐵，將它們沿中心軸線互

相靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥。接著將其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，結(jié)果它們相互吸引，則驗證了另一猜想是正確的；

（4）若將這兩個完全相同，重均為G的環(huán)形磁鐵Q、b串在木制支架上，靜止時如圖己所示（不考慮環(huán)形磁鐵與木桿間的摩擦力

）,則磁鐵Q對底座的壓力;

A.等于G

6.小于2G

C.等*2G

D大于2G

（5）若再放上一個完全相同的磁鐵c（b、c間也排斥），則相鄰兩個磁鐵間的距離兒〃（大于/等于/小于）。

21.在探究“磁體磁性強弱的影響因素”實驗中，同學們提出以下猜想：

猜想-：磁性強弱可能與外界溫度有關(guān)；

猜想二：磁性強弱可能與外界氣壓有關(guān)。

為了驗證上述猜想，同學們利用如圖所示的儀器，進行實驗探究記錄數(shù)據(jù)如下表:

編號溫度/-c氣壓/kPa大頭針數(shù)目/個

11510119

23010115

3