初中九年級適應(yīng)社會生活的發(fā)展

適應(yīng)社會生活的發(fā)展1972年印度有人在狼窩里發(fā)現(xiàn)了一個3歲的女孩，她怕光、怕火，不肯穿衣服，不吃素食，用四肢走路，白天躲在角落里睡覺，晚上起來活動，半夜像狼一樣吼叫，眼睛放光。這位女孩回到人群中，不到8歲就因為不能適應(yīng)人類的生活而死去。

據(jù)報載，有個非常聰明的孩子，19歲讀完大學(xué)本科后，輕而易舉地考取了研究生。學(xué)校認(rèn)為他才華出眾，有發(fā)展前途，決定送他到外國留學(xué)。誰知，這等許多人夢寐以求的“美差”，卻使他犯了愁：“到國外學(xué)習(xí)，媽媽不跟我去，誰照顧我的生活呀？”原來他是“衣來伸手，飯來張口”一族，生活自理能力極差，在大學(xué)期間，他媽媽每星期去學(xué)校兩次，幫他洗衣服、整理內(nèi)務(wù)……

在出國前集訓(xùn)期間，他日思夜想，擔(dān)心無法獨(dú)立生活，因此，晚上常常睡不好覺，得了習(xí)慣性失眠癥；后來，發(fā)展到只要聽到“出國”二字，便全身抽搐、口吐白沫……醫(yī)生稱這種怪病為“出國恐懼癥”。從上面兩則故事中，你有什么體會？每個人都生活在一定的社會中，任何人脫離了社會都不可能生存和發(fā)展，更談不上成就事業(yè)，我們要適應(yīng)社會的變化，就要不斷地改造自己，提高自身素質(zhì)，使自己跟上社會發(fā)展的腳步。

張立勇，清華大學(xué)食堂打工8年，托福考試630分，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學(xué)本科文憑，被團(tuán)中央評為全國十大杰出學(xué)習(xí)青年之一。

“我愿意用我刻苦自學(xué)的形象鼓勵更多的青年人堅持學(xué)習(xí)，在全社會掀起學(xué)習(xí)的風(fēng)尚，提倡學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就人生，知識就是力量！”——張立勇在社會發(fā)展過程中，許許多多的普通人，用他們平凡而崇高的思想和行動，凈化著社會的風(fēng)氣，構(gòu)成了社會生活的主旋律，引導(dǎo)我們努力向上。但同時我們必須看到，社會上還存在很多如吸毒、酗酒、搶劫、封建迷信等丑惡現(xiàn)象，我們一定要正確認(rèn)識社會的復(fù)雜性，分清主流和支流，明辨是非，提高自我控制能力，克服盲目從眾心理，自覺抵制不良影響。培養(yǎng)親社會的行為親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。學(xué)會謙讓學(xué)會分享助人是一種力量學(xué)會助人小結(jié)：社會生活日新月異，要適應(yīng)社會變化和發(fā)展成為一名合格的社會公民需