版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
正確使用詞語(包括熟語)eq\a\vs4\al(成語綜合題)1.依次填入下面語段橫線處的成語,最恰當的一組是()延遲退休的政策信號一經釋放,立刻在全社會引發(fā)巨大反響,一時之間,________,反對之聲________。雖然延遲退休有益于減緩養(yǎng)老金不足的壓力,也符合國際潮流,但遭到如此多的質疑和反對卻是________的,其背后的原因值得決策者深思。A.群情激奮甚囂塵上始料未及B.群情鼎沸甚囂塵上超乎想象C.群情鼎沸此起彼伏始料未及D.群情激奮此起彼伏超乎想象答案C解析群情激奮:眾人的情緒激動振奮。群情鼎沸:形容群眾的情緒異常激動,平靜不下來。此處應用“群情鼎沸”。甚囂塵上:人聲喧嚷,塵土飛揚。原形容軍中忙于備戰(zhàn)的狀態(tài)。后比喻消息到處流傳,議論紛紛。此起彼伏:這里起來,那里落下去。形容接連不斷地出現(xiàn)。此處應用“此起彼伏”。始料未及:當初沒有料想到。超乎想象:超出了想象,指事情的結果是沒想到的。此處應用“始料未及”。2.依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當的一組是()讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成________的習慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質;多讀而不求甚解,譬如馳騁十里洋場,雖奇珍滿目,徒惹得________,空手而歸。世間許多人讀書只為裝點門面,如暴發(fā)戶炫耀家私,以多為貴。這在治學方面是________,在做人方面是趣味低劣。A.深思熟慮心猿意馬自欺欺人B.深文周納心花意亂弄巧成拙C.深文周納心猿意馬弄巧成拙D.深思熟慮心花意亂自欺欺人答案D解析深思熟慮:深入反復地思索。深文周納:定罪名很苛刻,想盡方法把無罪的人定成有罪,泛指不根據事實而牽強附會地妄加罪名。此處應用“深思熟慮”。心猿意馬:形容心思不專,變化無常,好像馬跑猿跳一樣。心花意亂:內心喜悅興奮,思緒雜亂不寧。此處應用“心花意亂”。自欺欺人:欺騙自己,也欺騙別人。弄巧成拙:本想耍弄聰明,結果做了蠢事,或把事情弄糟。此處應用“自欺欺人”。3.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是()①中國人賦予魚豐富的寓意,比如“鯉魚跳龍門”,比喻中舉、升官等________之事;也比喻逆流前進,奮發(fā)向上。②被高宗看重的上官儀一路________,位至宰相,被特許可以隨意出入禁宮面圣,并專門掌管誥命,起草圣旨。③實現(xiàn)夢想需要一以貫之的信念和持之以恒的付出,那些急功近利、只付出片刻努力就妄圖________的人,結果注定失敗。A.一步登天飛黃騰達青云直上B.青云直上一步登天飛黃騰達C.飛黃騰達青云直上一步登天D.一步登天青云直上飛黃騰達答案C解析“飛黃騰達”,官職、地位上升得很快?!扒嘣浦鄙稀毙稳莨俾毶煤芸旌芨??!耙徊降翘臁北扔饕幌伦舆_到最高的境界或程度,也形容地位一下子升得非常高。(1)句由“中舉、升官”可知應用“飛黃騰達”;(2)句是說上官儀不斷晉升,“位至宰相”,應用“青云直上”;(3)句由“急功近利、只付出片刻努力”可知應用“一步登天”。4.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是()①九龍峰古木參天,綠樹成蔭,泉水淙淙,________,如同蓬萊仙境,吸引著無數香客游人。②這些普普通通的場景向世人證明,在文化體制改革不斷深入的歷史進程中,文化事業(yè)________,文化產業(yè)蓬勃發(fā)展。③時下,許多大學生都選擇了自主創(chuàng)業(yè)。乘著國家對“小微企業(yè)”扶持的春風,他們的事業(yè)________。A.云蒸霞蔚欣欣向榮蒸蒸日上B.欣欣向榮云蒸霞蔚蒸蒸日上C.欣欣向榮蒸蒸日上云蒸霞蔚D.蒸蒸日上云蒸霞蔚欣欣向榮答案A解析“云蒸霞蔚”,云氣升騰,彩霞彌漫,形容景物燦爛絢麗?!靶佬老驑s”形容草木茂盛,也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展。“蒸蒸日上”形容事業(yè)天天向上發(fā)展,十分興旺。(1)句是形容自然景觀,且強調“如同蓬萊仙境”,應用“云蒸霞蔚”;(2)句由“文化產業(yè)蓬勃發(fā)展”可知應用“欣欣向榮”;(3)句強調一天比一天好,故應用“蒸蒸日上”。5.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()A.奧巴馬救經濟的措施還是可圈可點的,但其外交成績單難言及格。奧巴馬顧內難以靖外,厚此薄彼亦符合辯證法的基本規(guī)律。B.在這個新時代里,一切慣例都可能會被打破,一切新規(guī)都要重新學習,直到習以為常。C.政府要讓群眾知情,讓群眾理解。許多事情沒有群眾的理解與支持,獨樹一幟往往會適得其反。D.當前,發(fā)展中國家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣,五風十雨,需要有新的政策選擇,才能實現(xiàn)持久的增長。答案B解析A項,厚此薄彼:重視或優(yōu)待一方,輕視或慢待另一方,指對人或事不同等看待??筛臑椤邦櫞耸П恕?。B項,習以為常:常做某種事情或常見某種現(xiàn)象,成了習慣,就覺得很平常了。C項,獨樹一幟:單獨樹立起一面旗幟,指自成一家。應為“自行其是”。D項,五風十雨:五天刮一次風,十天下一場雨。用來形容風調雨順。6.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A.當我走進人群,我也只是蕓蕓眾生,我同大家一樣體會著生活中的喜怒哀樂,感受著人群中的冷暖,并在這個群體中努力傳遞著正能量。B.已至暮春時節(jié),但云貴高原的許多地方還是五風十雨,春寒料峭,這讓習慣了春天溫暖的人們覺得難以忍受。C.還在緊張的高考復習備考階段,有的家長就對孩子的大學學習和生活做了周密的安排,他們對孩子的關心和照顧真是無所不至。D.剎住“四風”,不僅需要領導干部深入基層,下馬看花,同樣也需要群眾舉報監(jiān)督的“錦上添花”。答案D解析A項,“蕓蕓眾生”,佛教指一切有生命的東西,一般也用來指眾多的平常人。不能用來指個人,不合語境。B項,“五風十雨”,五天刮一次風,十天下一場雨。形容風調雨順,是太平盛世的吉祥征兆。此處屬望文生義。C項,“無所不至”,①沒有達不到的地方;②指凡能做的都做到了(用于壞事)。不符合語境,可改為“無微不至”。D項,“下馬看花”,比喻較長時間地深入實際,進行調查研究。7.[2015·銀川一模]下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A.電視購物廣告良莠不齊,不僅損害消費者的權益,還影響到電視媒體的公信力,引發(fā)嚴重的信任危機。B.澳大利亞繼續(xù)堅持首鼠兩端的立場,一方面利用美國的戰(zhàn)略機遇,另一方面又從中國的經濟發(fā)展中獲取利益。C.有聯(lián)盟消息人士表示,活塞總經理喬·杜馬斯目前的處境如履薄冰,危機四伏。D.在城市建設中,有必要多一些“瞻前顧后”意識,“瞻前”就是“尊重前人”,“顧后”就是“留待后人”。答案D解析A項,良莠不齊:好人壞人混雜在一起。莠,狗尾草,比喻品質壞的人。使用對象不當。B項,首鼠兩端:遲疑不決或動搖不定(語出《史記·魏其武安侯列傳》)。首鼠,躊躇。不合語境,應該用“腳踩兩只船”。C項,如履薄冰:好像踩在薄冰上。形容謹慎戒懼。用于主觀心態(tài)謹慎小心,不用于客觀情況危急。D項,瞻前顧后:看看前面再看看后面,形容做事以前考慮周密謹慎,也形容顧慮過多,猶豫不決。8.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是()A.這座古老而又年輕的城市意氣風發(fā)地走在追夢的大路上,如果說處處碧波將成為她地理的新脈象,那么自主創(chuàng)新則是她正在全力培育的城市之魂。B.網絡具有便捷、迅速的特點,尤為年輕一代喜愛,如何有效利用這個平臺,因地制宜地為建設中國夢所用,是每個有責任心的人都在考慮的問題。C.專家認為,日本政界右翼人士一直努力淡化“二戰(zhàn)”戰(zhàn)敗的概念,其否認侵略歷史的觀念可謂盤根錯節(jié),必須予以法理上的分析和針鋒相對的批駁。D.如果對方應酬非常得體,禮貌而又周到,自己卻連句感謝的話也不會說,站無站相,坐無坐相,甚至蹺足而待,就很容易被人認為有些欠缺修養(yǎng)了。答案A解析A項,意氣風發(fā):形容精神振奮,氣概昂揚。B項,因地制宜:根據不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。C項,盤根錯節(jié):樹根盤繞,枝節(jié)交錯。形容事情或關系等相互交織,紛繁復雜。D項,蹺足而待:踮起腳跟等待。形容短時間內便能見到事情的結果。9.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是()A.從調研情況看,經銷商白酒庫存太多,在當前不咸不淡的銷售行情下,白酒價格一時漲不上去,預計今年將繼續(xù)保持“旺季不旺”的態(tài)勢。B.目前公車改革大都處于過渡階段,多地車改是因人成事,缺乏自上而下的推動,還沒有一個地區(qū)百分之百地施行完全貨幣化改革方案。C.歐洲一些國家已意識到應對氣候變化的重要性,但他們合作力度不夠,歐盟呼吁各國團結一致,以胸無城府的態(tài)度,盡其所能,實現(xiàn)合作。D.近期,日本政府的當政者和一些右翼分子經常以參拜靖國神社的行動來為二戰(zhàn)的罪行翻案,虛偽反復,莫此為甚,遭到國際社會的強烈譴責。答案C解析A項,不咸不淡:①平平淡淡;普普通通。②指冷言嘲笑。此處用第一個義項。B項,因人成事:依賴別人的力量辦成事情。C項,胸無城府:形容待人接物坦率真誠。其主語不能是“各國”,使用對象不當。D項,莫此為甚:沒有什么能超過這個的了。多指不良傾向或嚴重形勢。10.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是()A.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我們或坐在樹下談笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石橋上對月凝思。B.出于自身利益的考慮,一些地區(qū)畫地為牢,實行地方保護主義,人為地分割和控制煤炭資源。C.許多事情一起涌來,而且必須在一個星期內全部完成,巨大的壓力讓王經理寢不安席。D.南京風光宣傳片中,攝影師抓住了中山陵音樂臺上光線、角度、白鴿飛舞的姿態(tài)渾然天成的那一刻進行拍攝,取得了很好的效果。答案C解析A項,談笑自若:說說笑笑,跟平常一樣(多指在緊張或危急的情況下)。此句沒有“緊張或危急的情況”,應用“談天說地”較好。B項,畫地為牢:相傳上古時,在地上畫圈,令犯人立在圈中以示懲罰,如后代之監(jiān)獄。比喻只許在限定的范圍內活動。C項,寢不安席:睡覺時不能安于枕席,指有心事而睡不著。用在此句恰當。D項,渾然天成:多形容詩文結構嚴密自然,用詞運典毫無斧鑿痕跡,也形容人的才德完美自然。eq\a\vs4\al(實詞虛詞題)1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()①因拆遷改造而使自己居住環(huán)境受到嚴重破壞的殘疾居民崔大爺,最近被區(qū)政府妥善________在區(qū)敬老院。②成功完成________俄羅斯科考船52名被困人員的任務后,中國南極科考船“雪龍”號在撤離時卻被冰山“強行挽留”。③________我有這樣或那樣的毛病,父母仍然無條件地愛著我,在各個方面給予我關心,幫助我度過了那段充滿迷茫的人生。A.安排營救不管B.安排搶救盡管C.安置搶救不管D.安置營救盡管答案D解析安排:有條理、分先后地處理(事物),安置(人員)。安置:安放、安排,使人或事物有著落。第一空填“安置”比較恰當。營救:設法援救。搶救:在緊急危險的情況下迅速救護。根據語境,第二空應填“營救”。不管:不論。盡管:表示姑且承認某種事實,下文往往有“但是、然而、還是”等表示轉折的連詞跟它呼應。第三空填“盡管”更恰當。由此可得出正確答案為D。2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是()①某市負責人在接受媒體采訪時表示,經濟建設要注重環(huán)境保護,________該市的環(huán)境保護仍然嚴重滯后。②建立國家榮典制度表彰雕刻藝術家,設立雕刻文化藝術基金鼓勵創(chuàng)造精品,________解決雕刻文化改革中的社會保障問題。③有人認為天才之作總是合天地之靈氣,________,據說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。A.坦陳從而靈心慧性B.坦陳進而靈心慧性C.坦承從而妙手偶得D.坦承進而妙手偶得答案C解析“坦陳”重在陳述;“坦承”重在承認。根據語境,應為“坦承”。“從而”,連詞,重在表目的和因果關系;“進而”連詞,表示在已有的基礎上進一步,重在表遞進關系。從語境看,是表示因果關系?!懊钍峙嫉谩币鉃榧夹g高超的人,偶然間得到的靈感或作品;也用來形容文學素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作?!办`心慧性”強調聰穎的天資。從語境看,此處更強調偶然得到佳作。3.[2015·武昌調研]依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是()下午,車輪掠過千枝萬枝秋色,每一枝上都________著黃山的雨云。仿佛只要按一下喇叭,雨點就會噼噼啪啪掉下來。比之山下,黃山要秋得早一些。________觸目皆是________的境界,黃山的秋雨,就格外像千年的老蛇那樣________。A.懸又因石破天驚冷峻B.掛只要驚天動地嚴峻C.飄既然觸目驚心冷酷D.揚一旦天翻地覆嚴酷答案A解析第一空,“懸”字最能表現(xiàn)雨云懸浮凝滯,欲落未落的狀態(tài)。第二空,此復句為因果關系。第三空,“石破天驚”形容事情或文章議論新奇驚人?!绑@天動地”形容聲音特別響亮,也形容聲勢浩大或事業(yè)偉大?!坝|目驚心”指看到某種嚴重的情況引起內心的震動,與“觸目”重復?!疤旆馗病毙稳葑兓瘶O大,也形容鬧得很兇。因此,此空填“石破天驚”合適。第四空,“冷峻”既有冷酷嚴峻之意,又有沉著嚴肅之意。“嚴峻”,嚴厲、嚴肅,嚴重?!袄淇帷保硎救说囊环N道德情感和道德品質的概念,意即冷淡苛刻,殘酷無情,毫無同情心?!皣揽帷?,嚴厲、嚴格,殘酷或冷酷。此空應用“冷峻”。4.填入下面兩個語段中畫線處的詞語,最恰當的一項是()①周朝是中國歷史上偉大的朝代。周朝建立之前,天下部落________之;周朝建立之后,天下諸侯共之;周朝既衰之時,天下文人從之;周朝既滅之后,歷朝歷代頌之。這樣的成功,后來________沒有一個朝代能超過它。②花朵是植物給人類最美好的禮物,在承擔繁衍重任的同時,還給
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會計專業(yè)實習日記集合7篇
- 書本《背影》讀后感
- DB12T 444.1-2011 公共場所集中空調通風系統(tǒng)清洗消毒操作規(guī)程 第1部分:清洗
- 人生大事觀后感范文
- 個人打印收入證明(6篇)
- 高等數學教程 上冊 第4版 測試題及答案 -測試一-答案
- 黔西南州高二下學期語文期末考試試卷
- 九年級上學期語文期中測試模擬試卷(三)(1-4單元)
- 二年級數學計算題專項練習集錦
- 繼承工齡用工協(xié)議書(2篇)
- 《物業(yè)交房培訓》
- 醫(yī)院物業(yè)保潔服務方案
- 東方美人完整
- 《羅生門》讀書分享交流
- 大連某項目鋼結構深化設計與施工工程招標文件
- 生涯規(guī)劃展示
- 機器學習復習題附有答案
- 風機行業(yè)報告
- 如何引領教師專業(yè)成長
- 《電力設備消防典型準則》(DL5027-2022)
- 小學生冬季安全教育知識講座
評論
0/150
提交評論