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文檔簡介
2022—2023學年度第一學期學業(yè)水平評估檢測
七年級道德與法治試卷
本本試卷分卷I和卷II兩部分;卷I為選擇題,卷II為非選擇題。
本試卷總分為100分,考試時間為60分鐘。
注意事項:1.答卷前,考生務必將卷n前的項目填寫清楚,同時將自己的準考證號填涂在
卷n前答題紙部分的相應位置??荚嚱Y(jié)束,監(jiān)考人員只將卷n收回。
2.答卷I時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把卷n答題紙部分對應題目的答案
標號涂黑,答在卷I上無效。
卷I(選擇題,每小題2分,共50分)
一、選擇題(本大題共25個小題,每題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只
有一項最符合題目要求)
“成為跑得最快的追風少年”是蘇炳添兒時的夢想。2021年他圓夢東京奧運會,
以9.98秒的成績奪得第6名。這是黃種人歷史上第一次沖進奧運會百米飛人大戰(zhàn)。回顧
追夢歷程,蘇炳添分享了三點心得:每天訓練都比以前快0.01秒;要相信自己能做到,
才有機會可能做到;時刻保持感恩,始終胸懷祖國。十年來,在訓練場地上他只要出現(xiàn)
就絕對是在訓練,從不偷懶。據(jù)此回答廣2題。
1.蘇炳添的經(jīng)歷讓我們認識到
①少年的夢想不切實際②夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣
③夢想與人生目標緊密相連④編織人生夢想是一生的生命主題
A.①②B.②③C.②④D.③④
2.從蘇炳添的追夢經(jīng)歷中得到的啟示是
①夢想與現(xiàn)實是平行線②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
③只要堅持不懈,夢想就能實現(xiàn)④我們應成為擔當民族復興大任的時
代新人
A.①②B.②③C.①④D.②④
3.在山間森林感受生物多樣性之美,在洞窟里領略燦爛的石刻藝術魅力,在科技館探索
科學的奧妙與神奇…研學旅行歸來,同學們紛紛表達自己的收獲。由此可見
①學習沒有終點②學習不僅局限在學校
③學習需要自覺、主動的態(tài)度④研學旅行才能不斷充實自己
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.“工欲善其事,必先利其器?!边@句話告訴我們學會學習
A.要發(fā)現(xiàn)并保持學習的興趣B.要掌握科學的學習方法
C.要善于運用不同的學習方式D.要逐漸培養(yǎng)探究的習慣
進入初中以后曉蓉比以前更加關注自己了,她覺得自己是這樣的:自己在音樂方面
有些天賦,有時會為自己感到驕傲,但自己在語言表達能力上有所欠缺,總會學著別人
的樣子講話、做事,這又讓她覺得很累。據(jù)此回答5、6題。
5.同學們對曉蓉認識自己的方式展開討論,你贊成的是
①曉蓉通過自我評價來認識自己
②曉蓉通過他人評價來認識自己
③這種方式能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為
④這種方式能有助于我們形成對自己更客觀的認識
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.曉蓉的“累”啟示我們
A.要學會接納自己B.要學會欣賞自己
C.要學會揚長避短D.要主動改正缺點
7.友誼是人生永恒的話題。面對下列情境,正確的態(tài)度、選擇是
情境態(tài)度、選擇
①考試中,好朋友讓我給他遞紙條傳答案友誼不能沒有原則,果斷拒絕他的要求
②我結(jié)交了新朋友,原來的好朋友變得不愛理我友誼需要忠誠信任,不能結(jié)識新朋友
③我發(fā)現(xiàn)好朋友悶悶不樂,問他原因,他不肯說友誼需彼此尊重,應把握好界限與分寸
④好朋友和別人鬧矛盾,約我一起去教訓對方友誼需要互相幫助,要講哥們兒義氣
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.當下,不少中學生利用網(wǎng)絡社交媒體搜索志同道合的網(wǎng)友,在群內(nèi)展示自我,
對各式話題都有很強的表達欲望,相互點贊,聊得火熱。然而,日常生活中他們
與同伴、父母、老師缺少互動,無話可說。對此,你應告訴這些中學生
A.虛擬交往難把握,遠離網(wǎng)絡是良策B.網(wǎng)絡虛擬非全部,現(xiàn)實交
往不可少
C.師長同學情誼長,暫時忽略也無妨D.虛擬世界最精彩,現(xiàn)實世
界很無奈
9.下面是小張日常生活中的幾個場景及自我認識,你認為正確的一項是
A.好友在這次考試中比我成績好,我真誠的祝賀他一一競爭并不必然傷害友誼
B.起床晚了,上學遲到,故意對班主任說是自行車壞了導致遲到的一一靈活應
對的機敏表現(xiàn)
C.受疫情影響不能出門,和家人相處的時間多了,特別不想聽媽媽嘮叨,總是
拌嘴一一有利于促進個性的發(fā)展
D.上課被老師誤解挨了批評,當場和老師大吵爭辯一一維護自己利益的正確行為
10.高考期間,一名女考生鞋子被踩壞,田月燕老師發(fā)現(xiàn)后立馬脫下了自己的鞋
子讓考生換上,面對考生的婉拒老師說:“孩子,別管我,快換上,安心考試就
行!”田老師繼續(xù)光著腳送考。這一幕讓我們感受到
①老師對學生無微不至的關愛②教師是人類文明的傳播者
③尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)④老師的真誠、友善和敬業(yè)精神
A.②④B.①③C.②③D.①④
11.在疫情嚴峻時期,老師們紛紛變身“網(wǎng)紅”,在嚴格遵守有關教育教學規(guī)定
的前提下,為孩子們上起直播網(wǎng)課。特殊時期所產(chǎn)生的特殊教育形態(tài),對教師的
“導”和“伴”的功能提出了更高的要求。對此理解正確的是
①教師開始承擔教書育人的使命②時代在發(fā)展,教師的工作方式在發(fā)
生變化
③網(wǎng)絡教學能完全代替現(xiàn)實教學④這是教學相長的過程
A.①②B.②④C.①③D.②③
中國的春運,可謂世界上獨一無二的景觀。而這個景觀背后,流淌的卻是
最有中國味的濃濃親情。據(jù)此回答12~13題。
12.在中國人心目中,“家”是
①可有可無的地方②甜蜜、溫暖、輕松的避風港
③代代傳承、血脈相連的生活共同體④只是我們居住的房子
A.①②B.①③C.②③D.①④
13.“今年去誰家過年?咱們商量一下吧!”陳明家正在開家庭會議,最后決定把姥姥
姥爺接到奶奶家,兩家人一起過個團圓年!這一場景讓我們感受到
①家庭氛圍民主平等②生命至上③兒孫滿堂的大家庭④親情之愛
A.①②B.①④C.②④D.②③
14.駐村干部余永流因工作過度勞累,犧牲在工作崗位上。他的遺物中有一封家書是寫
給剛滿月的女兒的,他在信中稱呼女兒為“公主殿下”:“公主殿下請饒恕臣今日又
不辭而別,殿下尚在襁褓未成滿月,臣本不應早早辭別,留下殿下哇哇作語,臣心實
有不忍,慚愧于心…今國已定脫貧攻堅之策,決戰(zhàn)取勝已在朝夕,系臣之職責,當不
辱使命,攻堅克難?…”閱讀此家書,我們能感受到
①父親對女兒無比的疼愛和愧疚之情②親人的離去也意味著親情不復存在
③每個家庭的親情表現(xiàn)都是不相同的④余永流為國為民的情懷和奉獻精神
A.①②B.③④C.②③D.①④
15.十月的一天,突然降溫,媽媽一定要小強穿上厚外套。小強解釋說:“今天我有體
育課,穿厚外套不方便運動。我都這么大的小伙子了,抗凍!再說我還有這么厚的脂
肪呢!"小強穿戴整齊要出家門,媽媽還是拿著外套讓他穿,小強接過外套系在腰間,
微笑著去上學。這一幕啟示我們
①家庭成員要相互信任②選擇恰當時機相互溝通
③溝通需要技巧和智慧④學會理解父母行為中蘊含的愛
A.B.①③C.②③D.③④
16.家和萬事興。下列同學的做法有利于構(gòu)建和諧家庭的是
①王明、爸爸媽媽和奶奶三代人住在一起,他經(jīng)常幫爸爸媽媽照顧年邁生病的奶奶
②張寧害怕父母生氣,謊報考試成績③劉紅父親在外地工作,她十分體諒媽媽,
經(jīng)常主動做家務④李華的爸爸媽媽經(jīng)常為一點小事吵架,李華就幫媽媽對付
爸爸
A.①②B.①③C.②④D.③④
2022年3月28日是第27個全國中小學生安全教育日。為切實加強校園安全教育,省
教育廳組織開展了以“普及安全知識、提高避險能力”為主題的全省中小學生安全教
育宣傳周系列活動。據(jù)此回答17~18題。
17.開展系列活動的目的是
①保證所有學生免受意外傷害②增強學生安全防范意識
③讓學生養(yǎng)成健康的生活方式④提高學生自我保護能力
A.①②B.①③C.②④D.②③
18.遇到下列情況時,做法恰當?shù)氖?/p>
①在擁擠的場合,如上下樓梯時,逆人流而上②去電影院或商場時,留意觀察安
全出口、消防通道的位置③當火災發(fā)生時,通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開
火場④遇到大雨或洪災時,遠離堰塘、溪口、河流等處
A.①0B.②③C.①④D.②④
19.某中學開展紀念“一二?九”革命歷史短劇演出活動,300余名學生共同演繹了,
這一段寫滿血淚的抗戰(zhàn)史。不少參演的學生表示,通過這次活動更深入地了解了歷史,
更加珍惜如今來之不易的幸福生活。據(jù)此,下列說法正確的有
①要銘記歷史,守護精神家園②這表明精神發(fā)育完全受物質(zhì)條件
制約
③守護生命必然喪失真、善、美體驗④應在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神
A.①0B.①④C.①③D.②④
《2023中國詩詞大會》伴隨著新春的鐘聲如約而至,“十年、遠方、寒暑、心動,天
下、尋味、先生、歡喜、燃、本來?!笔畟€主題,十組詩歌,演繹中華悠遠的文脈。尋文
化基因、品生活之美、贊時代歡喜,使中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時代風采。據(jù)此回答20、22
題。
20.這樣的詩詞盛宴可以
①滋養(yǎng)我們的精神②更好的傳承傳統(tǒng)文化
③增強生命的韌性④成就全民詩詞達人夢想
A.①②B.②③C.②④D.①?
21.節(jié)目第三期以“燃”為主題。本場最佳選手許輝曾經(jīng)是跆拳道國家隊的隊員,代
表中國參加過國際邀請賽、世界大學生錦標賽等賽事,退役后回到母校,成為一名喜
歡教孩子們詩詞的體育老師。在役時勇攀競技巔峰,退役后回歸故里教書育人,這樣
豐富的人生,無疑是對“燃”最好的證明。許輝的故事告訴我們
①人們對待生活的不同態(tài)度,會影響生命的質(zhì)量
②要追求生命的質(zhì)量,實現(xiàn)人生的意義
③不同的人生階段可以創(chuàng)造相同的人生價值
④要用努力、認真、責任書寫自己的生命價值
A.①②B.①@C.②④D.③④
22.詩詞大會激發(fā)了同學們學習詩詞的興趣,同學之間經(jīng)常交流自己對詩詞的理解,
下列對詩句所蘊含的道理理解正確的是
A.恰同學少年,風華正茂一一青少年要從小立大志、立長志
B.學如逆水行舟,不進則退一一學習中有快樂
C.投我以桃,報之以李一一友誼是一種親密的關系
D.盛年不重來,一日難再晨一一生命是不可逆的
23.右圖漫畫《面對挫折的三種人》給我們的啟示是
①挫折能增長智慧和才干,挫折越多越有利于成功
②對待挫折的態(tài)度不同,結(jié)果就不同
③戰(zhàn)勝挫折就要積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法
④只要堅持,就一定能戰(zhàn)勝挫折人人
A.②③B.①②C.①③D.②④
24.生命是一個逐漸豐富、充盈的過程。下列做法能讓生命充盈的是
A.小波不想被“哥們兒”看不起,于是和他們一起抽煙
B.小明愛打籃球,積極組織同學參加學?;@球賽
C.小彤喜歡閱讀,看到閱覽室的書就隨手拿走
D.小琳為了追星,逼著父母多給自己零花錢
25.某校七1班召開以“生命拒絕冷漠”為主題的班會,下列發(fā)言中,與班會主題一致
的是
①半歲失聰,憑借不懈努力考上清華大學博士的江夢南
②因意外失去右臂,靠著一只手每天派送快遞超300件,成為網(wǎng)點冠軍的張龍朕
③自掏腰包,10余年為貴州53所學校捐贈了23000多冊書,被孩子們稱為“捐書爺
爺”的陳偉高
④發(fā)現(xiàn)許多患者采血時非常緊張,就在手套和桌布上畫下卡通圖案并配以暖心話語
安撫患者的護士薛穎
卷n(非選擇題,共50分)
二、非選擇題(本大題共4個小題,26題12分,27題12分,28題12分,29題14分,共50
分)
26.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料一孝,會意字,此字最早見于商代,古代字形像孩
費
子背著老人的樣子。(見右圖)《論語?學而》中說:孝悌孝
者也,其為人之本歟。唐代孟郊的“誰言寸草心,報得三春n
J-t
暉”流傳千古?,F(xiàn)在,我國《憲法》《民法典》等多部法律都
有關于孝親敬長的相關規(guī)定。
(1)運用所學知識,解析上述材料中蘊含的對“孝”的認識。(4分)
材料二孝是童心未泯的孩子嘴下留出給父母的半粒糖;孝是孩子放學歸來,在門口
甜甜的一聲“媽媽”;孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動…
⑵這句話為我們學會孝親敬長帶來什么啟示?(2分)請你再續(xù)寫一個生活事例。(2
分)
材料三在淅淅瀝瀝的小雨中,媽媽拿著傘到學校門口接我,不小心贏了腳。我一時
心急沖她嚷嚷:“我這么大的男孩子,這么點小雨,至于嗎?”同學們都說我對媽媽的態(tài)度
不好。媽媽對同學們擺擺手,低聲說:“我知道他是心疼我。”
(3)從這一場景中,你感受到什么?(2分)材料中的“我”該如何表達更容易讓媽媽接
受?(請寫出一種具體的表達方式)(2分)
27.閱讀材料,回答下列問題。(12分)
鏡頭一女老師站在地鐵門旁,左手握厚厚一沓試卷,右手一支紅筆飛快圈點著卷面,
不時為站立一旁的男生講解。男生則認真聆聽,還不時與老師進行討論。當記者采訪這位
老師時她感慨地說看到孩子們這么努力,她必須更加努力,才能配得上孩子們的這股學習
勁頭。
鏡頭二師生在雪地里打雪仗、堆雪球。(圖一)
鏡頭三小金是一個平時比較調(diào)皮的孩子,最近表現(xiàn)有進步,數(shù)學老師悄悄給他了一
個紙條。(圖二)
(1)在上述三個鏡頭中你感受到了怎樣的師生關系?(4分)
(2)請結(jié)合鏡頭三,歸納數(shù)學老師在你心目中的形象。(4分)
(3)綜合上面三組鏡頭,從師生交往角度談談你的感悟。(4分)
28.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
流行歌曲《孤勇者》近期在學生中廣為傳唱,詞作者唐恬的抗癌故事更加激勵人心。
為此七年級(1)班同學圍繞“生命的思考”話題,發(fā)表自己的觀點和看法。
小濤29歲被確診為鼻咽癌的音樂人唐恬,歷經(jīng)數(shù)十次放化療后出院了,她無比珍惜
這個重生的機會,在病床上寫出《追光者》《孤勇者》《人世間》等膾炙人口的歌
曲:年僅6個月便確診漸凍癥的刑益凡,18歲時體重僅有18公斤,2021年以645分被北航工
科實驗班錄?。恒氪ù蟮卣鹗ルp腿的“截肢舞蹈老師”廖智,承受失去女兒的痛苦,安
上假肢,繼續(xù)用舞蹈書寫人生。讓我們致敬這些生活的勇者,為他們點贊!
(1)結(jié)合小濤的發(fā)言,指出他們被稱之為“生活勇者”的共同原因?這給你哪些生命
的感悟?(4分)
小華能夠為陳奕迅寫一首歌,一直是唐恬的夢想。為了不讓女兒留有遺憾,唐恬的
父母聯(lián)系了《中國夢想秀》,節(jié)目播出后陳奕迅通過視頻對唐恬說:“你等我,我不會辜
負你的作品,加油哦!"。2021年底由唐恬作詞,陳奕迅演唱的《孤勇者》正式上線,
“愛你孤身走暗巷,愛你不跪的模樣,愛你對峙過絕望不肯哭一場”。唐恬化身“孤勇
者”,鼓舞著自己,也鼓舞著每一個在平凡中努力生活著的英雄。
(2)你從歌詞中感受到唐恬怎樣的生命力量?(2分)據(jù)小華的發(fā)言,說明唐恬生命的力
量來源于什么?(4分)
小蕊唐恬參與了全球云直播4.26世界無醛日“關愛兒童全民公益倡導會”,她通
過視頻用自己的親身經(jīng)歷鼓勵孩子們要勇敢戰(zhàn)勝病毒,開心過好每一天,并為公益活動寫
了《你要好好的》這首歌。我相信,一份份點滴仁愛之心匯成的暖流,將會傳遞生命的熱
度,讓每個白血病兒童看到希望的曙光。
(3)從休戚與共的角度思考,小蕊的發(fā)言給你什么啟示?(2分)
29.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
在某社區(qū)學習中心,一批志愿者堅持每個周末來
教社區(qū)里的老人和兒童學習英語。當被問及為什么要
參加這項活動時,他們有著不同的回答。
(1)這批志愿者身上體現(xiàn)出的共同的品質(zhì)是
什么?(4分)
(2)結(jié)合他們參加這項活動的理由,說明這樣的志愿服務對幾位志愿者分別有怎樣的
意義?(6分)
(3)綜合上述材料和問題,歸納對生命的意義的認識。(4分)
七年級道德與法治試卷參考答案
一、選擇題
題號12345678910111213
答案BDBBCABBA1)BCB
題號141516171819202122232425
答案
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