解方程計算題應(yīng)用題專練(試題)-五年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
解方程計算題應(yīng)用題專練(試題)-五年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第2頁
解方程計算題應(yīng)用題專練(試題)-五年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第3頁
解方程計算題應(yīng)用題專練(試題)-五年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第4頁
解方程計算題應(yīng)用題專練(試題)-五年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級數(shù)學(xué)解方程計算題應(yīng)用題專練等式的性質(zhì)一:等式兩邊同時加或減同一個數(shù)等式仍相等。等式的性質(zhì)二:等式兩邊同時乘以一個相同的式子等式仍成立。拓展性質(zhì)拓展1:等式兩邊同時被一個數(shù)或式子減,結(jié)果仍相等。如果a=b,那么c-a=c-b。拓展2:等式兩邊取相反數(shù),結(jié)果仍相等。如果a=b,那么-a=-b。拓展3:等式兩邊不等于0時,被同一個數(shù)或式子除,結(jié)果仍相等。如果a=b≠0,那么c÷a=c÷b。拓展4:等式兩邊不等于0時,兩邊取倒數(shù),結(jié)果仍相等。如果a=b≠0,那么1÷a=1÷b。應(yīng)用題解題思路首先是審題,確定未知數(shù)

審題,理解題意。就是全面分析已知數(shù)與已知數(shù)、已知數(shù)與未知數(shù)的關(guān)系。特別要把牽涉到的一些概念術(shù)語弄清,如同向、相向、增加到、增加了等,并確立未知數(shù)。即用x表示所求的數(shù)量或有關(guān)的未知量。

在小學(xué)階段同學(xué)們遇到的應(yīng)用題并不十分復(fù)雜,一般只需要直接把要求的數(shù)量設(shè)為未知數(shù),

如:“學(xué)校圖書館里科技書的本數(shù)比文藝書的2倍多47本,科技書有495本,文藝書有多少本?”在這道題目中只有“文藝書的數(shù)量”不知道,所以只要設(shè)“文藝書的數(shù)量”為未知數(shù)x就可以了。

二、尋找等量關(guān)系,列出方程是關(guān)鍵

“含有未知數(shù)的等式稱為方程”,因而“等式”是列方程必不可少的條件。所以尋找等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

如上題中“科技書得本數(shù)比文藝書的2倍多47本”這是理解本題題目意思的關(guān)鍵。

仔細(xì)審題發(fā)現(xiàn)“文藝書本數(shù)的2倍加上47本就是科技書的本數(shù)”故本題的等量關(guān)系為:文藝書本數(shù)的2倍+47=科技書的本數(shù)。上題中的方程可以列為:“2x+47=495”三、解方程,求出未知數(shù)得值

解方程時應(yīng)當(dāng)注意把等號對齊。

如:2x+47=4952x+47-47=495-47←應(yīng)將“2x”看做一個整體。2x=4482x÷2=448÷2x=224

四、檢驗也是列方程解應(yīng)用題中必不可少的

檢驗并寫出答案.檢驗時,一是要將所求得的未知數(shù)的值代入原方程,檢驗方程的解是否正確;二是檢查所求得的未知數(shù)的值是否符合題意,不符合題意的要舍去,保留符合題意的解.

1)將求得的方程的解代入原方程中檢驗。如果左右兩邊相等,說明方程解正確了。如上題的檢驗過程為:

檢驗:把x=224代入原方程。左邊=2×224+47右邊=495=495

因為左邊=右邊,所以x=224是方程2x+47=495的解。

2)文藝書本數(shù)的2倍+47=科技書的本數(shù)

將224代入以上等式,等式成立。故所求得的未知數(shù)的值符合題意。

總之,以上幾點(diǎn)技巧都是列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技巧,只要大家利用這些技巧加強(qiáng)練習(xí),就一定能闖過列方程解應(yīng)用題這道關(guān)。

在千變?nèi)f化的應(yīng)用問題中,我們?nèi)裟茏プ∫陨蠋c(diǎn),以不變應(yīng)萬變,則問題就可迎刃而解。試題訓(xùn)練:一、計算題題型一:axb=c2x+4=606x+4=52解:2x=60-4解:6x+4-4=52-42x=566x=48x=56÷26x÷6=48÷6x=28x=8解下列方程4x-30=906x-3=157x-4×14=013x-12×6=65x+6=1654+2x=1003x+2×4=140.2x+2×4=1812x÷3=169x÷2=1830-4x=680-5x=604×16-6x=40二、應(yīng)用題1、大杯內(nèi)有酒精610毫升,小杯內(nèi)有50毫升,現(xiàn)在向兩個杯內(nèi)倒入相等的酒精,使大杯內(nèi)的酒精是小杯的8倍。兩個杯內(nèi)各應(yīng)倒入多少毫升酒精?學(xué)校有一批樹苗,分給同學(xué)們栽,如果只分給男生,每人3棵多4棵,如果只分給女生,則每人4棵少6棵。已知男生比女生多5人,這批樹苗共有多少棵?3、方糖每千克8.8元,圓糖每千克7.2元,用方糖5千克與多少千克圓糖混合,才能使混合后的糖每千克8.2元?4、有壹元、貳元和伍元的人民幣共50張,總面值為116元。已知壹元的比貳元的多兩張,問三種面值的人民幣各多少張?5、汽車從甲地到乙地,去時每小時行60千米,比計劃時間早到1小時,返回時,每小時行40千米比計劃時間遲到1小時。原計劃幾小時到達(dá)?6、兩個水池共蓄水50噸,甲池用去5噸,乙池又注入3噸后,這樣甲池的水比乙池少3噸。原來兩池各蓄水多少噸?7、把一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后,得到的數(shù)比原來的數(shù)大9.9。原來的數(shù)是多少?8、某小學(xué)舉行了兩次數(shù)學(xué)競賽(參加人數(shù)相同),第一次及格人數(shù)是不及格人數(shù)的3倍還多4人;第次及格人數(shù)增加5人,正好是不及格人數(shù)的6倍。參加競賽的有多少人?9、籃球、足球、排球平均每個36元,籃球比排球每個多10元,足球比排球每個多8元,每個排球多少元?10、快車與慢車同時從甲、乙兩地相對開出,快車每小時行40千米,經(jīng)過3小時,快車已駛過中點(diǎn)25千米,這時與慢車還相距7千米。慢車每小時行多少千米?11、五(1)班的男生人數(shù)和女生人數(shù)同樣多。選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論