初中八年級(jí)語文課件17 壺口瀑布“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
初中八年級(jí)語文課件17 壺口瀑布“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁
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文檔簡介

17壺口瀑布開動(dòng)腦筋1.作者曾兩次到過壺口瀑布，初次相識(shí)，壺口瀑布給他留下了怎樣的印象？作者從哪些感官來寫雨季瀑布的？開動(dòng)腦筋2.雨季的壺口瀑布這樣令人膽戰(zhàn)心驚，那么枯水季的壺口又以怎樣的面貌展現(xiàn)在作者面前呢？——有令人震撼剛強(qiáng)的一面，也有如歌如畫的柔美的一面。（剛?cè)嵯酀?jì)）開動(dòng)腦筋3.由黃河之水作者想到了什么？背景介紹1937年7月，日寇悍然大舉侵略我國，祖國河山備受蹂躪，中華民族岌岌可危，在民族存亡的時(shí)刻，光未然來到壺口，奔瀉的瀑布在詩人心中掀起了萬丈狂瀾，他寫下了不朽的詩篇《黃河頌》。后來，冼星海為此詩譜曲，《黃河大合唱》就此誕生了。這首合唱曲激勵(lì)了無數(shù)中華兒女前赴后繼，奔向抗日的前線。從《黃河大合唱》中你聽出了什么？拓展每當(dāng)中華民族面臨特殊考驗(yàn)，這種精神就會(huì)異常凸顯——98年的洪災(zāi)，08年的大地震，我們?nèi)褡宥寄苋琰S河大合唱在召喚般，群情振奮，以壺口瀑布的氣勢(shì)迅速行動(dòng)。它的威力在我們胸中鼓動(dòng)，它的雄風(fēng)在我們的血管里呼嘯，它的精神在我們的眼睛里閃動(dòng)。結(jié)束語作為一個(gè)中國人，就應(yīng)該攜黃河之勢(shì)，鼓壺口之

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