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文檔簡介
實驗6果蠅的單因子雜交
整理課件實驗目的:
2理解分離定律的原理。
1掌握果蠅單因子的雜交方法和雜交結(jié)果的統(tǒng)計處理方法;實驗原理:
一對雜合狀態(tài)的等位基因(如Aa)保持相對的獨立性,在減數(shù)分裂形成配子時,等位基因隨同源染色體的分離而分配到不同的配子中。理論上配子的分離比是1:1,因此雜合體自交的后代表現(xiàn)為基因型分離比為AA:Aa:aa是1:2:1,如果顯性完全,表型分離比為3:1。整理課件實驗材料:
野生型和殘翅突變型果蠅。實驗用品:
用具:顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。
藥品:乙醚等。實驗步驟:
1選擇處女蠅:放出并殺死培養(yǎng)瓶中的全部成蠅,然后羽化后未超過8小時的雌蠅即為處女蠅。整理課件
2雜交:長翅果蠅和殘翅果蠅雜交,正反交各做一瓶。23℃恒溫培養(yǎng)。
3移走親本:待F1幼蟲出現(xiàn)即可放掉親本。
4觀察F1:觀察F1的翅膀形態(tài)。
5F1互交:在新培養(yǎng)瓶內(nèi),放入3~5對F1果蠅,培養(yǎng)。
6移去F1:待F2幼蟲出現(xiàn)即可放掉并處死F1果蠅。
7觀察F2:觀察F2的翅膀形態(tài)后處死,連續(xù)觀察統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
8數(shù)據(jù)處理及統(tǒng)計分析:分析實驗結(jié)果與預期理論的符合程度。整理課件實驗報告:
1詳細記錄果蠅單因子雜交實驗結(jié)果;
2統(tǒng)計分析實驗結(jié)果是否與分離定律相符。結(jié)果與討論:
1預期結(jié)果P長翅(VgVg)×殘翅(vgvg)F1長翅(Vgvg)F2長翅(VgVg):長翅(Vgvg):殘翅(vgvg)121整理課件
2討論:
①果蠅雜交為什么要選處女蠅?
②為了保證實驗的準確性,在統(tǒng)計F2白果蠅數(shù)據(jù)時應該注意哪些方面?
整理課件實驗7果蠅的兩對因子的自由組合
整理課件實驗目的:
2理解自由組合定律的原理。
1掌握果蠅兩對性狀的雜交方法和雜交結(jié)果的統(tǒng)計處理方法;實驗原理:
位于非同源染色體上的兩對基因,在減數(shù)分裂形成配子時可以自由組合;由于配子的隨機結(jié)合,兩對相對性狀在雜種第二代是自由組合的,呈現(xiàn)9:3:3:1的表型分離比。整理課件實驗材料:
野生型和殘翅、黑檀體突變型果蠅。實驗用品:
用具:顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。
藥品:乙醚等。實驗步驟:
1選擇處女蠅:放出并殺死培養(yǎng)瓶中的全部成蠅,然后羽化后未超過8小時的雌蠅即為處女蠅。整理課件
2雜交:野生型果蠅和突變型果蠅雜交,正反交各做一瓶。23℃恒溫培養(yǎng)。
3移走親本:待F1幼蟲出現(xiàn)即可放掉親本。
4觀察F1:觀察F1的翅膀形態(tài)、體色。
5F1互交:在新培養(yǎng)瓶內(nèi),放入3~5對F1果蠅,培養(yǎng)。
6移去F1:待F2幼蟲出現(xiàn)即可放掉并處死F1果蠅。
7觀察F2:觀察F2的翅膀形態(tài)、體色后處死,連續(xù)觀察統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
8數(shù)據(jù)處理及統(tǒng)計分析:分析實驗結(jié)果與預期理論的符合程度。整理課件實驗報告:
1詳細記錄果蠅兩對因子雜交實驗結(jié)果;
2統(tǒng)計分析實驗結(jié)果是否與自由組合定律相符。結(jié)果與討論:
1預期結(jié)果P長翅灰體×殘翅黑檀體F1長翅灰體F2長翅灰體:長翅黑檀體:殘翅灰體:殘翅黑檀體9331整理課件
2討論:
①F1是否要選處女蠅?為什么?
②分析實驗成功的經(jīng)驗,失敗的原因。
整理課件實驗8果蠅的伴性遺傳
整理課件實驗目的:
2觀察伴性性狀在正、反交時后代表型的區(qū)別。
1掌握伴性基因與非伴性基因在遺傳現(xiàn)象上區(qū)別,驗證并加深理解伴性遺傳規(guī)律;實驗原理:
位于性染色體上的基因叫伴性基因,其遺傳方式與位于常染色體上的基因有一定的差別,它在親代與子代之間的傳遞方式與性別有關(guān),該遺傳方式稱為伴性遺傳。伴性遺傳有特殊的遺傳規(guī)律,如正反交結(jié)果不同,有交叉遺傳現(xiàn)象等。整理課件實驗材料:
野生型和白眼突變型(白眼基因位于X染色體上)果蠅。實驗用品:
用具:顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。
藥品:乙醚等。實驗步驟:
1選擇處女蠅:放出并殺死培養(yǎng)瓶中的全部成蠅,然后羽化后未超過8小時的雌蠅即為處女蠅。整理課件
2雜交:野生型果蠅和白眼果蠅雜交,正反交各做一瓶。23℃恒溫培養(yǎng)。
3移走親本:待F1幼蟲出現(xiàn)即可放掉親本。
4觀察F1:觀察F1的眼色、性別。
5F1互交:在新培養(yǎng)瓶內(nèi),正反交各放入5~6對F1果蠅,培養(yǎng)。
6移去F1:待F2幼蟲出現(xiàn)即可放掉并處死F1果蠅。
7觀察F2:觀察F2的眼色、性別后處死,連續(xù)觀察統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
8數(shù)據(jù)處理及統(tǒng)計分析:分析實驗結(jié)果與預期理論的符合程度。整理課件結(jié)果與討論:實驗報告:
1詳細記錄果蠅伴性遺傳雜交實驗結(jié)果;
2該實驗為什么必須要進行正反交?
3統(tǒng)計分析實驗結(jié)果是否符合伴性遺傳規(guī)律。整理課件P紅眼♀白眼♂F1紅眼♀、♂F2紅眼♀紅眼♂白眼♂2:1:1
正交白眼♀紅眼♂紅眼♀白眼♂?紅眼♀?紅眼♂?白眼♀?白眼♂
反交整理課件
2討論:
①正反交結(jié)果的不同的原因是什么?
②伴性基因與常染色體上基因的遺傳規(guī)律有何區(qū)別?
整理課件實驗10三點測驗的基因定位方法
整理課件實驗目的:
2學習并掌握實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法。
1了解利用三點測驗法繪制遺傳學圖的原理和方法;實驗原理:
位于同一條染色體上的基因稱為連鎖基因。同源染色體上的連鎖基因之間會發(fā)生一定頻率的交換,在子代中出現(xiàn)一定數(shù)量的重組型。重組型子代的多少反映出基因間發(fā)生交換的頻率的高低?;蛟谌旧w上是呈直線排列的,基因間距離越遠,發(fā)生交換的可能性就越大,反之亦然?;蜷g的圖距就是通過重組值的測定而得到的。整理課件
三點測交是基因定位的常用方法。通過對三雜合體的測交,分析子代的類型和比例,即可一次實驗測出3個基因的距離和順序。實驗材料:
野生型和白眼、小翅、焦剛毛(三個基因為X連鎖基因)突變型果蠅。實驗用品:
用具:顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。
藥品:乙醚等。整理課件實驗步驟:
1選擇處女蠅:收集突變型處女蠅(Why)。
2雜交:野生型雄蠅和突變型雌果蠅雜交4~6對,23℃恒溫培養(yǎng)。
3移走親本:待F1幼蟲出現(xiàn)即可放掉親本。
4觀察F1:觀察F1的形態(tài)。
5F1互交:在2瓶新培養(yǎng)瓶內(nèi),各放入5~8對F1果蠅,培養(yǎng)。
6移去F1:待F2幼蟲出現(xiàn)即可放掉并處死F1果蠅。整理課件
7觀察測交子代:觀察測交子代的類型、各類型的數(shù)目,連續(xù)觀察統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
8計算重組值:繪出連鎖圖。實驗報告:
1詳細記錄三點測交的實驗結(jié)果;
2繪出連鎖圖,計算并發(fā)系數(shù)和干涉;結(jié)果與討論:
1三點測交與兩點測交相比有何優(yōu)點?
2測交子代至少要數(shù)200只,為什么?
3如果進行常染色體基因三點測交,在實驗設計上與本實驗有何差別?整理課件實驗12兩對非等位基因相互作用的研究
整理課件實驗目的:
2觀察基因互作的現(xiàn)象,理解基因互作的概念。
1掌握果蠅兩對性狀的雜交方法和雜交結(jié)果的統(tǒng)計處理方法;實驗原理:
位于非同源染色體上的兩對基因,在減數(shù)分裂形成配子時可以自由組合;由于配子的隨機結(jié)合,兩對相對性狀在雜種第二代是自由組合的,呈現(xiàn)9:3:3:1的表型分離比。有的性狀是由兩對或兩對以上基因共同控制的。幾對基因相互作用決定同一性狀發(fā)育的遺傳現(xiàn)象,稱為基因互作。
整理課件基因互作的類型主要有5種,互補作用、抑制作用、上位作用、累加作用、重疊作用。實驗材料:
小翅突變型和殘翅突變型果蠅。實驗用品:
用具:顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。
藥品:乙醚等。整理課件實驗步驟:
1選擇處女蠅:放出并殺死培養(yǎng)瓶中的全部成蠅,然后羽化后未超過8小時的雌蠅即為處女蠅。
2雜交:小翅突變型果蠅和殘翅突變型果蠅雜交,正反交各做一瓶。23℃恒溫培養(yǎng)。
3移走親本:待F1幼蟲出現(xiàn)即可放掉親本。
4觀察F1:觀察F1的翅膀形態(tài)、性別。
5F1互交:在2個新培養(yǎng)瓶內(nèi),正反交各放入5~8對F1果蠅,培養(yǎng)。整理課件
6移去F1:待F2幼蟲出現(xiàn)即可放
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