綠舟度渡村團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)與拓展培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)與拓展培訓(xùn)邵長文Jerry目錄CONTENTS03目錄01方案設(shè)計(jì)時間安排項(xiàng)目介紹場地介紹培訓(xùn)預(yù)算040205拓展訓(xùn)練——方案設(shè)計(jì)一、方案設(shè)計(jì)參訓(xùn)人員：公司各個部門參訓(xùn)人數(shù)：共計(jì)20余人培訓(xùn)時間：2015年8月XXX日培訓(xùn)地點(diǎn)：東方綠洲度假村培訓(xùn)目標(biāo)：提升全員工作——激情增強(qiáng)崗位工作——責(zé)任突破傳統(tǒng)改革——創(chuàng)新增進(jìn)內(nèi)外交流——溝通+配合提高效率以及——執(zhí)行力工作態(tài)度認(rèn)真——嚴(yán)謹(jǐn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)過去的知識記憶個人學(xué)習(xí)注重知識、技能靜態(tài)的單向溝通以教師為中心程式化學(xué)習(xí)理論導(dǎo)向“書中學(xué)”即時的感受領(lǐng)悟和體會團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)注重態(tài)度、行為群體互動多向溝通以學(xué)者為中心情景學(xué)習(xí)問題導(dǎo)向“做中學(xué)”傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈所謂拓展訓(xùn)練，就是通過個人在活動中的充分參與，來獲得個人體驗(yàn)，然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)成員共同交流，分享個人體驗(yàn)，提升認(rèn)識的培訓(xùn)方式，也就是把工作異化為游戲和活動，用學(xué)員的親身體驗(yàn)代替老師的乏味講授，在充滿樂趣、挑戰(zhàn)和現(xiàn)實(shí)工作仿真的體驗(yàn)中完成培訓(xùn)，再將培訓(xùn)中的切身感受和提升出的理論帶回工作中，得到單純講授無法達(dá)到的效果。聽而易忘、學(xué)而易記、行而易懂

———孔子公元前450年從這個意義上說，拓展訓(xùn)練更多的是一種態(tài)度訓(xùn)練。這種“做中學(xué)”的培訓(xùn)方式并不是直接幫助學(xué)員解決具體問題，而是通過一種活動提供一面鏡子，讓學(xué)員挑戰(zhàn)自己、了解自己，從而理清自己的狀態(tài)和情緒。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈的實(shí)施

提供特設(shè)的有針對性的體驗(yàn)項(xiàng)目，給更多的參訓(xùn)學(xué)員實(shí)踐的機(jī)會；培訓(xùn)師在期間激發(fā)學(xué)員情緒，強(qiáng)化定向的體驗(yàn)，并觀察記錄行為。

讓學(xué)員在投入的情緒狀態(tài)下，充分發(fā)表個人體驗(yàn)。培訓(xùn)師在期間催化各個角色扮演者的活動體驗(yàn)，使學(xué)員從多角度了解自我和他人的感受。

使學(xué)員從感性情緒轉(zhuǎn)向理性思考，培訓(xùn)師適時介入：分享個人感受和行為紀(jì)錄，通過提問、行為描述等進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注并遷移到主題上，引發(fā)思考，并引導(dǎo)學(xué)員對其中存在的問題或大家關(guān)注的話題展開深入探討。

培訓(xùn)師將引導(dǎo)學(xué)員對所討論的內(nèi)容進(jìn)行理論總結(jié)，鼓勵深度會談和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，并把討論的內(nèi)容簡化、精煉成幾個要點(diǎn)以易于理解記憶的，提升培訓(xùn)效果。

結(jié)合經(jīng)驗(yàn)分享個人理解，集體討論培訓(xùn)的知識點(diǎn)如何在實(shí)踐中應(yīng)用。使培訓(xùn)目標(biāo)與組織目標(biāo)真正結(jié)合起來?；顒影l(fā)表反思理論應(yīng)用塔克曼團(tuán)隊(duì)發(fā)展模型（TeamLifecycle）引用高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個階段：團(tuán)隊(duì)建立(Forming)，團(tuán)隊(duì)磨合Storming)，團(tuán)隊(duì)規(guī)范(Norming)，形成高效團(tuán)隊(duì)(Performing)。在整個培訓(xùn)設(shè)計(jì)中，我們將按此規(guī)律來設(shè)計(jì)相應(yīng)的項(xiàng)目，通過一系列環(huán)環(huán)相扣的項(xiàng)目,在回顧過程中結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)不同階段的特征，步步深入引導(dǎo)學(xué)員反思，體會團(tuán)隊(duì)不同狀態(tài)的特點(diǎn)，促進(jìn)大家在實(shí)際工作過程中應(yīng)用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意識，并建立積極主動的心態(tài)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)工作績效。Forming建立期Storming磨合期Norming規(guī)范期OutputTimePerforming高效期課程模塊本次培訓(xùn)將按照團(tuán)隊(duì)建立―磨合―規(guī)范―高效4個模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。PerformingFormingNormingStormingTeam建立期（forming）挑戰(zhàn)自我建立信任分享激情磨合期（storming）內(nèi)部溝通與協(xié)作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)分擔(dān)責(zé)任高效期（performing）相互配合挑戰(zhàn)目標(biāo)共享成功呈現(xiàn)高效率團(tuán)隊(duì)規(guī)范期（norming）創(chuàng)造激情提升溝通交流技能體現(xiàn)執(zhí)行力度培訓(xùn)大綱建立期磨合期規(guī)范期高效期項(xiàng)目設(shè)置：熱身、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（了解）、合力運(yùn)球（配合）項(xiàng)目設(shè)置：七巧板（溝通）、驛站傳書（執(zhí)行力）項(xiàng)目設(shè)置：敵風(fēng)火輪（嚴(yán)謹(jǐn)、配合）項(xiàng)目設(shè)置：急速60秒（激情）、盲人方陣（領(lǐng)導(dǎo)力、配合）、鼓動人心拓展訓(xùn)練——時間安排日期時間培訓(xùn)安排活動室內(nèi)、外培訓(xùn)8月XX日9：00-9：10開營儀式培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭室內(nèi)9：10-9：25熱身與團(tuán)隊(duì)建設(shè)FPA測試熱身9：25-10：30建立期同心竿翻葉子10：30-11：30磨合期驛站傳書敵風(fēng)火輪13：30-14：30規(guī)范期急速60秒室外14：30-17：00高效期鼓動人心盲人方陣項(xiàng)目總結(jié)大會拓展訓(xùn)練——部分項(xiàng)目介紹項(xiàng)目設(shè)置——熱身與團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目簡介全部學(xué)員分為小隊(duì)，每小隊(duì)由5~6人組成一隊(duì)；在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)：選隊(duì)長、起隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽；自我介紹并展示才華，相互重新認(rèn)識；以小隊(duì)為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示；項(xiàng)目目標(biāo)了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求快速融入培訓(xùn)，啟發(fā)好奇心和注意力，創(chuàng)造活躍的培訓(xùn)氛圍；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識，快速形成團(tuán)隊(duì)歸屬感，為后續(xù)培訓(xùn)做準(zhǔn)備項(xiàng)目設(shè)置——驛站傳書（回顧點(diǎn)：執(zhí)行力）項(xiàng)目簡介兩個或兩個以上的隊(duì)伍同時進(jìn)行。每個隊(duì)縱向排成一列，將信息從隊(duì)尾傳至第一個人。項(xiàng)目目標(biāo)理解有效的溝通機(jī)制的重要性;學(xué)習(xí)如何突破思維定式,持續(xù)不斷地進(jìn)行創(chuàng)新;提高解決問題的能力;提高決策能力，以及組織的執(zhí)行力；理解如何靈活地面對環(huán)境的變化；項(xiàng)目設(shè)置——翻葉子（回顧點(diǎn)：合作精神）項(xiàng)目簡介按小組，站在一塊地毯（葉子）上，不準(zhǔn)身體任何部分離開葉子的情況下，把葉子翻過來。項(xiàng)目目標(biāo)理解團(tuán)隊(duì)合作溝通的重要性;學(xué)習(xí)如何突破思維定式,發(fā)揮各成員的作用;提高決策能力和執(zhí)行能力；學(xué)習(xí)向“對手”學(xué)習(xí)的能力。項(xiàng)目設(shè)置——急速60秒（回顧點(diǎn)：激情）項(xiàng)目介紹每一個隊(duì)在40分鐘的時間內(nèi)分二次進(jìn)入場地,場地內(nèi)分別有1-30的數(shù)字卡片,只允許有一個隊(duì)員接觸卡片，要求在60秒之內(nèi)把那些數(shù)字按1-30的順序排列完成上交給培訓(xùn)師項(xiàng)目目標(biāo)１、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通，建立完善的組織溝通制度。２、建立組織部門溝通意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競合意識！3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識，了解創(chuàng)意到創(chuàng)收的過程！4、了解團(tuán)隊(duì)計(jì)劃控制流程！項(xiàng)目設(shè)置——敵風(fēng)火輪（回顧點(diǎn)：激情）項(xiàng)目介紹：每個隊(duì)用報紙制作一個履帶式“敵風(fēng)火輪”，團(tuán)隊(duì)成員腳踩報紙，手頂報紙，以隊(duì)為單位競賽，到達(dá)終點(diǎn)。項(xiàng)目目標(biāo)：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力；

分解工作任務(wù)，高效執(zhí)行。項(xiàng)目設(shè)置——盲人方陣（領(lǐng)導(dǎo)力、配合）項(xiàng)目簡介（在所有隊(duì)員先戴好眼罩后宣布）在40分鐘時間內(nèi)，用培訓(xùn)師給的繩子，圍成一個面積最大的正方形，所有人相對均勻地分布在這個正方形的四邊。項(xiàng)目目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識。理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)決策能力

項(xiàng)目設(shè)置——鼓動人心（配合、協(xié)作、溝通）項(xiàng)目簡介以團(tuán)隊(duì)為單位，要求團(tuán)隊(duì)成員互相配合，用一面鼓連續(xù)顛球。通過訓(xùn)練，以在規(guī)定時間內(nèi)連續(xù)顛球的數(shù)量多少來衡量團(tuán)隊(duì)成績。項(xiàng)目目標(biāo)“世上無難事，只怕有心人”“有志者事竟成”看似不可能完成的任務(wù)在團(tuán)隊(duì)共同努力下項(xiàng)目設(shè)置——大總結(jié)（回顧、發(fā)言）項(xiàng)目簡介小組分享培訓(xùn)有感大組派代表分享培訓(xùn)感悟頒發(fā)證書、進(jìn)行培訓(xùn)評估項(xiàng)目目標(biāo)經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮評估培訓(xùn)效果拓展訓(xùn)練——場地介紹場地介紹東方綠洲度假村拓展訓(xùn)練——培訓(xùn)預(yù)算費(fèi)用預(yù)算東方綠洲度假村：項(xiàng)目內(nèi)容單價（元）數(shù)量小計(jì)（元）備注代辦費(fèi)會議室2200元半天2200元4900元中餐600元53000元租車1300元11300元培訓(xùn)費(fèi)拓展費(fèi)用250元/人/天50人12500元合計(jì)19000元含稅合計(jì)21900元含10%服務(wù)培訓(xùn)費(fèi)稅點(diǎn)此報價包含