河南省2021年化學(xué)中考真題（含答案解析）

2021年河南省普通高中招生考試試卷

化學(xué)部分

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24Al-27Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65

Ag-108

一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題）

1.（2021河南中考,1,I分，★☆☆）河南博物院館藏豐富。下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的

是（）

A.玉柄雕琢B.骨笛打孔C.彩陶燒制D.金簡(jiǎn)刻字

2.（2021河南中考,2,1分，★☆☆）日常生活中，用得最多的材料是有機(jī)合成材料。下列不屬于有機(jī)合

成材料的是（)

A.合金B(yǎng).塑料C.合成橡膠D.合成纖維

3.（2021河南中考,3,1分，侯德榜是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)。侯氏制堿法中的“堿”是指純堿,

其化學(xué)式為（)

A.Na2co3B.NaHCOsC.NaOHD.NaCl

4.（2021河南中考,4,1分，“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。NaClO中氯元素的

化合價(jià)為（）

A.-1B.+1C.+5D.+7

5.（2021河南中考,5,1分，★☆☆）下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是（）

A.木炭B.硫粉C.鐵絲D.鎂條

6.（2021河南中考,6,1分，古籍記載“曾青得鐵則化為銅”，指可溶性的銅的化合物與鐵反應(yīng)

得到銅，該反應(yīng)為（)

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

7.（1分）（2021河南中考，7,1分，★☆☆）規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保證。下列圖示的實(shí)驗(yàn)

操作正確的是（）

A.點(diǎn)燃酒精燈B.加熱液體

，不斷攪拌

C.收集氫氣D.稀釋濃硫酸

8.（2021河南中考，8,1分，★☆☆）2021年世界水日的主題是“珍惜水、愛護(hù)水”。下列說法正確的是

（）

A.地球上的淡水資源十分豐富

B.部分結(jié)冰的蒸儲(chǔ)水屬于混合物

C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

D.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物

占燃

9.（2021河南中考，9,1分，黑火藥爆炸時(shí)的反應(yīng)為S+2KNO3+3Cq^=X+N2t+3c02t。則

X是（）

A.K2SB.K2SO3C.K2SO4D.K2S2O3

10.（2021河南中考，10,1分，如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法正確的是（）

010t3050

溫度七

A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B.t℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.30℃時(shí)，30gNaCl加入到100g水中可得到飽和溶液

D.將40℃時(shí)一定質(zhì)量的KNO3的飽和溶液降溫到20℃,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變

11.（1分）（2021河南中考，1,1分，現(xiàn)有下列反應(yīng)：①2KMnO4=^=.K2MnO4+MnO2+O2t：

Mn09A

②2KC1O3￡2KC1+3O2t；③2NH4NO34H2O+2N2t+O2t?其中適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的

A

是（）

A.①②B.②③C.①③D.①②③

12.（2021河南中考，12,1分，★★☆）下列根據(jù)某些性質(zhì)區(qū)分一些常見物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）

A.羊毛和滌綸：灼燒聞氣味

B.硫酸鏤和氯化鏤：加熟石灰研磨

C.銅片和黃銅片：相互刻畫

D.氧氣和二氧化碳：伸入燃著的木條

13.（2021河南中考，13,1分，★☆☆）下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是（）

氣體的質(zhì)量g

A.0反應(yīng)時(shí)間t電解一定質(zhì)量的水

B.0水的質(zhì)里g向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加水

溶

液

質(zhì)

量

g

C.°氧化鈣質(zhì)蚩g向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

沉

淀

質(zhì)

量

方

D.°碳酸鈉質(zhì)量g向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

14.（2021河南中考，14,1分，★★☆）現(xiàn)將含有某一種氯化物雜質(zhì)的MgC12粉末95g溶于水后，與足量

的AgNO3溶液反應(yīng)，可生成AgCl沉淀290g。則該MgC12粉末中含有的雜質(zhì)可能是（）

A.NaClB.CaC12C.A1C13D.KC1

二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）

15.（2021河南中考，15,2分，★☆☆）空氣中含量多且常用作保護(hù)氣的是:人體中含量

最高的元素是。

16.（2021河南中考，16,2分，★☆☆）大米、面粉中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉，淀粉的化學(xué)式為_

［填“C2H5OH”“C6Hl206”或（C6H10O5）n］;施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，尿素［CO（NH）2］屬于

（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）。

17.（2021河南中考，17,3分,氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，則該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的離子有;從微觀角度

看，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。

18.（2021河南中考，18,3分，★☆☆）實(shí)驗(yàn)室除去粗食鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、、

蒸發(fā)；除去粗食鹽水中的雜質(zhì)CaCl2、MgCENa2so4可依次加入過量NaOH、、Na2c03溶液，

分離出沉淀后，再加入適量鹽酸，其作用是o

19.（2021河南中考，19,3分，★★★）開發(fā)利用清潔高效的新能源，減少CO2的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳

中和”。

（1）氫氣是一種理想的新能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為;實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫

酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為o

（2）某有機(jī)物與N2O4反應(yīng)釋放能量，可以作高能能源。該有機(jī)物18g與一定質(zhì)量的N2O4恰好完全反

應(yīng)，可以生成26.4gCO2、21.6gH2O和25.2gN2,實(shí)驗(yàn)得其相對(duì)分子質(zhì)量為60,則該有機(jī)物的化學(xué)式

為。

20.（2021河南中考，20,3分，★★☆）A、B、C、D、E均含同一種金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如

圖所示（“一”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。已知：A為氧化物，其中金屬元素顯

+3價(jià)，且其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；B為單質(zhì)；E為難溶性堿；A-B是工業(yè)制取B的主要原理。A的化學(xué)式

為:D->E的化學(xué)方程式為；C與B可發(fā)生化合反應(yīng)生成D,該反應(yīng)的化學(xué)方

程式為o

三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）

21.（2021河南中考，21,2分，★☆☆）請(qǐng)從分子的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

（1）濕衣服在太陽下晾曬比在陰涼處干得更快。

（2）加壓時(shí)，3000L氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中。

22.（2分）（2021河南中考，22,2分，★☆☆）某化學(xué)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)寫出滴加過氧化氫溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）用80℃的水加熱丫形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件？

23.（2021河南中考，23,3分，★☆☆）實(shí)驗(yàn)室選用下列儀器配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

（1）所需氯化鈉固體的質(zhì)量為g?

（2）完成該實(shí)驗(yàn)，如圖中有一種儀器不必用到，請(qǐng)寫出該儀器的名稱o

（3）若其他操作正確，量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)，對(duì)結(jié)果會(huì)造成什么影響？。

24.（2021河南中考，24,3分，★★☆）從廢舊手機(jī)的某些部件中可以回收銀和銅，其操作流程如圖所示。

（1）請(qǐng)寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（寫出一個(gè)即可）

（2）步驟II中，加入硝酸銀溶液的作用是什么？

（3）步驟HI中，若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲，確定M后寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

四、綜合應(yīng)用題（共10分）

25.（2021河南中考，25,10分，★★☆）碳及其化合物與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重

要內(nèi)容。

（1）請(qǐng)將如圖虛線框內(nèi)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖補(bǔ)畫完整。

（2）金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是（填

字母代號(hào)）。

a.構(gòu)成它們的原子大小不同

b.兩種物質(zhì)由不同種原子構(gòu)成

c.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

d.兩種物質(zhì)里碳原子的排列方式不同

（3）某同學(xué)用如圖裝置（鐵架臺(tái)等略去）制取純凈、干燥的CO2并探究CO2的性質(zhì)。

長(zhǎng)頸漏斗

燥

彈雷夾干

色

紫

量

足

蕊

石

酸

碳

石灰石一氫在足量濕潤(rùn)紫色

紙

試

溶

鈉

1液與濃硫酸期一石蕊試紙

濃鹽酸一塑料板

ABCE

①A裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡(jiǎn)述使反應(yīng)停止的原理o

②B裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

③證明C02與水發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

（4）制取C02后的酸性廢液需處理后再排放，除去C02常采用堿液吸收法。

①檢驗(yàn)?zāi)硰U液是否呈酸性，可選用的一種試劑（或用品）是。

②為探究足量NaOH溶液吸收CO2后溶液中溶質(zhì)成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：取少量溶液，加入足量

Ca（OH）2溶液，反應(yīng)后靜置，取上層清液滴加酚獻(xiàn)溶液。若溶液變紅，溶質(zhì)為Na2c03和NaOH。請(qǐng)

指出該方案中的錯(cuò)誤并加以改正。

（5）某溫室大棚需用到440LCO2（按標(biāo)準(zhǔn)狀計(jì)算，C02密度為1.964g/L）,用足量鹽酸與含CaC0380%

的石灰石反應(yīng)制取，需要這種石灰石的質(zhì)量是多少？

2021年河南省普通高中招生考試試卷化學(xué)部分

答案全解全析

1.答案：c

解析：玉柄雕琢、骨笛打孔、金簡(jiǎn)刻字都是物質(zhì)形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，均屬于物理變化；彩陶燒

制，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

考查內(nèi)容：物質(zhì)的變化與性質(zhì)

命題意圖：本題通過成語形式考查化學(xué)變化和物理變化的判別，難度不大。

關(guān)鍵點(diǎn)解讀：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：

有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

2.答案：A

解析：合金屬于金屬材料，不是有機(jī)合成材料?，塑料、合成橡膠、合成纖維都屬于有機(jī)合成材料。

考查內(nèi)容：有機(jī)合成材料

命題意圖:本題考查對(duì)材料種類的區(qū)分，難度不大。

3.答案：A

解析：侯氏制堿法中的“堿”是指純堿，是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2cCh。

考查內(nèi)容：化學(xué)式的書寫

命題意圖：本題考查純堿的俗稱以及化學(xué)式的書寫，難度不大。

4.答案：B

解析：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,

可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+l價(jià)。

考查內(nèi)容：化合價(jià)

命題意圖：本題考查化合物中未知元素化合價(jià)的計(jì)算，難度不大。

關(guān)鍵點(diǎn)解讀：掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即

可正確解答本題.

5.答案：B

解析：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳沒有刺激性氣味，A錯(cuò)誤；硫粉在氧氣中燃燒生成

二氧化硫氣體，二氧化硫有刺激性氣味，B正確；鐵絲在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵固體，C錯(cuò)誤；鎂

條在氧氣中燃燒生成的是氧化鎂固體，D錯(cuò)誤。

考查內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄

命題意圖：本題考查氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象，難度不大.

6.答案：C

解析：鐵與銅的化合物反應(yīng)，生成銅和鐵的化合物，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一

種化合物，屬于置換反應(yīng)。

考查內(nèi)容：化學(xué)反應(yīng)類型

命題意圖：本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的判定，難度不大。

關(guān)鍵點(diǎn)解讀:化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).化合反應(yīng)是有兩種或

兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上

的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物

的化學(xué)反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。

7.答案：D

解析：使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，A錯(cuò)誤.給試管

中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液

體超過試管容積的三分之一，B錯(cuò)誤。氨氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，C錯(cuò)誤。稀釋濃硫

酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水

注入濃硫酸中；D正確。

考查內(nèi)容：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

命題意圖：本題考查各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)，難度不大。

核心素養(yǎng)：本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的注意事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的規(guī)范性。

8.答案：D

解析：地球上的淡水資源不到總水量的3%,所以地球上的淡水資源并不豐富，A錯(cuò)；結(jié)冰的蒸儲(chǔ)水是由水

一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，B錯(cuò)；水是由水分子構(gòu)成，C錯(cuò)；硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，

D正確。

考查內(nèi)容：水

命題意圖：本題考查地球上水資源的分配，純凈物與混合物的區(qū)別，硬水的特點(diǎn)，難度不大。

9.答案：A

解析：反應(yīng)物中有1個(gè)硫原子、2個(gè)鉀原子、2個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子、3個(gè)碳原子，生成物中有2個(gè)氮原

子、3個(gè)碳原子、6個(gè)氧原子，所以X是K2S,故選：A?

考查內(nèi)容：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

命題意圖：本題考查利用質(zhì)量守恒定律推斷物質(zhì)化學(xué)式的問題，難度不大。

關(guān)鍵點(diǎn)解讀：解答該類題目，需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，利用反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變進(jìn)行分析。

10.答案：

解析：在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，溫度不能確定，溶解度也不能確定，故A錯(cuò)誤；時(shí)，硝

酸鉀、氯化鈉的溶解度相同，所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，B正確；30℃時(shí)，氯化鈉

的溶解度大于30g,所以30gNaCl加入到100g水中可得到不飽和溶液，C錯(cuò)誤；將40℃時(shí)一定質(zhì)量的KNO3

的飽和溶液降溫到20℃,溶解度減小，析出晶體，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量保持減少，故D錯(cuò)誤。

考查內(nèi)容：溶解度曲線

命題意圖：本題主要考查固體的溶解度曲線所表示的意義，難度不是很大。

關(guān)鍵點(diǎn)解讀：溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫

度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影

響不同.

核心素養(yǎng)：本題考查學(xué)生分析溶解度曲線的能力，應(yīng)用相應(yīng)的知識(shí)解決相關(guān)問題的能力。

11.答案：A

解析：①高鎰酸鉀在加熱的條件下分解為鋅酸鉀和二氧化鎰兩種固體，同時(shí)生成氧氣，適用于實(shí)驗(yàn)室制取

氧氣；②氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下、加熱分解為氯化鉀固體和氧氣，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；③硝

酸鉉在加熱的條件下分解生成水，氮?dú)夂脱鯕猓玫綒怏w是氮?dú)夂脱鯕獾幕旌衔铮贿m用于實(shí)驗(yàn)室制取氧

氣。故選Ao

考查內(nèi)容：氧氣的制取

命題意圖：本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，難度不大。

12.答案：B

解析：羊毛纖維灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別，A錯(cuò)誤。硫酸鏤和氯化核

均屬于錢態(tài)氮肥，加熟石灰粉末研磨均產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，不能鑒別，B正確。黃銅和純銅相互刻畫，

由于黃銅硬度大，所以有明顯劃痕的是純銅，而無明顯現(xiàn)象的是黃銅，可以鑒別，C錯(cuò)誤。氧氣具有助燃

性，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，D錯(cuò)誤。

考查內(nèi)容：物質(zhì)的鑒別

命題意圖：本題考查不同物質(zhì)的鑒別方法，難度中等。

關(guān)鍵點(diǎn)解讀：在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的

現(xiàn)象。

13.答案：D

解析：通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1,A錯(cuò)誤。加水稀釋氫氧化鈉溶液，

溶液的堿性變?nèi)?，但溶液始終顯堿性，溶液的pH不可能小于或等于7,B錯(cuò)誤。氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫

氧化鈣，溶液中溶劑質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，則溶液質(zhì)量減少，C錯(cuò)誤。向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣

混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，稀鹽酸消耗完，碳酸鈉再與

氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，D正確。

考查內(nèi)容：圖像分析

命題意圖：本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，難度中等。

關(guān)鍵點(diǎn)解讀：解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、

曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象。

核心素養(yǎng)：本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的掌握情況，進(jìn)而考查學(xué)生分析圖像的能力，綜合能力比較強(qiáng)。

14.答案：C

解析：若考慮極限情況，即氯化鎂中不含雜質(zhì)，則95g可生成AgC1287g,現(xiàn)生成AgCl沉淀290g,說明雜

質(zhì)是含氯量大于MgCk中含氯量的物質(zhì)，氯化鎂中C1的含量為系■比0.75。

氯化鈉中C1的含量為：蕓■七0.61,小于氯化鎂中C1的含量，A錯(cuò)誤；氯化鈣中C1的含量為：迎/X2-

58.5111

心0.64,小于氯化鎂中C1的含量，B錯(cuò)誤；氯化鋁中C1的含量為：之2竺3-0.80,大于氯化鎂中C1的

133.5

含量，C正確；氯化鉀中C1的含量為：學(xué)3^0.48,小于氯化鎂中C1的含量，D錯(cuò)誤。

考查內(nèi)容：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算

命題意圖：本題考查了有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算，題目難度中等。

核心素養(yǎng)：本題考查學(xué)生正確理解題干信息，得出雜質(zhì)中氯元素含量大于氯化鎂中氯元素含量，培養(yǎng)了學(xué)

生的分析、理解能力.

15.答案：氮?dú)猓ɑ騈2）;氧（或O）

解析：空氣中含量多且常用作保護(hù)氣的是氮?dú)?，氮?dú)饧s占空氣體積的78%,常用作保護(hù)氣，利用的氮?dú)獾?/p>

性質(zhì)是不活潑性；人體中含量最高的元素是氧元素（或0）。

考查內(nèi)容：空氣的成分

命題意圖：本題考查了物質(zhì)的用途與性質(zhì)，難度不大。

16.答案：（C6H10O5）n氮肥

解析：大米、面粉中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉，淀粉的化學(xué)式為（C6H10O5）no尿素［CO（NH）2］中含營(yíng)

養(yǎng)素氮元素，屬于氮肥。

考查內(nèi)容：糖類氮肥

命題意圖：本題考查淀粉的化學(xué)式以及氮肥的區(qū)分，難度不大。

+

17.答案：NaOH+HCl=NaCI+H2O；Na,Cl'；氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水（或者H++OH=H2。）。

解析：氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，書寫化學(xué)方程式注意配平，所以化學(xué)方程式為NaOH+HCl=

NaCl+H2O;根據(jù)圖像可以看出，前后沒有改變的是鈉離子與氯離子；微觀示意圖可以看出是氫離子與氫氧

根離子反應(yīng)生成水，其他離子沒有變化.

考查內(nèi)容：中和反應(yīng)

命題意圖：本題考查中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫，難度不大。

18.答案：過濾；BaCl2；除去溶液中過量的NaOH和Na2co3。

解析：實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過濾、蒸發(fā)；從海水中得到的粗鹽中含Ca2+、

Mg2+、SO42一等雜質(zhì)離子，可以用試劑BaC12溶液除去SCU?一離子、用Na2c03溶液除去鈣離子、用NaOH

除去鎂離子、用HC1除去碳酸根離子和氫氧根離子，除雜時(shí)，應(yīng)該先用氯化鋼或氫氧化鈉除去硫酸根離子

或鎂離子，加入這兩種物質(zhì)后再加入碳酸鈉除去鈣離子和過量的鋼離子，過量的碳酸根離子和氫氧根離子

用稀鹽酸除去，所以除去粗食鹽水中的雜質(zhì)CaC12、MgC12、Na2s04可依次加入過量NaOH、氯化釧溶液、

Na2c03溶液，分離出沉淀后，再加入適量鹽酸，作用是：除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉.

考查內(nèi)容：粗鹽提純

命題意圖：本題考查粗鹽提純的流程以及注意事項(xiàng)，難度不大。

占燃

19.答案：（1）2H2+02上0=2比0：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t;（2）C2H8N2<,

占燃

解析：（1）氫氣燃燒生成水，方程式為：2H2+0?八'02H20；鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，方程

式為：Zn+H2sC）4=ZnSO4+H2t。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參與反應(yīng)的N2O4的質(zhì)量為26.4g+21.6g+25.2g

-18g=55.2g,則N2O4中氮元素的質(zhì)量為55.2gx21xi00%=16.8g、氧元素質(zhì)量為55.2g-16.8g=38.4g；

92

生成物二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為26.4g義」2義100%=7.2g、氧元素質(zhì)量為26.4g-7.2g=19.2g；生成物水

44

中氫元素的質(zhì)量為21.6gX京X100%=2.4g、氧元素的質(zhì)量為21.6g-2.4g=19.2g；生成物N2的質(zhì)量為25.2g；

化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，反應(yīng)物N2O4中氮元素質(zhì)量為16.8g小于生成物N2的質(zhì)量25.2g,說明有機(jī)

物中含有氮元素質(zhì)量為25.28-16.88=8.48；反應(yīng)物N2O4中氧元素的質(zhì)量為38.4g,生成物中氧元素的總質(zhì)

量為19.2g+19.2g=38.4g,質(zhì)量相等，說明有機(jī)物中不含氧元素；反應(yīng)前N2O4中不含氫元素，反應(yīng)后生成

物中氫元素的質(zhì)量為2.4g,說明有機(jī)物中含有2.4g的氫元素；反應(yīng)物N2O4不含碳元素，反應(yīng)后生成物中碳

元素的質(zhì)量為7.2g,說明有機(jī)物中含有碳元素7.2g；所以有機(jī)物中含有碳、氫、氮三種元素，且三種元素

的質(zhì)量依次為7.2g、2.4g、8.4g,則該有機(jī)物中碳、氫、氮原子的原子個(gè)數(shù)比為n組：立短：生組=1：

12114

4：1,又由于該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為60,可求出該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H8用

考查內(nèi)容：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

命題意圖：本題主要考查基本化學(xué)方程式的書寫及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，難度較大。

20.答案：Fe2O3iFeC12+2NaOH=Fe（OH）2X+2NaCl；Fe+2FeCl3=3FeCl2?

解析：A為氧化物，其中金屬元素顯+3價(jià)，且其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,設(shè)金屬為R,相對(duì)原子質(zhì)量為x,則化

學(xué)式為R2O3,氧化物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為、2：義i00%=70%,解得x=56,所以金屬元素為鐵

2x+16X3

元素，A、B、C、D、E均含同一種金屬元素，B為單質(zhì)，則B為鐵；A-B是工業(yè)制取B的主要原理，所

以為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；A與鹽酸反應(yīng)得C,則C為氯化鐵；B與鹽酸反應(yīng)得D,

則D為氯化亞鐵；E為難溶性堿,D可以生成E,則E為氫氧化亞鐵，代入驗(yàn)證，符合題意；所以A為Fe2O3,

D-E的反應(yīng)是氯化亞鐵與氫氧化鈉溶液（堿溶液）反應(yīng)生成氫氧化亞鐵和氯化鈉，化學(xué)方程式為

FeCh+2NaOH=Fe（OH）2I+2NaCl；C與B可發(fā)生化合反應(yīng)生成D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2FeC13

~3FeCho

考查內(nèi)容：物質(zhì)的推斷

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)框圖題推斷題的分析，難度中等。

關(guān)鍵點(diǎn)解讀：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)

剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

21.答案：（1）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；（2）氣體分子間有較大的間隔，加壓能使分子間隔變小。

解析：（1）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；（2）

加壓時(shí)，3000L氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g是有間隔的，壓強(qiáng)增大分子間隔變小。

考查內(nèi)容：分子的基本性質(zhì)

命題意圖：本題考查利用分子的性質(zhì)分析和解決問題，難度不大。

MnOo

22.答案：（1）2H2O2—=^=2H2O+O2t（2）溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。

MnOn

解析：（1）過氧化氫在二氧化鐳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：解202"2H20+02

t?

（2）80℃的水加熱丫形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。

考查內(nèi)容：氧氣制取，燃燒的條件

命題意圖：本題考查過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式的書寫以及燃燒條件的理解，難度不大。

23.答案：（1）3.0g；（2）漏斗；（3）導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

解析：（1）所需氯化鈉固體的質(zhì)量為：50gX6%=3g。

（2）由配制一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作可知，如圖中有一種儀器不必用到，該儀器的名稱是漏斗。

（3）若其他操作正確，量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)，實(shí)際量取的水偏少，導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

考查內(nèi)容：溶液的配制

命題意圖：本題考查一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制，難度不大。

24.答案：（1）Mg+H2so4-MgSO4+H2t（2A1+3H2sO4=AI2（SO4）3+3H2t）

（2）除去固體中的銅單質(zhì)

（3）Zn+Cu（NO3）2—Zn（NO3）2+Cu。

解析：（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析。排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣。

銅、銀與硫酸不反應(yīng)，鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，化學(xué)方程式分

另IJ為Mg+H2sO4=MgSO4+H2T、2A1+3H2SO4=A12（S04）3+3H2|?（2）步驟I反應(yīng)后固體為銅和銀，在固體

中加入硝酸銀，銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，所以加入硝酸銀溶液的作用是除去固體中的銅單質(zhì)。

（3）根據(jù)步驟HI中生成銅，則是M與硝酸銅反應(yīng)，M排在銅的前面，若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲，根據(jù)

質(zhì)量守恒定律，金屬M(fèi)相對(duì)原子質(zhì)量大于銅，則M可以為鋅，鋅與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅，Zn+Cu

（NO.O2=Zn（N0,02+Cuo

考查內(nèi)容：金屬的化學(xué)性質(zhì)

命題意圖：本題通過流程圖考查金屬的化學(xué)性質(zhì)，難度中等。

25.答案：（1）/（2）d（3）①當(dāng)用彈簧夾夾住橡