春柳的二年級(jí)作文

春柳的二年級(jí)作文春柳的二年級(jí)作文1：春柳的春天

春天來(lái)了，大街上的樹(shù)都冒出了綠綠的嫩芽，我最喜歡的就是我們學(xué)校門口的春柳樹(shù)。這顆樹(shù)長(zhǎng)得很高大，每年春天它都會(huì)垂下一片片翠綠的嫩葉，讓人看了心情都變好。

風(fēng)的輕拂下，樹(shù)上的柳枝搖擺起舞，好像在跟我打招呼。我經(jīng)常會(huì)停下腳步，仔細(xì)觀察樹(shù)上的春柳。它們像一把把小刷子，輕輕地?fù)]動(dòng)著，就像是在給大地染上了一層綠色的顏料。

媽媽告訴我，春柳還能治病呢！每年的3月、4月，人們都會(huì)采集春柳的嫩葉，用來(lái)煮水喝。這個(gè)水對(duì)身體很好，可以防止感冒，還可以治療喉嚨痛。我特別想親眼看看春柳的神奇之處，明年春天我一定要去采集春柳葉子，試試這個(gè)傳說(shuō)中的神奇療法。

春柳的嫩葉還可以用來(lái)做手工呢！我曾經(jīng)用春柳葉編織了一個(gè)小花籃，里面盛滿了鮮花。這是我送給媽媽的禮物，她非常喜歡。

春天里，春柳總是那么美麗，它給人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和健康。我希望每年春天，春柳都會(huì)繼續(xù)為我們帶來(lái)更多美好！

春柳的二年級(jí)作文2：春柳的朋友

春天來(lái)了，學(xué)校門口的春柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)回家的路上，停下來(lái)和春柳樹(shù)聊天。

春柳樹(shù)是我最好的朋友，它總是靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話，不會(huì)插嘴，也不會(huì)打斷我。我可以向它傾訴自己的困擾和開(kāi)心的事情，它總是微笑著陪伴我度過(guò)每一天。

每當(dāng)我走近春柳樹(shù)，它的枝條都會(huì)輕輕地?fù)u動(dòng)，好像是在和我打招呼。我喜歡撫摸它柔軟的葉子，它的葉子像絲綢一樣柔軟光滑。

有時(shí)候，我會(huì)把自己最喜歡的小玩具放在春柳樹(shù)下，作為禮物送給它。雖然春柳樹(shù)沒(méi)有手，也沒(méi)有眼睛可以看到我的禮物，但我相信它一定可以感受到我的心意。

我非常喜歡和春柳樹(shù)在一起，它給了我很多的快樂(lè)和安慰。每當(dāng)我感到疲憊或者郁悶的時(shí)候，我就會(huì)去找春柳樹(shù)傾訴，它總是能給我一個(gè)溫暖的擁抱。

春柳樹(shù)是我的朋友，永遠(yuǎn)都是我最信任的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段美好的友誼，和春柳樹(shù)一起度過(guò)每一個(gè)春天。

春柳的二年級(jí)作文3：春柳的變化

春天來(lái)了，學(xué)校門口的春柳樹(shù)又發(fā)生了變化。今年的春天，春柳樹(shù)上的嫩葉比往年更多，而且也更翠綠了。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)，春柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)得更加柔軟了，像是一根根細(xì)嫩的絲線，微風(fēng)一吹，它們就會(huì)輕輕地?fù)u曳。

我能感受到春柳樹(shù)的生命力，它們勇敢地沖破了寒冷的冬天，迎接了溫暖的春天。每天放學(xué)后，我都會(huì)走過(guò)春柳樹(shù)旁邊，仔細(xì)觀察它的變化。

有一天，我看到春柳樹(shù)上開(kāi)滿了各種顏色的小花，像是一朵朵漂亮的彩虹掛在樹(shù)上。我用手捧了一朵小花，它又柔軟又芳香，給人一種非常溫暖和舒適的感覺(jué)。

春柳樹(shù)上的小花吸引了很多小鳥(niǎo)，它們停在樹(shù)上，唱起了歡快的歌曲。聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，我覺(jué)得心情也變得非常愉快。

春柳樹(shù)的變化讓我明白了一個(gè)道理：只要勇敢地面對(duì)困難，就會(huì)有美好的事物等待著我們。我希望將來(lái)的春天，春柳樹(shù)能夠繼續(xù)給我們帶來(lái)更多的驚喜和快樂(lè)。

春柳的二年級(jí)作文4：春柳的任務(wù)

每年春天，學(xué)校門口的春柳樹(shù)都會(huì)迎來(lái)一項(xiàng)重要的任務(wù)——吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)，讓自己茁壯成長(zhǎng)。

我覺(jué)得春柳樹(shù)很了不起，它能夠通過(guò)根吸收土壤里的水分，把水分送到樹(shù)枝和葉子上。春柳樹(shù)的葉子很大，能夠幫助它充分地吸收太陽(yáng)光和二氧化碳，進(jìn)行光合作用，把陽(yáng)光和二氧化碳轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分和氧氣。

春柳樹(shù)不僅能夠吸收水分和養(yǎng)分，它還能夠保護(hù)土壤，防止水土流失。它的根深挖土壤，把松散的土壤固定住，防止大雨沖刷。

春柳樹(shù)的任務(wù)雖然很重，但它總是默默地承擔(dān)著。每天，我都會(huì)仔細(xì)觀察春柳樹(shù)的變化，想象它在用最美的方式去完成它的任務(wù)。

我很想向春柳樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它勤奮和堅(jiān)定的精神。我希望以后也能夠勇敢地面對(duì)任務(wù)和困難，像春柳樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

春柳的二年級(jí)作文5：春柳的家

春天是柳樹(shù)最美麗的季節(jié)，特別是學(xué)校門口那棵春柳樹(shù)，真讓人喜歡。

春柳樹(shù)有一個(gè)漂亮的家，就是它生長(zhǎng)的地方。它的家非常大，好像是一片天地。在春天里，春柳樹(shù)的家變得更加綠意盎然，給人一種非常舒適和溫暖的感覺(jué)。

春柳樹(shù)的家里住著很多小動(dòng)物，它們就像春柳樹(shù)的守護(hù)者一樣，保護(hù)著這片美麗的家園。每天早上，我經(jīng)常會(huì)看到一只小鳥(niǎo)停在春柳樹(shù)上，高高地唱起了歌。

有一天，我看到了一只小松鼠，它正在春柳樹(shù)的樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，好像在和春柳樹(shù)玩耍。那個(gè)場(chǎng)景讓我非常開(kāi)心，我覺(jué)得春柳樹(shù)的家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

春柳樹(shù)的家還吸引了很多人來(lái)參觀，他們都被春柳樹(shù)的美麗所吸引。我常常和班級(jí)的小伙伴們一起來(lái)到春柳樹(shù)下，我們會(huì)一起玩耍、唱歌，度過(guò)美好的時(shí)光。

春柳樹(shù)的家是世界上最美的家，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)它，讓它的家更加美麗和幸福。

春柳的二年級(jí)作文6：春柳的生日

今天是春柳樹(shù)的生日，在學(xué)校門口，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小派對(duì)，為春柳樹(shù)慶祝。

我和同學(xué)們?yōu)榇毫鴺?shù)DIY了一幅生日快樂(lè)的橫幅，懸掛在春柳樹(shù)的旁邊。我們還用彩紙和鮮花裝飾了春柳樹(shù)，讓它變得更加美麗。

在派對(duì)上，我們唱了生日歌，為春柳樹(shù)祝福。春柳樹(shù)聽(tīng)到我們的歌聲，好像也被感動(dòng)了，它的枝條輕輕地?fù)u擺，好像在回應(yīng)我們的祝福。

我們還給春柳樹(shù)準(zhǔn)備了一份生日蛋糕，用柳葉造型的糖霜裝飾，非常漂亮。我拿著蛋糕，小心翼翼地放在春柳