江西省上饒市弋陽縣重點中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月考試歷史試卷（含答案）

弋陽縣重點中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月考試歷史試卷一、單選題（本大題共16小題，每小題3分，共48分）1．董仲舒大一統(tǒng)思想，包含了現(xiàn)實的對策發(fā)展邏輯與理論思辨邏輯兩條脈絡(luò)，使得大一統(tǒng)思想具有完整理論形態(tài)。就現(xiàn)實邏輯而言，董仲舒通過雙重視域，為“大一統(tǒng)”思想注入了強(qiáng)烈的時代與現(xiàn)實關(guān)懷。據(jù)此可知，董仲舒大一統(tǒng)思想（

）A．形成了以君主為中心的體系 B．充滿了濃厚的經(jīng)世致用色彩C．拋棄了以民為重的傳統(tǒng)觀念 D．繼承和發(fā)展了仁和禮的理念2．下圖是考古學(xué)者在印度尼西亞巴厘島潘坤帕遺址發(fā)現(xiàn)的博局紋銅鏡和神獸銅鏡。從形制和紋飾看，銅鏡與中國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的漢鏡相符，材質(zhì)分析也顯示，它們都是從中國輸入的。材料可以用來佐證，古代中國（

）A．青銅鑄造技術(shù)領(lǐng)先于世界 B．與周邊國家的貿(mào)易交往C．官營手工業(yè)注重質(zhì)量信譽(yù) D．對東南沿海實施有效治理3．西周制定了一套嚴(yán)格貫徹宗法等級制，分別親疏貴賤尊卑上下關(guān)系的禮儀體系，各種禮儀均配有相應(yīng)的樂舞。西周的禮樂制度（

）A．解決了階級矛盾 B．加強(qiáng)了中央集權(quán) C．傳播了儒家思想 D．鞏固了統(tǒng)治秩序4．下表為西漢宣帝、元帝在位時發(fā)布的部分詔令。其內(nèi)容在客觀上反映出（

）發(fā)布時間內(nèi)容公元前48年3月以三輔太?？锛霸房墒≌哒駱I(yè)貧民;貲不滿千錢者賦貨種食公元前48年4月江海陂湖園地屬少府者以假貧民，勿租賦公元前47年3月(將)水衡禁囿、宜春下苑、少府飲飛外池、嚴(yán)篥(射苑)池田假與貧民公元前43年3月令厲精自新，各務(wù)農(nóng)畝。無田者皆假之，貸種、食如貧民A．西漢王朝的統(tǒng)治處于鼎盛時期 B．國家仍擁有大量的土地C．因缺少土地淪為貧民的人較多 D．政府嚴(yán)格限制土地兼并5．據(jù)《舊唐書食貨志》、《通典》等記載：武德七年（公元624年）均田賦稅法令，作每丁歲入租庸調(diào)若干；開元二十五年令：諸課戶一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制。然而武德二年（公元619年）時均田制尚未頒行。以上記載均未指明受田丁課役若干。據(jù)此可知（

）A．均田制是租庸調(diào)制順利推行的基礎(chǔ) B．租庸調(diào)制和均田制都以人丁為標(biāo)準(zhǔn)C．均田制的瓦解導(dǎo)致租庸調(diào)制的衰落 D．租庸調(diào)的負(fù)擔(dān)者不一定是受田之人6．漢代九卿之一的少府掌供御服及宮殿陳設(shè)等職。到隋唐時，這些職能已經(jīng)統(tǒng)歸為皇帝服務(wù)的由從門下省獨立出來的殿內(nèi)省專門掌管。這表明了（

）A．家務(wù)官與政務(wù)官逐漸分離 B．九卿僅是漢代皇室的家臣C．漢唐中央官制發(fā)生大變革 D．殿內(nèi)省是家國一體的產(chǎn)物7．唐武宗會昌五年，朝廷下令：“年四十歲以下僧尼盡勒還俗，遞歸本貫。十六日，令年五十歲以下僧尼還俗?！涟嗽拢煜逻€俗僧尼總計二十六萬零五百人。皆收充為國家納稅之編戶齊民?！薄皶郎绶稹保?/p>

）A．說明反對佛教成為時代共識 B．有利于加強(qiáng)中央集權(quán)C．增加了唐朝政府的財政收入 D．使佛教從此一蹶不振8．《宋史·方技傳》中有載：“史序，京兆人。善推步歷算。太宗親較試，擢為主簿”，“雍熙二年，廷試中選者二十六人，又知監(jiān)事”，“修《儀天歷》上之，又嘗纂天文歷書為十二卷為獻(xiàn)”。這反映了宋代科技發(fā)展的原因是（

）A．君主專制的強(qiáng)化 B．科舉制度的發(fā)展 C．重文風(fēng)氣的聚興 D．傳統(tǒng)科技的傳承9．在宋代，太平興國三年(公元978年)規(guī)定中原地區(qū)“銅鐵不得闌出蕃界及化外”,“吏民敢闌出銅錢百以上，論罪有差”。慶歷年間，宋廷再次申令禁止銅錢外流，為首者以死論之。宋廷的禁令旨在（

）A．控制冶煉技術(shù) B．加強(qiáng)銅鐵官營C．維護(hù)邊防安全 D．推行重農(nóng)抑商10．清朝大事記(部分)。下表反映的主題是（

）時間事件1638年清朝專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)1684年清朝在臺灣設(shè)府，隸屬福建省1762年清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務(wù)1727—1793年從1727年起，清朝開始派遣駐藏大臣，代表朝廷與達(dá)賴、班禪共同治理西藏。1793年，清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條A．宗藩關(guān)系的確立與發(fā)展 B．清朝邊疆危機(jī)的顯現(xiàn)C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固 D．專制集權(quán)的空前強(qiáng)化11．明朝中后期，內(nèi)閣逐漸從翰林院獨立出來并領(lǐng)導(dǎo)翰林院，嘉靖以后，內(nèi)閣首輔已成為皇帝之下、七卿之上的輔佐大臣。但在典制上，朝廷未予明確承認(rèn)，《明會典》仍將內(nèi)閣附于翰林院之下。這表明，內(nèi)閣（

）A．是統(tǒng)領(lǐng)百官的行政核心 B．有協(xié)助皇帝批紅的權(quán)力C．與翰林院形成制衡機(jī)制 D．是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物12．胡適指出：當(dāng)時(戊戌維新運動期間)很多人雖然并不真正了解科學(xué)進(jìn)化論，但是“想一想中國面臨瓜分滅國的危機(jī)，他們更覺得這個天演公式是當(dāng)頭一棒，受了絕大刺激”。從此“物競天擇之理，厘然當(dāng)于人心，中國民氣為之一變”。據(jù)此可知，戊戌維新運動（

）A．助推中國人民實現(xiàn)了全面覺醒 B．實現(xiàn)了思想文化的革新C．對國人起到了思想啟蒙的作用 D．推動了中國社會的轉(zhuǎn)型13．戊戌變法前后，因日源詞“領(lǐng)土”的輸入，國人開始零星地運用這一新概念；1905年后，該詞不僅被新式知識分子大量運用，而且還見諸官方文書；辛亥革命前夕，“領(lǐng)土”更是取代“版圖”成為中國最核心的疆土概念。這反映了（

）A．民眾深受日本文化影響 B．西學(xué)東漸影響語言結(jié)構(gòu)C．近代國家主權(quán)意識增強(qiáng) D．辛亥革命提升民族觀念14．據(jù)統(tǒng)計，至1926年7月，湖北省建立起農(nóng)民協(xié)會等革命組織的有十余縣，參加的農(nóng)民有三萬余人。到1927年3月初湖北省農(nóng)民協(xié)會第一次代表大會召開時，有組織的農(nóng)民已達(dá)八十萬，農(nóng)民協(xié)會能直接領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民群眾約五六百萬人。對此合理的解釋是（

）A．中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)發(fā)生轉(zhuǎn)移 B．國民革命促進(jìn)農(nóng)民運動發(fā)展C．人民群眾土地革命斗爭熱情高漲 D．工農(nóng)武裝割據(jù)理論得到認(rèn)同15．1960年，廣東農(nóng)民人均食用油月消費1.5兩。洲心公社對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理進(jìn)行了探索與創(chuàng)新，率先實行“超產(chǎn)獎勵責(zé)任制”，被稱為“洲心經(jīng)驗”，在全省推廣，并上報中央。這種探索是為了（

）A．全面推行農(nóng)業(yè)合作社 B．打破人民公社化體制C．解決農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)困難 D．變革農(nóng)村土地所有制16．1981年，湖北沙市被國務(wù)院確定為我國第一個綜合改革試點城市。沙市由此對全市企業(yè)進(jìn)行改革，先后涌現(xiàn)了一批著名企業(yè)和名牌產(chǎn)品。例如，生產(chǎn)“活力28”洗衣粉的沙市日化，成為第一個將廣告牌豎在香港的內(nèi)地日化企業(yè)。這表明（

）A．對外開放邁出重大步伐 B．內(nèi)地與香港實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)互動C．現(xiàn)代企業(yè)制度逐步建立 D．經(jīng)濟(jì)體制改革激發(fā)企業(yè)活力二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）17．閱讀材料，完成下列要求。材料

漢政府對西域的開發(fā)和統(tǒng)治始終是與同匈奴斗爭的成敗相聯(lián)系的。漢開發(fā)西域的目的是為了完成“斷匈奴右臂”的戰(zhàn)略意圖，以取得軍事上的主動權(quán)，而對匈奴軍事上的勝利又反過來鞏固了對西域的統(tǒng)治，二者相輔相成。漢通西域及對西域統(tǒng)治的成功，使匈奴失去了對漢軍事斗爭的依托，大大削弱了匈奴的國勢。漢朝政府在邊疆推行屯戍政策，與當(dāng)?shù)孛褡骞餐_發(fā)邊疆。在西域設(shè)置田官，督率戍卒屯田。漢王朝通過政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的交流將中原與西域維系在一起，這推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。漢以后，歷代中原王朝都把西域視為“中國”的領(lǐng)土，即使處于分裂的狀態(tài)，也總是力圖把它統(tǒng)一起來?！幾詣┩段鳚h王朝的邊疆經(jīng)略》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出西漢王朝開發(fā)西域的主要措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評西漢王朝邊疆治理政策。18．閱讀材料，回答問題。材料一

明清時期，各種農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品變?yōu)樯唐?，如蘇州的絲棉，景德鎮(zhèn)的瓷器，福建的茶葉等行銷海內(nèi)外。北京、無錫、漢口等市鎮(zhèn)都很繁華。但就商人而言，從事工商業(yè)最終目標(biāo)是買田置宅，或科舉入宦。如在徽商群體中，就有為數(shù)甚多的“亦賈亦儒”，及致富后轉(zhuǎn)而從儒入仕的事例?！幾詮埡Ｓⅰ睹髑迳虡I(yè)思想發(fā)展及其轉(zhuǎn)型困境》材料二

康熙以來，“盛世”“全盛”等詞匯經(jīng)常在臣民之口出現(xiàn)，并在乾隆時期的社會輿論中逐漸形成“盛世”意識。馬戛爾尼認(rèn)為，不管英國人進(jìn)攻與否，中華帝國是一艘破敗不堪的舊船，只是幸運地有了幾位謹(jǐn)慎的船長，才使它在近150年間沒有沉沒。它那巨大的軀殼使周圍的鄰國見了害怕。假如來了個無能之輩掌舵，那船上的紀(jì)律與安全就都完了?！幾耘謇追铺亍锻牡蹏簝蓚€世界的撞擊》等(1)根據(jù)材料一，概括明清社會的特點。(2)根據(jù)材料，概括對明清社會的兩種不同認(rèn)識；并結(jié)合所學(xué)知識，分析兩種不同認(rèn)識的依據(jù)。19．閱讀材料，完成下列要求。材料一

在諸侯戰(zhàn)爭、民族融合的過程中，新興地主階級發(fā)起了一場持續(xù)一百多年的變革，完成中國社會的一次重要轉(zhuǎn)型。以鐵器的廣泛使用和牛耕的運用為標(biāo)志，男耕女織式的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成為主要生產(chǎn)方式，社會生產(chǎn)力有了顯著提高。傳統(tǒng)的貴族分封制逐步被君主專制的中央集權(quán)制所取代，“封邦建國”的方式被統(tǒng)一的帝國所取代，社會成員結(jié)構(gòu)從貴族和平民為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐缘刂麟A級和農(nóng)民階級為主體。這種激烈動蕩的社會環(huán)境使思想異?；钴S，眾多思想家從不同的角度發(fā)表了自己的見解，各國統(tǒng)治者出于自身的需要，網(wǎng)絡(luò)人才，優(yōu)待知識分子，促進(jìn)了思想文化的繁榮?！幾詮垏鴦偂吨袊鴼v史上社會轉(zhuǎn)型問題研究》材料二

近代以來，在外部和內(nèi)部動亂的雙重壓力下，在封建王朝治亂興衰的慣性機(jī)制支配下，清王朝的統(tǒng)治權(quán)威削弱，組織能力降低。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國被納入世界資本主義體系之中，傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)的一統(tǒng)天下被打破，資本主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但中國不是以一個獨立富強(qiáng)的國家而是以一個被侵略國家的身份被迫進(jìn)入世界體系的。然而，由于政局變換，近代中國的市場經(jīng)濟(jì)難以平穩(wěn)地發(fā)展起來，民族資本主義只能在艱難中尋求發(fā)展。在列強(qiáng)和不平等條約的束縛下，中國成為一個主權(quán)不完整的國家，落入了殖民地宗主國的半殖民地。19世紀(jì)70年代，以鄭觀應(yīng)、王韜為代表的早期維新思想家提出的“君民共治”和設(shè)議院要求，是近代民主化的最初思想醞釀。有革命派所領(lǐng)導(dǎo)的社會運動——辛亥革命推翻了清王朝，最終結(jié)束了君主專制制度，把近代中國的民主化進(jìn)程推向一個高峰?！幾詣ァ督袊鐣D(zhuǎn)型的發(fā)展趨勢及其特征》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括春秋戰(zhàn)國時期，中國社會發(fā)展的主要特征及這一特征在社會領(lǐng)域的反映。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代中國社會轉(zhuǎn)型的趨勢。20．閱讀材料，完成下列要求。材料

20年代，以工立國與以農(nóng)立國大論戰(zhàn)剛萌芽，但論戰(zhàn)雙方的陣線是明顯的。所有反對中國大革命的封建頑固派，阻止新思潮反對新文化運動的國粹派和“甲寅派”，鼓吹復(fù)興中國文化的新舊調(diào)和派等，都是站在主張以農(nóng)立國的一邊：而鼓吹新文化運動、西化、反帝反封的知識界則都是中國工業(yè)化的積極鼓吹者。以農(nóng)立國論的代表人物是章士創(chuàng)。他提出的“返求諸農(nóng)、以安國本”的觀點，從農(nóng)國與工國的不同政治道德法律習(xí)慣等方面來立論。宣揚農(nóng)國更能維護(hù)中國文化獨有的調(diào)和持中、尚儉節(jié)欲、清靜安民、寡欲不爭等精神美德：大講歐戰(zhàn)后歐洲工業(yè)國已“崩壞難于收拾”、而“吾國偽工業(yè)病之復(fù)洪漲不可終日”。以工立國論的代表有惲代英、楊銓、楊明齋等人，他們闡明馬克思的一個基本觀點：“政治法律大部分是維持經(jīng)濟(jì)的組織及其社會道德習(xí)慣與秩序的，今其經(jīng)濟(jì)情形已變。則前之政治法律自然的隨之而失其效用?！?0年代，以農(nóng)立國與以工立國之爭活躍起來。這一方面是由于現(xiàn)代化問題的提出拓寬了對中國出路問題討論的范圍：同時，也由于在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢下我國農(nóng)村凋敝的情況日益嚴(yán)重。還有20年代末以來，出現(xiàn)的鄉(xiāng)村建設(shè)運動，認(rèn)為中國并不需要任何制度性的根本改革。而應(yīng)返回到“農(nóng)本社會”、“倫理本位社會”.于是號召知識分子到農(nóng)村去。當(dāng)時以農(nóng)立國派提出的許多論點。特別是有關(guān)中國經(jīng)濟(jì)的自主發(fā)展、農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)、工農(nóng)之間的關(guān)系、工業(yè)化與政治民主的關(guān)系以及中國工業(yè)化面臨的阻力與困難等問題所進(jìn)行的討論。至今仍富有教益。如翁文灝在討論中提出的“以農(nóng)立國，以工建國”的口號，綜合雙方觀點之所長，反映了具有中國特色的工業(yè)化思想?！幾粤_榮渠：《現(xiàn)代化新論—中國的現(xiàn)代化之路》（增訂本），華東師范大學(xué)出版社。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，對20世紀(jì)二三十年代關(guān)于“以農(nóng)立國還是以工立國”的爭論進(jìn)行評析。（要求：史實準(zhǔn)確，符合邏輯，表述清晰）。歷史參考答案1．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，董仲舒大一統(tǒng)思想是為了維護(hù)專制主義中央集權(quán)制度，所以這一體系必然以君權(quán)為中心，服務(wù)于完善君主為中心的體系，A項正確?！俺錆M了濃厚的經(jīng)世致用色彩”，不符合材料主旨，排除B項；董仲舒大一統(tǒng)思想有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一，體現(xiàn)了以民為重的傳統(tǒng)觀念，排除C項；董仲舒的三綱五常中的“五?！崩^承和發(fā)展了仁和禮的理念，排除D項。故選A項。2．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。據(jù)材料可知，印度尼西亞巴厘島上的潘坤帕遺址發(fā)現(xiàn)了中國漢代的銅鏡，可以佐證東南亞地區(qū)和中國存在長期的貿(mào)易聯(lián)系，B項正確；沒有比較，不能得出“青銅鑄造技術(shù)領(lǐng)先世界”，排除A項；據(jù)材料不能得出“官營手工業(yè)產(chǎn)品”的信息，排除C項；據(jù)材料不能得出“對東南沿海實施有效治理”的結(jié)論，排除D項。故選B項。3．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，禮樂制度就是對統(tǒng)治階級日常的政治、社會活動，制定一些規(guī)則和儀式，并配有特定的音樂，不同等級的貴族要行不同的禮儀。周禮成為維護(hù)等級制度、防止僭越行為的工具，有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定，D項正確；“解決了階級矛盾”說法絕對，不符合史實，排除A項；西周并沒有出現(xiàn)中央集權(quán)，排除B項；春秋晚期出現(xiàn)儒家思想，晚于材料時間，排除C項。故選D項。4．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，本題是本質(zhì)題。依據(jù)本題材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西漢（中國）。依據(jù)材料信息概括可知：在西漢宣帝、元帝時期，國家為資助貧民采取采取多種措施，如耕種土地、減免賦稅等手段，客觀上反映此時因缺少土地淪為貧民較多，C項正確；通過材料的時間信息可知，此時西漢王朝已走向衰落，排除A項；結(jié)合所學(xué)知識，可知此時土地兼并比較嚴(yán)重，故國家掌握的土地有限，排除B項；材料未涉及政府對土地兼并的限制，排除D項。故C項正確。5．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐代中國。根據(jù)材料“諸課戶一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制”“以上記載均未指明受田丁課役若干”“武德二年時均田制尚未頒行”可知，唐初，除租、調(diào)外，男子不去服徭役的可以納絹或布代役，稱為庸，租庸調(diào)制形成，但是當(dāng)時均田制尚未頒行，體現(xiàn)了租庸調(diào)的負(fù)擔(dān)者不一定是受田之人，D項正確；根據(jù)材料“諸課戶一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制”“武德二年時均田制尚未頒行”可知，武德二年時，均田制尚未推行前，租庸調(diào)制就已經(jīng)開始推行，所以均田制并不是租庸調(diào)制順利推行的基礎(chǔ)，排除A項；根據(jù)材料“作每丁歲入租庸調(diào)若干”“未指明受田丁課役若干”可知，租庸調(diào)制和均田制確實都以人丁為標(biāo)準(zhǔn)，但材料的重點強(qiáng)調(diào)均田制與租庸調(diào)制的關(guān)系，并用“然而”引出，排除B項；材料并未涉及均田制的瓦解與租庸調(diào)制衰落的關(guān)系，排除C項。故選D項。6．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料“漢代九卿之一的少府掌供御服及宮殿陳設(shè)等職”可知，漢代九卿作為國家官員，要為皇家服務(wù)，集家務(wù)官與政務(wù)官于一身；根據(jù)材料“到隋唐時，這些職能已經(jīng)統(tǒng)歸為皇帝服務(wù)的由從門下省獨立出來的殿內(nèi)省專門掌管”可知，隋唐門下省不再掌管皇家事務(wù)，專管國家政務(wù)，皇家事務(wù)由專門的部門殿內(nèi)省管理，從而實現(xiàn)家務(wù)官與政務(wù)官的剝離，A項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，漢代九卿作為國家官員，要為皇家服務(wù)，集家務(wù)官與政務(wù)官于一身，并不僅漢代皇室的家臣，排除B項；材料中僅涉及漢代九卿到隋唐時的一個轉(zhuǎn)變，這無法代表漢唐中央官制的大變革，排除C項；根據(jù)材料可知，殿內(nèi)省是家國分離的產(chǎn)物，排除D項。故選A項。7．C【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是唐代（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)知識，“會昌滅佛”增加了兩稅戶，這有利于增加國家的財政收入，C項正確；“成為時代共識”的說法無從體現(xiàn)，排除A項；材料無法得出有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，排除B項；佛教在此之后并未一蹶不振，D項不符合史實，排除D項。故選C項。8．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是宋朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，在科舉制度的刺激下，包括科技人才在內(nèi)的各類人才的產(chǎn)生和發(fā)展有了上升途徑和晉升通道，科技人才的地位隨之上升，推動科技學(xué)術(shù)繁榮。材料中的史序便是憑借個人科技才干，通過科考入仕為官，從事天文歷法相關(guān)工作，B項正確；材料與君主專制的強(qiáng)化無關(guān)，排除A項；根據(jù)所學(xué)知識可知，重文風(fēng)氣的聚興也是宋代科技發(fā)展的原因之一，但材料以史序個人入仕經(jīng)歷為例，不足以體現(xiàn)社會重文風(fēng)氣的情況，排除C項；材料中未提及傳統(tǒng)科技的傳承，排除D項。故選B項。9．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：宋代嚴(yán)禁銅鐵外流，結(jié)合北宋時期的積貧積弱的時代特征可知，宋廷的禁令旨在維護(hù)邊防，防范北方游牧民族鑄造兵器，C項正確；材料提到的是銅鐵、銅錢，未涉及冶煉技術(shù)，排除A項；材料沒有銅鐵體現(xiàn)宋代實行銅鐵官營，排除B項；材料只提到嚴(yán)禁銅鐵外流，沒有重農(nóng)抑商，排除D項。故選C項。10．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝中國。材料“設(shè)理藩院”“在臺灣設(shè)府，隸屬福建省”“設(shè)立伊犁將軍”“派遣駐藏大臣”等是清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施，C項正確；材料所述與宗藩關(guān)系無關(guān)，排除A項；管理蒙古等與危機(jī)無關(guān)，排除B項；軍機(jī)處的設(shè)置，體現(xiàn)了專制集權(quán)的空前強(qiáng)化，排除D項。故選C項。11．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝中后期（中國）。根據(jù)材料可知，材料體現(xiàn)明朝中后期，雖然內(nèi)閣地位很高，但在制度上仍然把內(nèi)閣看作皇帝的顧問班子，實際大權(quán)仍掌握在皇帝手中，這表明內(nèi)閣是明朝君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，D項正確；據(jù)材料“在典制上，朝廷未予明確承認(rèn)”可知內(nèi)閣并非統(tǒng)領(lǐng)百官的行政核心，排除A項；內(nèi)廷宦官機(jī)構(gòu)司禮監(jiān)擁有協(xié)助皇帝批紅的權(quán)力，排除B項；內(nèi)閣與翰林院之間并不是制衡關(guān)系，是翰林院的下屬機(jī)構(gòu)，排除C項。故選D項。12．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是戊戌變法期間（中國）。據(jù)材料“戊戌維新運動期間”“他們更覺得這個天演公式是當(dāng)頭一棒，受了絕大刺激”“中國民氣為之一變”和所學(xué)可知，戊戌維新運動對國人起到了思想啟蒙的作用，助推了思想解放，C項正確；抗日戰(zhàn)爭助推中國人民實現(xiàn)了全面覺醒，排除A項；戊戌維新運動屬于制度層面上的變革，排除B項；戊戌維新運動沒有推動中國社會的轉(zhuǎn)型，排除D項。故選C項。13．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)初中國。根據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族危機(jī)日益加深，隨著“領(lǐng)土”概念在中國的迅速傳播，完整意義上的近代主權(quán)觀念傳入中國，較之中國傳統(tǒng)疆土的概念，“領(lǐng)土”最重要的內(nèi)涵是其以排他性的“主權(quán)”理念為基礎(chǔ)，這反映了近代國家主權(quán)意識的增強(qiáng)，C項正確；材料與民眾深受日本文化影響無關(guān)，排除A項；材料強(qiáng)調(diào)的是國人對主權(quán)的訴求，而不是影響語言結(jié)構(gòu)，排除B項；據(jù)材料“辛亥革命前夕”可知，辛亥革命還未爆發(fā)，排除D項。故選C項。14．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是國民革命時期的中國。據(jù)材料“1926年7月”“湖北”“有組織的農(nóng)民已達(dá)八十萬”等信息并結(jié)合所學(xué)，1926年到1927年，是國民革命軍北伐時期，湖北地區(qū)農(nóng)民協(xié)會等革命組織中的農(nóng)民人數(shù)迅猛增長，反映出國民革命運動促進(jìn)農(nóng)民運動發(fā)展，B項正確；當(dāng)時黨的中心任務(wù)仍是發(fā)動工農(nóng)運動，A項與史實不符，排除A項；土地革命發(fā)生在1927—1937年，與材料時間不符，排除C項；國民革命失敗后，毛澤東逐漸提出了工農(nóng)武裝割據(jù)理論，與材料時間不符，排除D項。故選B項。15．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知時空是：1960年（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，1960年我國出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，所以廣東農(nóng)民人均食用油月消費1.5兩，洲心公社為了解決經(jīng)濟(jì)困難，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理進(jìn)行了探索與創(chuàng)新，實行“超產(chǎn)獎勵責(zé)任制”，C項正確；全面推行農(nóng)業(yè)合作社是“三大改造”時期在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域改造的方法，排除A項；洲心公社對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理進(jìn)行了探索與創(chuàng)新，而不是打破人民公社化體制，排除B項；我國是社會主義國家，土地實行公有制，探索與創(chuàng)新不會改變農(nóng)村土地所有制，排除D項。故選C項。16．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。時空是：20世紀(jì)80年代中國。據(jù)材料可知，沙市被國務(wù)院確定為我國第一個綜合改革試點城市后，涌現(xiàn)了一批著名企業(yè)和名牌產(chǎn)品，說明經(jīng)濟(jì)體制改革激發(fā)了企業(yè)活力，D項正確；材料反映的是經(jīng)濟(jì)體制改革，排除A項；材料只提及內(nèi)地企業(yè)在香港打廣告，未提及香港企業(yè)在內(nèi)地的活動，無法體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)互動，排除B項；建立現(xiàn)代企業(yè)制度的目標(biāo)的提出是在20世紀(jì)90年代，排除C項。故選D項。17．(1)主要措施：三次主動出擊匈奴，打敗匈奴；設(shè)河西四郡，鞏固邊疆；張騫出使西域，開辟絲綢之路；設(shè)西域都護(hù)府，管理西域；推行屯戍政策，開發(fā)西域。(答出其中3點即可)(2)簡評：促進(jìn)了民族交往交流交融；開辟了中西交通道路，大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系；擴(kuò)大了疆域，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)；鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家。(答出其中3點即可)【詳解】（1）本題是列舉類材料分析題。時空是漢朝。根據(jù)材料“對匈奴軍事上的勝利”并結(jié)合所學(xué)可得出三次主動出擊匈奴，打敗匈奴；根據(jù)材料“在邊疆推行屯戍政策”“在西域設(shè)置田官，督率戍卒屯田”可得出推行屯戍政策，開發(fā)西域；結(jié)合所學(xué)知識概括出，設(shè)西域都護(hù)府，管理西域；設(shè)河西四郡，鞏固邊疆；張騫出使西域，開辟絲綢之路。（2）本題是影響類材料分析題。時空是漢朝。根據(jù)材料“漢朝政府在邊疆推行屯戍政策，與當(dāng)?shù)孛褡骞餐_發(fā)邊疆。在西域設(shè)置田官，督率戍卒屯田”可得出擴(kuò)大了疆域，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)；促進(jìn)了民族交往交流交融；根據(jù)材料“漢王朝通過政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的交流將中原與西域維系在一起”可得出開辟了中西交通道路，大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系；根據(jù)材料“這推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展”可得出鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家。18．(1)農(nóng)產(chǎn)品商品化；海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；市鎮(zhèn)繁榮；實力雄厚的商人群體形成；傳統(tǒng)觀念仍占主流；小農(nóng)意識強(qiáng)烈。(2)認(rèn)識：明清社會仍處于上升階段。依據(jù)：統(tǒng)一多民族國家更趨穩(wěn)固；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；社會娛樂生活豐富；文化知識進(jìn)一步普及。認(rèn)識：明清社會逐漸衰落。依據(jù)：由于自給自足的傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)還占據(jù)壓倒優(yōu)勢，日益僵化的專制統(tǒng)治，壓制和阻礙著社會的進(jìn)步和轉(zhuǎn)型（傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和專制體制的束縛，生產(chǎn)力的發(fā)展日益受到阻礙）；閉關(guān)自守的政策，無法適應(yīng)新的外部環(huán)境（統(tǒng)治者故步自封，拒絕擴(kuò)大對外交往），中國逐漸落后于世界潮流?！驹斀狻浚?）本題是特點類材料分析題。時空是明清時期（中國）。根據(jù)“各種農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品變?yōu)樯唐贰钡贸鲛r(nóng)產(chǎn)品商品化；根據(jù)“蘇州的絲棉，景德鎮(zhèn)的瓷器，福建的茶葉等行銷海內(nèi)外”得出海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；根據(jù)“北京、無錫、漢口等市鎮(zhèn)都很繁華”得出市鎮(zhèn)繁榮；根據(jù)“徽商群體”得出實力雄厚的商人群體形成；根據(jù)“從事工商業(yè)最終目標(biāo)是買田置宅，或科舉入宦”得出傳統(tǒng)觀念仍占主流；小農(nóng)意識強(qiáng)烈。（2）認(rèn)識：本題是特點類材料分析題。時空是明清時期（中國）。根據(jù)材料“康熙以來，‘盛世’‘全盛’等詞匯經(jīng)常在臣民之口出現(xiàn)，并在乾隆時期的社會輿論中逐漸形成‘盛世’意識”可知，明清社會仍處于上升階段。依據(jù)：本題是背景類材料分析題。時空是明清時期（中國）。根據(jù)材料“明清時期，各種農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品變?yōu)樯唐罚缣K州的絲棉，景德鎮(zhèn)的瓷器，福建的茶葉等行銷海內(nèi)外。北京、無錫、漢口等市鎮(zhèn)都很繁華”可知，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；根據(jù)所學(xué)知識，還可從統(tǒng)一多民族國家更趨穩(wěn)固；社會娛樂生活豐富；文化知識進(jìn)一步普及等方面分析。認(rèn)識：本題是特點類材料分析題。時空是明清時期（中國）。根據(jù)材料“中華帝國是一艘破敗不堪的舊船，只是幸運地有了幾位謹(jǐn)慎的船長，才使它在近150年間沒有沉沒。它那巨大的軀殼使周圍的鄰國見了害怕。假如來了個無能之輩掌舵，那船上的紀(jì)律與安全就都完了”可知，明清社會逐漸衰落。依據(jù)：本題是背景類材料分析題。時空是明清時期（中國）。根據(jù)材料“中華帝國是一艘破敗不堪的舊船”和所學(xué)知識，可從由于自給自足的傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)還占據(jù)壓倒優(yōu)勢，日益僵化的專制統(tǒng)治，壓制和阻礙著社會的進(jìn)步和轉(zhuǎn)型（傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和專制體制的束縛，生產(chǎn)力的發(fā)展日益受到阻礙）；閉關(guān)自守的政策，無法適應(yīng)新的外部環(huán)境（統(tǒng)治者故步自封，拒絕擴(kuò)大對外交往），中國逐漸落后于世界潮流等方面分析。19．(1)主要特征：奴隸制社會的瓦解和封建社會的形成。反映：經(jīng)濟(jì)上井田制瓦解，地私有制出現(xiàn)；政治上分封制崩潰，諸侯爭霸；新興地主階級出現(xiàn)并進(jìn)行改革：思想上出現(xiàn)百家爭鳴局面。(2)趨勢：由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變；中央政府權(quán)威逐漸削弱；西方列強(qiáng)侵略下國家地位的邊緣化；傳統(tǒng)專制政體向近代民主政體轉(zhuǎn)變；社會經(jīng)濟(jì)趨于開放性和市場化?！驹斀狻浚?）本題是特點類材料分析題，主要時空是春秋戰(zhàn)國時期中國。第一小問，關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期，中國社會發(fā)展的主要特征，根據(jù)材料“在諸侯戰(zhàn)爭、民族融合的過程中，新興地主階級發(fā)起了一場持續(xù)一百多年的變革，完成中國社會的一次重要轉(zhuǎn)型?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期中國社會處在轉(zhuǎn)型期，我國由奴隸制社會轉(zhuǎn)向封建社會。第二小問，關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期中國社會發(fā)展的主要特征在社會領(lǐng)域的反映，根據(jù)材料“以鐵器的廣泛使用和牛耕的運用為標(biāo)志，男耕女織式的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成為主要生產(chǎn)方式，社會生產(chǎn)力有了顯著提高。傳統(tǒng)的貴族分封制逐步被君主專制的中央集權(quán)制所取代，‘封邦建國’的方式被統(tǒng)一的帝國所取代，社會成員結(jié)構(gòu)從貴族和平民為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐缘刂麟A級和農(nóng)民階級為主體?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型的特征主要是在以下背景下出現(xiàn)，政治上，禮樂征伐自天子出變?yōu)槎Y樂征伐自諸侯出、士大夫出，可見分封制崩潰，諸侯爭霸，而新興地主階級希望通過改革確立統(tǒng)治；在經(jīng)濟(jì)上商周時期的井田制走向瓦解，土地私有制逐步確立；根據(jù)材料“這種激烈動蕩的社會環(huán)境使思想異?；钴S，眾多思想家從不同的角度發(fā)表了自己的見解，各國統(tǒng)治者出于自身的需要，網(wǎng)絡(luò)人才，優(yōu)待知識分子，促進(jìn)了思想文化的繁榮?！笨芍枷肷铣霈F(xiàn)諸子百家爭鳴局面。（2）本題是對比類材料分析題，主要時空是近代中國。關(guān)于近代中國社會轉(zhuǎn)型的趨勢，據(jù)