大象版小科學(xué)四年級下冊4-5保護(hù)土壤 課件_第1頁
大象版小科學(xué)四年級下冊4-5保護(hù)土壤 課件_第2頁
大象版小科學(xué)四年級下冊4-5保護(hù)土壤 課件_第3頁
大象版小科學(xué)四年級下冊4-5保護(hù)土壤 課件_第4頁
大象版小科學(xué)四年級下冊4-5保護(hù)土壤 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四單元土壤

生命的家園5.保護(hù)土壤

土壤是我們共同的家園，我們一定要保護(hù)好土壤！討論

土壤對人類有著怎樣的意義？結(jié)合事例說一說自己的觀點(diǎn)。土壤對人類的意義猜想假設(shè)

觀察下列圖片，對它們之間的因果關(guān)系作出假設(shè)。說一說人類活動對土壤造成了怎樣的影響。土壤對人類的破壞亂砍濫伐水土流失過度放牧土地沙化猜想假設(shè)土壤對人類的破壞向土壤里排放有害物質(zhì)土壤污染

土壤被污染后，其中的有害污染物將隨生長在土壤中的植物流向食用這些植物的動物和人類，危害動物和人類的健康。小貼士實(shí)驗(yàn)“保護(hù)土壤”實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯?/p>

種草是否可以避免水土流失。

實(shí)驗(yàn)材料：土壤、草皮

、水壺

、水

、

托盤……

實(shí)驗(yàn)步驟：1.將土壤平均分成兩份，在托盤上

堆成形狀厚度相近

的兩個斜坡。2.其中一盤上覆蓋皮…………

注意對實(shí)驗(yàn)變量的控制，明確哪些條件應(yīng)該一樣，需要改變的條件是什么。小貼士如何保護(hù)土壤

選擇一種土壤被破壞的現(xiàn)象，設(shè)計實(shí)驗(yàn)，研究如何才能降低或避免這種影響。實(shí)驗(yàn)如何保護(hù)土壤實(shí)驗(yàn)如何保護(hù)土壤

通過實(shí)驗(yàn)可以說明什么？

水流會帶走一部分土壤。

植物的根可以牢牢地抓住土壤，防止水土流失。拓展活動土壤小衛(wèi)士小組合作，向身邊的人宣傳如何保護(hù)土壤。

發(fā)揮自己的特長，為宣傳活動貢獻(xiàn)自己的力量。小貼士乙課堂回顧植被可以隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練聲明

從《小學(xué)學(xué)霸作業(yè)本》和《學(xué)霸速記》中截取了部分圖片，僅作教師教學(xué)使用。

歡迎加入QQ群：600129191交流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論