Unit4InformationTechnology高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)清單-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版

新教材北師大版英語必修第二冊(cè)UNIT4UNIT4高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)清單UNIT4INFORMATIONTECHNOLOGY高頻詞匯精講1.conveniencen.方便;便利;便利的事物provideconvenience/education/information提供便利/教育/信息?(教材P6)情景導(dǎo)學(xué)Forconvenience,IkeepmytablelampnearmybedwhenIamsleeping.為方便起見,我睡覺時(shí)把我的臺(tái)燈放在床邊。Pleasegivemeanansweratyourconvenience.請(qǐng)?jiān)谀惴奖銜r(shí)給我回復(fù)。(寫作—申請(qǐng)信)用法歸納①at

sb.’sconvenience在某人方便時(shí);在某人適宜的地點(diǎn)②for

(thesakeof)convenience為方便起見詞匯拓展①convenientadj.方便的;附近的beconvenientforsb.對(duì)某人來說是方便的Itis/wasconvenient(forsb.)todosth.做某事(對(duì)某人來說)很方便?I’llvisityounextweekendifitisconvenientforyou.如果你方便的話,我下周末就去看望你。②?Theirjawswerenotconvenientlystructured.他們的下顎構(gòu)造不方便(發(fā)音)。?(2022全國新高考Ⅰ)③④2.effectn.效應(yīng);影響;效力,作用Effects/Impacts效應(yīng)/影響?(教材P6)情景導(dǎo)學(xué)Someancientlawsarestillineffectnow.有些古老的法律現(xiàn)在仍然有效。Theymustfinishtheworkbeforethenewtaxrateseintoeffect.在新稅率生效前,他們必須完成工作。Thesenewlawsshouldbebrought/putintoeffectassoonaspossible.這些新法律應(yīng)該盡快實(shí)行。ThesuccessfulsigningofRCEPwillhaveapositivelongtermeffectonthedevelopmentofChina.《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》的成功簽署將對(duì)中國的發(fā)展產(chǎn)生長期的積極影響。(ChinaDaily)用法歸納①haveaneffecton

...對(duì)……有影響/起作用②in

effect有效;在實(shí)施中;實(shí)際上③einto

effect生效;開始實(shí)施④bring/put...into

effect使……生效;實(shí)行/實(shí)施……詞匯拓展①effectiveadj.有效的;起作用的;實(shí)際的?Themeasureswereeffective.這些措施是有效的。②effectivelyadv.有效地;實(shí)際上3.addictedadj.對(duì)……著迷的;上癮的;沉迷的makesusselffocused/liveinanunrealworld/addictedtoit使我們以自我為中心/活在不真實(shí)的世界里/對(duì)它著迷?(教材P6)情景導(dǎo)學(xué)Hewasaddictedtoplayingputergamesandhedidn’tseethepersonwhocameintohisroom.他沉迷于玩電腦游戲,沒有看見進(jìn)他房間的人。用法歸納be/beeaddictedto

(doing)...對(duì)(做)……上癮;沉迷于(做)……詞匯拓展①……入迷的人;吸毒成癮的人aworkaddict工作狂②addictionn.入迷;嗜好;癮(an/one’s)addictionto...(一種/某人)對(duì)……的嗜好/癮?Youshouldfightyouraddictiontoalcohol.你應(yīng)該戒除酒癮。③?Theboyisseriouslyaddictedtovideogamesandhefindsthemveryaddictive,thusturningintoavideogameaddict.這個(gè)男孩嚴(yán)重沉迷于電子游戲,他發(fā)現(xiàn)電子游戲讓人非常上癮,因此成了電子游戲迷。4.remendationn.建議,提議;推薦Doyouhaveanyremendation?你有什么推薦嗎??(教材P100)情景導(dǎo)學(xué)IfIhadtomakejustoneremendationforwheretostayinRome,itwouldbeYellowHostel.如果非得讓我推薦一個(gè)在羅馬住的地方,那會(huì)是YellowHostel。?(2021全國新高考Ⅰ)用法歸納①makea/oneremendation(tosb.)for

...就……(向某人)提建議②ontheremendationof...根據(jù)……的建議③aletterofremendation介紹信;推薦信特別提醒remendation表示“建議”時(shí)后可跟同位語從句,從句中的謂語動(dòng)詞常用“(should+)動(dòng)詞原形”形式。詞匯拓展remendv.推薦,介紹;勸告,建議remendsb.as/for...推薦某人為/做……remendsth.tosb.向某人推薦某物remenddoingsth.建議做某事remendsb.todosth.建議某人做某事remendthat...=Itisremendedthat...建議……[從句中的謂語動(dòng)詞用“(should+)動(dòng)詞原形”形式]?Expertsremendexercisingatleastthreetimesaweek,butonly28%ofstudentsmanageit.專家建議每周至少鍛煉三次,但只有28%的學(xué)生能做到。?Itishighlyremendedthatyouwriteyourownoriginalpositions,whichwillhelpdevelopyouridentityinmusic.強(qiáng)烈建議你寫你自己的原創(chuàng)作品,這將有助于培養(yǎng)你在音樂中的身份。(人教必修二)5.admitvi.&vt.承認(rèn)vt.準(zhǔn)許……進(jìn)入(或加入)Well,Iadmitit.是的,我承認(rèn)。?(教材P100)情景導(dǎo)學(xué)Headmittedcheating/havingcheatedintheexam.However,theteacherdidn’tblamehim.他承認(rèn)考試作弊了。然而,老師沒有責(zé)備他。Ihadtoadmit(that)movingsooftenmademefeellonely.我不得不承認(rèn),經(jīng)常搬家讓我感到孤獨(dú)。Can’ttheyadmitthatthepreparationsforthedinnerarehardwork?難道他們不承認(rèn)晚餐的準(zhǔn)備工作很辛苦嗎??(外研必修二)OnedayIgotwordthathewasadmittedtohospitalforaseriousdisease.有一天我得到消息說他因得重病而住進(jìn)了醫(yī)院。?(讀后續(xù)寫—情節(jié)描寫)用法歸納①admitdoing

②admitto(doing)sth.承認(rèn)(做)某事③admit(that

)...承認(rèn)……④beadmittedto

...被允許進(jìn)入/加入……;被接收入院詞匯拓展admissionn.準(zhǔn)許進(jìn)入;承認(rèn);入場(chǎng)費(fèi)?It’ssaidthathistoryiswrittenbythevictors,andthosevictorssetthestandardsforadmissiontothegeniusclub.據(jù)說歷史是由勝利者書寫的,那些勝利者為天才俱樂部制定了準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。?(2021全國甲)6.varietyn.多樣化,變化;不同種類;品種Yet,veryfewpeopleknewthatfutureavatarswouldhavesuchawidevarietyofformsanduses.然而,很少有人知道未來的虛擬形象會(huì)有如此多種多樣的形式和用途。?(教材P9)情景導(dǎo)學(xué)StudentsinShenzhenUniversitycantakepartinavarietyofsportsclubsoncampus.深圳大學(xué)的學(xué)生在校園內(nèi)可以參加各種各樣的體育俱樂部。WilliamShakespeareisknownasoneofthegreatestwritersinEnglishliterature,whosemanyplaysappealtoavarietyofreaderstothisday.威廉·莎士比亞被認(rèn)為是英國文學(xué)中最偉大的作家之一,他的許多戲劇至今仍吸引著各種各樣的讀者。用法歸納avarietyof

...各種各樣的……詞匯拓展①variousadj.各種不同的,各種各樣的?Theareaprovidesanidealhabitatandplentyoffoodforvariousspeciesofbirds,suchasblackbirds.該地區(qū)為各種鳥類,如黑鳥,提供了理想的棲息地和充足的食物。②varyv.變化;不同varyfrom...to...從……到……變化?Theweathervariedfromverycoldtoquitemild.天氣從非常寒冷變得相當(dāng)暖和了。③variedadj.各種各樣的,形形色色的7.selectionn.供選擇的同類物品;選擇;被挑選的人(或物)Inmostwebchats,peoplechooseanavatarfromaselectionofreadymadeimages,orcreatetheirownimages.在大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)聊天中,人們從各種現(xiàn)成的圖像中選擇一個(gè)頭像,或者創(chuàng)建他們自己的圖像。?(教材P9)情景導(dǎo)學(xué)Studentsshouldmakeaselectionfromarangeofreferencematerials.學(xué)生應(yīng)該從多種參考資料中作出選擇。Doyouknowanythingabouttheselectionprocedureforastronauts?你知道宇航員的選拔程序嗎?Itseemedliketheperfectchancefornaturalselectiontoactonapopulation.這似乎是自然選擇對(duì)一個(gè)種群發(fā)揮作用的完美機(jī)會(huì)。?(2020全國Ⅲ)用法歸納①make

aselection作出選擇②aselectionof...選出的一些……③naturalselection自然選擇;物競(jìng)天擇④theselectionprocedure選拔程序詞匯拓展selectvt.挑選;選擇selectsb.todosth.挑選某人做某事select...as...選擇……作為……select...from...從……中挑選……?Simonhasbeenselectedtoattendtheconference.西蒙被選中參加此次會(huì)議。?Yorkwasselectedasthesitefortheresearchcentre.約克被選為研究中心的所在地。8.concernn.擔(dān)憂,憂慮;重要的事情vt.使擔(dān)心;關(guān)心;從事;與……有關(guān);涉及Theuseofavatarshasalsocausedafewconcerns.頭像的使用也引起了一些擔(dān)心。?(教材P9)情景導(dǎo)學(xué)Andrewexpressedhisconcernabout/forviolenceonTV.安德魯表示了他對(duì)電視上的暴力(內(nèi)容)的擔(dān)心。Idon’tconcernmyselfwithunimportantdetails.我不關(guān)心不重要的細(xì)節(jié)。用法歸納①concernabout/for...對(duì)……的憂慮/擔(dān)心②concernoneselfwith

...關(guān)心……;從事/忙于……詞匯拓展①concernedadj.關(guān)心的,關(guān)切的;有關(guān)的;擔(dān)憂的beconcernedabout/for...為……擔(dān)憂/憂慮beconcernedabout/with...關(guān)注……;關(guān)心……beconcernedwith...與……有關(guān);涉及……asfaras...isconcerned就……而言?WritealettertotheWWFaskingthemforhelptosaveoneoftheendangeredanimalsyouaremostconcernedabout.給世界自然基金會(huì)寫信,請(qǐng)求他們幫助拯救你最關(guān)心的瀕危動(dòng)物之一。(寫作—保護(hù)動(dòng)物)?AsfarasI’mconcerned,ridingbicyclesisagoodsolution.就我而言,騎自行車是一個(gè)很好的解決辦法。②?Whatdoesthelastparagraphmainlytalkaboutconcerningemotionalintelligence?最后一段主要講的是關(guān)于情商的什么??(2021全國新高考Ⅰ)9.powerfuladj.效能高的;強(qiáng)有力的;強(qiáng)壯的;有影響力的tobeepowerful變得效能高?(教材P12)詞匯拓展①powern.能力;力量,能量;影響力;權(quán)力vt.驅(qū)動(dòng),為……提供動(dòng)力inone’spower在某人的能力范圍內(nèi)beyondone’spower超出某人的能力范圍beinpower執(zhí)政,掌權(quán)etopower上臺(tái);執(zhí)政;掌權(quán)havethepowertodosth.有能力做某事?Thenewgovernmentwilletopowernextmonth.新政府將在下個(gè)月執(zhí)政。?Humanshavethepowertosolvetheproblemsconfrontingthem.人類有能力解決他們所面臨的問題。②powerlessadj.無權(quán)的;無能為力的10.delivervt.&vi.遞送;傳送vt.發(fā)表(演說等);生孩子;接生...MsSmith,yourorderwasdeliveredlastweek.……史密斯女士,你的訂單上周就送到了。?(教材P102)情景導(dǎo)學(xué)Itisveryconsiderateofyoutodelivermilktoourdooreverymorning.你真是太體貼了,每天早上把牛奶送到我們的門口。ProfessorKingwillbedeliveringhislectureinamoment,butletmeintroducehimfirst.金教授馬上就要發(fā)表演講,但(開始之前)讓我先介紹一下他。?(2021天津)Shewasdeliveredofahealthybabyinthehospitallastnight.昨夜她在醫(yī)院里生下一個(gè)健康的孩子。用法歸納①deliversth.to

②deliveraspeech/lecture發(fā)表演講③bedeliveredof

ababy分娩;生孩子④deliverababy接生詞匯拓展deliveryn.投遞;遞送;分娩;演講方式11.harmvt.&n.傷害,損害TheInternetHarmsFriendships互聯(lián)網(wǎng)傷害友誼?(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Spendingtoomuchtimeonlinedoesharmtopeople’shealth.花費(fèi)太多時(shí)間上網(wǎng)對(duì)人們的健康有害。?(寫作—網(wǎng)絡(luò)的影響)Itdoesnoharmtoaskbeforewegothere.在我們?nèi)ツ抢镏?問一問也無妨。Ifyouwanttosolvetheprobleminthisway,thereisnoharmincallinghim.如果你想以這種方式來解決問題,不妨給他打個(gè)。用法歸納①do/causeharmto

...對(duì)……造成傷害②itdoesnoharm(forsb.)todo

sth./thereisnoharmin(sb.’s)doing

sth.(某人)不妨做某事詞匯拓展①harmfuladj.有害的,導(dǎo)致?lián)p害的beharmfulto...對(duì)……有害?Indeed,thesmartphonecanbringgreatconveniencetoourlife.However,itcanbeharmfultooureyes.的確,智能可以給我們的生活帶來很大的便利。然而,它對(duì)我們的眼睛可能是有害的②harmlessadj.無害的;無惡意的?Moreover,theuseofadvancedsolartechnologyensuresthatitisharmlesstotheenvironment.此外,先進(jìn)的太陽能技術(shù)的使用確保了它對(duì)環(huán)境無害。12.concentratev.專注,專心;集中(注意力);(使)集中于..municatingthroughascreenmakesitmoredifficultforchildrentoconcentrateorshowkindnesstoothers.……通過屏幕交流讓孩子們更難集中注意力或?qū)λ吮憩F(xiàn)出善意。?(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Fromthenon,Ibegantoconcentrateoneverysmallthinginmystudy.從那時(shí)起,我開始專注于我學(xué)習(xí)中的每一件小事。?(寫作—學(xué)習(xí))Idecidedtoconcentrateallmyeffortsonfinishingthemealformymum.我決定集中所有的精力為媽媽完成這頓飯。用法歸納①concentrate(sth.)onsth./doingsth.集中注意力/精力等在(做)某事上;致力于(做)某事②beconcentratedin...集中于……詞匯拓展①concentrationn.集中;專心;關(guān)注;濃度?Oceancolourvariesfromgreentoblue,dependingonthetypeandconcentrationofphytoplankton.海洋顏色從綠色到藍(lán)色不等,取決于浮游植物的類型和濃度。?(2019北京)②concentratedadj.集中的;濃縮的;全力以赴的?Theyreflectaconcentratedbeamoflightontothetown’scentralsquare.它們將一道集中的光束反射到城鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)上。

?(2019全國Ⅲ)13.focusv.集中(注意力);關(guān)注;(使)聚焦;(使)調(diào)節(jié)焦距n.焦點(diǎn);焦距;中心點(diǎn)Inmyopinion,friendsshouldfocusmoreonfacetofacemunication,andlessononlinemunication.在我看來,朋友應(yīng)該更多地關(guān)注面對(duì)面的交流,而較少關(guān)注網(wǎng)上的交流。?(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Youshouldfocusespeciallyon/uponthedeadlineforapplications.你應(yīng)該特別注意交申請(qǐng)書的截止日期。?(寫作—通知)Thebinocularswerenotinfocus.這副雙筒望遠(yuǎn)鏡的焦距不對(duì)。You’dbetterfocusyourattentionon/uponyourstudies.你最好把注意力集中在學(xué)業(yè)上。Theirfacesarebadlyoutoffocusinthephotograph.照片上他們的臉模糊不清。用法歸納①focus(...)on/upon

...集中(……)于……②in

focus對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn),對(duì)焦;(圖像)清晰③outoffocus對(duì)焦不準(zhǔn);(圖像)模糊14.amazingadj.了不起的;驚人的Inmyopinion,theauthordidanamazingjobofcreatingawholenewworldthroughthisbook.在我看來,作者做了一件了不起的事情——通過這本書創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。?(教材P18)詞匯拓展①②beamazedat/by...對(duì)……感到吃驚beamazedtosee/find...驚奇地看見/發(fā)現(xiàn)……?Theteacherwasamazedat/bytheboy’sstrongprehension.老師對(duì)這個(gè)男孩的強(qiáng)大的領(lǐng)悟能力感到驚訝。③amazementn.驚奇,驚詫inamazement驚訝地toone’samazement令某人驚訝的是?Tomyamazement,withoutsayingaword,hesuddenlyranoutoftheoffice.令我驚訝的是,他一句話也沒說,突然從辦公室跑了出去。?(讀后續(xù)寫—?jiǎng)幼髅鑼?④易混辨析amazing表示“令人吃驚的”,一般修飾物amazed表示“大為驚奇的,感到驚訝的”,一般修飾人15.accessibleadj.易懂的;易得到的;可到達(dá)的;可接近的;可使用的;可進(jìn)入的Italsomakestheartaccessibletotheworldwhileprotectingtheoriginalartworksforthefuture.在為未來保護(hù)原始藝術(shù)品的同時(shí),它也讓世界了解藝術(shù)。?(教材P21)情景導(dǎo)學(xué)Medicineshouldnotbekeptwhereitisaccessibletochildren.藥品不應(yīng)放在兒童容易拿到的地方。用法歸納beaccessibleto

...對(duì)……來說易于得到/接近/進(jìn)入/理解的詞匯拓展accessn.通道;機(jī)會(huì)accessto...去……的通道;……的機(jī)會(huì)have/gain/getaccessto...擁有……的機(jī)會(huì)/權(quán)利;可以獲得/接近……?Theonlyaccesstothecountrycottageisacrossthefields.去那個(gè)鄉(xiāng)村小屋的唯一通路是穿過田野。?Acrosstheworld,1.1billionpeoplehave/get/gainnoaccesstocleandrinkingwater.全世界有11億人無法獲取干凈的飲用水。?(寫作—保護(hù)水資源)高頻詞匯積累詞匯釋義用法&拓展enablevt.使可能,使發(fā)生;使能夠構(gòu)成:前綴en+ableenable...todosth.使……能夠/有機(jī)會(huì)做某事impactn.影響;作用

vt.&vi.有影響;有作用haveanimpacton...對(duì)……有影響Socialeventshaveanimpactonthedevelopingchild.社會(huì)事件對(duì)成長中的孩子有影響。haveaninfluenceon...對(duì)……有影響experimentv.做試驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn);嘗試experimentwith...用……做試驗(yàn);嘗試……experimenton...在……上做試驗(yàn)do/perform/conductanexperiment做試驗(yàn)Theyexperimentedwiththemousetotesttheresultofthemedicine.他們用老鼠做試驗(yàn)來測(cè)試藥物的效果。typevt.&vi.打;打字n.類型,種類?cheatvt.欺騙;欺詐

vi.作弊,舞弊cheatdeath死里逃生;幸免于難cheatat...在……中作弊viewvt.看,把……視為n.風(fēng)景;看法,

觀點(diǎn)view...as...把……視為/看作……inone’sview在某人看來ImetMr.BrownwhenIwasinmymiddleschoolandviewedhimasmybestteacher.我在中學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了布朗先生,把他視為我最好的老師。considerv.認(rèn)為……視為subscribevi.訂閱,訂購subscribeto...訂閱/訂購……accountn.賬戶;描述;解釋v.認(rèn)為是;視為bankaccount銀行賬戶setupanaccount創(chuàng)建賬戶onaccountof...由于……;因?yàn)椤璷nnoaccount決不,絕對(duì)不takeaccountofsth./takesth.into

account考慮到;顧及accountfor...是……的說明(或原因);(數(shù)量上、比例上)占……ensurevt.確保,保證;擔(dān)保ensure(sb.)sth.確保(某人)得到某物ensure+that從句確?！硎尽按_?！钡膯卧~/短語還有makesure、guarantee、assure、makecertainof、seetoitthat...pressvt.按

n.(與the連用)新聞界;報(bào)刊(生義)Hepressedthebuttonandthedooropened.他按下按鈕,門開了。Agovernmentspokespersonmadeastatementtothepress.政府發(fā)言人向新聞界發(fā)表了一份聲明。confirmvt.確認(rèn);證實(shí)Ithasbeenconfirmedthat...據(jù)證實(shí)……Ithasbeenconfirmedthatthemeetingwilltakeplacenextmonth.已經(jīng)確定會(huì)議將于下個(gè)月召開。additionn.增添;添加inaddition(to...)除……以外(還)opinionn.意見;看法;主張inone’sopinion在某人看來Inmyopinion,hemadeamistake.依我看,他犯了一個(gè)錯(cuò)誤。viewn.看法,意見經(jīng)典結(jié)構(gòu)1.make+賓語+賓語補(bǔ)足語Newgamesmakemylifeinteresting.新的游戲使我的生活變得有趣。?(教材P100)情景導(dǎo)學(xué)Thenewsmadehimveryhappy.這則消息使他非常高興。MyfluentEnglishmakesiteasyformetomunicatewithpeopleinEnglishspeakingcountries.我流利的英語使我與說英語的國家的人交流很容易。?(寫作—申請(qǐng)信)Ihopeallofyouwillsomehowbegintotreasuremusicandmakeitapartofyourlife.我希望你們都能以某種方式開始珍惜音樂,讓它成為你生活的一部分。Theydidn’tknowthelocallanguage,sotheycouldn’tmakethemselvesunderstood.他們不懂當(dāng)?shù)氐恼Z言,所以他們無法讓人理解他們的意思。用法歸納①在“make+賓語+賓語補(bǔ)足語”這一結(jié)構(gòu)中,賓語補(bǔ)足語可以由名詞、形容詞、過去分詞

、省略to的不定式等來充當(dāng)。②在“make+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中,可用it

作形式賓語,把真正的賓語后置。結(jié)構(gòu)拓展在“動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中,如果動(dòng)詞是notice、have、let、make、feel、see、hear和watch等,作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞不定式要省略to。該結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍?dòng)形式時(shí),不定

式的to要還原。?OurEnglishteacheroftenmakesusretellthetext,whichisbeneficialtoourEnglishstudy.我們的英語老師經(jīng)常讓我們復(fù)述課文,這對(duì)我們的英語學(xué)習(xí)有益。?Weareoftenmadetoretellthetext,whichisbeneficialtoourEnglishstudy.我們經(jīng)常被要求復(fù)述課文,這對(duì)我們的英語學(xué)習(xí)有益。2.Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that...Itistheseskillsthatenableustodeveloplifelongfriendships.正是這些技術(shù)使我們能夠發(fā)展終生的友誼。?(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Whenwasitthattheywentabroad?他們是什么時(shí)候出國的?Itwasmygrandmotherwho/thathelpedmewritetoMarywhenIwasyoung.我小的時(shí)候是我奶奶幫我給瑪麗寫信的。Wasitintheofficethathesawyoujustnow?他剛才是在辦公室看見你的嗎?ItisforthisreasonthatSpanishistheofficiallanguageofPeru.正是出于這個(gè)原因,西班牙語是秘魯?shù)墓俜秸Z言。用法歸納①強(qiáng)調(diào)句的基本句型:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+who/that+其余部分.②被強(qiáng)調(diào)的部分可以是賓語、主語

、狀語

,一般不能用來強(qiáng)調(diào)謂語、表語、補(bǔ)足語等。當(dāng)被強(qiáng)調(diào)的部分指人時(shí),既可用that,也可用who;否則只能用that。③強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句式:Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其余部分?④強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句式:特殊疑問詞+is/wasit+that+其余部分?⑤not...until...用于強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu):Itis/wasnotuntil+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其余部分.特別提醒(1)強(qiáng)調(diào)句的判斷:將句子中的Itis/was...that/who...去掉,如果句子所剩下的部分不缺少任何成分,稍加調(diào)整后仍是一個(gè)完整的句子,這個(gè)句子就是強(qiáng)調(diào)句,否則就是其他從句。(2)強(qiáng)調(diào)句中的時(shí)態(tài)要依據(jù)原句的時(shí)態(tài)而定,即原句為過去的某種時(shí)態(tài),則強(qiáng)調(diào)句中的be就用was;原句為現(xiàn)在的某種時(shí)態(tài),強(qiáng)調(diào)句中的be就用is。(3)被強(qiáng)調(diào)的部分如果是句子的主語,that/who后的謂語動(dòng)詞在人稱和數(shù)上應(yīng)與被強(qiáng)調(diào)的主語保持一致。3.That’swhy...那就是為什么……That’swhyIbelievethatbooksaboutforeignculturesorimaginaryworldsarethebest!那就是為什么我認(rèn)為關(guān)于外國文化或虛構(gòu)的世界的書是最好的!?(教材P18)情景導(dǎo)學(xué)Thisiswhymakinglistsisimportantinanyproductivityhandbook.這就是為什么列清單在任何生產(chǎn)力手冊(cè)中都很重要。?(2022浙江1月)Thisiswhydecoratingwithplants,fruitsandflowerscarriesspecialsignificance.這就是為什用植物、水果和花裝飾具有特殊的意義。

?(2020全國Ⅱ)用法歸納That/This

iswhy...意為“那/這就是為什么……”,why引導(dǎo)表語從句,其后強(qiáng)調(diào)結(jié)果。結(jié)構(gòu)拓展①That/Thisisbecause意為“那/這是因?yàn)椤?because引導(dǎo)表語從句,其后強(qiáng)調(diào)原因。?Hewaslateforworkthismorning.That’sbecausehegotcaughtinatrafficjam.今天早上他上班遲到了,那是因?yàn)樗龅搅私煌ǘ氯?。②Thereasonwhy...is/wasthat...意為“……的原因是……”,why引導(dǎo)定語從句,that引導(dǎo)表

語從句,且該表語從句只能用that引導(dǎo),不能用because。?Thereasonwhyhedidn’tpassthedrivingtestwasthathewastoocareless.他沒有通過駕照考試的原因是他太粗心了。長難句Sentence1譯文這些被稱為頭像的數(shù)字身份是人們?nèi)绾问褂没ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)行交流和表達(dá)自己的關(guān)鍵部分。Sentence2譯文大多數(shù)人創(chuàng)建的頭像與他們的性格有著相似的特征,看起來或多或少像他們,行為上也像他們。Sentence3譯文然而,幾乎所有的虛擬形象都是高大、年輕且漂亮的,所以人們顯然會(huì)讓他們的虛擬形象看起來比他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的更好。Sentence4譯文他們也會(huì)嘗試像不同的發(fā)型這樣的東西——這也許在很大程度上說明了他們想要的樣子。Sentence5譯文一些用戶擔(dān)心,他們?cè)谔摂M世界中花費(fèi)了太多時(shí)間,以至于他們開始變得害怕在現(xiàn)實(shí)世界中與人見面。Sentence6譯文他們期待著有朝一日自己的虛擬形象會(huì)像真人一樣行動(dòng),環(huán)游更大、更令人興奮的虛擬世界。Sentence7譯文友誼建立在信任的基礎(chǔ)上,隨著在線交流,你永遠(yuǎn)不能百分之百地確信與你聊天的人沒有隱瞞他們是誰。必備語法過去將來時(shí)情景導(dǎo)學(xué)1Shesaidshewouldbethereatseveno’clock,andhethoughtshewouldkeepherword.她說她會(huì)在7點(diǎn)到達(dá)那里,他認(rèn)為她會(huì)遵守諾言的。Theyalwaystoldusthatonedaywewouldmoveintoahouse,arealhousethatwouldbeours,sowewouldn’thavetomoveeachyear.他們總是跟我們說總有一天我們會(huì)搬進(jìn)一所房子,一所真正屬于我們的房子,那樣我們就不必每年都搬家了。Itriedtomakethebestofitanddidn’tsayanythingforfearthatIwouldmakethingsworse.我想盡力而為,沒有說任何話,生怕我會(huì)讓事情變得更糟。?(讀后續(xù)寫—心理描寫)用法歸納1(1)過去將來時(shí)用“would+動(dòng)詞原形

”表示。過去將來時(shí)表示從過去某一時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常用于主句是一般過去時(shí)的賓語從句

中,表示從句的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之后。(2)過去將來時(shí)的被動(dòng)形式為wouldbedone。情景導(dǎo)學(xué)2Wedidn’tknowifshewasgoingtobeherethatday.我們不知道那天她是否要來這兒。Iwastoaskyouthesamething.我正要問你同一件事情。Iwasjustabouttogotobedwhenhecametoseeme.我正準(zhǔn)備睡覺,這時(shí)他突然來看我了。Jameshasjustarrived,butIdidn’tknowhewasinguntilyesterday.詹姆斯剛才到了,但是直到昨天我才知道他要來。用法歸納2過去將來時(shí)還可用was/weregoingtodo、was/weredoing、was/weretodo、was/wereabouttodo等形式表示。特別提醒would用于過去將來時(shí)和表示過去重復(fù)的動(dòng)作時(shí)含義不同。過去將來時(shí)常需要有表示“過去”的參照物,這個(gè)參照物是一個(gè)發(fā)生在過去的動(dòng)作,而不是時(shí)間。would用于表示過去重復(fù)的動(dòng)作時(shí),可以和usedto互換。?Hesaidhewouldfinishtheworkinaweek.他說他要在一周內(nèi)完成這項(xiàng)工作。(過去將來時(shí))?Asachild,shewould/usedtopassthisshopeverydayafterschool.她小時(shí)候每天放學(xué)都經(jīng)過這家商店。(過去重復(fù)的動(dòng)作)復(fù)合詞復(fù)合詞由兩個(gè)單詞組合而成。通常,第一個(gè)詞表示第二個(gè)詞的主要特征,第二個(gè)詞體現(xiàn)

復(fù)合詞的詞性。常見形式如下:情景導(dǎo)學(xué)1Thedogrushedstraightthroughtheflowerbed.那條狗直接躥過了花壇。ThenoticeboardwasinAnna’shandwriting.這個(gè)布告牌是安娜的筆跡。用法歸納1復(fù)合名詞的構(gòu)成形式通常包括n.+n.

、n.+v.ing、v.+adv.和adj.+n.等。情景導(dǎo)學(xué)2Theworldneedsmorepeoplewhoarekindhearted,selfloving,andpassionate.這個(gè)世界需要更多善良、自