初中化學九年級上冊 本章作業(yè)“衡水賽”一等獎

本章作業(yè)金屬的性質和利用（復習）廣陵區(qū)霍橋學校

趙燕現(xiàn)有石灰石、蔗糖、活性炭、生銹的鐵釘、鋅粒、鋁箔、硫酸銅晶體，按要求進行分類：

（1）這些物質中哪些含有金屬元素？（2）這些物質中哪些含有金屬單質？分組活動厲害了，我的橋分組活動主要成分：鐵粉活性炭蛭石高分子樹脂氯化鈉等實驗1：用磁鐵將暖寶寶中的鐵粉分離出來；動手試一試實驗2：取少量分離出的鐵粉緩慢地灑在酒精燈的火焰上，觀察實驗現(xiàn)象。演示實驗：鎂條在CO2中燃燒武林奇?zhèn)b“鋁”鋁具有家傳絕學，自從出生就很快能在氧氣兄的幫助下煉成一身驚人武功“鐵布衫”，從此后幾乎百毒不侵，靠著一身絕技從此在武林中大顯身手，飛檐（制造飛機）走壁（做鋁合金門窗）幾乎無所不能。煉就了一身超強的自衛(wèi)本領。實驗1：在小燒杯中放入一塊鋁片，往里面加入10mL稀硫酸，觀察實驗現(xiàn)象；實驗2：在小燒杯中放入一塊鋁片，往里面加入10mL稀鹽酸，觀察實驗現(xiàn)象；猜想與假設：氯離子對反應起到了加速作用實驗3：在實驗1的燒杯中，加入少量氯化鋁，觀察實驗現(xiàn)象。分組活動得出結論：GodSaveme！無所謂，我無所謂…為什么受傷的總是我！我得意的笑，又得意的笑…金屬與鹽酸的反應鎂、鋁、鋅、鐵、銅的金屬活動性由強到弱你知道嗎？連連看鐵銅鋅FeSO4溶液CuSO4溶液AgNO3溶液將下圖中兩兩能夠反應的物質相連金屬的化學性質金屬金屬氧化物+氧氣+硫酸銅溶液等+酸化合物+氫氣新金屬+化合物+其他如：2Mg+CO22MgO+C2Na+Cl22NaCl……點燃點燃你有辦法嗎？你能用今天所學知識揭穿市場上出售的假金元寶(銅、鋅合金)嗎？方法三:將它放入稀鹽酸中方法四:將它放入硝酸銀溶液中方法二:灼燒方法一:測量它的密度……1、下列四種物質中有一種在適當條件下能與其他三種反應，這種物質是（）A．氧氣B．鐵C．硫酸D．硫酸銅2、下列化學方程式，正確的是（）A．2Fe＋6HCl＝2FeCl3＋3H2↑B．Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑C．4Fe＋3O2＝2Fe2O3

D．2Fe＋3CuSO4＝3Cu＋Fe2(SO4)33、下列反應能通過置換反應得到鐵的是（）A.鐵浸入硫酸銅溶液中B.一氧化碳通過熾熱的氧化鐵C.鋁和Fe2O3混合物加熱至高溫D.銅浸入氯化亞鐵溶液練習與實踐4、用元素符號填空（1）地殼中含量最多的金屬元素是

，（2）人類冶煉最多的金屬是

，（3）導熱、導電性最好的金屬是

，（4）人體內最多的金屬元素是

，（5）用于干電池的是

，（6）廣泛地應用于制造電線、電纜的是

，（7）鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是

，（8）溫度計中銀白色的液體是

，（9）熱水瓶內膽壁常鍍一層銀白色物質中有

。

練習與實踐5、填寫下列表格（括號內為雜質）混合物除去雜質的化學方程式主要操作步驟銅粉（Fe）FeCl2溶液（CuCl2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

溶解、過濾、洗滌溶解、過濾練習與實踐6、某?；瘜W研究小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究，過程如下：[作出假設]對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設是：①Cr>Al>Cu②A1>Cr>Cu③Al>Cu>Cr[查閱資料]你認為該研究小組必需查閱的資料是________(填序號)。Cr、Al、Cu三種金屬的密度Cr能否與酸反應

Cr、Al、Cu三種金屬的導電性[設計實驗]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。[記錄現(xiàn)象]練習與實踐金屬CrAlCu與鹽酸反應現(xiàn)象氣泡產生緩慢金屬逐漸溶解氣泡產生劇烈金屬迅速溶解無氣泡產生金屬無變化[得出結論]原假設中正確的是________(填“①”“②”或“③”)。寫出鉻(+2價)與鹽酸反應的化學方程式_______________________________。[結論應用](1)根據(jù)探究結果，請你預測鉻與硫酸銅溶液________(填“能”或“不能”)反應，理由是：____________________________。

7、如何證明Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序？方案1：______________________方案2：______________________方案3：______________________練習與實踐8、等質量的鎂和鐵分別與足量的稀鹽酸反