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中班語(yǔ)言《春天的電話》2022活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,了解并說(shuō)出春天的基本特征。2、學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話,并能分角色進(jìn)行表演。3、懂得與同伴之間要相互友愛(ài)、關(guān)心。活動(dòng)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,了解并說(shuō)出春天的基本特征?;顒?dòng)難點(diǎn):學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話,并能分角色進(jìn)行表演。活動(dòng)準(zhǔn)備:課件,玩具電話、音樂(lè)、各種配音活動(dòng)過(guò)程:一、啟發(fā)談話,引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。師:小朋友!現(xiàn)在是什么季節(jié)?美麗的春天來(lái)了。1.(播放打雷)師:“聽(tīng),這是什么聲音?”(打雷聲)2.(出示小黑熊)師:“看!誰(shuí)被吵醒了?”(小黑熊),“小黑熊被吵醒后,他推開(kāi)窗戶看看那邊發(fā)生了什么事情。提問(wèn):發(fā)現(xiàn)了有什么?(幼兒觀察課件圖片回答)師:原來(lái)是春天來(lái)了。它好想把這個(gè)消息告訴其他的小動(dòng)物,你覺(jué)得它會(huì)用什么辦法?”(交流想法)二、分段欣賞故事,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。1、播放課件,講述故事第1-2段師:我們來(lái)看看小黑熊是怎么做的(播放課件)。小黑熊醒來(lái)后,它把春天來(lái)了這個(gè)好消息第一個(gè)告訴了誰(shuí)?(松鼠)。松鼠的電話號(hào)碼是多少?(出示電話號(hào)并播放電話音頻)小黑熊發(fā)現(xiàn)春天了什么變化?在電話里是怎么說(shuō)的?(幼兒學(xué)說(shuō)小黑熊打電話)師:小黑熊為什么告訴小松鼠樹(shù)上的雪融化了?小松鼠聽(tīng)了會(huì)怎樣?師:小松鼠接到電話后會(huì)怎么做呢?會(huì)繼續(xù)打電話嗎?播放課件,講述故事第3段。師:小松鼠接到電話后打電話打給誰(shuí)?你猜猜打給誰(shuí)?(播放課件)師:小松鼠發(fā)現(xiàn)春天的哪些變化?小松鼠在電話會(huì)怎么說(shuō)的?(幼兒觀察課件圖片自由回答)師:小兔的電話號(hào)碼是什么?(出示電話號(hào)并播放電話音頻)。小松鼠對(duì)小兔說(shuō)了什么?(學(xué)說(shuō)小松鼠大電話)師:為什么小松鼠告訴小白兔山坡上的草綠了?小白兔接到電話后會(huì)怎么樣?會(huì)繼續(xù)打電話嗎?它會(huì)打給誰(shuí)?(幼兒猜一猜)3、播放課件,講述故事第4-5段。師:小白兔給誰(shuí)打的電話?(出示給小青蛙和小雞大電話課件)。師:小白兔打給了小青蛙,小青蛙又給誰(shuí)打電話?為什么?師:原來(lái)小動(dòng)物也發(fā)現(xiàn)了春天的變化,你們說(shuō)一說(shuō)它們會(huì)在電話里怎么說(shuō)呢?(播放電話音頻)師:動(dòng)物們接到電話后,心情怎么樣?為什么?會(huì)繼續(xù)打電話嗎?它會(huì)打給誰(shuí)?4播放課件,講述故事第6段。師:小雞給誰(shuí)打的電話?小黑熊的電話號(hào)碼是什么?小雞是怎樣說(shuō)的?小黑熊聽(tīng)了會(huì)怎樣?為什么?三、完整講述故事。1、教師完整講述故事。2、請(qǐng)幼兒按順序說(shuō)出小動(dòng)物們的電話是多少?(出示打電話順序課件)3、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)故事中小動(dòng)物們的對(duì)話,說(shuō)說(shuō)春天有哪些特征?師:是誰(shuí)第一個(gè)告訴小伙伴春天來(lái)了?為什么要打電話告訴小伙伴春天來(lái)了?師:你們喜歡故事中的小動(dòng)物嗎?為什么喜歡它們?(引導(dǎo)幼兒交流,體會(huì)動(dòng)物們互相關(guān)心友愛(ài))四、引導(dǎo)幼兒分角色進(jìn)行故事表演。幼兒自選角色,分角色學(xué)說(shuō)對(duì)話進(jìn)行表演?;顒?dòng)延伸:回到教室表演,將頭飾放在表演區(qū),幼兒自主選擇表演故事。附故事轟隆隆!打雷了……。睡了一個(gè)冬天的小黑熊被驚醒了,揉揉眼睛,打開(kāi)窗戶往外一看:“??!原來(lái)春天來(lái)了!”他連忙拿起電話,“得兒得兒”拔電話號(hào)碼--1,2,3,4,5,“喂!小松鼠嗎?春天來(lái)了,樹(shù)上的雪融化了,快出來(lái)玩玩吧!”小松鼠聽(tīng)了電話,也“得兒得兒”撥電話號(hào)碼--2,3,4,5,1,“喂!小白兔嗎?春天來(lái)了,山坡上的草綠了,快出來(lái)吃草吧!”小白兔聽(tīng)了電話,也“得兒得兒”撥電話號(hào)碼—3,4,5,1,2,“喂,小青蛙嗎?春天來(lái)了,河里的冰雪融化了,快出來(lái)游泳吧!”小青蛙聽(tīng)了電話,也“得兒得兒”撥電話號(hào)碼4,5,1,2,3,“喂,小公雞嗎?春天來(lái)了,地上的蟲(chóng)子爬出來(lái)了,快出來(lái)捉蟲(chóng)子吧!”小公雞聽(tīng)了電話,也“得兒得兒”撥電話號(hào)碼—5,1,2,3,4,“喂,小黑熊嗎?春天來(lái)了,山上的花開(kāi)了,快出來(lái)采花吧!”小黑熊聽(tīng)了電話,高高興興地來(lái)到外邊,看見(jiàn)大伙兒全出來(lái)了。它碰見(jiàn)小公雞,說(shuō):“謝謝你給我打電話,告訴我春天來(lái)了?!毙」u指指小青蛙,小青蛙又指指小白兔,小白兔指指小松鼠說(shuō):“是
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