幼兒園公開課：小班語言散文詩(shī)《大力士爸爸》教案

小班散文詩(shī)活動(dòng)名稱：語言--我的大力士爸爸活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)散文詩(shī)《我喜歡爸爸》，能夠大膽的表達(dá)體會(huì)散文詩(shī)歌的美，喜歡念散文詩(shī)感受與爸爸之間的感情，萌發(fā)愛爸爸的心里感受，拉近親子關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、散文視頻、動(dòng)畫視頻活動(dòng)過程：談話，引發(fā)幼兒參與興趣：孩子們這里有很多老師，打招呼吧！剛才，我們小朋友拉著爸爸的手走進(jìn)來，你心里怎么想的？高興嗎？（幼兒：高興）今天我們要請(qǐng)爸爸來做游戲，把小手放到大手上，拍一拍，誰的手大？爸爸的手捏著你的手感受怎么樣？（幼兒：有勁兒）我們可以叫爸爸為“大力士”爸爸在家里還做了什么事情？（幼兒：大手舉起來開飛機(jī)、一起收玩具、開汽車、）爸爸有勁兒?jiǎn)?？（幼兒：有）第一遍聽教師念散文?shī)，感受詩(shī)歌：師：我喜歡爸爸的大手，喜歡把小手放在他手心上。我喜歡爸爸舉起我像小飛機(jī)一樣飛來飛去。我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上忽悠忽悠一上一下。我喜歡爬到爸爸的大腿上，再滑到腳上，哧溜哧溜就像滑滑梯一樣。我喜歡往爸爸背上爬，就像爬山一樣。我喜歡騎上他的脖子，就像到了山頂上，哈哈，最高最高的高個(gè)子，現(xiàn)在是我啦！我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，呼嚕嚕呼嚕嚕。我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓！別吵醒爸爸。2、提問：剛才你聽到了什么？（幼兒：喜歡爸爸頭頂上、懷抱里、做游戲、打呼嚕...）3、總結(jié)：原來，我們和爸爸可以做這么多有趣的游戲啊！你在家也玩過對(duì)不對(duì)??？三、第二遍教師依次播放散文詩(shī)圖片，再次感受詩(shī)歌內(nèi)容：教師一邊播放圖片一邊引導(dǎo)幼兒說出圖片內(nèi)容，并且積極鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。四、第三遍觀看散文詩(shī)視頻，感受散文詩(shī)歌的美：1、剛才我們看到了小朋友和爸爸租游戲了，我們跟著視頻一起朗讀邊聽邊朗讀吧。2、你喜歡你的爸爸嗎？（幼兒：喜歡）3、你在家里和爸爸做過什么游戲？（騎脖子、滑梯、爬山、騎馬、坐汽車、舉高高...）五、與爸爸玩游戲，體會(huì)散文詩(shī)歌內(nèi)容：現(xiàn)在你想讓爸爸和你做什么游戲，現(xiàn)在來做吧！可以模仿視頻里的內(nèi)容哦！幼兒開始和爸爸做游戲（教師空出合適的場(chǎng)地）。適時(shí)指導(dǎo)：你們玩什么了？高興嗎？爸爸和寶貝你們好厲害??！說一說自己和爸爸玩了什么游戲：玩的高興嗎？剛才你和爸爸玩了什么？（幼兒：滑梯、飛機(jī)、舉高高）5、感謝爸爸：剛才我們玩了這么多游戲，我們應(yīng)該謝謝爸爸，用你的方式謝謝爸爸?！翱粗职值难劬?，告訴爸爸，爸爸我愛你，告訴爸爸，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老！”六、活動(dòng)結(jié)束：回家把這個(gè)游戲告訴媽媽，也和媽媽一起做游戲，感受和爸爸在一起的幸福吧！附散文詩(shī)歌：散文詩(shī)歌《我喜歡爸爸》1、我喜歡爸爸的大手，喜歡把小手放到爸爸的手心里，2、我喜歡爸爸舉起我，像小飛機(jī)一樣飛來飛去。3、我喜歡坐在爸爸二郎腿上，一上一下，就像蹺蹺板一樣，出溜出溜，4、我喜歡爬到爸爸的腿上，從上到腳上，哧溜哧溜，就像滑梯一樣。5、我喜歡在爸爸背上，就像爬大山一樣，6、我喜歡騎在爸爸脖子上，就像到了山頂一樣，哈哈現(xiàn)在最高的個(gè)子就是我了。7、我喜歡貼在爸爸懷抱上，輕輕摟一下媽媽和我貼在胸口上，8、我喜歡爸爸的呼嚕聲音，像打雷一樣呼嚕嚕呼嚕嚕，我和媽媽笑得捂住了嘴