幼兒園節(jié)約方案合集6篇

第幼兒園節(jié)約方案合集6篇(田里都干了不能種糧食了、河里都沒(méi)有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)

三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵(lì)幼兒節(jié)約用水，從我做起。

指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友覺(jué)得那里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應(yīng)該怎么做呢?

四、請(qǐng)幼兒把與家長(zhǎng)討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來(lái)與小伙伴一起分享。

①用洗衣服的.水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。

②隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。

③用洗衣服的水來(lái)洗車(chē)，洗鞋子。

④洗手的時(shí)候水不能開(kāi)得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。

⑤下雨的時(shí)候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。

五、教師提議：

指導(dǎo)語(yǔ)：我們都知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?老師自己設(shè)計(jì)了一個(gè)廣告畫(huà)，想告訴人們?cè)鯓庸?jié)約用水，可是我一個(gè)人的力量太小了，需要小朋友的幫助!

六、出示宣傳畫(huà)樣例，幼兒自由分組、互相合作進(jìn)行涂色活動(dòng)，共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。

延伸活動(dòng)：

1、將制作好的節(jié)約用水的宣傳廣告貼到幼兒園、社區(qū)活動(dòng)中心、生活區(qū)，讓更多的人能看到。

2、請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)自由設(shè)計(jì)制作一些小的節(jié)約用水的標(biāo)志，貼在教室和家里有水的地方，提醒別人注意節(jié)約用水。

幼兒園節(jié)約方案篇5

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，樹(shù)立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的理念。

1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”教育。

2、出一期“做一個(gè)勤儉的.人”的主題板報(bào)。

3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話(huà)題，搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書(shū)籍進(jìn)行主題性閱讀。

活動(dòng)一：

寫(xiě)一封倡議書(shū)，號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。

活動(dòng)二：

有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約，從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評(píng)比。

活動(dòng)三：

開(kāi)展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)四：找一找身邊“勤儉的人”，用講故事的形式，真實(shí)地記錄下來(lái)。

1、表彰在開(kāi)展活動(dòng)中表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異、突出的隊(duì)員。

2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。

幼兒園節(jié)約方案篇6

幼兒園節(jié)約開(kāi)支方案

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和幼兒教育的普及，幼兒園在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。但是，作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，幼兒園的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要依賴(lài)于家長(zhǎng)的繳費(fèi)，這對(duì)一些家庭經(jīng)濟(jì)條件較為困難的家庭來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，為了解決這個(gè)問(wèn)題，幼兒園應(yīng)該采取一系列的節(jié)約開(kāi)支方案，確保資源的合理利用，為每個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境。

首先，幼兒園可以通過(guò)節(jié)約用水來(lái)降低開(kāi)支。水是生命之源，但過(guò)度消耗會(huì)導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。在幼兒園中，水被廣泛用于噴灑花草、沖洗衛(wèi)生間等方面。然而，我們可以通過(guò)安裝節(jié)水器、修復(fù)漏水管道以及教育孩子們節(jié)約用水的重要性來(lái)達(dá)到節(jié)約用水的目的。例如，在幼兒園的公共區(qū)域放置宣傳海報(bào)，向孩子們宣傳珍惜水資源的重要性，并告訴他們?nèi)绾握_使用水。這樣的配套措施可以起到警醒作用，節(jié)約用水成為全體師生的自覺(jué)行為。

其次，降低能源消耗也是一個(gè)有效的節(jié)約開(kāi)支方案。幼兒園的用電需求相對(duì)較大，例如照明、電腦以及其他電器設(shè)備的使用等。為了減少電能的消耗，幼兒園可以采取減少不必要的照明和關(guān)掉不用的電器設(shè)備等措施。另外，可以通過(guò)加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的能源消耗意識(shí)教育，讓他們養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，例如定期檢查和更換能耗較高的燈具、使用節(jié)能電器等。通過(guò)這些措施，不僅可以降低開(kāi)支，還可以保護(hù)環(huán)境。

此外，合理利用廢棄物資源也是降低開(kāi)支的有效途徑。幼兒園經(jīng)營(yíng)中不可避免會(huì)產(chǎn)生一些廢舊物品，如紙張、塑料瓶等。這些廢棄物可以通過(guò)進(jìn)行分類(lèi)回收進(jìn)行資源回收利用。例如，可以設(shè)置廢品回收箱，定期集中回收，與回收站或垃圾處理公司簽訂回收合同，將廢棄物賣(mài)掉，這樣可以換取一些額外的財(cái)政支持。此外，還可以將一些幼兒園廢棄物利用于手工制作或者再利用于幼兒園的日?；顒?dòng)中，以節(jié)約開(kāi)支，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

最后，幼兒園可以與社區(qū)合作，開(kāi)展一些節(jié)約開(kāi)支的活動(dòng)。這不僅可以加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系，還可以得到一些社區(qū)資源的支持。例如，可以與社區(qū)中的花草園藝公司合作，在校園里種植花草，美化環(huán)境，并由花草公司負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)。這樣可以減輕幼兒園的人力和物力開(kāi)支。此外，可以與其他幼兒園互相合作，進(jìn)行教育資源共享，以及聯(lián)合開(kāi)展一些集體活動(dòng)，降低成本，提高效益。

綜上所述，節(jié)約開(kāi)支是幼兒園管理中重要的一環(huán)。幼兒園可以通過(guò)采取一系列