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丹東市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.若偶函數(shù)在上是增函數(shù),則()A. B.C. D.不能確定2.已知一直線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),,且傾斜角為,則的值為()A.-6 B.-4 C.2 D.63.已知的內(nèi)角、、的對(duì)邊分別為、、,且,若,則的外接圓面積為()A. B. C. D.4.若是異面直線,直線,則與的位置關(guān)系是()A.相交 B.異面 C.平行 D.異面或相交5.某班由50個(gè)編號(hào)為01,02,03,…50的學(xué)生組成,現(xiàn)在要選取8名學(xué)生參加合唱團(tuán),選取方法是從隨機(jī)數(shù)表的第1行的第11列開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則該樣本中選出的第8名同學(xué)的編號(hào)為()495443548217379323783035209623842634916450258392120676572355068877047447672176335025839212067649544354827447A.20 B.25 C.26 D.346.已知等比數(shù)列滿足,,則()A. B. C. D.7.過(guò)點(diǎn)且與原點(diǎn)距離最大的直線方程是()A. B.C. D.8.已知集合,則()A. B. C. D.9.已知數(shù)列,對(duì)于任意的正整數(shù),,設(shè)表示數(shù)列的前項(xiàng)和.下列關(guān)于的結(jié)論,正確的是()A. B.C. D.以上結(jié)論都不對(duì)10.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,令,記數(shù)列的前項(xiàng)為,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若三棱錐的底面是以為斜邊的等腰直角三角形,,,則該三棱錐的外接球的表面積為_(kāi)_______.12.在半徑為的球中有一內(nèi)接正四棱柱(底面是正方形,側(cè)棱垂直底面),當(dāng)該正四棱柱的側(cè)面積最大時(shí),球的表面積與該正四棱柱的側(cè)面積之差是__________.13.如圖所示,已知點(diǎn),單位圓上半部分上的點(diǎn)滿足,則向量的坐標(biāo)為_(kāi)_______.14.在中,,,是的中點(diǎn).若,則________.15.某單位共有200名職工參加了50公里徒步活動(dòng),其中青年職工與老年職工的人數(shù)比為,中年職工有24人,現(xiàn)采取分層抽樣的方法抽取50人參加對(duì)本次活動(dòng)滿意度的調(diào)查,那么應(yīng)抽取老年職工的人數(shù)為_(kāi)_______人.16.若正四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為,側(cè)面與底面所成的角是45°,則該正四棱錐的體積是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.某校全體教師年齡的頻率分布表如表1所示,其中男教師年齡的頻率分布直方圖如圖2所示.已知該校年齡在歲以下的教師中,男女教師的人數(shù)相等.表1:(1)求圖2中的值;(2)若按性別分層抽樣,隨機(jī)抽取16人參加技能比賽活動(dòng),求男女教師抽取的人數(shù);(3)若從年齡在的教師中隨機(jī)抽取2人,參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),求至少有1名女教師的概率.18.已知函數(shù),其中.解關(guān)于x的不等式;求a的取值范圍,使在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù).19.如圖幾何體中,底面為正方形,平面,,且.(1)求證:平面;(2)求與平面所成角的大小.20.已知曲線上的任意一點(diǎn)到兩定點(diǎn)、距離之和為,直線交曲線于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).(1)求曲線的方程;(2)若不過(guò)點(diǎn)且不平行于坐標(biāo)軸,記線段的中點(diǎn)為,求證:直線的斜率與的斜率的乘積為定值;(3)若直線過(guò)點(diǎn),求面積的最大值,以及取最大值時(shí)直線的方程.21.如圖,在四棱柱中,側(cè)棱底面,,,,,且點(diǎn)和分別為和的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求二面角的正弦值;(3)設(shè)為棱上的點(diǎn),若直線和平面所成角的正弦值為,求線段的長(zhǎng).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】
根據(jù)偶函數(shù)性質(zhì)與冪函數(shù)性質(zhì)可得.【題目詳解】偶函數(shù)在上是增函數(shù),則它在上是減函數(shù),所以.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查冪函數(shù)的性質(zhì),考查偶函數(shù)性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.2、C【解題分析】
根據(jù)傾斜角為得到斜率,再根據(jù)兩點(diǎn)斜率公式計(jì)算得到答案.【題目詳解】一直線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),,則直線的斜率為.直線的傾斜角為∴,即.故答案選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線的斜率,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.3、D【解題分析】
先化簡(jiǎn)得,再利用正弦定理求出外接圓的半徑,即得的外接圓面積.【題目詳解】由題得,所以,所以,所以,所以.由正弦定理得,所以的外接圓面積為.故選D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.4、D【解題分析】
若為異面直線,且直線,則與可能相交,也可能異面,但是與不能平行,若,則,與已知矛盾,選項(xiàng)、、不正確故選.5、D【解題分析】
利用隨機(jī)數(shù)表依次選出8名學(xué)生的二位數(shù)的編號(hào),超出范圍的、重復(fù)的要舍去.【題目詳解】從隨機(jī)數(shù)表的第1行的第11列開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,選出來(lái)的8名學(xué)生的編號(hào)分別為:17,37,(93舍去)23,(78舍去)30,35,20,(96舍去)(23舍去)(84舍去)26,1;∴樣本選出來(lái)的第8名同學(xué)的編號(hào)為1.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用隨機(jī)數(shù)表法求抽樣編號(hào)的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】試題分析:由題意可得,所以,故,選C.考點(diǎn):本題主要考查等比數(shù)列性質(zhì)及基本運(yùn)算.7、A【解題分析】
當(dāng)直線與垂直時(shí)距離最大,進(jìn)而可得直線的斜率,從而得到直線方程?!绢}目詳解】原點(diǎn)坐標(biāo)為,根據(jù)題意可知當(dāng)直線與垂直時(shí)距離最大,由兩點(diǎn)斜率公式可得:所以所求直線的斜率為:故所求直線的方程為:,化簡(jiǎn)可得:故答案選A【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)到直線的距離公式,涉及直線的點(diǎn)斜式方程和一般方程,屬于基礎(chǔ)題。8、A【解題分析】
由,得,然后根據(jù)集合的交集運(yùn)算,即可得到本題答案.【題目詳解】因?yàn)?,所?故選:A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查集合的交集運(yùn)算及對(duì)數(shù)不等式.9、B【解題分析】
根據(jù)題意,結(jié)合等比數(shù)列的求和公式,先得到當(dāng)時(shí),,再由極限的運(yùn)算法則,即可得出結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)閿?shù)列,對(duì)于任意的正整數(shù),,表示數(shù)列的前項(xiàng)和,所以,,,...…,所以當(dāng)時(shí),,因此.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查數(shù)列的極限,熟記等比數(shù)列的求和公式,以及極限的運(yùn)算法則即可,屬于??碱}型.10、B【解題分析】
由數(shù)列的前項(xiàng)和求通項(xiàng),再由數(shù)列的周期性及等比數(shù)列的前項(xiàng)和求解.【題目詳解】因?yàn)椋?dāng)時(shí),得;當(dāng),且時(shí),,不滿足上式,∴,所以,當(dāng)時(shí),;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),為整數(shù),則,所以;故對(duì)于任意正整數(shù),均有:因?yàn)?,所以.因?yàn)闉榕紨?shù),所以,而,所以.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)列的函數(shù)概念與表示、余弦函數(shù)的性質(zhì)、正弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式以及數(shù)列求和,解題的關(guān)鍵是當(dāng)時(shí),,和的推導(dǎo),本題屬于難題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
由已知計(jì)算后知也是以為斜邊的直角三角形,這樣的中點(diǎn)到棱錐四個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,即為外接球的球心,從而很容易得球的半徑,計(jì)算出表面積.【題目詳解】因?yàn)?,所以是等腰直角三角形,且為斜邊,為的中點(diǎn),因?yàn)榈酌媸且詾樾边叺牡妊苯侨切危?,點(diǎn)即為球心,則該三棱錐的外接圓半徑,故該三棱錐的外接球的表面積為.【題目點(diǎn)撥】本題考查球的表面積,考查三棱錐與外接球,解題關(guān)鍵是找到外接球的球心,證明也是以為斜邊的直角三角形,利用直角三角形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.也是尋找外接球球心的一種方法.12、【解題分析】
根據(jù)正四棱柱外接球半徑的求解方法可得到正四棱柱底面邊長(zhǎng)和高的關(guān)系,利用基本不等式得到,得到側(cè)面積最大值為;根據(jù)球的表面積公式求得球的表面積,作差得到結(jié)果.【題目詳解】設(shè)球內(nèi)接正四棱柱的底面邊長(zhǎng)為,高為則球的半徑:正四棱柱的側(cè)面積:球的表面積:當(dāng)正四棱柱的側(cè)面積最大時(shí),球的表面積與該正四棱柱的側(cè)面積之差為:本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查多面體的外接球的相關(guān)問(wèn)題的求解,關(guān)鍵是能夠根據(jù)外接球半徑構(gòu)造出關(guān)于正棱柱底面邊長(zhǎng)和高的關(guān)系式,利用基本不等式求得最值;其中還涉及到球的表面積公式的應(yīng)用.13、【解題分析】
設(shè)點(diǎn),由和列方程組解出、的值,可得出向量的坐標(biāo).【題目詳解】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則,由,得,解得,因此,,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算,解題時(shí)要將一些條件轉(zhuǎn)化為與向量坐標(biāo)相關(guān)的等式,利用方程思想進(jìn)行求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.14、【解題分析】
在中,由已知利用余弦定理可得,結(jié)合,解得,可求,在中,由余弦定理可得的值.【題目詳解】由題意,在中,由余弦定理可得:可得:所以:…………①又……………②所以聯(lián)立①②,解得.所以在中,由余弦定理得:即故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查利用余弦定理解三角形,屬于中檔題.15、4【解題分析】
直接利用分層抽樣的比例關(guān)系得到答案.【題目詳解】青年職工與老年職工的人數(shù)比為,中年職工有24人,故老年職工為,故應(yīng)抽取老年職工的人數(shù)為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分層抽樣的相關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.16、【解題分析】
過(guò)棱錐頂點(diǎn)作,平面,則為的中點(diǎn),為正方形的中心,連結(jié),設(shè)正四棱錐的底面長(zhǎng)為,根據(jù)已知求出a=2,SO=1,再求該正四棱錐的體積.【題目詳解】過(guò)棱錐頂點(diǎn)作,平面,則為的中點(diǎn),為正方形的中心,連結(jié),則為側(cè)面與底面所成角的平面角,即,設(shè)正四棱錐的底面長(zhǎng)為,則,所以,在中,∵∴,解得,∴∴棱錐的體積.故答案為【題目點(diǎn)撥】本題主要考查空間線面角的計(jì)算,考查棱錐體積的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)見(jiàn)解析;(3)【解題分析】
由男教師年齡的頻率分布直方圖總面積為1求得答案;由男教師年齡在的頻率可計(jì)算出男教師人數(shù),從而女教師人數(shù)也可求得,于是通過(guò)分層抽樣的比例關(guān)系即可得到答案;年齡在的教師中,男教師為(人),則女教師為1人,從而可計(jì)算出基本事件的概率.【題目詳解】(1)由男教師年齡的頻率分布直方圖得解得(2)該校年齡在歲以下的男女教師人數(shù)相等,且共14人,年齡在歲以下的男教師共7人由(1)知,男教師年齡在的頻率為男教師共有(人),女教師共有(人)按性別分層抽樣,隨機(jī)抽取16人參加技能比賽活動(dòng),則男教師抽取的人數(shù)為(人),女教師抽取的人數(shù)為人(3)年齡在的教師中,男教師為(人),則女教師為1人從年齡在的教師中隨機(jī)抽取2人,共有10種可能情形其中至少有1名女教師的有4種情形故所求概率為【題目點(diǎn)撥】本題主要考查頻率分布直方圖,分層抽樣,古典概率的計(jì)算,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和分析能力,難度不大.18、(1)見(jiàn)解析;(2).【解題分析】
由題意可得,對(duì)a討論,可得所求解集;求得,由反比例函數(shù)的單調(diào)性,可得,解不等式即可得到所求范圍.【題目詳解】的不等式,即為,即為,當(dāng)時(shí),解集為;當(dāng)時(shí),解集為;當(dāng)時(shí),解集為,;,由在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù),可得,解得.即a的范圍是.【題目點(diǎn)撥】本題考查分式不等式的解法,注意運(yùn)用分類討論思想方法,考查函數(shù)的單調(diào)性的判斷和運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)見(jiàn)解析(2)【解題分析】
(1)由,,結(jié)合面面平行判定定理可證得平面平面,根據(jù)面面平行的性質(zhì)證得結(jié)論;(2)連接交于點(diǎn),連接,利用線面垂直的判定定理可證得平面,從而可知所求角為,在中利用正弦求得結(jié)果.【題目詳解】(1)四邊形為正方形又平面平面又,平面平面平面,平面平面平面平面(2)連接交于點(diǎn),連接平面,平面又四邊形為正方形平面,平面即為與平面所成角且又即與平面所成角為:【題目點(diǎn)撥】本題考查線面平行的證明、直線與平面所成角的求解,涉及到面面平行的判定與性質(zhì)、線面垂直的判定與性質(zhì)的應(yīng)用;求解直線與平面所成角的關(guān)鍵是能夠通過(guò)垂直關(guān)系將所求角放入直角三角形中來(lái)進(jìn)行求解.20、(1)(2)證明見(jiàn)解析;(3)或【解題分析】
(1)利用橢圓的定義可知曲線為的橢圓,直接寫出橢圓的方程.(2)設(shè)直線,設(shè),聯(lián)立直線方程與橢圓方程,通過(guò)韋達(dá)定理求解KOM,然后推出直線OM的斜率與的斜率的乘積為定值.(3)設(shè)直線方程是與橢圓方程聯(lián)立,根據(jù)面積公式,代入根與系數(shù)的關(guān)系,利用換元和基本不等式求最值.【題目詳解】(1)由題意知曲線是以原點(diǎn)為中心,長(zhǎng)軸在軸上的橢圓,設(shè)其標(biāo)準(zhǔn)方程為,則有,所以,∴.(2)證明:設(shè)直線的方程為,設(shè)則由可得,即∴,∴,,,∴直線的斜率與的斜率的乘積=為定值(3)點(diǎn),由可得,,解得∴設(shè)當(dāng)時(shí),取得最大值.此時(shí),即所以直線方程是【題目點(diǎn)撥】本題考查橢圓定義及方程、韋達(dá)定理的應(yīng)用及三角形面積的范圍等問(wèn)題,考查推理論證能力、運(yùn)算
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