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第第頁(yè)中班科學(xué)教案：西瓜籽的秘密教案及教學(xué)反思

中班科學(xué)教案：西瓜籽的奧秘教案及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒學(xué)會(huì)通過各種感官感知種子的外觀，激發(fā)種植的愛好。

2、引導(dǎo)幼兒猜想種子的播種方法，并學(xué)會(huì)記錄。

3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。

4、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力、想象力。

【活動(dòng)預(yù)備】

西瓜、西瓜籽、記錄表人手一份。

【活動(dòng)過程】

1、導(dǎo)入

(1)小伙伴看這是什么?(西瓜)

(2)它是從哪里來的?(地里長(zhǎng)出來的)

(3)是怎樣長(zhǎng)出來的?(西瓜籽)

(4)西瓜籽藏在西瓜的什么地方呢?(西瓜肚子里)

(5)解剖西瓜讓幼兒觀測(cè)

2、觀測(cè)

將一粒西瓜籽放在投影上讓幼兒具體觀測(cè)。

師：你觀測(cè)到的西瓜籽是什么樣的?幼兒描述

過渡：剛才我們和西瓜籽是用眼睛做伙伴的，你們還想和他怎樣交伙伴?

3、分組接觸西瓜籽，讓幼兒在看、摸、聞的過程中進(jìn)一步的了解西瓜籽。

(1)集中，讓幼兒說說你是怎樣和西瓜籽較伙伴的?.來源;(看、摸、聞)

(2)讓幼兒說說看、摸、聞到了什么?

小結(jié)并過渡：小伙伴和西瓜籽交伙伴時(shí)發(fā)覺了這么多的奧秘，西瓜籽聞起來香香的，摸上去很光滑，西瓜籽還有很多的奧秘，小伙伴猜猜西瓜是怎樣往土里種的。

4、幼兒猜想種子的種植方法并記錄。

結(jié)束：今日小伙伴真棒發(fā)覺西瓜這么多的奧秘，過幾天我們就要一起去種西瓜。

活動(dòng)反思：

讓他們了解它的形狀，特征和生活習(xí)性，并讓他們知道泥土有許多的養(yǎng)分，是很多動(dòng)植物生存的基礎(chǔ)，活動(dòng)中幼兒樂于發(fā)覺、主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種感官觀測(cè)、比較。幼兒對(duì)本次活動(dòng)充斥了積極探究的樂趣。

關(guān)注幼兒的愛好與需要，教學(xué)活動(dòng)中也表達(dá)幼兒的閱歷。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，表達(dá)教學(xué)目標(biāo)的相宜性、性格化。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際，在討論和把握本班幼兒身心進(jìn)展的實(shí)際水平、進(jìn)展需要和可能性的基礎(chǔ)上，確定幼兒進(jìn)一步進(jìn)展的潛力、方向和步伐。同時(shí)，老師們關(guān)注本事域的核心價(jià)值，給孩子們一個(gè)最好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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