2023年浙江省紹興市諸暨市暨陽(yáng)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁(yè)
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2023年浙江省紹興市諸暨市暨陽(yáng)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知,則的值是()A. B. C. D.2.如圖表示一個(gè)由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個(gè)數(shù),那么該幾何體的主視圖為()A. B. C. D.3.下列方程變形中,正確的是()A.方程,移項(xiàng),得B.方程,去括號(hào),得C.方程,系數(shù)化為1,得D.方程,整理得4.如圖,等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,D為BC上一點(diǎn),連接AD,E為AD上一點(diǎn),連接BE,若∠ABE=∠BAE═∠BAC,則DE的長(zhǎng)為()A.cm B.cm C.cm D.1cm5.如圖是一個(gè)小正方體展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成小正方體后,有“志”字一面的相對(duì)面上的字是()A.事 B.竟 C.成 D.者6.一個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是()A.圓錐 B.三棱錐 C.四棱柱 D.四棱錐7.如圖,已知平行線a,b,一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線a上,另一個(gè)頂點(diǎn)在直線b上,若,則的大小為()A. B. C. D.8.正方形ABCD的軌道上有兩個(gè)點(diǎn)甲與乙,開(kāi)始時(shí)甲在A處,乙在C處,它們沿著正方形軌道順時(shí)針同時(shí)出發(fā),甲的速度為每秒1cm,乙的速度為每秒5cm,已知正方形軌道ABCD的邊長(zhǎng)為2cm,則乙在第2020次追上甲時(shí)的位置在()A.AB上 B.BC上C.CD上 D.AD上9.若時(shí),的值為6;則當(dāng)時(shí),的值為()A.-10 B.-6 C.6 D.1410.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式正確的是()A.a(chǎn)b>0 B.|b|<|a| C.b<0<a D.a(chǎn)+b>0二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若|x﹣1|+|y+2|=0,則x﹣3y的值為_(kāi)____.12.如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙按圖那樣折疊后,B、D兩點(diǎn)落在B′、D′點(diǎn)處,若得∠AOB′=70°,則∠B′OG的度數(shù)為_(kāi)_________.13.將化為只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式為_(kāi)_________.14.一個(gè)等腰直角三角板和一直尺按如圖擺放,測(cè)得,則__________°.15.計(jì)算:﹣32×(﹣1)3=_____.16.將一張紙如圖所示折疊后壓平,點(diǎn)在線段上,、為兩條折痕,若,,則__________度.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡(jiǎn),再求值.2xy2﹣[x2﹣1(x2﹣xy2)+(1﹣2y2x)],其中x=﹣,y=1.18.(8分)我們知道:三角形的內(nèi)角和為,所以在求四邊形的內(nèi)角和時(shí),我們可以將四邊形分割成兩個(gè)三角形,這樣其內(nèi)角和就是,同理五邊形的內(nèi)角和是____度;那么n邊形的內(nèi)角和是___度;如果有一個(gè)n邊形的內(nèi)角和是,那么n的值是_____.19.(8分)“元且”期間,某校組織開(kāi)展“班際歌泳比賽”,甲、乙班共有學(xué)生102人(其中甲班人數(shù)多于乙班人數(shù),且甲班人數(shù)不夠100人)報(bào)名統(tǒng)一購(gòu)買服裝參加演出.下面是某服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表:購(gòu)買服裝的套數(shù)1~5051~100≥101每套服裝的價(jià)格/元706050如果兩班分別單獨(dú)購(gòu)買服裝,總共要付款6580元(1)如果甲、乙兩班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買服裝,那么比各自購(gòu)買服裝總共可以節(jié)省多少錢?(2)甲、乙班各有多少學(xué)生報(bào)名參加比賽?(3)如果甲班有5名學(xué)生因特殊情況不能參加演出,請(qǐng)你為兩班設(shè)計(jì)一種省錢的購(gòu)買服裝方案.20.(8分)先化簡(jiǎn)再求值;,其中.21.(8分)按圖填空,并注明理由.已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠E.求證:AD∥BE.證明:∵∠1=∠2(已知)∴_____∥_____()∴∠E=∠_____()又∵∠E=∠3(已知)∴∠3=∠_____()∴AD∥BE.()22.(10分)如圖,OC是∠AOB的平分線,且∠AOD=90°,∠COD=27°19′.求∠BOD的度數(shù).23.(10分)解方程:(1).(2).24.(12分)七年三班的小雨同學(xué)想了解本校七年級(jí)學(xué)生對(duì)第二課堂哪門課程感興趣,隨機(jī)抽取了部分七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生必只能選擇一門課程).將獲得的數(shù)據(jù)整理繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)在這次調(diào)查中一共抽取了______名學(xué)生,的值是______.(2)請(qǐng)根據(jù)以上信息直接在答題卡上補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“數(shù)學(xué)”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是______度;(4)若該校七年級(jí)共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)求出x、y的值,然后代入計(jì)算即可.【詳解】解:故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的求值,絕對(duì)值的非負(fù)性等內(nèi)容,求出x、y的值是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】俯視圖中的每個(gè)數(shù)字是該位置小立方體的個(gè)數(shù),分析其中的數(shù)字,得主視圖有3列,從左到右的列數(shù)分別是2,2,1.故選C.3、D【分析】根據(jù)解方程的步驟逐一對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可.【詳解】A.方程,移項(xiàng),得,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.方程,去括號(hào),得,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.方程,系數(shù)化為1,得,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.方程,去分母得,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:,故D選項(xiàng)正確.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】先根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得:AD⊥BC,及BD的長(zhǎng),利用勾股定理計(jì)算AD的長(zhǎng),設(shè)DE=x,則AE=BE=8﹣x,在Rt△BDE中利用勾股定理列方程可解答.【詳解】解:∵AB=AC,∠BAE═∠BAC,∴AD⊥BC,∴∠BDE=90°,BD=BC=6,∵AB=10,∴AD==8,∵∠ABE=∠BAE,∴AE=BE,設(shè)DE=x,則AE=BE=8﹣x,在Rt△BDE中,BE2=DE2+BD2,∴(8﹣x)2=x2+62,解得:x=,即DE=cm,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理解直角三角形,解題的關(guān)鍵是通過(guò)等腰三角形的性質(zhì)找出邊角關(guān)系,進(jìn)而利用勾股定理列出方程解答.5、A【分析】根據(jù)正方體相對(duì)兩個(gè)面上的字解題.【詳解】有“志”字一面的相對(duì)面上的字是:事,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查正方體相對(duì)兩個(gè)面上的字,是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)四棱錐的側(cè)面展開(kāi)圖得出答案.【詳解】解:如圖所示:這個(gè)幾何體是四棱錐.

故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了幾何體的展開(kāi)圖,熟記常見(jiàn)立體圖形的平面展開(kāi)圖的特征是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.7、B【分析】先根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠3的度數(shù),然后根據(jù)∠2與∠3互余即可求出∠2的度數(shù).【詳解】解:如圖,∵a∥b,∴∠3=∠1=70°,∴∠2=90°-∠3=90°-70°=20°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠3的度數(shù)是解決此題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)題意列一元一次方程,然后四個(gè)循環(huán)為一次即可求得結(jié)論.【詳解】解:設(shè)乙走x秒第一次追上甲.

根據(jù)題意,得

5x-x=4

解得x=1.

∴乙走1秒第一次追上甲,則乙在第1次追上甲時(shí)的位置是AB上;

設(shè)乙再走y秒第二次追上甲.

根據(jù)題意,得5y-y=8,解得y=2.

∴乙再走2秒第二次追上甲,則乙在第2次追上甲時(shí)的位置是BC上;

同理:∴乙再走2秒第三次次追上甲,則乙在第3次追上甲時(shí)的位置是CD上;

∴乙再走2秒第四次追上甲,則乙在第4次追上甲時(shí)的位置是DA上;

乙在第5次追上甲時(shí)的位置又回到AB上;

∴2020÷4=505

∴乙在第2020次追上甲時(shí)的位置是AD上.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是尋找規(guī)律確定位置.9、A【分析】將代入=6得出關(guān)于m、n的等式,然后再將代入得出關(guān)于m、n的代數(shù)式,從而進(jìn)一步求解即可.【詳解】∵時(shí),的值為6,∴,即,∴當(dāng)時(shí),==?10,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了代數(shù)式的求值,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.10、C【解析】根據(jù)a與b在數(shù)軸上的位置即可判斷.【詳解】解:由數(shù)軸可知:b<-1<1<a<1,且|a|<1<|b|;

∴A、ab<1.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、|b|>|a|.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、b<1<a.故本選項(xiàng)正確;D、a+b<1.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)軸的有關(guān)知識(shí),利用數(shù)形結(jié)合思想是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性,可得x=1,y=﹣2,進(jìn)而即可求解.【詳解】∵|x﹣1|+|y+2|=0,∴x﹣1=0,y+2=0,∴x=1,y=﹣2,∴x﹣3y=1﹣3×(﹣2)=1+6=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查絕對(duì)值的非負(fù)性,掌握絕對(duì)值的非負(fù)性,是解題的關(guān)鍵.12、55°.【解析】試題分析:由折疊可知,,因?yàn)?180°,所以=(180°-70°)÷2=55°.故答案為55°.考點(diǎn):折疊的性質(zhì);角度的計(jì)算.13、【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義轉(zhuǎn)化為分式的乘法解答即可.【詳解】==.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算,任何不等于0的數(shù)的-p(p是正整數(shù))次冪,等于這個(gè)數(shù)的p次冪的倒數(shù).14、20【分析】如圖,首先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠3的度數(shù),然后根據(jù)等腰直角三角板的特點(diǎn)進(jìn)一步求解即可.【詳解】如圖所示,∵兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,∴∠1=∠3=25°,∵該三角板為等腰直角三角板,∴∠2+∠3=45°,∴∠2=45°?25°=20°,故答案為:20°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.15、1【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方進(jìn)行計(jì)算解答即可.【詳解】解:原式=﹣1×(﹣1)=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的乘方,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.16、23【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得:∠EFB′=∠1=57°,∠GFC′=∠3,根據(jù)平角定義可得∠3=180°-∠EFB′-∠1-∠GFC′-∠2.【詳解】由折疊性質(zhì)可得:∠EFB′=∠1=57°,∠GFC′=∠3,∵∠2=20°,∠3=180°-∠EFB′-∠1-∠GFC′-∠2,∴∠3=180°-57°-57°-∠3-20°,2∠3=46°,即∠3=23°;故答案為:23【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):角的折疊問(wèn)題.理解折疊的性質(zhì)是關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、xy2+2x2﹣1,﹣2.【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x與y的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】原式=2xy2﹣(x2﹣1x2+1xy2+1﹣2xy2)=xy2+2x2﹣1,當(dāng)x=﹣,y=1時(shí),原式=(﹣)×12+2×(﹣)2﹣1,=,=﹣2.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的化簡(jiǎn)運(yùn)算,掌握整式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18、540,(n-2)×180,1【分析】根據(jù)已給圖形可知,過(guò)n邊形一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線將n邊形可以分成的三角形的個(gè)數(shù)比邊數(shù)少2,再根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°即可得出每個(gè)空的答案.【詳解】解:五邊形可以分成三個(gè)三角形,內(nèi)角和是:180°×3=540°,一個(gè)n邊形可分成n-2個(gè)三角形,內(nèi)角和是:(n-2)×180°;根據(jù)n邊形的內(nèi)角和是可得,,解得,故答案為:540,(n-2)×180,1.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式的推導(dǎo),理清過(guò)同一個(gè)頂點(diǎn)把多邊形分成的三角形的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn).19、⑴1480元⑵甲班人數(shù)為56人,乙班人數(shù)為46人⑶甲班有5名學(xué)生因特殊情況不能參加演出,甲乙兩班共買101套時(shí)最省錢為5050元【分析】⑴根據(jù)題意算出聯(lián)合購(gòu)買的價(jià)格,即可求出.⑵甲班人數(shù)為x,乙班人數(shù)為y,列出二元一次方程即可.⑶依據(jù)題意分別算出甲乙兩班各自買的價(jià)格,甲乙兩班一起買的價(jià)格,甲乙一起買101套的價(jià)格,進(jìn)行比價(jià)即可.【詳解】解:⑴由題意得:6580-102×50=1480(元)即甲、乙兩班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買服裝,那么比各自購(gòu)買服裝總共可以節(jié)省1480元.⑵設(shè)甲班人數(shù)為x,乙班人數(shù)為y,因?yàn)榭側(cè)藬?shù)為102人,甲班人數(shù)多于乙班,所以乙班做多人數(shù)為50人,甲班單價(jià)為60元,乙班單價(jià)為70元解得甲班人數(shù)為56人,乙班人數(shù)為46人⑶依題意可得:甲乙兩班各自買=(56-5)×60+46×70=6280甲乙兩班一起買=(56-5+46)×60=5820甲乙一起買101套=(56-5+46)×50=5050所以最省錢的方法是甲乙兩班共買101套時(shí)最省錢為5050元.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程在實(shí)際生活中應(yīng)用,尤其注意甲乙兩班一起購(gòu)買101套這種情況.20、,【分析】先去小括號(hào),再去中括號(hào),合并同類項(xiàng),最后代入求解即可.【詳解】解:原式當(dāng)時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減和求值,能正確根據(jù)整式的加減法則進(jìn)行化簡(jiǎn)是解此題的關(guān)鍵.21、見(jiàn)解析【分析】根據(jù)平行線的判定定理和平行線的性質(zhì)進(jìn)行填空即可.【詳解】證明:∵∠1=∠2(已知)∴EC∥DB(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∴∠E=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又∵∠E=∠3(已知)∴∠3=∠4(等量代換)∴AD∥BE.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)及判定,掌握平行線的性質(zhì)及判定方法是解題的關(guān)鍵.22、∠BOD=35°22′【分析】由于∠COD和∠AOC互余,可求出∠AOC的度數(shù),進(jìn)而可求出∠AOB的度數(shù),然后根據(jù)∠BOD=∠AOB﹣∠AOD,可求出∠BOD的度數(shù).【詳解】解:∠AOC=∠AOD﹣∠COD=90°﹣27°19′=62°41′

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