大班美術(shù)教案：數(shù)字寶寶變變變教案及教學(xué)反思

第第頁(yè)大班美術(shù)教案：數(shù)字寶寶變變變教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案：數(shù)字寶寶變變變教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能大膽的依據(jù)數(shù)字的特征進(jìn)行想象畫。

2.能用連貫的語(yǔ)句，大膽的表達(dá)自己的作品進(jìn)展語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的想象力。

3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)勻稱地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

4.鼓舞兒童發(fā)覺(jué)生活中的美，培育幼兒對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)之情。

活動(dòng)預(yù)備：

1.勾線筆畫紙等人手一份。

2.已認(rèn)識(shí)數(shù)字110，對(duì)數(shù)字的特征有肯定的了解。

3.課件《數(shù)字歌》

活動(dòng)過(guò)程：

一.導(dǎo)入引發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字改變的愛(ài)好。

1.小伙伴，今日老師帶來(lái)了一段動(dòng)畫片，一起來(lái)看看，好嗎?(放影動(dòng)畫)

2.剛才你們?cè)趧?dòng)畫片里看到了什么呢?教案來(lái)自：.(看到了數(shù)字寶寶等)數(shù)字寶寶會(huì)變?cè)S多的魔術(shù)，你看到的數(shù)字寶寶變成的是什么呢?(幼兒回答)(小結(jié)：原來(lái)數(shù)字寶寶可以變出好多好多的東西呀!看看老師給你們帶來(lái)了哪些數(shù)字寶寶)

二：讓幼兒了解數(shù)字寶寶是怎樣來(lái)改變的?老師示范操作。

1.瞧，這是數(shù)字寶寶幾呀?(出示數(shù)字5)你想用它來(lái)變成什么呢?(幼兒回答)

2.今日我也想來(lái)讓它變一變，看看我把它變成的是什么呀?

先把數(shù)字5印在紙上，用勾線筆把5的輪廓勾出來(lái)，然后再添一些東西就可以讓它變成一條蛇寶寶啦!

我們一起來(lái)象前面的動(dòng)畫片里念一念：555我是5，5像小蛇游游游!

3.小伙伴你還想拿數(shù)字寶寶幾來(lái)變一變呀?(依據(jù)幼兒回答出示卡片及畫)

4.那你還想用數(shù)字寶寶幾來(lái)變一變呀?跟你的好伙伴溝通一下。

小伙伴真聰慧，想出了許多許多的東西，那我們就趕快畫下來(lái)，好嗎?

三：幼兒操作。

要求：

1.先要找好自己想要的數(shù)字寶寶。

2.印畫數(shù)字寶寶的時(shí)候不能移動(dòng)。

四：總結(jié)講評(píng)。

1.我們把畫出來(lái)的畫像前面的動(dòng)畫片一樣說(shuō)一說(shuō)。(互動(dòng))2.小伙伴們念的兒歌真好聽(tīng)，我們帶到教室里念給別的小伙伴聽(tīng)聽(tīng)，好嗎?

教學(xué)反思：

作為老師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒的不同特點(diǎn)，予以每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中勝利的東西，予以積極的確定，使他們獲得勝利的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而加強(qiáng)自信心