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第第頁小班美術(shù)教案：小兔家的新門簾教案及教學(xué)反思

小班美術(shù)教案：小兔家的新門簾教案及教學(xué)反思

活動目標：

1、認識長圓形、扇形、掌形的樹葉，嘗試將相同外形的樹葉貼在一起幫小兔貼門簾。

2、通過貼門簾的游戲，體驗援助小兔的樂趣。

3、嘗試將觀測對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

4、進一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)勻稱地進行美術(shù)活動。

活動預(yù)備：

1、課件《小兔家的新門簾》。

2、制作所需材料：背景板、固體膠、已打印好的樹葉外形。

活動過程：

一、故事引入，激發(fā)幼兒愛好：

老師播放課件，請幼兒欣賞。

師：小兔家發(fā)生了什么?

繼續(xù)觀看故事。

師：小兔用什么做門簾呢?

過渡：小兔用美麗的樹葉做門簾真聰慧。

二、認識圖形，掛窗簾：

師：小兔找到了幾種樹葉?,網(wǎng)出,處!一樣嗎?

小結(jié)：長得長長圓圓的叫長圓形;長得像扇子一樣的叫扇形;長得像手掌一樣的叫掌形。

三、學(xué)習(xí)做樹葉門簾：

過渡：今日我們就用這些樹葉給小兔做門簾。

老師示范做門簾：拿起一片小樹葉，涂涂涂，涂上固體膠;黏黏黏，粘在直線上。

四、大家來做門簾：

師：小兔還有好多門和窗沒裝上美麗的簾子，請你們來援助一下她好嗎?

老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽粘貼。

五、作品觀賞：

師：請小伙伴來介紹一下你是怎么來做門簾的?

六、活動延伸：

師：森林里的小動物看到你們援助小兔做的門簾這么美麗，他們也想要，老師把材

料都放在我們的教室區(qū)角里了，請你們援助小動物們一起去完成好嗎?

教學(xué)反思：

從觀賞繪畫作品入手，使幼兒在肯定感性閱歷的基礎(chǔ)上誘發(fā)想象、按部就班、大膽構(gòu)思，從而發(fā)掘與培育幼兒的制造技能。在活動中老師輕松導(dǎo)入，使兒童的畫面重點突出、主題鮮亮。

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