幼兒園幼兒傳染病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案

幼兒園幼兒傳染病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案隨著夏季來臨，氣溫和濕度升高，室內(nèi)外溫差大，部分傳染病也進入了高發(fā)時期。尤其是在國際疫情還尚未平息，大家還在嚴防死守的關(guān)鍵時刻，對于傳染病的來勢洶洶，做好幼兒傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。為保障全園師生健康和生命安全，切實維護園區(qū)正常的教育教學(xué)秩序，我園全員參與，對手足口病、皰疹性咽峽炎、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等傳染病毒實施全面預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。一、預(yù)防與控制傳染病的措施1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。我園專門成立了傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組，為園區(qū)的所有教職工組織了傳染病防控共修培訓(xùn)。并且通過多種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，同時利用家長會、公眾號、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病的預(yù)防知識。教職工需要每天認真對幼兒用具、桌椅、窗臺、玩具、床鋪進行消毒。保潔員每天用消毒液對園區(qū)墻壁、地面、樓梯扶手、大型玩具、廁所等進行消毒清洗。教室、活動室保持清潔，保證室內(nèi)空氣流通。每兩周要求家長清洗幼兒被褥。2、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強食堂的管理，嚴格采購登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。行政人員每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查、對每日原料以及餐食留樣進行復(fù)核驗收。按規(guī)定有計劃協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防工作。3、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，老師認真組織幼兒飯前便后用洗手液和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的大運動活動，保證運動時間。嚴格把守門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源，同時做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。4、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道。做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等狀況，立即報告園長，園長安排隔離處理并及時聯(lián)系家長，隔離回家，要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療，并對每日的晨檢排查情況進行記錄。發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時，應(yīng)及時向園區(qū)傳染病預(yù)防控制小組成員匯報；對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)癥群體性原因不明疾病時，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向衛(wèi)健委及有關(guān)部門匯報。二、應(yīng)急處置預(yù)案一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應(yīng)急處置流程。1、在園區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應(yīng)急小組組長，應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用園區(qū)隔離室進行隔離觀察，并由園區(qū)行政人員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。2、園區(qū)班級出現(xiàn)傳染病癥狀的主班老師立即通知其家長，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。3、如果是園區(qū)教職工出現(xiàn)傳染病癥狀，也要立即隔離，并立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。4、園區(qū)對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、行政部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。6、園區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。7、園長及副園長對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導(dǎo)，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。8、當現(xiàn)場得到有效控制后，園區(qū)立即將事件的詳細情況和處理結(jié)果按政策、要求上報上級主管部門和相應(yīng)疾控部門，并對病人做跟蹤了解。9、做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。三、防控跟進管理園區(qū)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組會對傳染病人密切關(guān)注，并對接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察建檔，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。同時，對住院治療的老師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查及善后工作。當患者病愈要求返園時，需向園區(qū)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并出示醫(yī)院有效證明，經(jīng)園區(qū)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。孩子是祖國的未來，