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文檔簡介
1.光源光的傳播小組討論：通過觀看視頻提出你們感興趣的問題。光來自哪里？這些物體是光源嗎？月亮自行車尾燈電影屏幕閃亮的鉆石耀眼的黃金反光鏡影子是怎樣形成的？你在生活中什么情景下看到過光束？它是直的還是彎曲的？
光可能是沿直線傳播的.
猜想的依據(jù)？[進(jìn)行猜想][設(shè)計實驗]利用桌上的器材進(jìn)行實驗探究實驗實驗一：光在空氣中是如何傳播的？實驗現(xiàn)象說明光在空氣中是沿直線傳播的。實驗二：光在水中是如何傳播的？
實驗現(xiàn)象說明光在水中也是沿直線傳播的。實驗三：光在透明固體（果凍）中是如何傳播的？
實驗現(xiàn)象說明光在透明固體中也是沿直線傳播的。光總是沿直線傳播的嗎？光直線傳播的條件：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的光線通常用一條帶箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。光源不存在影子的形成你能看見的最大的影子是誰的影子？光的直線傳播實例日食月食光的直線傳播實例小孔成像你能舉出光的直線傳播在日常生活中的應(yīng)用嗎？光的直線傳播應(yīng)用激光準(zhǔn)直光的直線傳播應(yīng)用站排站直光的直線傳播應(yīng)用瞄準(zhǔn)射擊思考：雷聲和閃電同時發(fā)生，為何先看到閃電？課堂小結(jié)
1.談?wù)劚竟?jié)課
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