九年級(jí)數(shù)學(xué)(第22章 相似形)22.2 相似三角形的判定(滬科版 學(xué)習(xí)、上課課件)_第1頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)(第22章 相似形)22.2 相似三角形的判定(滬科版 學(xué)習(xí)、上課課件)_第2頁
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文檔簡介

22.2相似三角形的判定第22章相似形逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2相似三角形平行線截三角形相似的定理利用角的關(guān)系判定三角形相似定理邊角關(guān)系判定三角形相似定理三邊關(guān)系判定三角形相似定理直角三角形相似的判定知識(shí)點(diǎn)相似三角形知1-講11.定義如果兩個(gè)三角形中,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,那么這兩個(gè)三角形相似.數(shù)學(xué)表達(dá)式:如圖22.2-1,在△ABC和△A'B'C'中,

△ABC∽△A′B′C′知1-講2.

相似三角形的表示方法相似用符號(hào)“∽”表示,讀作“相似于”.如圖22.2-2,△ABC與△A'B'C'相似,記作“△ABC∽△A'B'C'”,讀作“△ABC相似于△A'B'C'”.知1-講特別警示:用符號(hào)“∽”表示兩個(gè)三角形相似時(shí),要把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的大寫字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上.△ABC∽△A'B'C'表示頂點(diǎn)A與A',B與B',C與C'分別對(duì)應(yīng);如果僅說“△ABC與△A'B'C'

相似”,沒有用“∽”連接,則需要分類討論它們頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.知1-講

知1-練例1如圖22.2-3,已知△ABC∽△ADE,∠A=70°,∠B=40°,AB=6,BC=6,AD=3.解題秘方:緊扣“相似三角形定義中對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例”求解.知1-練

(1)求△ABC與△ADE的相似比;知1-練

(2)求∠AED的度數(shù)和DE的長.知1-練特別提醒利用相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例解決問題時(shí),應(yīng)明確相似三角形頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.本題中,因?yàn)椤鰽BC∽△ADE,所以點(diǎn)A與點(diǎn)A對(duì)應(yīng)、點(diǎn)B與點(diǎn)D對(duì)應(yīng)、點(diǎn)C與點(diǎn)E對(duì)應(yīng).知2-講知識(shí)點(diǎn)平行線截三角形相似的定理21.定理平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,截得的三角形與原三角形相似.數(shù)學(xué)表達(dá)式:如圖22.2-4所示,∵DE∥BC,∴△ABC∽△ADE.知2-講書寫兩個(gè)三角形相似時(shí),要把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的大寫字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上.知2-講2.

作用本定理是相似三角形判定定理的預(yù)備定理,它通過平行證三角形相似,再由相似證對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例.知2-講特別提醒根據(jù)定理得到的相似三角形的三個(gè)基本圖形中都有BC∥DE,圖22.2-4①②很像大寫字母A,故我們稱之為“A”型相似;圖22.2-4③很像大寫字母X,故我們稱之為“X”型相似(也像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”).知2-練如圖22.2-5,已知在ABCD中,E為AB延長線上的一點(diǎn),AB=3BE,DE與BC相交于點(diǎn)F,請(qǐng)找出圖中各對(duì)相似三角形,并求出相應(yīng)的相似比.例2知2-練解題秘方:緊扣“平行線截三角形兩邊的兩種基本圖形——‘A’型和‘X’型”進(jìn)行查找.知2-練

知2-練特別提醒由ABCD可知AB∥CD,AD∥BC,再根據(jù)平行線截三角形相似的定理及相似三角形的傳遞性找相似三角形,得到△BEF,△CDF,△AED都相似,共構(gòu)成三對(duì)相似三角形.求相似比不僅要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)邊,還要注意兩個(gè)三角形的先后次序,若次序顛倒,則相似比為原來相似比的倒數(shù).知2-練如圖22.2-6所示,在井口B處立一根垂直于井口的木桿BD,從木桿的頂端D觀察井水水岸C,視線DC與井口的直徑AB交于點(diǎn)E,如果測(cè)得AB=1.6米,BD=1米,BE=0.2米,那么AC為_______米.例37知2-練解題秘方:判斷是用平行線截線段成比例,還是用平行線截三角形相似的對(duì)應(yīng)邊成比例解題是關(guān)鍵.

知2-練教你一招利用平行線求線段長的方法:對(duì)于被平行線所截形成“A”型或“X”型的圖形,當(dāng)所求的線段或已知線段在平行的邊上時(shí),通常考慮通過證三角形相似,再利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例構(gòu)建包含已知與未知線段的比例式,即可求出線段的長;當(dāng)所求的線段或已知線段不在平行的邊上時(shí),則考慮直接用平行線截線段成比例求線段的長.知3-講知識(shí)點(diǎn)利用角的關(guān)系判定三角形相似定理31.

定理如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似(可簡單說成:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似).數(shù)學(xué)表達(dá)式:如圖22.2-7所示,在△ABC和△DEF中,∵∠A=∠D,且∠B=∠E,∴△ABC∽△DEF.知3-講特別提醒由兩組角分別相等判定兩個(gè)三角形相似,其關(guān)鍵是找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)角.一般地,相等的角是對(duì)應(yīng)角.如:公共角、對(duì)頂角、同角(等角)的余角(補(bǔ)角)等都是相等的角,解題時(shí)要注意挖掘題目中的隱含條件.知3-講2.

常見的相似三角形的類型(1)平行線型:如圖22.2-8①,若DE∥BC,則△ADE∽△ABC;(2)相交線型:如圖22.2-8②,若∠AED=∠B,則△AED∽△ABC;知3-講(3)“子母”型:如圖22.2-8③,若∠ACD=∠B,則△ACD∽△ABC;(4)“K”型:如圖22.2-8④,若點(diǎn)A,C,D共線,且∠A=∠D=∠BCE=90°,則△ACB∽△DEC,圖形整體像一個(gè)橫放的字母K,所以稱為“K”型相似.知3-練如圖22.2-9,在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,AD的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交BC的延長線于點(diǎn)F.求證:△ABF∽△CAF.例4知3-練解題秘方:緊扣“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”,如圖22.2-9,由于∠BFA是公共角,因此只需說明∠B=∠4即可證明.知3-練證明:∵EF垂直平分AD,∴AF=DF.∴∠FAD=∠3.∵∠B=∠3-∠1,∠4=∠FAD-∠2,∠1=∠2,∴∠B=∠4.又∵∠BFA=∠AFC,∴△ABF∽△CAF.知3-練思路點(diǎn)撥當(dāng)兩個(gè)三角形已具備一角對(duì)應(yīng)相等的條件時(shí),往往先找是否有另一角對(duì)應(yīng)相等.找角相等時(shí),應(yīng)注意挖掘公共角、對(duì)頂角、同角(或等角)的余角(或補(bǔ)角)等隱含條件.知4-講知識(shí)點(diǎn)邊角關(guān)系判定三角形相似定理4

知4-講特別提醒運(yùn)用該定理證明相似時(shí),一定要注意邊角的關(guān)系,相等的角一定是成比例的兩組對(duì)應(yīng)邊的夾角.類似于判定三角形全等的SAS的方法.知4-練

例5

知4-練解題秘方:緊扣“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”證明三角形相似,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例解決問題.

知4-練技巧點(diǎn)撥利用兩邊成比例且夾角相等證兩三角形相似的方法:先找出兩個(gè)三角形中相等的那個(gè)角,再分別找出兩個(gè)三角形中夾這個(gè)角的兩條邊,并按長短排列,最后看這兩組邊是否成比例,若成比例,則兩個(gè)三角形相似,否則不相似.知5-講知識(shí)點(diǎn)三邊關(guān)系判定三角形相似定理5

知5-講特別提醒1.由三邊成比例判定兩三角形相似的方法與三邊對(duì)應(yīng)相等判定三角形全等的方法類似,只需把三邊對(duì)應(yīng)相等改為三邊成比例即可.2.應(yīng)用時(shí)要注意比的順序性,即分子為同一個(gè)三角形的三邊,分母為另一個(gè)三角形的三邊,同時(shí)要注意邊的對(duì)應(yīng)情況,用大邊對(duì)大邊、小邊對(duì)小邊的思路找對(duì)應(yīng)邊.知5-練圖22.2-13、圖22.2-14中小正方形的邊長均為1,則圖22.2-14中的哪一個(gè)三角形(陰影部分)與圖22.2-13中的△ABC相似?例6知5-練解題秘方:根據(jù)網(wǎng)格的特征用勾股定理求出三角形各邊的長,緊扣“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”,用計(jì)算比較法判斷.知5-練

知5-練解法提醒利用三邊成比例判定兩三角形相似的方法:先把兩個(gè)三角形的邊分別按照從小到大的順序排列,找出兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊;再分別計(jì)算小、中、大三組對(duì)應(yīng)邊的比;最后看三個(gè)比的比值是否相等,若相等,則兩個(gè)三角形相似,否則不相似.知6-講知識(shí)點(diǎn)三邊關(guān)系判定三角形相似定理61.

定理如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似(可簡單說成:斜邊和一組直角邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似).知6-講2.

直角三角形相似的判定方法(1)一組銳角相等的兩個(gè)直角三角形相似;(2)兩組直角邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似;(3)斜邊和一組直角邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似.知6-講

知6-講思路總結(jié)判定兩三角形相似的思路:已知平行于三角形一邊的直線,直接找兩個(gè)三角形相似;已知一角對(duì)應(yīng)相等,找另一角對(duì)應(yīng)相等,或夾這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例;已知兩邊對(duì)應(yīng)成比例,找夾角相等,或與第三邊成比例;已知直角三角形,找一組銳角相等,或兩組直角邊對(duì)應(yīng)成比例,或斜邊和一組直角邊對(duì)應(yīng)成比例.知6-練在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=90°,下列條件中,不能判定這兩個(gè)三角形相似的是()A.∠A=55°,∠D=35°B.

AC=9,BC=12,DF=6,EF=8C.

AC=3,BC=4,DF=6,DE=8D.

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