幼兒園中班主題教案《火辣辣的夏天》及教學(xué)反思

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幼兒園中班主題教案《火辣辣的夏天》及教學(xué)反思

主題背景分析

春姑娘漸漸地遠(yuǎn)離了我們。在春天這一主題時(shí)，幼兒對(duì)事物的每樣特征都非常感愛(ài)好，如天氣的改變，動(dòng)植物的改變，春天里的各種食物等等。平常他們常常會(huì)收集一些春天的東西帶到學(xué)校里來(lái)。幼兒喜愛(ài)觀測(cè)，喜愛(ài)問(wèn)一些他們眼光比較奇怪的事物。最近天氣變的越來(lái)越熱，孩子們總是玩的滿頭大汗，在場(chǎng)地上做運(yùn)動(dòng)時(shí)，大家都愛(ài)在紫藤長(zhǎng)廊下玩，由于那里很陰涼，很舒暢，還有許多孩子在休息時(shí)，總愛(ài)觀測(cè)一些季節(jié)性的小蟲。顯著這一階段孩子的愛(ài)好點(diǎn)都在季節(jié)的改變上面，他們有著許多對(duì)季節(jié)改變的感受和閱歷，這為主題的開(kāi)展在材料上提供了保障。主題《火辣辣的夏天》其中的活動(dòng)內(nèi)容為幼兒提供了很大的進(jìn)展空間，幼兒了解了夏天一些特有的特征，幼兒懂得各種防暑降溫的方法。使得幼兒親近大自然，能觀測(cè)、探究四周事物與現(xiàn)象改變與進(jìn)展，了解人與自然的關(guān)系。

活動(dòng)目標(biāo)

1、觀測(cè)夏季的各種自然現(xiàn)象，體驗(yàn)夏季是一個(gè)非?？釤岬募竟?jié)。

2、知道夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)的方法。

3、了解動(dòng)植物如何適應(yīng)季節(jié)的改變積極人們常用的防暑降溫的方法。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、激發(fā)幼兒喜愛(ài)大自然的美妙情感，培育幼兒初步的審美技能。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

墻面環(huán)境

1、墻面布置《夏天防暑降溫的方法》，讓幼兒知道在酷熱的夏天里可以采用的防暑降溫的措施，讓自己變得涼快

2、墻面布置折扇，幼兒先在彩紙上畫上自己喜愛(ài)的圖案，再把彩紙折成扇子，并呈現(xiàn)在墻面中

3、墻面布置《涼爽一夏》，幼兒將夏天需要用到的物品及夏天吃的事物畫下來(lái)，裝飾墻面

家園共育

1、天氣轉(zhuǎn)熱，早晚溫差較大，留意孩子的穿著，以免著涼。

2、請(qǐng)?jiān)⒆右黄痧B(yǎng)成勤洗頭、洗澡，勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和你的孩子在網(wǎng)上或者報(bào)紙上收集有關(guān)防暑降溫，找陰涼的各種好方法，帶來(lái)與同伴溝通、共享閱歷。

4、知道夏天不能亂吃東西，形成良好的飲食習(xí)慣

5、紙藝展示區(qū)域

剪紙：

夏日的荷花

編紙：

涼鞋

教學(xué)反思：

從執(zhí)教的狀況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要