2023年南通市崇川區(qū)啟秀中學物理九上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023年南通市崇川區(qū)啟秀中學物理九上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．有甲、乙、丙三個通草球（輕質），分別用絕緣細線吊起.已知甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥:再用乙靠近丙，丙被吸引，如圖所示.則下列判斷正確的是A．乙一定帶正電，丙一定帶負電B．乙可能不帶電，丙一定帶負電C．乙一定帶正電，丙可能帶負電D．乙可能不帶電，丙可能帶負電2．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大3．如圖所示的電路中，甲、乙兩燈泡串聯(lián)，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮，則此時它們的物理量大小關系正確的是A．P甲＜P乙 B．I甲＞I乙 C．R甲＞R乙 D．U甲＜U乙4．小明家的電飯鍋電源線壞了，他在網(wǎng)上新買了一根，使用時聞到橡膠的焦糊味，他立即拔下電源插頭，發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱，其他用電器仍然正常工作，你認為引起電源線過熱的原因可能是A．電路的電壓過高

B．新買的電源線過短

C．新買的電源線過粗

D．新買的電源線過細5．關于下列四個實驗裝置的說法正確的是A．甲裝置閉合電路后磁針會偏轉說明磁場能產生電流B．利用乙實驗的原理可制成電動機C．利用丙實驗能實現(xiàn)機械能向電能的轉化D．丁圖中兩磁極相排斥是通過磁場發(fā)生的6．如圖探究滑輪組的特點，不計摩擦和繩重。將一個重為200N的物體沿豎直方向在6s內勻速提高了3m，已知繩子自由端的拉力F為125N．下列說法中正確的是（）A．動滑輪重75NB．6s內拉力F做功375JC．6s內拉力F的功率為62.5WD．滑輪組的機械效率為80%7．智能手環(huán)可隨時記錄佩戴人的運動數(shù)據(jù)，且能將數(shù)據(jù)無線傳輸?shù)绞謾C上顯示，如圖所示，將數(shù)據(jù)從智能手環(huán)無線傳輸?shù)绞謾C是利用（）A．光纖 B．電磁波 C．超聲波 D．次聲波8．將盛有“鐵水”的坩堝放在空氣中放熱，“鐵水”在逐漸凝固的過程中要（）A．不斷放熱，溫度不斷下降 B．不斷吸熱，溫度不斷下降C．不斷放熱，溫度保持不變 D．不斷吸熱，溫度保持不變9．汽車的安全帶指示燈，會提醒駕駛員系好安全帶。當安全帶系好時，相當于閉合開關S，指示燈L不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關S，指示燈L亮。下列符合要求的電路圖是（）A． B． C． D．10．如圖所示，電磁鐵左側的C為條形磁鐵，右側的D為軟鐵棒，A、B是電源的兩極，下列判斷中正確的是（）A．若A為電源正極，則C、D都被吸引B．若B為電源正極，則C被吸引，D被排斥C．若B為電源正極，則C、D都被排斥D．若A為電源正極，則C被排斥，D被吸引11．下列電路中，電源電壓保持不變，當變阻器滑片向右移動時，電表示數(shù)變大的是（）A．B．C．D．12．將規(guī)格都是“220V100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵，分別接入同一家庭電路中，通電時間相同，電流通過它們產生的熱量最多的是（）A．三個用電器產生的熱量相同B．電風扇產生的熱量最多C．電烙鐵產生的熱量最多D．電視機產生的熱量最多二、填空題13．將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了______電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為______．14．金沙江溪洛渡水電站首臺機組圓滿完成72小時試運行，并入南方電網(wǎng)，投入商業(yè)運行．這標志著世界第三大水電站——溪洛渡水電站正式投產發(fā)電。溪洛渡水電站是金沙江上的第一大水庫。電站總裝機1386萬千瓦，僅次于三峽水電站和南美的伊泰普電站(1)水電站機組運行時是把_____能轉化為_____能；(2)發(fā)電機的原理是利用了_____現(xiàn)象15．閱讀《潮汐發(fā)電》，回答題。潮汐發(fā)電在海灣或有潮汐的河口，可見到海水或江水每天有兩次的漲落現(xiàn)象，早上的稱為潮，晚上的稱為汐。潮汐現(xiàn)象主要是由月球、太陽的引潮力以及地球自轉效應所造成。漲潮時，大量海水洶涌而來，水位逐漸升高；落潮時，海水奔騰而去，水位陸續(xù)下降。每天海水漲潮、退潮各兩次，漲潮與退潮一般間隔6小時。海水在運動時所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為潮汐能。潮汐是一種蘊藏量極大、取之不盡、用之不竭、不需開采和運輸、潔凈無污染的新型能源。潮汐能的主要利用方式是潮汐發(fā)電。潮汐發(fā)電是水力發(fā)電的一種。在有條件的海灣或有潮汐的河口建筑堤壩、閘門和廠房，圍成水庫，水庫水位與外海潮位之間形成一定的潮差，從而可驅動水輪發(fā)電機組發(fā)電。如圖所示是潮汐發(fā)電的原理圖。與普通的水利發(fā)電的不同在于海水與河水相比，海水落差不大，但流量較大，并且呈間歇性。潮汐電站一般有三種類型，“單庫雙向型”就是其中之一，即用一個水庫，漲潮與落潮時均可發(fā)電，只是在水庫內外水位相同的平潮時不能發(fā)電。位于我國浙江省的江廈潮汐電站就是一個單庫雙向型電站，建成于1980年5月，總裝機容量為3200kW，年發(fā)電量約為107kW·h，為世界第三大潮汐發(fā)電站。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）潮汐發(fā)電是_____能轉化為電能；潮汐能屬于_____能源。（選填“可再生”或“不可再生”）（2）一個單庫雙向型潮汐電站一天可以發(fā)電________次。16．如圖所示的電路中，電源電壓保持9V不變，閉合開關S，向左移動滑動變阻器的滑片P時，電流表的示數(shù)將_____；若移動過程中，電流表的示數(shù)變化范圍為0.5A～0.8A時，電壓表的示數(shù)變化了3V，則滑動變阻器的R1的阻值變化范圍是_____Ω。三、實驗題17．（8分）用如圖甲所示的裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”，相同容器內裝滿了煤油．（1）容器中裝入的煤油是_____（選填“導體“或“絕緣體”）．（2）請根據(jù)實物電路，在乙框內畫出對應的電路圖．（_____）（3）為達到實驗目的，選用的兩電阻絲R1與R2的阻值應_____，通過R1的電流_____（選填“大于”、“小于”、“等于”）通過R2的電流．（4）通電一段時間后，管內液面高度差如圖所示，說明_____．（5）愛米用如圖丙所示的裝置，進一步探究“電流通過導體產生的熱量與電流的關系．”經多次實驗測量，收集實驗數(shù)據(jù)，繪制了管內液面上升的高度h與電流I的關系圖象．請你依據(jù)焦耳定律，在圖丁中粗略繪制出能正確反映h一I關系的圖象．（______）18．（8分）在探究熱現(xiàn)象的實驗中，小明將質量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，請回答下列問題：（1）將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，目的是_____．（2）由圖乙可知，_____（選填“A”或“B”）是冰，該物質在第4分鐘時的狀態(tài)為_____，冰在熔化過程中_____增大（選填“分子動能”成“分子勢能”），當冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是_____．（3）加熱1分鐘，冰、石蠟均為固態(tài)，由圖乙可知，此時_____（選填“冰”或“石蠟”）的比熱容較大．19．（8分）在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材，進行了如圖所示的實驗。（1）實驗中通過觀察海綿的___________來比較壓力的作用效果。（2）比較甲乙兩圖，可得出一結論，下列實例中，直接應用該結論的是______（填序號）①書包要用寬的背帶。②交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t③汽車輪胎上刻有花紋。四、作圖題20．（8分）某家庭進戶線和各元件如圖所示，請完成家庭電路的連接．21．（8分）請在虛線框內畫出實物電路所對應的電路圖，并標明各元件對應的字母。（____）五、計算題22．（10分）小明家的水壺中裝有2.5kg的水，在室溫下放置一段時間后，用天然氣將水燒開，現(xiàn)已知水的比熱c＝4.2×103J/（kg?℃），小明想估算水吸收的熱量，請你幫他：（1）寫出估算時用到的物理量及數(shù)值；（2）計算水大約吸收的熱量．23．（12分）10.1長假期間，小紅爸媽決定帶她外出野炊，放松放松心情。為了方便，他們帶上了“金宇迷你爐”（如圖所示），細心的小紅觀察到這種卡磁爐外包裝上印有“體積小方便攜帶、高火力效率高”等字樣，她內心產生了疑問：“該款卡磁爐的效率到底有多高？”于是她帶上必要的器材，準備利用這次野炊的機會實際測試一下爐子的效率。野炊過程中，她測量了2kg的水倒入鍋中，測得初溫為20℃，當水溫加熱到100℃時停止加熱，測得燃燒了32g的丁烷氣體，水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，這種丁烷氣體的熱值是3.5×107J/kg。試求：(1)32g丁烷氣體完全燃燒放出的熱量是多少？(2)水吸收的熱量是多少？請你列舉一條熱量損失的途徑。(3)爐子燒水的效率是多少？

參考答案一、選擇題1、C【詳解】甲帶正電，乙被甲排斥，說明乙?guī)д?；用乙靠近丙，丙被吸引，則丙可能帶負電或不帶電．故ABD錯誤，C正確．2、D【解析】根據(jù)浮沉條件知，沉底時浮力小于重力；煮熟后漂浮在水面上，漂浮時受到的浮力等于重力；所以漂浮時受到的浮力大于沉底時的浮力，根據(jù)阿基米德原理，即知，漂浮時排開水的體積比未煮過的大．故D正確，ABC錯誤．點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用，當質量相等時，根據(jù)浮沉條件可直接判斷浮力的大小，再根據(jù)阿基米德原理可判斷排開液體的體積大小，注意解題中靈活運用．3、C【解析】由圖可知，兩燈泡串聯(lián)，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，且甲燈泡比乙燈泡亮，所以，P甲＞P乙，故A錯誤；因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，I甲=I乙，故B錯誤；因為P甲＞P乙，I甲=I乙，所以根據(jù)P=I2R可知，兩燈泡的電阻關系為R甲＞R乙，故C正確；由U=IR可知，兩燈泡兩端的電壓關系為U甲＞U乙，故D錯誤．故選C．4、D【詳解】A、家庭電路中各用電器之間屬于并聯(lián)，其它用電器仍正常工作，說明電路電壓正常，所以選項A不符合題意；B、電飯鍋跟導線串聯(lián)，通過它們的電流大小和通電時間相等，如果導線短，導線的電阻將會很小，產熱將會很少，不會燒焦，所以選項B不符合題意；C、電飯鍋跟導線串聯(lián)，通過它們的電流大小和通電時間相等，如果導線太粗，導線的電阻將會很小，產熱將會很少，不會燒焦，所以選項C不符合題意；D、電飯鍋跟導線串聯(lián)，通過它們的電流大小和通電時間相等，導線燒焦說明導線的電阻過大，產生的熱量多，是由于導線過細造成的，所以選項D符合題意．5、D【解析】A、甲圖是奧斯特實驗，將通電導線放在小磁針上方時，小磁針發(fā)生了偏轉，說明通電導線周圍存在磁場，故A錯誤；B、乙圖，當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產生感應電流，屬于電磁感應現(xiàn)象，利用該原理制成了發(fā)電機，故B錯誤；C、丙圖，當導體中通以電流時，導體棒會在磁場中運動，即通電導體在磁場中受到力的作用，此過程中電能轉化為機械能，故C錯誤；D、丁圖，兩個S極相互排斥，是通過磁場發(fā)生的，故D正確。6、D【詳解】A．由于有兩根繩子托著動滑輪，那么可知動滑輪重是A錯誤；B．6s內繩子自由端移動的距離是那么6s內拉力F做功是B錯誤；C．根據(jù)上述可知，6s內拉力F的功率是C錯誤；D．6s內滑輪組做的有用功是而總功是，那么滑輪組的機械效率為D正確。7、B【詳解】將數(shù)據(jù)從智能手環(huán)無線傳輸?shù)绞謾C是通過電磁波以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，故應選B．8、C【詳解】盛有“鐵水”的坩鍋放在空氣中放熱，“鐵水”會逐漸凝固。由于鐵是晶體，因此凝固過程不斷放熱，但溫度保持在凝固點不變。

故選C。9、C【詳解】AB．開關S閉合不閉合，燈L都亮。故AB錯誤；C．當S閉合時，燈L被短路不亮，當S斷開時，燈L亮。故C正確；D．當S閉合時，燈L亮，當S斷開時，燈L不亮。故D錯誤。故選C。10、A【詳解】BC．由圖知道，當電磁鐵中有電流通過時，電磁鐵有磁性，軟鐵棒D被磁化，即始終被吸引，不會被排斥，故BC錯誤；AD．若A端為正極，則電流從螺線管的左端流入，右端流出，結合線圈繞向，由安培定則知道，螺線管的左端為N極，右端為S極，即電磁鐵的N極與條形磁體C的S極靠近，所以兩者相互吸引，故A正確，D錯誤。11、A【詳解】A．滑動變阻器與定值電阻并聯(lián)，電流表測量定值電阻的電流，由于并聯(lián)電路各支路互不影響，所以滑片P向右移動時，電流表示數(shù)不變，故A不符合題意；B．滑動變阻器與定值電阻并聯(lián)，電流表測量干路的電流，當滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路電阻變大，電流變小，干路電流也變小，即電流表示數(shù)變小，故B不符合題意；C．滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表測量定值電阻的電壓，當滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路電阻變大，電流變小，根據(jù)，定值電阻兩端的電壓變小，故C不符合題意；D．滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器的電壓，當滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路電阻變大，電流變小，根據(jù)，定值電阻兩端的電壓變小，故滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表示數(shù)變大，故D符合題意；12、C【詳解】A．三個用電器的規(guī)格相同，通電時間相同，消耗的電能相同，但電流通過它們產生的熱量不同，故A不符合題意；B．三種用電器中，電風扇主要將電能轉化為機械能，電視機將部分電能轉化為光能，電烙鐵將電能全部轉化為熱能，電流通過電烙鐵產生的熱量最多，故B不符合題意；C．電風扇主要將電能轉化為機械能，電視機將部分電能轉化為光能，電烙鐵將電能全部轉化為熱能，電流通過電烙鐵產生的熱量最多，故C符合題意；D．電風扇主要將電能轉化為機械能，電視機將部分電能轉化為光能，電烙鐵將電能全部轉化為熱能，電流通過電烙鐵產生的熱量最多，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、同種摩擦起電【解析】塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來，這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電．14、機械電電磁感應【詳解】(1)[1][2]水電站是使用水的機械能轉化電能，水位越高，水的質量越大，水的勢能越大，水沖至底端(下游)時的速度越大，動能越大，對水輪機的做功本領也越大，做的功也越多，再通過水輪機帶動發(fā)電機，就能將機械能轉化為電能；(2)[3]發(fā)電機之所以能產生電能，其是利用電磁感應的原理工作的。15、潮汐能可再生4【詳解】(1)[1]潮汐能是指漲潮落潮時海水所產生的能量。所以潮汐發(fā)電是把潮汐能轉化為電能。[2]由于潮汐能是由月球的吸引而產生的，取之不盡、用之不竭，所以潮汐能屬于可再生能源。(2)[3]海水或江水每天有兩次的漲落現(xiàn)象，每漲（落）一次，發(fā)一次電，所以每天有兩次漲落，發(fā)4次電。16、變大1.25Ω～8【詳解】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；[1]向左移動滑動變阻器的滑片P時，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由可得，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；[2]由可得：當電路中的電流I1=0.5A時，電壓表的示數(shù)，當電路中的電流I2=0.8A時，電壓表的示數(shù)，因電流表的示數(shù)變化范圍為0.5A～0.8A時，電壓表的示數(shù)變化了3V，所以，解得：R2=10Ω，當電路中的電流I1=0.5A時，電路的總電阻最大，滑動變阻器的R1的阻值最大，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，，當電路中的電流I2=0.8A時，電路的總電阻最小，滑動變阻器的R1的阻值最小，則，所以，滑動變阻器的R1的阻值變化范圍1.25Ω～8Ω。三、實驗題17、絕緣體相等小于在電流和通電時間相等時，電阻越大產生的熱量越多【分析】（1）善于導電的物體是導體，不善于導電的物體是絕緣體；（2）根據(jù)實物電路，畫出對應的電路圖；（3）根據(jù)電流通過導體產生的熱量與電流的關系”，要控制電阻相等；根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律分析；（4）利用轉換法，通過燒瓶中玻璃管內液面上升的高度說明熱量的多少；（5）利用轉換法，煤油吸熱越多，膨脹程度越大，液柱升高的越多，且膨脹程度與吸熱多少成正比，結合焦耳定律由數(shù)學知識分析．【詳解】（1）燒瓶中裝入的煤油不善于導電，是絕緣體；（2）原實物圖中，R與R2并聯(lián)，再與R1串聯(lián)，根據(jù)實物電路，畫出對應的電路圖，如圖所示：；（3）“電流通過導體產生的熱量與電流的關系”，要控制電阻相等，即選用的兩電阻絲R1與R2的阻值相等，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過R1的電流大于通過R2的電流；（4）通電一段時間后，右玻璃管內液面上升的高度較大，說明在電阻和通電時間相等時，電流越大產生的熱量越多；（5）根據(jù)轉換法，煤油吸熱越多，膨脹程度越大，液柱升高的越多，且膨脹程度即燒瓶中玻璃管內液面上升的高度h與吸熱多少成正比，根據(jù)焦耳定律可知，Rt是常數(shù)，且Rt＞0，故由數(shù)學知識知Q與I的關系是二次函數(shù)關系，圖像是拋物線，且開向上，圖象如圖所示：18、使A、B受熱均勻或AB吸熱相同A固液共存態(tài)分子勢能無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱石蠟【解析】（1）將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，目的有二，一是受熱均勻，二是可以保證兩種物質吸收的熱量相等；(2)由如圖乙可知，A物質在0℃時，吸熱溫度不再升高，全部熔化為液體后，溫度再升高，所以A為晶體，即A是冰；該物質在第4分鐘時，處在熔化過程中，有冰也有水，所以狀態(tài)為固液共存的狀態(tài)；冰在熔化過程中，吸熱溫度不變，所以分子動能是不變的，但分子勢能會增大；當冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，是因為試管內外都為水，當外面的水沸騰時，溫度不再升高，試管中的水溫也能達到沸點，但到沸點后不能繼續(xù)吸收熱量，所以不會沸騰，即原因是：達到沸點，不能持續(xù)吸熱；（3）由圖乙知，加熱1分鐘時，冰的溫度升高得高，且兩種物質的質量相等，即吸收相同的熱量時，冰的溫度變化大，由可知，冰的比熱容較小，石蠟的比熱容較大．點睛：注意理解，當試管的內外都為水時，試管中的水是不會沸騰的，因為溫度雖然能達到沸點，但到了沸點后，內外的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不會沸騰．19、凹陷程度；②?！驹斀狻?1)[1]實驗中應用了轉換法，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果(2)[2]比較甲乙兩圖知道，受力面積相同，甲乙中壓力大，壓力的作用效果明顯，故得出的結論是：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；①書包要用寬的背帶，是通過增