第27章 圓 華東師大版九年級數(shù)學下冊學情評估(含答案)_第1頁
第27章 圓 華東師大版九年級數(shù)學下冊學情評估(含答案)_第2頁
第27章 圓 華東師大版九年級數(shù)學下冊學情評估(含答案)_第3頁
第27章 圓 華東師大版九年級數(shù)學下冊學情評估(含答案)_第4頁
第27章 圓 華東師大版九年級數(shù)學下冊學情評估(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第27章學情評估一、選擇題(每題3分,共24分)1.若☉O的半徑為6,點P在☉O內(nèi),則OP的長可能是()A.5 B.6 C.7 D.82.如圖,在☉O中,C是AB的中點,∠AOC=45°,則∠AOB的度數(shù)為()(第2題)A.45° B.80° C.85° D.90°3.如圖,PA,PB分別切☉O于A,B兩點,如果∠P=60°,PA=2,那么△PAB的周長為()(第3題)A.2 B.6 C.8 D.44.如圖,△ABC內(nèi)接于☉O,AD是☉O的直徑,若∠B=20°,則∠CAD的度數(shù)是()(第4題)A.60° B.65° C.70° D.75°5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以AC所在直線為軸,把△ABC旋轉(zhuǎn)1周,得到圓錐,則圓錐的側(cè)面積為()A.12π B.15π C.20π D.24π6.如圖,四邊形ABCD為☉O的內(nèi)接正方形,點P為劣弧BC上的任意一點(不與B,C重合),則∠BPC的度數(shù)是()(第6題)A.120° B.130° C.135° D.150°7.如圖,△ABC是☉O的內(nèi)接三角形,AB=23,∠ACB=60°,則AB的長是()(第7題)A.π3 B.2π3 C.π 8.如圖,點E是△ABC的內(nèi)心,AE的延長線和△ABC的外接圓☉O相交于點D,與BC相交于點G,則下列結(jié)論:①∠BAD=∠CAD;②若∠BAC=60°,則∠BEC=120°;③若G為BC的中點,則∠BGD=90°;④BD=DE.其中一定正確的個數(shù)是()(第8題)A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(每題3分,共18分)9.已知☉O的半徑是3cm,點O到直線l的距離為4cm,則☉O與直線l的位置關(guān)系是.

10.如圖,AB切☉O于點B,AO的延長線交☉O于點C,連結(jié)BC.若∠A=40°,則∠C的度數(shù)為.

(第10題)11.如圖,AB為☉O的直徑,∠ABC=36°,當∠BCD=°時,CD為☉O的切線.

(第11題)12.“圓”是中國文化的一個重要精神元素,在中式建筑中有著廣泛的應(yīng)用,例如古典園林中的門洞.如圖,某園林中的一個圓弧形門洞的高為2.5m,地面入口寬為1m,則該門洞的半徑為m.

(第12題)13.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A在x軸負半軸上,點B在y軸正半軸上,☉D經(jīng)過A,B,O,C四點,∠ACO=120°,AB=4,則點D的坐標是.

(第13題)14.如圖,在平面直角坐標系中,點A(-6,8),B(-6,0),以A為圓心,4為半徑作☉A,點P為☉A上一動點,M為OP的中點,連結(jié)BM,設(shè)BM的最大值為m,最小值為n,則m-n的值為.

(第14題)三、解答題(15題8分,16~20題每題10分,共58分)15.如圖,☉O中,弦AB與CD相交于點E,AB=CD.求證:(第15題)(1)AD=BC;(2)AE=CE.16.如圖,AB是半圓O的直徑,C,D是半圓O上的兩點,OD∥BC,OD與AC交于點E.(第16題)(1)若∠D=70°,求∠CAD的度數(shù);(2)若AC=8,DE=2,求AB的長.17.如圖,△ABC內(nèi)接于☉O,AC平分∠FAD,且∠B=60°.直線l過點C,AF⊥l,垂足為F,CG⊥AD,垂足為G,直線l交AD的延長線于點E.(第17題)(1)求證:直線l是☉O的切線;(2)若AF=43,求圖中陰影部分的面積.18.如圖①,正五邊形ABCDE內(nèi)接于☉O,閱讀以下作圖過程.①作直徑AF;②以F為圓心,F(xiàn)O的長為半徑作圓弧,與☉O交于點M,N;③連結(jié)AM,MN,NA,如圖②.(第18題)回答下列問題:(1)求∠ABC的度數(shù);(2)△AMN是正三角形嗎?請說明理由;(3)從點A開始,以DN的長為半徑,在☉O上依次截取點,再依次連結(jié)這些點,得到正n邊形,求n的值.19.下面是小安同學的日記,請仔細閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).××年×月×日星期一晴今天,我們學習了圓周角定理及其推論,在課堂小結(jié)的時候,我突然想到將這些定理的條件和結(jié)論互換,也許會有新發(fā)現(xiàn)!那就先從特殊情況開始思考吧.思考一:如圖①,AB是☉O的直徑,點C在☉O上(不與點A,B重合),則∠ACB=90°.這一命題我們已經(jīng)證明過.若將該命題的條件和結(jié)論互換,可得新命題:如圖②,已知線段AB和直線AB外一點C,且∠ACB=90°,則點C在以AB為直徑的圓上.(第19題)思考二:若將圖②中的∠ACB改為45°,點C的位置會有怎樣的特點呢?經(jīng)過不斷嘗試,我發(fā)現(xiàn)以AB為底邊,構(gòu)造等腰直角三角形AOB,再以點O為圓心,OA長為半徑作圓,則點C在弦AB所對的優(yōu)弧上.……任務(wù):(1)小安發(fā)現(xiàn)思考一中的新命題是真命題,請按照下面的證明思路,寫出該證明的剩余部分.證明:取線段AB的中點K,連結(jié)KC(如圖②),則KC是AB邊上的中線.……(2)請根據(jù)思考二,在圖③中利用尺規(guī)作出符合要求的點C.(保留作圖痕跡,不寫作法)(第19題)(3)若將圖②中的∠ACB改為120°,你能確定點C的位置嗎?請說明你的思路.20.在古代,智慧的勞動人民已經(jīng)會使用“石磨”,其原理為:在磨盤的邊緣連結(jié)一個固定長度的“連桿”,推動“連桿”帶動磨盤轉(zhuǎn)動,將糧食磨碎,物理學上稱這種動力傳輸工具為“曲柄連桿機構(gòu)”.小明受此啟發(fā)設(shè)計了一個“雙連桿機構(gòu)”,設(shè)計圖如圖①,兩個固定長度的“連桿”AP,BP的連結(jié)點P在☉O上,當點P在☉O上轉(zhuǎn)動時,帶動點A,B分別在射線OM,ON上滑動,OM⊥ON.當AP與☉O相切時,點B恰好落在☉O上,如圖②.請僅就圖②的情形解答下列問題:(第20題)(1)求證:∠PAO=2∠PBO;(2)若☉O的半徑為5,AP=203,求BP的長

參考答案一、1.A2.D3.B4.C5.C6.C7.D點撥:連結(jié)OA,OB,過點O作OD⊥AB于點D,則AD=DB=12AB=3,∠AOD=12∠∵∠AOB=2∠ACB=120°,∴∠AOD=60°,∴OA=ADsin∠AOD=33∴AB的長為120π×2180=4π8.D點撥:∵E是△ABC的內(nèi)心,∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,故①正確.∵E是△ABC的內(nèi)心,∴∠EBC=12∠ABC,∠ECB=12∠∵∠BAC=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,∴∠BEC=180°-∠EBC-∠ECB=180°-12(∠ABC+∠ACB)=120°,故②正確連結(jié)OD,∵∠BAD=∠CAD,∴BD=DC,∴OD⊥BC.∵G為BC的中點,∴G一定在OD上,∴∠BGD=90°,故③正確.∵E是△ABC的內(nèi)心,∴∠ABE=∠CBE.∵∠DBC=∠DAC=∠BAD,∴∠DBC+∠EBC=∠EAB+∠EBA,∴∠DBE=∠DEB,∴BD=DE,故④正確.故選D.二、9.相離10.25°11.5412.1.313.(-3,1)點撥:∵四邊形ABOC為☉D的內(nèi)接四邊形,∴∠ABO+∠ACO=180°.∵∠ACO=120°,∴∠ABO=180°-120°=60°.∵∠AOB=90°,∴AB為☉D的直徑,∴D為AB的中點.在Rt△ABO中,∵∠ABO=60°,∴OB=AB·cos60°=2,OA=AB·sin60°=23,∴A(-23,0),B(0,2),∴點D的坐標為(-3,1).14.4三、15.證明:(1)∵AB=CD,∴AB=CD,∴AC+BC=AD+AC,∴AD=BC.(2)連結(jié)AD,BC.∵AD=BC,∴AD=BC.∵∠ADE=∠CBE,∠AED=∠CEB,∴△ADE≌△CBE,∴AE=CE.16.解:(1)∵OA=OD,∴∠OAD=∠D=70°,∴∠AOD=180°-∠OAD-∠D=40°.∵AB是半圓O的直徑,∴∠C=90°.∵OD∥BC,∴∠AEO=∠C=90°,即OD⊥AC.∴AD=CD,∴∠CAD=12∠AOD=(2)由(1)可知OD⊥AC,∴AE=12AC=12×8設(shè)OA=x,則OE=x-2.在Rt△OAE中,OE2+AE2=OA2,即(x-2)2+42=x2,解得x=5.∴OA=5,∴AB=2OA=10.17.(1)證明:如圖,連結(jié)OC.∵OA=OC,∴∠ACO=∠CAD.∵AC平分∠FAD,∴∠FAC=∠CAD,∴∠FAC=∠ACO,∴AF∥OC.∵AF⊥l,∴OC⊥l.又∵點C在圓上,∴直線l是☉O的切線.(第17題)(2)解:如圖,連結(jié)CD.∵AD是☉O的直徑,∴∠ACD=90°.又∵∠ADC=∠B=60°,∴∠CAD=30°,∴∠FAC=∠CAD=30°.∴FC=12AC設(shè)FC=x,則AC=2x,∵AC2-FC2=AF2,∴(2x)2-x2=(43)2,解得x=4(負值已舍去),∴CF=4.∵AC平分∠FAD,CG⊥AD,AF⊥l,∴CG=CF=4.∵∠COG=2∠CAD=60°,∴OC=CGsin60°=43∵∠COG=60°,OC⊥l,∴∠E=30°,∴OE=2OC=163∴S陰影=S△CEO-S扇形COD=12×1633×4-60π×8318.解:(1)∵五邊形ABCDE是正五邊形,∴∠ABC=(5-(2)△AMN是正三角形,理由:連結(jié)ON,NF,由題意可得FN=ON=OF,∴△FON是正三角形,∴∠NFA=60°,∴∠NMA=60°,同理可得∠ANM=60°,∴△AMN是正三角形.(3)連結(jié)OD,∵∠AMN=60°,∴∠AON=120°.∵∠AOD=360°5×2=∴∠NOD=∠AOD-∠AON=144°-120°=24°.∵360°÷24°=15,∴n的值是15.19.解:(1)∵∠ACB=90°,∴KC=KA=KB=12AB∴點C在以AB為直徑的☉K上.(2)如圖①,點C即為所求(點C為弦AB所對的優(yōu)弧上任意一點).(第19題)(3)能.如圖②,先以線段AB為邊構(gòu)造等邊三角形AOB,再作△AOB的外接圓,則點C為弦AB所對的劣弧上任意一點或外接圓的圓心.20.(1)證明:如圖,連結(jié)OP,設(shè)直線BO與☉O的另一個交點為C.∵AP與☉O相切于點P,∴∠APO=90°,∴∠PAO+∠AOP=90°.∵MO⊥CN,∴∠AOP+∠POC=90°,∴∠PAO=∠PO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論