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《創(chuàng)新改變生活》1參賽教師:呂曉霞時(shí)間:2020年8月難點(diǎn)名稱:全面認(rèn)識(shí)創(chuàng)新九年級(jí)-上冊(cè)-第一單元第二課第一框目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入3
利用廢舊輪胎養(yǎng)花利用煙盒、飲料瓶制作手工藝品舊牛仔褲改造成收納袋創(chuàng)新來源于生活生活處處有創(chuàng)新。將廢舊物品重新利用,不僅有助于環(huán)保,而且充滿創(chuàng)新樂趣。思考并回答問題知識(shí)講解難點(diǎn)突破說一說:你眼中的創(chuàng)新是什么?這些創(chuàng)新靈感來源于哪里?活動(dòng)與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識(shí)講解難點(diǎn)突破一、感受創(chuàng)新:1.認(rèn)識(shí)創(chuàng)新(1)生活處處有創(chuàng)新。
我們常常會(huì)為一個(gè)別出心裁的點(diǎn)子激動(dòng),為一個(gè)突發(fā)奇想的靈感而興奮,為一個(gè)別具匠心的構(gòu)想而得意.....創(chuàng)新改變我們對(duì)生活的慣??捶?。(2)創(chuàng)新是一種生活方式①它不只是從無到有的創(chuàng)造發(fā)明,還可以是對(duì)已有成果的改進(jìn)和完善;②它不局限于科技領(lǐng)域,還滲透在生活的方方面面;③它不只是靈光乍現(xiàn)的頓悟,更需要年復(fù)一年的積累;④它是個(gè)人的創(chuàng)意行為,也是團(tuán)隊(duì)、集體的創(chuàng)造活動(dòng)。一、感受創(chuàng)新1.什么是創(chuàng)新已有成果的改進(jìn)和完善年復(fù)一年的積累滲透在生活的方方面面團(tuán)隊(duì)、集體的創(chuàng)造活動(dòng)知識(shí)講解難點(diǎn)突破一、感受創(chuàng)新:大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)扶貧:大數(shù)據(jù)助力精準(zhǔn)扶貧為政府提供科學(xué),高效,簡(jiǎn)潔的扶貧解決方案,助力政府建成結(jié)構(gòu)合理,功能完善,安全穩(wěn)定的脫貧攻堅(jiān),大數(shù)據(jù)平臺(tái)政務(wù)工作體系。知識(shí)創(chuàng)新:大數(shù)據(jù)、人工智能
技術(shù)創(chuàng)新:工業(yè)制造升級(jí)
制度創(chuàng)新:最多跑一次(3)創(chuàng)新給我們帶來驚喜讓我們獲得成就感。(4)生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新,也都可以創(chuàng)新知識(shí)講解難點(diǎn)突破活動(dòng)與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識(shí)講解難點(diǎn)突破活動(dòng)與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識(shí)講解難點(diǎn)突破
知識(shí)的創(chuàng)新提供新的思想和方法,
技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,增加社會(huì)財(cái)富,
制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。創(chuàng)新對(duì)社會(huì)帶來了哪些積極意義?制度創(chuàng)新知識(shí)創(chuàng)新課堂練習(xí)10難點(diǎn)鞏固(5)創(chuàng)新讓生活更美好。遠(yuǎn)程醫(yī)療:疫情期間,終南山等醫(yī)療專家通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程會(huì)診與國(guó)外醫(yī)生交流綠碼通行:利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分配給每個(gè)人健康碼,讓出行變得更加簡(jiǎn)單有效;網(wǎng)上學(xué)習(xí):開學(xué)了停課不停學(xué),利用互聯(lián)網(wǎng)直播技術(shù),同學(xué)們和老師在云端學(xué)習(xí);
思考并分享:請(qǐng)結(jié)合上述事例,請(qǐng)談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給生活帶來哪些不一樣的感受。有人說,創(chuàng)新是滿足個(gè)人興趣,與大眾的幸福生活無關(guān),對(duì)此,你怎么看?課堂練習(xí)11難點(diǎn)鞏固1.日常生活中,下列做法不符合創(chuàng)新的做法是()A.用廢舊塑料制作工藝品
B.用新方法解了一道數(shù)學(xué)題
C.每天堅(jiān)持看新聞聯(lián)播
D.利用廢舊輪胎養(yǎng)花C課堂練習(xí)12難點(diǎn)鞏固3.創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。其有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變由此可見創(chuàng)新()
①能給我們帶來驚喜②能讓我們獲得成就感③能讓我們的生命充滿活力④能改變我們的思維方式和行為方式A.①②③④
B.①
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