大班社會(huì)課教案《媽媽的節(jié)日》

第頁(yè)共頁(yè)大班社會(huì)課教案《媽媽的節(jié)日》教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并能夠正確評(píng)價(jià)媽媽這個(gè)角色在社會(huì)中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，懂得感謝媽媽為自己所做的一切。教學(xué)重點(diǎn)：通過故事情節(jié)的展開，學(xué)生能夠明確媽媽的重要性，懂得感恩家庭中媽媽的付出，培養(yǎng)對(duì)媽媽的關(guān)愛和尊重。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解媽媽的工作對(duì)家庭的重要性，在情感上體驗(yàn)到母愛的偉大。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、教學(xué)PPT、教學(xué)卡片、錄音機(jī)、教學(xué)錄像教學(xué)過程：Step1引入1.教師準(zhǔn)備好一張卡片，上面寫著“媽媽的節(jié)日”，向?qū)W生展示。2.教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撽P(guān)于“媽媽的節(jié)日”的信息，包括同學(xué)們的家庭怎么慶祝、媽媽的節(jié)日有什么節(jié)目等等。3.利用教學(xué)掛圖展示學(xué)生家長(zhǎng)的照片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搵寢尩臉幼印寢尩囊惶斓?。Step2故事情節(jié)演繹1.教師向?qū)W生們展示教學(xué)PPT，演繹下面的故事情節(jié)：“小明是個(gè)孤兒，他沒有媽媽，他很羨慕其他同學(xué)的家庭，并且覺得自己在這個(gè)特殊的日子里很失落。于是小明決定和同學(xué)們一起慶祝節(jié)日，他們準(zhǔn)備了很多禮物和花束，但是當(dāng)他們?cè)诮o老師發(fā)禮物的時(shí)候，小明還是憂傷地流下了眼淚?！?.教師利用錄音機(jī)演繹出小明的聲音，與學(xué)生一起感受小明的孤獨(dú)與無助。3.教師繼續(xù)向?qū)W生們展示教學(xué)PPT，演繹下面的故事情節(jié)：“這時(shí)，同學(xué)們和老師都圍在小明的身邊，詢問他的原因，小明告訴了大家他沒有媽媽。同學(xué)們?yōu)樾∶鞯臒o助感到非常傷心，他們決定幫助小明尋找媽媽?！?.教師利用教學(xué)PPT展示學(xué)生們尋找媽媽的情節(jié)，學(xué)生們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，思考和探討小明能不能找到媽媽。Step3情感培養(yǎng)1.教師利用教學(xué)掛圖展示學(xué)生們的父母的照片，讓學(xué)生們認(rèn)真觀察和感受。2.教師鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的話描述自己的媽媽，包括媽媽的樣子、媽媽的工作等等。3.教師在教學(xué)PPT上展示一段視頻，視頻中的母親在家里做一系列家務(wù)，為孩子們準(zhǔn)備食物和洗衣服。教師引導(dǎo)學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)媽媽的工作重要嗎？釋放出自己的看法。Step4綜合討論1.教師利用教學(xué)PPT出示問題：“你們心中媽媽的地位怎么樣？你們對(duì)媽媽有什么感想？”學(xué)生們可以以小組形式進(jìn)行討論。2.隨機(jī)選擇幾組學(xué)生展示他們的討論成果。3.教師對(duì)學(xué)生們的討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們的觀點(diǎn)，引導(dǎo)他們更深入地體會(huì)媽媽的重要性。Step5歸納總結(jié)1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)媽媽在家庭生活中的重要作用。2.教師向?qū)W生們展示一張卡片，上面寫著“我愛媽媽”，引導(dǎo)