八年級(jí)物理（第七章 力）第2節(jié) 彈力（人教版 學(xué)習(xí)、上課課件）

7.2彈力第七章力逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2彈力彈簧測力計(jì)知識(shí)點(diǎn)彈力知1－講11.

彈性物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)。物體形狀和體積的改變都叫形變。知1－講2.

彈性形變對(duì)彈性物體來說，形變后能自動(dòng)恢復(fù)原狀的最大形變叫彈性限度；物體在彈性限度內(nèi)發(fā)生的形變叫做彈性形變。指不憑借外力，物體主動(dòng)變回原來的樣子。知1－講3.

塑性物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)。4.

塑性形變物體形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變叫做塑性形變。知1－講5.

彈力物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。(1)產(chǎn)生條件：①物體相互接觸；②物體具有彈性，且發(fā)生彈性形變。彈力是接觸力，接觸時(shí)才能產(chǎn)生。知1－講(2)彈力的三要素：①大?。号c物體形變的程度和本身的材料有關(guān)。②方向：與物體形變的方向相反，指向恢復(fù)原狀的方向。③作用點(diǎn)：作用在使物體發(fā)生彈性形變的物體上。(3)常見的彈力：壓力、支持力和拉力。知1－講類型彈力方向圖示接觸方式面與面接觸垂直于接觸面，指向受力物體點(diǎn)與面接觸過點(diǎn)垂直于面，指向受力物體點(diǎn)與點(diǎn)接觸過點(diǎn)垂直于點(diǎn)所在的切面，指向受力物體知1－講知識(shí)鏈接：1.形變具有普遍性：任何物體都能發(fā)生形變，不過有的形變比較明顯，可以直接看到；有的形變極其微小，需要用特殊的方法將微小的形變放大后才能顯示出來。2.彈性物體發(fā)生形變時(shí)如果超出彈性限度，物體將不能自動(dòng)恢復(fù)原狀，此時(shí)物體發(fā)生的是塑性形變，如超載的汽車可能使路面的形變超過彈性限度，使路面發(fā)生塑性形變，即路面被損壞。知1－講3.彈力與使物體發(fā)生彈性形變的力是一對(duì)相互作用力：兩者大小相等，方向相反，且作用在同一直線上；需要注意的是它們的受力物體不同。知1－練例1[中考·棗莊]如圖1所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是()A.彈簧對(duì)手的拉力B.手對(duì)彈簧的拉力C.墻對(duì)彈簧的拉力D.以上說法都不正確彈簧是施力物體。發(fā)生彈性形變的物體是施力物體，與它接觸使其發(fā)生彈性形變的物體是受力物體。知1－練解題秘方：明確施力物體與受力物體，再結(jié)合彈力的產(chǎn)生原因分析。解析：彈簧發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力，作用在墻和手上，即彈簧對(duì)墻的拉力、彈簧對(duì)手的拉力。答案：A知1－練1-1.下列各力中，不屬于彈力的是(

)A.磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力B.手對(duì)彈簧的拉力C.拉弓射箭時(shí)，手對(duì)弓的拉力D.跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力A知2－講知識(shí)點(diǎn)彈簧測力計(jì)21.

作用測量力的大小。2.主要結(jié)構(gòu)外殼、彈簧、掛鉤、指針、刻度板和提環(huán)。如圖2所示的是實(shí)驗(yàn)室常見的兩種彈簧測力計(jì)。知2－講3.制作原理在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越長；或在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。超過彈性限度，會(huì)損壞彈簧。知2－講4.使用方法(1)使用前：①觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值；②觀察彈簧測力計(jì)的指針是否指零，若未指零，則應(yīng)把指針調(diào)節(jié)到零刻度線處；③來回拉動(dòng)掛鉤幾次，防止彈簧被卡住。知2－講(2)使用時(shí)：①被測的力應(yīng)沿著彈簧伸長的方向；②被測的力應(yīng)作用在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，而不是提環(huán)上；③被測的力不能超過彈簧測力計(jì)的量程；④讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度板垂直。不需要估讀。知2－講物理方法:彈簧測力計(jì)工作時(shí)，將看不見、摸不著的力轉(zhuǎn)換成彈簧長度的變化，利用的是轉(zhuǎn)換法，用溫度計(jì)測量溫度也利用了轉(zhuǎn)換法。知2－講知識(shí)圖解:l0為彈簧原長，l為彈簧現(xiàn)長，Δl為彈簧的伸長量，即Δl=l－l0，如圖3所示。知2－練關(guān)于彈簧測力計(jì)，下列說法正確的是()A.使用前只需觀察其分度值B.被測力可作用在掛鉤或提環(huán)上C.使用彈簧測力計(jì)時(shí)必須使其沿豎直方向D.所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的量程例2解題秘方：根據(jù)彈簧測力計(jì)的使用方法判斷。知2－練解析：彈簧測力計(jì)使用前，應(yīng)觀察其量程、分度值，以及指針是否指零。彈簧測力計(jì)使用時(shí)，被測力的作用點(diǎn)——作用在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，被測力的方向——沿著彈簧的軸線，被測力的大小——不能超過彈簧測力計(jì)所能測的最大測量值。答案：D知2－練2-1.在使用彈簧測力計(jì)之前，來回輕輕拉動(dòng)幾次掛鉤，這樣做的目的是(

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