調(diào)研方案集合7篇

調(diào)研方案集合7篇調(diào)研方案篇1為貫徹落實(shí)全國體育系統(tǒng)人事工作會(huì)議精神，全面了解和掌握天津市體育人才狀況，科學(xué)預(yù)測我市體育事業(yè)發(fā)展對體育人才的實(shí)際需求，并為制定我市“十一五”體育人才規(guī)劃和進(jìn)一步加強(qiáng)體育人才隊(duì)伍建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)及決策參考，根據(jù)國家體育總局《關(guān)于開展全國體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作的通知》（國體人字[]236號(hào)）文件規(guī)定。我市將開展體育人才狀況調(diào)研工作，為保證這項(xiàng)工作的順利開展，特制定本實(shí)施方案。一、 主要目的（一） 建立天津市體育系統(tǒng)各級體育人才信息數(shù)據(jù)庫，為合理使用和配置體育人才資源，特別是為奧運(yùn)會(huì)的人才選拔和使用提供依據(jù)；（二） 研究我市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，為優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)提供依據(jù)；（三） 進(jìn)行體育人才需求預(yù)測，對我市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出政策建議，為制定我市“十一五”體育人才規(guī)劃提供依據(jù)。二、 范圍和對象（一）我市體育系統(tǒng)內(nèi)的各類各層次體育人才，包括市、區(qū)、縣各級體育行政主管部門及直屬單位正式在編人員，以及上述單位正式聘用的非在編人員。以上人員的信息，填寫在《全國體育人才基本情況調(diào)查表》中。在役運(yùn)動(dòng)員的基本情況以國家體育總局運(yùn)動(dòng)員注冊系統(tǒng)中的信息為準(zhǔn)，此次調(diào)研不再重復(fù)填報(bào)。本項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)截止時(shí)間為6月30日。（二）退役運(yùn)動(dòng)員及雖未辦理退役手續(xù)但已停訓(xùn)、準(zhǔn)備退役的運(yùn)動(dòng)員。其信息由其所在單位填寫在單獨(dú)設(shè)計(jì)的《待安置運(yùn)動(dòng)員基本情況調(diào)查表》和《退役運(yùn)動(dòng)員安置情況統(tǒng)計(jì)表》，由市體育局負(fù)責(zé)兩表的發(fā)放、收集工作。各單位的填表工作務(wù)于12月30日前完成并上報(bào)市體育局人才調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。本項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)截止時(shí)間為12月31日。三、 主要內(nèi)容（一） 收集各類各層次人才的基本信息，具體涵蓋工作單位、性別、民族、政治面貌、年齡、出生地、參加工作時(shí)間、月收入、健康狀況、所在部門及職務(wù)、外語水平、職業(yè)資格、學(xué)歷有關(guān)情況、工作變動(dòng)情況、培訓(xùn)經(jīng)歷、個(gè)人身份及相關(guān)情況、獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)及取得的研究成果等，建立各級體育系統(tǒng)人才信息數(shù)據(jù)庫，并了解、統(tǒng)計(jì)退役運(yùn)動(dòng)員安置情況。為更好地發(fā)揮信息數(shù)據(jù)庫的作用，加強(qiáng)對體育人才狀況的動(dòng)態(tài)了解，今后每年將對信息數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進(jìn)行定期更新。（二） 各級體育行政主管部門對本區(qū)、縣體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析評估，著眼于奧運(yùn)會(huì)和第十一屆全運(yùn)會(huì)，以及體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要，進(jìn)行體育人才需求預(yù)測，提出政策建議，制定本地區(qū)“十一五”體育人才規(guī)劃。四、 組織領(lǐng)導(dǎo)（一）天津市體育局成立天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市體育局黨委書記、局長韓振鐸同志擔(dān)任組長，市體育局副局長王金芳同志、市體育局黨委副書記趙普新同志擔(dān)任副組長，市體育局有關(guān)處室主要領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)、縣體育局和直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市體育局人事保衛(wèi)處。（二）區(qū)、縣體育局成立相應(yīng)的調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位體育人才狀況調(diào)研工作，組織專門人員集中時(shí)間完成調(diào)研任務(wù)。各單位指定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)體育人才狀況調(diào)研的聯(lián)絡(luò)工作。五、 組織實(shí)施和調(diào)研方法全國體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研制統(tǒng)一的《全國體育人才基本情況調(diào)查表》和軟件系統(tǒng)，制定實(shí)施方案，負(fù)責(zé)全國范圍的總體部署、培訓(xùn)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)工作；各區(qū)、縣、體育局直屬單位按照我市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求，結(jié)合本單位實(shí)際情況研究制定具體的實(shí)施工作，各單位負(fù)責(zé)組織、信息收集、錄入、審核、上報(bào)、分析。六、 時(shí)間安排天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作按統(tǒng)一進(jìn)度進(jìn)行，具體時(shí)間安排如下：7月27日，召開我市體育系統(tǒng)人才調(diào)研工作會(huì)議，對我市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，我市體育人才狀況調(diào)研工作全面展開。7月28日一29日，舉辦各區(qū)、縣及市體育局直屬單位調(diào)研工作業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。8月1日一8月19日，各區(qū)、縣及市體育局直屬單位開展調(diào)查、填表、錄入、審核、上報(bào)工作，8月22日一23日市體育局匯總、上報(bào)。各區(qū)、縣及市體育局直屬單位分別作為調(diào)研的基本組織實(shí)施單位。8月30日前，各區(qū)、縣及市體育局直屬單位完成調(diào)研工作總結(jié)和分析報(bào)告的撰寫，并報(bào)送天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。9月20日前，市體育局撰寫我市體育人才“十一五”規(guī)劃，并報(bào)送全國體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對整個(gè)調(diào)研工作進(jìn)行全面評估，總結(jié)全市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作。七、 調(diào)研經(jīng)費(fèi)根據(jù)調(diào)研信息共享的原則，由市體育局提供部分資金，各單位要結(jié)合具體情況，認(rèn)真研究制定本單位的調(diào)研實(shí)施過程，在經(jīng)費(fèi)和人員上給予保障。八、 總結(jié)和表彰天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作結(jié)束后，天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對在調(diào)研工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。對虛報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)或拒報(bào)的單位和個(gè)人進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的將給予通報(bào)批評，并追究相關(guān)責(zé)任。調(diào)研方案篇2一、 調(diào)研背景?！肮舶l(fā)財(cái)，紅包拿來”。每到過年，派發(fā)紅包是國人春節(jié)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,就在這個(gè)春節(jié)，這種傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代被賦予了新的形式。羊年春節(jié)，騰訊與阿里巴巴之間上演的紅包支付戰(zhàn)，攪熱了移動(dòng)支付和互聯(lián)網(wǎng)金融的龐大市場。二、 調(diào)研目的。在這場紅包大戰(zhàn)中，微信紅包、QQ紅包、支付寶紅包無疑成為了主角，搶紅包這種帶著濃烈的營銷意味的商業(yè)活動(dòng)引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)巨頭之間的暗戰(zhàn)，那么誰是這次浪潮中的最大贏家？三、 調(diào)研問題及所需信息。為達(dá)到上述目的，調(diào)研問題可以定義為：在搶紅包前后對于移動(dòng)支付的了解程度和使用頻率所需信息由問卷調(diào)查來收集四、 調(diào)研對象。1、 __城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。2、 —藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。五、 調(diào)查地點(diǎn)。1、 __城市職業(yè)學(xué)院。2、 ―藝術(shù)學(xué)院。六、 調(diào)研方法。1、 問券調(diào)查法：此次問卷調(diào)查將主要針對在校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，問卷回收后，我們將對問卷進(jìn)行分類，綜合的統(tǒng)計(jì)和對比分析。用清晰的數(shù)據(jù)初步總結(jié)這次調(diào)研的結(jié)果。2、 走訪法：問卷回收之后，我們將會(huì)對調(diào)查對象中具有代表性的人進(jìn)行深入的訪談，以便獲取更全面的資料。七、 分析方法。1、數(shù)據(jù)分析法：我們會(huì)使用Excel和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的分析。2、整理調(diào)研過程中的圖片:通過圖片來反映一些調(diào)研結(jié)果，更具真實(shí)性和說服力，同時(shí)為調(diào)研增添一份活力。八、 調(diào)研結(jié)果的表現(xiàn)形式。1、 問卷所得數(shù)據(jù)以及分析圖表。2、 文字調(diào)查報(bào)告。3、 采訪中的圖片。4、 ppt的展示。九、 可行性分析。1、 熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r：我們都是江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，對這里十分了解，便于溝通。2、 隊(duì)員精神：我們的隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，交流能力強(qiáng)，工作熱情高昂。3、 準(zhǔn)備充分：前期我們已經(jīng)對相關(guān)情況做過初步的調(diào)查。4、 理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)：我們有曹老師的精心指導(dǎo)，使得我們有方向的去調(diào)研，少走許多彎路。調(diào)研方案篇3一、調(diào)研目的通過調(diào)研進(jìn)一步明確機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才的就業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)崗位、職業(yè)資格要求，專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和能力要求，建立與之相適應(yīng)的課程體系，并對教學(xué)進(jìn)程安排、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定、課程內(nèi)容、教材選用等給出建議，形成調(diào)研報(bào)告，進(jìn)而制訂出符合市場需求的人才培養(yǎng)方案。二、 調(diào)研內(nèi)容1、 調(diào)研本專業(yè)國外相關(guān)職業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，目前我國最新的職教最新理念和課程改革思路；國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策以及全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展對本專業(yè)人才的需求狀況，明確專業(yè)定位和專業(yè)內(nèi)涵。2、 調(diào)研本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求，包括：職業(yè)道德行為態(tài)度、文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和職業(yè)能力以及身心健康等方向的要求。3、 調(diào)研與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)調(diào)研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識(shí)與技能的要求。4、 調(diào)研高等職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)情況，提出本專業(yè)課程改革實(shí)施辦法。三、 調(diào)研形式和方向1、縣級調(diào)研：調(diào)研縣記經(jīng)委，了解本專業(yè)在本縣內(nèi)所對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。調(diào)研縣人力資源保障局，了解縣內(nèi)與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)以及本縣內(nèi)企業(yè)招工情況。同時(shí)調(diào)研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識(shí)與技能的要求調(diào)研縣內(nèi)知名機(jī)電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。2、市級調(diào)研:調(diào)研濟(jì)寧市機(jī)械、機(jī)電工業(yè)辦公室，了解本專業(yè)所對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。調(diào)研市內(nèi)機(jī)電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。調(diào)研市內(nèi)設(shè)置機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)或相近專業(yè)的高校，了解高等職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)情況。調(diào)研市人力資源保障局，了解與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)調(diào)研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識(shí)與技能的要求。3、省級調(diào)研調(diào)研山東省機(jī)電行業(yè)協(xié)會(huì)或相關(guān)組織，了解本專業(yè)所對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。調(diào)研省內(nèi)知名機(jī)電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。調(diào)研省內(nèi)舉辦機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)或相近專業(yè)比較好的高校，了解高等職業(yè)院校專業(yè)課程建設(shè)情況。調(diào)研確定專家組候選人。四、 調(diào)研小組人員組長：成員：五、 調(diào)研安排1、調(diào)研時(shí)間：12月10日一-15日2、根據(jù)調(diào)研情況12月15日前提交調(diào)研報(bào)告。六、調(diào)研方向和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。調(diào)研方案篇4為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我院實(shí)際，在調(diào)研工作中，既找準(zhǔn)問題癥結(jié)，又找到解決問題的方法。特制定如下實(shí)施方案：一、 研調(diào)總體原則堅(jiān)持突出活動(dòng)主題、突出實(shí)踐特色、突出解決實(shí)際問題、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭調(diào)研和基層單位全覆蓋的原則。二、 調(diào)研時(shí)間9月10日至9月25日三、 調(diào)研分組院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，深入各自分管或聯(lián)系單位進(jìn)行深度調(diào)研。調(diào)研分組詳見《太原工業(yè)學(xué)院院級領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研分組安排》。四、 調(diào)研重點(diǎn)1、 院領(lǐng)導(dǎo)班子和處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及在“四風(fēng)”方面存在的突出問題；2、 當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題；3、 教職員工、學(xué)生最希望解決的問題；4、 對學(xué)校改革和發(fā)展以及對開展活動(dòng)的建議和意見。五、調(diào)研方式調(diào)研工作可根據(jù)實(shí)際需要，采取座談交流（教職工座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)）、個(gè)別訪談、調(diào)查問卷、實(shí)地查看等多種方式進(jìn)行。六、工作要求1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各調(diào)研小組由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，主持制定調(diào)研方案，設(shè)計(jì)調(diào)研提綱，帶頭深入基層開展調(diào)研，組成精干高效的調(diào)研組，集中時(shí)間、集中精力，保質(zhì)保量地完成調(diào)研任務(wù)。2、 注重解決問題。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出解決問題的對策建議。同時(shí)，按照邊調(diào)研邊查擺問題邊整改的要求，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調(diào)解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結(jié)對幫扶解、相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。3、 提高調(diào)研質(zhì)量。各小組在調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析情況，查找問題，提出切實(shí)可行的對策和建議。調(diào)研報(bào)告要主題鮮明，重點(diǎn)突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強(qiáng)。4、 各系（部）處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學(xué)生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調(diào)查研究。調(diào)研方案篇5一、 調(diào)查主題大學(xué)生就業(yè)情況。二、 調(diào)查背景高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會(huì)上關(guān)注的焦點(diǎn)問題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍一一企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向。三、 調(diào)查對象重慶—職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生四、 調(diào)查目的通過調(diào)查了解大學(xué)生對就業(yè)所持的看法及對自身的認(rèn)識(shí)；了解最真實(shí)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對性地為大學(xué)畢業(yè)生、為學(xué)校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價(jià)值的信息；通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解，讓更多剛進(jìn)校的大學(xué)生們提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，要讓更多的大學(xué)生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。五、 調(diào)查內(nèi)容在校學(xué)生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認(rèn)識(shí)和今后面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。六、 調(diào)查方法實(shí)地訪問法、觀察法等。實(shí)地訪問法：在學(xué)校里選擇較為固定的地點(diǎn)以問卷的形式進(jìn)行方便詳細(xì)的訪問調(diào)查，而且容易回收問卷。觀察法：在校園里對那些比較直觀易察的問題，如走在校園里觀察周邊同學(xué)對就業(yè)問題的了解情況，我們可以根據(jù)被調(diào)查者的實(shí)際情況，進(jìn)行客觀記錄。對每個(gè)專業(yè)隨機(jī)抽取幾名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，不同專業(yè)和不同班級的同學(xué)對網(wǎng)上購物情況不同，我們對每個(gè)專業(yè)進(jìn)行調(diào)查就可以了解整個(gè)學(xué)校同學(xué)就業(yè)的情況。七、調(diào)查資料整理和分析方法市場調(diào)查所得到的原始資料是雜亂無章的，這些資料使調(diào)查者無法觀察到調(diào)查到現(xiàn)象的本質(zhì)，因此必須對這些原始資料進(jìn)行加工整理，是現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律清晰的呈現(xiàn)出來。（一） 對問卷進(jìn)行篩選許多問卷在填寫中都有可能由于調(diào)查員和同學(xué)的疏忽讓問卷成為廢卷，對時(shí)間和填寫錯(cuò)誤的問卷作為廢卷處理。1、 平均分配問卷進(jìn)行檢查。2、 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)問卷有效數(shù)量。3、 計(jì)算出每道題的比例。（二） 撰寫調(diào)查報(bào)告對整理和分析后的數(shù)據(jù)應(yīng)用于撰寫調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告以文字、圖表的方式進(jìn)行展現(xiàn)，以書面的形式對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行展現(xiàn)。調(diào)研方案篇6一、調(diào)研目的為落實(shí)省廳“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的要求，為課程體系改革做好準(zhǔn)備工作，通過調(diào)研和收集目前計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的社會(huì)人才需求狀況、專業(yè)對口就業(yè)情況與生存現(xiàn)狀等方面的信息，了解社會(huì)、行業(yè)以及企業(yè)對計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)人才理論知識(shí)、動(dòng)手能力、職業(yè)素質(zhì)的基本要求、最佳期望和形勢走向，為學(xué)校今后計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的招生規(guī)模、課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供較為準(zhǔn)確的信息。本次調(diào)研的重點(diǎn)是了解用人單位計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)人員的需求情況，專業(yè)課程的設(shè)置是否適合用人單位的實(shí)際需求，以及企業(yè)、員工在工作過程中的雙向現(xiàn)實(shí)滿意度等。二、 調(diào)研對象本次調(diào)研的對象是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)基地為我們聯(lián)系的三個(gè)與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的企業(yè)，分別是湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長沙威盛電子有限公司、長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技術(shù)有限公司、湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心。以及對祁陽縣職業(yè)中專、長沙市城建職業(yè)中專、長沙財(cái)經(jīng)學(xué)校、湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院這四個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行回訪。三、 調(diào)研方法與步驟本次調(diào)研分實(shí)地調(diào)研和網(wǎng)上調(diào)研兩大部分。其中實(shí)地調(diào)研分：相關(guān)企業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)查、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工訪談和員工問卷調(diào)查。具體操作方式采用了典型調(diào)查與普遍調(diào)查相結(jié)合、重點(diǎn)調(diào)查與個(gè)別調(diào)查相結(jié)合、抽樣調(diào)查、隨機(jī)調(diào)查等調(diào)查方法；網(wǎng)上調(diào)研包括網(wǎng)上獲取相關(guān)可靠的數(shù)據(jù)和向已畢業(yè)學(xué)生發(fā)送電子文檔反饋信息表。四、 實(shí)地調(diào)研：時(shí)間：1、 7月13號(hào)下午擬定調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)相關(guān)調(diào)研表格2、 7月14號(hào)上午到湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長沙威盛電子有限公司調(diào)研，下午到長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司實(shí)地調(diào)研3、 7月15號(hào)上午到湖南新浪潮技術(shù)有限公司調(diào)研，下午到湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心調(diào)研步驟:1、 擬好要調(diào)查提綱和調(diào)查的問題；2、 到企業(yè)分別與管理人員和員工進(jìn)行座談；3、 到工作區(qū)實(shí)地觀摩員工的工作情況，了解員工的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、需要掌握的技能；4、 發(fā)放調(diào)查問卷（見附表1、2、3、4）,以數(shù)據(jù)的形式進(jìn)行調(diào)研，收集相關(guān)的資料及圖表，做好調(diào)查記錄；5、 根據(jù)收集的信息，繪制數(shù)據(jù)表格、圖片等；6、 分析結(jié)果，撰寫調(diào)研報(bào)告。五、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研：1、 我國中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的整體情況。2、 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)學(xué)生反饋情況。（見附表）7月13日調(diào)研方案篇7各村（居）民委員會(huì)：為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)殘疾人基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作，摸清我鎮(zhèn)殘疾人基本狀況，根據(jù)縣動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)的要求和《中華人民共和國殘疾人保障法》、文件《關(guān)于在全市開展殘疾人基本信息調(diào)查工作的通知》以及相關(guān)文件法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、調(diào)查目的全面準(zhǔn)確掌握本鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類殘疾人的人數(shù)、結(jié)構(gòu)、地區(qū)分布、致殘?jiān)颉⒓彝顩r及其康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)等基本情況，建立健全殘疾人基本信息數(shù)據(jù)庫，為縣制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃以及有關(guān)殘疾人優(yōu)惠政策、核發(fā)第二代殘疾人證等提供可靠依據(jù)。二、 范圍和對象調(diào)查的范圍和對象為我鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)常住人口中已領(lǐng)取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人、未領(lǐng)取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的'殘疾人和“疑似殘疾人”。三、 方式和內(nèi)容㈠方式調(diào)查采取進(jìn)村入戶的方式，以戶為單位填寫《市殘疾人基本信息調(diào)查表》和《中華人民共和國殘疾人證審批表》。㈡內(nèi)容主要包括調(diào)查對象姓名、殘疾信息、家庭成員信息、經(jīng)濟(jì)狀況、特長愛好、社會(huì)保障信息、康復(fù)信息、職業(yè)信息等。在登記調(diào)查表各項(xiàng)內(nèi)容時(shí)，不能接受調(diào)查的對象，要以家庭成員或監(jiān)護(hù)人的述說為準(zhǔn)進(jìn)行登記，特殊情況可以詢問左鄰右舍進(jìn)行調(diào)查登記。四、 時(shí)間步驟調(diào)查時(shí)點(diǎn)是3月31日24時(shí)，調(diào)查時(shí)期是4月1日0時(shí)至7月31日24時(shí)，調(diào)查共分6個(gè)階段實(shí)施。㈠調(diào)查準(zhǔn)備階段（3月23日至3月310）1、成立組織。鎮(zhèn)成立殘疾人基本信息調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長：夏守平副組長：黃學(xué)文、劉志遠(yuǎn)成員：何永華、王廣偉、李云根、潘學(xué)軍、江宏、趙厚權(quán)、孔令春、馮學(xué)誠領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任李云根，江宏、王世勇、任勇、趙先鋒為成員。各村（居）也要成立相應(yīng)的調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)組。2、 制定方案。制定鎮(zhèn)村（居）工作實(shí)施方案，保證調(diào)查工作有序、高效開展。3、 劃分調(diào)查小區(qū)，以村（居）為單位，每個(gè)村（居）以300人左右劃分若干個(gè)調(diào)查小區(qū)。4、 成立調(diào)查隊(duì)伍。鎮(zhèn)以李云根、江宏為調(diào)查指導(dǎo)員，江宏為數(shù)據(jù)信息錄入員，各村分工責(zé)任人為村調(diào)查指導(dǎo)員，各調(diào)查小組的調(diào)查員由村文書和分片村干部擔(dān)任。各村民組長為調(diào)查協(xié)理員。5、 調(diào)查前摸底。以村分片干部為主體，摸清本片需要調(diào)查的戶數(shù)、人口數(shù),重點(diǎn)摸清疑似殘疾人情況，以便制定措施，有針對性地開展工作。㈡宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月24日至7月31日）宣傳工作要貫穿整個(gè)調(diào)查工作始終，充分利用廣播、標(biāo)語等方式開展宣傳工作。要廣泛宣傳調(diào)查工作的目的、意義、內(nèi)容，使之家喻戶曉、人人皆知，營造全社會(huì)關(guān)心、支持、配合調(diào)查工作的濃厚氛圍。㈢調(diào)查實(shí)施階段（3月30日至4月30日）1、入戶調(diào)查（4月1日至4月10日）。調(diào)查員根據(jù)摸底情況，在調(diào)查助理員的陪同下，按照調(diào)查表的內(nèi)容，逐項(xiàng)詢問，認(rèn)真填寫。調(diào)查中，要盡量詢問調(diào)查對象本人，對不能接受調(diào)查的，可以家庭成員（監(jiān)護(hù)人）的述說為準(zhǔn)進(jìn)行登記。要保證見面率，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人，所有調(diào)查登記工作必須在入戶時(shí)當(dāng)場完成。各村上報(bào)材料時(shí)間為4月12日。2、抽查。為了保證調(diào)查摸底工作的質(zhì)量，在入戶調(diào)查結(jié)束后，鎮(zhèn)將抽取若