2023年11月廣西容縣冬季赴高校公開(kāi)招聘250名教師424筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第1頁(yè)
2023年11月廣西容縣冬季赴高校公開(kāi)招聘250名教師424筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第2頁(yè)
2023年11月廣西容縣冬季赴高校公開(kāi)招聘250名教師424筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第3頁(yè)
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2023年11月廣西容縣冬季赴高校公開(kāi)招聘250名教師424筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年11月廣西容縣冬季赴高校公開(kāi)招聘250名教師424筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.有5對(duì)情侶相約一起去看電影,買(mǎi)到同一排的10張連續(xù)電影票,當(dāng)然,每對(duì)情侶必須坐在一起,問(wèn)一共有多少種安排座位的方法?A.3840B.384C.96D.482.在Excel工作表某一單元中輸入“”將顯示(

)。A.2B.5C.7D.103.下列有關(guān)核能表述正確的是(

)。A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變,其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能4.有些媒體很開(kāi)放,所有媒體都關(guān)注民生大事。據(jù)此,可推出:A.有些很開(kāi)放的媒體關(guān)注民生大事B.有些關(guān)注民生大事的媒體不開(kāi)放C.有些媒體不開(kāi)放,但關(guān)注民生大事D.有些媒體很開(kāi)放,但不關(guān)注民生大事5.鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)。只有這樣,學(xué)生的能力才能在前一水平的基礎(chǔ)上向上發(fā)展。計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問(wèn)題的解決。比如:把一個(gè)大問(wèn)題分解為若干個(gè)小問(wèn)題,通過(guò)推理設(shè)計(jì)小型實(shí)驗(yàn)的可行性路徑,以及與他人共同設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案。在不同的環(huán)境下采用這些策略,可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)重要。關(guān)于這段文字,以下理解正確的是:A.培養(yǎng)計(jì)算思維是教育的重要內(nèi)容B.應(yīng)減少學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴(lài)C.任何領(lǐng)域問(wèn)題的解決都依賴(lài)于計(jì)算思維D.可以通過(guò)分階段的方式培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維6.同時(shí)投擲兩枚相同的硬幣,共有(

)種情況。A.1B.4C.3D.67.“為維護(hù)學(xué)校秩序,保持校園整潔,特作如下規(guī)定”,文件的這種開(kāi)頭稱(chēng)為(

)。A.根據(jù)式B.目的式C.概括式D.提問(wèn)式8.下列詩(shī)句中所寄寓的情懷與其他三項(xiàng)不同的是(

)。A.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心B.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸C.念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下D.孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香9.我國(guó)古代以“知天命”來(lái)代表六十歲。()0.正確1.錯(cuò)誤10.事業(yè)單位與工作人員訂立聘用合同,期限一般不低于3年。(

)A.正確B.錯(cuò)誤11.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示12.“過(guò)渡理由”效應(yīng)是指附加的外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由而成為行為的支持力量,從而行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不符合“過(guò)渡理由”效應(yīng)的是:A.由于受到輿論的壓力才迫使自己的行為符合道德規(guī)范的人,輿論壓力一旦失去,他的行為也會(huì)自然地超出道德的范圍B.某研究所研究員小張干一行愛(ài)一行,刻苦鉆研業(yè)務(wù),將研究工作變成自己的興趣所在,在科研工作中取得了令人矚目的成就C.處于管理崗位的人會(huì)發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激會(huì)在某種程度上促使員工保持高漲的熱情,但是如果在很長(zhǎng)一段時(shí)間里保持不變,一旦失去外在獎(jiǎng)勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法滿足員工的需要時(shí),結(jié)果就會(huì)反而不如從前D.一位老人把附近吵鬧的孩子叫到一起,告訴他們誰(shuí)叫的聲音越大,誰(shuí)得到的報(bào)酬就越多,到孩子們已經(jīng)習(xí)慣于獲取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,即不再給予報(bào)酬,結(jié)果,孩子們對(duì)大聲吵鬧失去了興趣,再也不到老人所住的房子附近大聲吵鬧13.受高油價(jià)影響,小排量和節(jié)油汽車(chē)日漸受寵,大排量汽車(chē)受冷落,自行車(chē)重新受到青睞。這一段話體現(xiàn)的是:①價(jià)格的上升使其互補(bǔ)品的消費(fèi)減少②小排量汽車(chē)與大排量汽車(chē)存在互補(bǔ)關(guān)系③汽車(chē)和自行車(chē)總是替代關(guān)系④價(jià)格決定消費(fèi)A.①B.①②C.①②③D.①②③④14.某科學(xué)家經(jīng)過(guò)808次試驗(yàn),終于發(fā)明了一種神奇的藥物。這使他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。記者問(wèn)他:“在808次試驗(yàn)中,哪一次試驗(yàn)使你最感到痛苦?”“當(dāng)然是第807次失敗的那一回!”科學(xué)家回答?!澳敲?,哪一次試驗(yàn)又使你最感到快樂(lè)呢?”記者又問(wèn)?!爱?dāng)然是第808次成功的那一回呀!”科學(xué)家笑著回答?!霸谶@項(xiàng)發(fā)明中,你體會(huì)最深的是什么?”記者再次追問(wèn)。科學(xué)家深情地回答:“在科學(xué)試驗(yàn)中,當(dāng)我最痛苦的時(shí)候,也就是臨近最歡樂(lè)的時(shí)候?!笨茖W(xué)家這段話說(shuō)明:①辯證的否定是事物之間的相互否定②事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④真理是主觀性和相對(duì)性的辯證統(tǒng)一A.①③B.①④C.②③D.②④15.扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。以上觀點(diǎn)的前提是:A.貧困的代際傳遞導(dǎo)致教育的落后B.富有階層大都受過(guò)良好教育C.扶貧工作難,扶智工作更難D.知識(shí)改變命運(yùn),教育成就財(cái)富16.小周、小吳、小鄭三人中,一人是工人,一人是農(nóng)民,一人是知識(shí)分子。已知:小鄭的年齡比知識(shí)分子大;小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小。

根據(jù)以上情況,判斷正確的是:

A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民

B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人

C.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民

D.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子17.環(huán)境的變化會(huì)使得計(jì)劃大打折扣,所以組織制定計(jì)劃只要做個(gè)樣子就好。(

0.正確

1.錯(cuò)誤18.路怒癥:指機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛者在行車(chē)過(guò)程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是:A.在路口等紅燈時(shí),小張感覺(jué)汽車(chē)被碰了一下,下車(chē)一看,果然是后車(chē)剎車(chē)不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車(chē)車(chē)輪,大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B.妻子開(kāi)車(chē)送老陳去上班,一輛小汽車(chē)突然竄到了面前,險(xiǎn)些撞到他的車(chē),老陳下車(chē)攔住那輛車(chē),把司機(jī)痛斥一頓C.小李開(kāi)了8年車(chē),技術(shù)高超,每次被人超車(chē),都忍不住狂踩油門(mén)飚上一把,直到反超并羞辱對(duì)方一番才罷休D.小王正在趕路,旁邊車(chē)子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上,小王十分生氣,他猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停19.我國(guó)計(jì)劃廢止鹽業(yè)專(zhuān)營(yíng)有關(guān)規(guī)定,允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)經(jīng)營(yíng),放開(kāi)所有鹽產(chǎn)品價(jià)格,放開(kāi)食鹽批發(fā)、流通經(jīng)營(yíng)。此舉:A.會(huì)導(dǎo)致食鹽消費(fèi)量有較大幅度增加B.將增加消費(fèi)者對(duì)食鹽品種的選擇性C.可以增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用D.勢(shì)必降低食鹽的質(zhì)量危及食品安全20.電瓶車(chē)∶吉普車(chē)∶消防車(chē)A.打印機(jī)∶掃描儀∶計(jì)算機(jī)B.普洱茶∶肉桂茶∶烏龍茶C.伏特加∶五糧液∶威士忌D.中草藥∶維他命∶消炎藥21.面對(duì)班級(jí)微信群里的風(fēng)波,趙老師的表態(tài)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.強(qiáng)調(diào)本班的班風(fēng)一直很好,很少有欺凌事件的發(fā)生B.安撫王佳媽媽的情緒,告訴她孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀C.安撫王佳媽媽的情緒,并表示會(huì)盡快解決好這件事D.建議家長(zhǎng)在沒(méi)有了解清楚的情況下,不要妄加評(píng)論22.甲、乙、丙、丁四人做紙花,已知甲、乙、丙三人平均每人做了37朵,乙、丙、丁三人平均每人做了39朵,已知丁做了41朵,問(wèn)甲做了多少朵?A.35朵B.36朵C.37朵D.38朵23.對(duì)很多作家來(lái)說(shuō),最________的文字,幾乎都是源自早年的鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場(chǎng)景,就溫暖,就自在,就身心通泰,________,有如神助。相反,那些憑空想象的創(chuàng)作,雖然________,用盡心力,還是拘澀凝滯,不能自由伸展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.成功

洋洋灑灑

精雕細(xì)琢B.珍貴

妙語(yǔ)連珠

費(fèi)盡心機(jī)C.原創(chuàng)

文思泉涌

處心積慮D.得意

下筆成章

絞盡腦汁24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D25.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A.晚會(huì):聚會(huì):集會(huì)B.貨輪:客輪:郵輪C.平裝:精裝:裝幀D.試飛:試航:航天26.下列基本制度中主要目的在于保障行政公正原則的是:A.回避制度B.表明身份制度C.簡(jiǎn)易程序制度D.時(shí)效制度27.(1)水庫(kù)邊釣魚(yú)(2)送交水庫(kù)管理處(3)小明放暑假(4)放歸水庫(kù)中(5)捉到一只百年烏龜A.1-5-2-4-3B.5-2-4-1-3C.3-1-5-2-4D.3-5-4-1-228.山東屬于少數(shù)民族雜居散居省份,少數(shù)民族中滿族人最多。(

)0.正確1.錯(cuò)誤29.紀(jì)要常常采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法,如“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”“會(huì)議同意”等。(

)0.正確1.錯(cuò)誤30.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程,我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的,所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.嬰兒該仰睡還是趴著睡,孕婦抽煙喝酒是否安全,答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生,五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí),這一結(jié)論至今難以改變31.統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與標(biāo)志的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是(

)。A.二者是通過(guò)總體單位的數(shù)量標(biāo)志值或總體單位數(shù)據(jù)匯總B.二者存在相互變換關(guān)系C.統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是反應(yīng)總體的數(shù)量特征,標(biāo)志是反應(yīng)總體單位的特征,均不具有綜合性D.指標(biāo)必須是可量的,沒(méi)有不能用數(shù)量表示的指標(biāo),標(biāo)志未必32.條理清晰∶雜亂無(wú)章∶文章A.爐火純青∶登峰造極∶技藝B.心直口快∶拐彎抹角∶性格C.舌燦蓮花∶笨嘴拙舌∶口才D.膽大包天∶膽小如鼠∶風(fēng)度33.左圖是給定的立體圖形,將其從任一面剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.定義:①柔性授權(quán):即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作不做具體安排,僅指出一個(gè)大綱或輪廓。下屬隨機(jī)應(yīng)變,應(yīng)地制宜處理工作②模糊授權(quán):即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)和范圍。只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo),被授權(quán)者自由地選擇完成的具體途徑。③惰性授權(quán):即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理典型例證:Ⅰ.領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開(kāi)的工作會(huì)議,并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄Ⅱ.領(lǐng)導(dǎo)要小張參照高考的題型出具一套本部門(mén)的崗位考試試題Ⅲ.領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見(jiàn)對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是()A.例證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②、③相符B.例證Ⅰ、Ⅱ分別與定義①、②相符C.例證Ⅰ、Ⅲ分別與定義①、③相符D.例證Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②相符35.以下關(guān)于化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法不正確的是:A.爆竹爆炸是化學(xué)變化B.電解鋁的原理就是從鋁的氧化物中還原出鋁C.有機(jī)物包括所有含碳化合物或碳?xì)浠衔锛捌溲苌顳.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一般不用水滅火36.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理?A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí),兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車(chē)胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水,水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂37.化解歷史遺留問(wèn)題,既不能操之過(guò)急,________矛盾激化,也不可能________,而必須尋求“最大公約數(shù)”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.招致

一勞永逸B.引起

一馬當(dāng)先C.導(dǎo)致

一蹴而就D.引致

一步登天38.將下面八個(gè)圖形元素分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有自己的特性和規(guī)律、則分類(lèi)正確的是:A.①②③⑦⑧,④⑤⑥B.①③⑦⑧,②④⑤⑥C.①②⑦,③④⑤⑥⑧D.①②⑧,③④⑤⑥⑦39.①研究磁石指向②航海事業(yè)進(jìn)步③發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵④接觸磁鐵礦⑤發(fā)明指南針A.④①③②⑤B.⑤④③①②C.④③①②⑤D.④③①⑤②40.在電視劇創(chuàng)作方面,長(zhǎng)期以來(lái)都是導(dǎo)演處于核心地位,而對(duì)編劇缺乏足夠的重視,劇本創(chuàng)作基本采取了“閉門(mén)造車(chē)”的方式,對(duì)電視劇內(nèi)容題材的研究很少,形式單一,題材和體裁缺乏周期性變化,與生活和民眾需求脫節(jié),無(wú)法體現(xiàn)觀眾所具有的核心價(jià)值。這段文字反映了電視劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題是(

)。A.編劇環(huán)節(jié)薄弱B.題材沒(méi)有變化C.制作方式單一D.與生活脫節(jié)41.越來(lái)越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者,他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱。可到2005年,這些郵箱只有18%還在使用,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣,只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間,決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說(shuō)明:A.同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒(méi)有必要的B.盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D.對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀42.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱(chēng),回顧全球“金融危機(jī)”以來(lái)的________,歐盟采取得當(dāng)?shù)腳_______,有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展,從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.歷史

辦法B.歷程

措施C.經(jīng)歷

手段D.經(jīng)過(guò)

舉措43.某女,29歲,懷孕32周,下列有關(guān)描述中錯(cuò)誤的是:A.該孕婦睡覺(jué)時(shí)可采取左側(cè)臥位,減輕對(duì)子宮周?chē)艿膲浩菳.懷孕時(shí)間一般根據(jù)孕婦的末次月經(jīng)來(lái)計(jì)算C.此時(shí)為該孕婦進(jìn)行唐氏篩查的最佳時(shí)間D.該孕婦如果此時(shí)分娩,則屬于早產(chǎn)44.鐵∶銅∶金屬A.枝∶椏∶樹(shù)木B.紅∶藍(lán)∶顏色C.?!寐荨煤B軩.高∶低∶山洼45.水壺:水杯:茶水(

)A.洗漱:牙刷:牙膏B.鍋:瓢:菜C.手機(jī):電話:短信D.石油:汽油:天然氣46.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種________手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_(tái)_______了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.次要放棄B.補(bǔ)充擺脫C.主要超越D.典型淘汰47.下列古代文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是:A.鄉(xiāng)、閭在古代各指一種行政區(qū)域名,合在一起還可以泛指家鄉(xiāng)故里、父老鄉(xiāng)親B.每月的初一稱(chēng)為“望日”,故“夏四月之望”是指初夏的四月一日C.丁母憂,是指遭逢母親喪事。舊制,父母死后,子女要守喪,謂之“丁憂”D.乞骸骨,是自請(qǐng)退職的意思,即請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)48.王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常將“己、已、巳”這三個(gè)字混淆,為了幫助學(xué)生加深印象,她在教學(xué)過(guò)程中用不同顏色的粉筆把這三個(gè)字的關(guān)鍵筆畫(huà)標(biāo)出來(lái),對(duì)這種做法解釋正確的是:A.突出需要辨別的特征,可以促進(jìn)辨別學(xué)習(xí)B.標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫(huà),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.可以使板書(shū)更加美觀,吸引學(xué)生注意力D.遇到難以辨別的細(xì)微特征時(shí),可以通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練來(lái)刺激記憶49.下列式子中,大小關(guān)系錯(cuò)誤的是:A.58÷36>58÷37B.0.88×0.88>0.55×0.55C.198×197>199×196D.168.23÷168.23>998.13÷998.1350.德國(guó)和瑞士的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具進(jìn)攻性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒(méi)有影響快餐銷(xiāo)量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂,人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)51.最廣為人知接受的瑪雅文明消失的原因是由于突如其來(lái)的自然災(zāi)害,但是越來(lái)越多的探險(xiǎn)者發(fā)現(xiàn),瑪雅文明的消失主要是因?yàn)榈厍蛞酝馕拿鞯慕槿?。以下哪?xiàng)為真,最能使人們相信瑪雅文明的消失源于另一個(gè)原因?A.在瑪雅遺跡上人們發(fā)現(xiàn)了疑似飛碟圖案壁畫(huà)B.瑪雅文明遺跡的國(guó)家流傳下來(lái)的關(guān)于地球以外文明的傳說(shuō)C.歷史資料表示當(dāng)時(shí)的瑪雅文明處于高度發(fā)達(dá)的狀態(tài),能夠抵御任何災(zāi)害D.氣象資料和土地資料顯示,瑪雅文明消失的歷史時(shí)期當(dāng)?shù)夭](méi)有出現(xiàn)任何自然災(zāi)害的痕跡52.下列關(guān)于生活中熱學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.蒸饅頭時(shí)主要利用的傳熱方式是熱輻射B.火爐燒水體現(xiàn)的傳熱方式有熱傳導(dǎo)C.水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度持續(xù)不變D.鉆木取火體現(xiàn)的熱學(xué)原理是摩擦生熱53.在合成氨的過(guò)程中,沒(méi)有加入催化劑時(shí),反應(yīng)速率很慢。加入鐵作為催化劑后,反應(yīng)速率加快,而鐵的化學(xué)性質(zhì)卻沒(méi)有發(fā)生改變。據(jù)此可以推斷,下列選項(xiàng)正確的是:A.催化劑鐵在未改變自身化學(xué)性質(zhì)的情況下,加速了氨的合成過(guò)程B.催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率C.在合成氨的中間過(guò)程中,對(duì)鐵的性質(zhì)沒(méi)有影響D.所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑的參與54.某軍事駐地有9名士兵陸續(xù)出現(xiàn)身體極度不適的癥狀。據(jù)調(diào)查,在距這9名士兵駐守點(diǎn)約200米處停有兩輛被貧鈾彈擊毀的坦克。醫(yī)生認(rèn)為,這是由于他們吸入了貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵。但有關(guān)專(zhuān)家反對(duì)說(shuō),貧鈾彈擊中目標(biāo)后,其產(chǎn)生的放射性粉塵最終會(huì)沉降在爆炸點(diǎn)150米的范圍內(nèi),因此不會(huì)影響這些士兵的身體健康。

以下哪項(xiàng)如果為真,能夠反駁上述專(zhuān)家的言論:

A.研究已經(jīng)證明,貧鈾彈會(huì)誘發(fā)各種腫瘤疾病

B.該地區(qū)的風(fēng)一向很大,貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵會(huì)被風(fēng)吹到40公里外的地方

C.在爆炸點(diǎn)150米范圍內(nèi)吸入放射性粉塵的士兵均出現(xiàn)了身體不適癥狀

D.爆炸事件發(fā)生后,路過(guò)該地的某居民沒(méi)有出現(xiàn)明顯的不適癥狀55.①用小小的木制手織機(jī),固定在房角一柱上,一面伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣,當(dāng)街坐下,織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí),這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端,退著粗粗的棉線,一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里,濕而發(fā)霉的土地上,頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們,皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.③⑥⑤②①④B.⑤①②④③⑥C.⑥⑤①②④③D.⑤①⑥②④③56.煙花:火藥A.草坪:草地B.鐵路:高鐵C.電視:機(jī)頂盒D.茶包:茶葉57.高適、岑參、王昌齡都是我國(guó)著名的邊塞詩(shī)人。(

)0.正確1.錯(cuò)誤58.服裝廠趕制一批暢銷(xiāo)服裝,第一車(chē)間單獨(dú)完成要20天。當(dāng)?shù)谝卉?chē)間做了5天后,第二車(chē)間也開(kāi)始與第一車(chē)間共同做,又用了6天全部完成任務(wù)。問(wèn)如果完全交給第二車(chē)間,需幾天完成?A.13B.40/3C.41/3D.1459.已知某數(shù)N除以45余12,則N的12倍除以45的余數(shù)是(

)。A.26B.19C.13D.960.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D61.少小離家:老大回鄉(xiāng)A.日落而息:日出而作B.今日高歌:明朝憂愁C.三日打魚(yú):兩天曬網(wǎng)D.春種秋收:夏耕冬藏62.甲在自己博客上創(chuàng)作了一篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《未來(lái)世界》。乙影視公司未經(jīng)甲許可,擅自將其改編成電影,侵犯了甲的:A.隱私權(quán)B.專(zhuān)利權(quán)C.著作權(quán)D.信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)63.成長(zhǎng):衰亡A.堅(jiān)定:彷徨B.美好:苦難C.深刻:純真D.復(fù)雜:?jiǎn)渭?4.如果你的住房是2006年以后的新建樓房,那就帶有外墻保溫層。

可見(jiàn):

A.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層

B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層

C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層

D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層

65.輪船順流時(shí)航行的速度是24公里/小時(shí),逆流航行時(shí)的速度是18公里/小時(shí),那么水流的速度是:A.8公里/小時(shí)B.3公里/小時(shí)C.6公里/小時(shí)D.2公里/小時(shí)66.兩人以上合作創(chuàng)作的作品,著作權(quán)由合作作者共同享有。(

)0.正確1.錯(cuò)誤67.發(fā)文辦理中運(yùn)轉(zhuǎn)的是公文的文稿,保存完好的公文文稿,對(duì)全面準(zhǔn)確地反映公文的形成過(guò)程十分重要,相關(guān)人員在工作中應(yīng)注意:A.保存底稿B.保存草稿C.保存簽發(fā)及審簽意見(jiàn)D.保存聯(lián)合發(fā)文的文稿68.從前,一個(gè)孤島上有一個(gè)奇怪的風(fēng)俗:凡是漂流到這個(gè)島上的外鄉(xiāng)人都要作為祭品被殺掉,但允許被殺的人在臨死前說(shuō)一句話,然后由這個(gè)島上的長(zhǎng)老判定這句話是真的還是假的。如果說(shuō)的是真話,則將這個(gè)外鄉(xiāng)人在真理之神面前殺掉;如果說(shuō)的是假話,則將他在錯(cuò)誤之神面前殺掉。有一天,一位哲學(xué)家漂流到了這個(gè)島上,他說(shuō)了一句話,使得島上的人沒(méi)有辦法殺掉他。該哲學(xué)家說(shuō)的話是:A.你們這樣做不合乎理性。B.我將死在真理之神面前。C.無(wú)論如何我都會(huì)死。D.我將死在錯(cuò)誤之神面前。69.隨著太空時(shí)代的到來(lái),人類(lèi)開(kāi)啟了發(fā)射火星探測(cè)器的

,科學(xué)家們

過(guò)失敗的苦,也收獲了成功的甜。

A、征途承襲

B、征途經(jīng)受

C、歸程秉承

D、征程承受70.下列句子中,帶括號(hào)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不到實(shí)際中去調(diào)查,光靠少數(shù)人(苦心孤詣),是解決不了問(wèn)題的。B.假如每個(gè)人都能(見(jiàn)賢思齊),以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,那么我們的生活將變得愈加美好。C.永遠(yuǎn)不要對(duì)他人的苦難(無(wú)動(dòng)于衷),因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法保證下一個(gè)不是你。D.頂尖人才大多不是培養(yǎng)出來(lái)的,這是一個(gè)(耳順之年)的老教師最?lèi)?ài)講的話。71.WiFi依賴(lài)看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸,設(shè)備功率越來(lái)越大,局部電磁輻射必增強(qiáng);無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍,意味著更大的寬帶和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員“動(dòng)手做”,還沒(méi)有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶,還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施72.孝心消費(fèi):指子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)而進(jìn)行的消費(fèi)。下列不屬于孝心消費(fèi)的是:A.小趙特地取出爺爺存折里的錢(qián)來(lái)為爺爺買(mǎi)了兩份壽險(xiǎn),爺爺很高興B.小劉解囊為年過(guò)八旬的奶奶找了個(gè)保姆,每月付給酬金1400元C.教師節(jié)這天,同學(xué)小顧特地到鮮花店買(mǎi)了一束鮮花送給語(yǔ)文老師D.每逢父母結(jié)婚紀(jì)念日,小王都要給父母送一份禮品表示祝賀73.日前,世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、全球疫苗與免疫聯(lián)盟聯(lián)合發(fā)布《2030年免疫議程》,旨在推動(dòng)疫苗接種,挽救更多生命。世界免疫周為每年4月最后一周,其目的是促進(jìn)疫苗接種以保護(hù)各年齡段人群免患疾病。(

)0.正確1.錯(cuò)誤74.邊塞詩(shī):指以軍旅生活或邊塞生活經(jīng)歷為題材,主要表現(xiàn)邊塞風(fēng)光、邊疆戰(zhàn)士艱苦生活、將士殺敵報(bào)國(guó)和建功立業(yè)的抱負(fù)、邊疆將士思鄉(xiāng)情思等主題。下列不屬于邊塞詩(shī)的是:A.聞道黃龍戍,頻年不解兵。可憐閨里月,長(zhǎng)照漢家營(yíng)。少婦今春意.良人昨夜情。誰(shuí)能將旗鼓,一為取龍城。——沈佺期《雜詩(shī)》B.折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!拍痢冻啾凇稢.回樂(lè)峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!钜妗兑股鲜芙党锹劦选稤.火山五月行人少,看君馬去疾如鳥(niǎo)。都護(hù)行營(yíng)太白西,角聲一動(dòng)胡天曉。一一岑參《武威送劉判官赴磧西行軍》75.調(diào)查:發(fā)言權(quán)A.中毒:死亡B.批評(píng):進(jìn)步C.損害:賠償D.鍛煉:健康76.蓋茨∶微軟∶軟件A.張朝陽(yáng)∶搜狐∶股票B.喬布斯∶蘋(píng)果∶商店C.李彥宏∶百度∶中文D.張瑞敏∶海爾∶電器77.國(guó)家對(duì)安排殘疾人就業(yè)達(dá)到、超過(guò)規(guī)定比例或者集中安排殘疾人就業(yè)的用人單位和從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的殘疾人,依法給予稅收優(yōu)惠,并在(

)、物資、場(chǎng)地等方面給予扶持。國(guó)家對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的殘疾人,免除行政事業(yè)性收費(fèi)。A.生產(chǎn)B.經(jīng)營(yíng)C.技術(shù)D.資金78.人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng),此時(shí)如果測(cè)定其體內(nèi)激素,水平明顯提高的是(

)。A.胰島素B.腎上腺素C.性激素D.甲狀腺素79.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是:A.水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰B.顏色深的汽車(chē)隔熱膜,隔熱效果好C.純水(只有水分子)在0℃時(shí)不會(huì)結(jié)冰D.天涼時(shí),濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺(jué)得更冷80.古語(yǔ)“儉,德之共也;侈,惡之大也”。意在勸諫人們要做到:A.尊老愛(ài)幼B.男女平等C.勤儉持家D.鄰里團(tuán)結(jié)81.這篇文章最有可能來(lái)源于:

A.一篇關(guān)于哲學(xué)的研究論文

B.一份蘋(píng)果的銷(xiāo)售報(bào)告

C.一篇圍繞技術(shù)的文化批評(píng)

D.一份健康運(yùn)動(dòng)的宣傳材料

82.為了提高學(xué)生的閱讀能力,研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果,研究人員將被試學(xué)生分為兩組,甲組采用方案A,乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測(cè)試中,甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為,采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同83.鴛:鴦A.蚱蜢:蝗蟲(chóng)B.白貓:黑貓C.雄雞:雌雞D.紅男:綠女84.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示85.語(yǔ)文老師在教篇幅較長(zhǎng)的課文時(shí),往往要求學(xué)生先瀏覽一下全文,了解文章大意后,再逐段領(lǐng)會(huì)詳細(xì)內(nèi)容。這是利用了知覺(jué)的:A.相對(duì)性B.組織性C.整體性D.選擇性86.間接正犯又稱(chēng)為間接實(shí)行犯,是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為,利用者通過(guò)支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖。利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪。它包括以下兩種情況:一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義,下列甲的行為屬于間接正犯的是:A.甲挑唆乙與丙的關(guān)系,致使乙一怒之下將丙打成重傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢(qián)不還的丙,并允諾給其好處,乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙,未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人87.蓮子:愛(ài)慕(

)A.知音:流水B.菊花:金黃C.江南:小巧D.孺子牛:奉獻(xiàn)88.互補(bǔ)品,是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系,即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套。可以分為兩類(lèi),普通互補(bǔ)品,是指兩種商品之間沒(méi)有固定的同時(shí)使用的比例;完全互補(bǔ)品,是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D.數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品89.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀90.甲和乙同時(shí)對(duì)某初創(chuàng)企業(yè)投資10萬(wàn)元和20萬(wàn)元,分別獲得該企業(yè)x股和2x股股份。一段時(shí)間后乙售出其所持有的股份,之后企業(yè)估值又增長(zhǎng)了2倍,此時(shí)甲出售其所持有的股份,獲利比乙高50萬(wàn)元。問(wèn)乙在本次投資中獲取的利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?A.40B.60C.80D.12091.小陳到該小吃店點(diǎn)餐,打算任意選擇其中的一種包點(diǎn)和一種粥,則小陳有(

)種不同的點(diǎn)餐配選擇。A.8B.12C.16D.2492.我們正在見(jiàn)證一個(gè)文化新時(shí)代的到來(lái)。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)文化的変局,要有正確的打開(kāi)方式,________看到它釋放出來(lái)的文化生產(chǎn)力________比較無(wú)序,________泥沙俱下,________看到它的成長(zhǎng)性與生命力。”劃線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次是:A.只有

未免

才能B.既要

難免

也要C.只有

難免

才能D.既要

未免

也要93.關(guān)于法的規(guī)范作用,錯(cuò)誤的是(

)。A.教育作用B.指引作用和預(yù)測(cè)作用C.穩(wěn)定作用D.評(píng)價(jià)作用和強(qiáng)制作用94.藍(lán)牙技術(shù)屬于短距離無(wú)線技術(shù),而Wi-Fi屬于長(zhǎng)距離無(wú)線技術(shù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤95.某校組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),一共植樹(shù)240棵,男同學(xué)每人植樹(shù)8棵,女同學(xué)每人植樹(shù)3棵,他們平均每人植樹(shù)6棵。參加這次植樹(shù)活動(dòng)的女同學(xué)有多少人?(

)A.16B.18C.20D.2296.信息∶語(yǔ)言A.感覺(jué)∶快樂(lè)B.教學(xué)∶教育C.狀態(tài)∶水D.股東∶股份97.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是:A.研究員到這里工作才一個(gè)月,好多人還不認(rèn)識(shí)。B.演出期間,不少人遺憾地在劇場(chǎng)門(mén)口等著退票。C.他走了一個(gè)多鐘頭了。D.我看見(jiàn)他高興得跳了起來(lái)。98.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合呈現(xiàn)的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D99.李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師;通過(guò)李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的都是軟件工程師:李明的一個(gè)網(wǎng)友通過(guò)李明認(rèn)識(shí)了王剛。根據(jù)以上陳述,可以得出:A.王剛是大楚公司董事B.王剛不是大楚公司的董事C.王剛是軟件工程師D.王剛不是軟件工程師100.我國(guó)的民法對(duì)結(jié)婚年齡做出了規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.男不得早于22周歲,女不得早于20周歲B.男不得早于20周歲,女不得早于22周歲C.男不得早于24周歲,女不得早于22周歲D.男不得早于22周歲,女不得早于24周歲101.建安詩(shī)人主要是曹操、曹植、曹丕父子和圍繞在他們周?chē)奈氖?。?/p>

)0.正確1.錯(cuò)誤102.,,,(

),A.B.C.D.103.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較:(1)乙的成績(jī)比丙好,但不如甲;(2)丁的成績(jī)不如甲和丙;(3)戊的成績(jī)好于丁和己,但不如甲和丙。由此,可以確定:A.丁的成績(jī)好于己B.己的成績(jī)好于丁C.戊的成績(jī)好于乙D.乙的成績(jī)好于戊104.在學(xué)校里,經(jīng)常能看到一兩個(gè)孩子,看起來(lái)學(xué)習(xí)十分努力,每天都做作業(yè)到很晚,但是成績(jī)就是一直提不上去。像這樣的孩子,缺的

努力、

專(zhuān)注,看似學(xué)習(xí),其實(shí)很可能在分心想其他的事情。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.不是而是B.一方面另一方面C.與其不如D.盡管但是105.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。生活中,憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所做的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的?;糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?;糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類(lèi)似的特點(diǎn),但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入睡或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中,也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺(jué)的是:A.寢興目存形,遺音猶在耳B.相看兩不厭,唯有敬亭山C.杯弓有蛇影,草木疑皆兵D.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽106.根據(jù)文件來(lái)源,在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為:A.收文和發(fā)文B.上行文、平行文和下行文C.通用公文和專(zhuān)用公文D.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文107.發(fā)展是舊事物的滅亡和新事物的產(chǎn)生。(

)0.正確1.錯(cuò)誤108.美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的F-35戰(zhàn)機(jī)于1月飛抵駐日美軍巖國(guó)基地開(kāi)始進(jìn)行部署。這是美國(guó)首次在本土以外地區(qū)部署該機(jī)型。(

)0.正確1.錯(cuò)誤109.下列關(guān)于楊利偉的宇航服是白色的原因,正確的一項(xiàng)是:A.由宇航員的工作性質(zhì)決定的,像醫(yī)生一樣,白色符合他的職業(yè)特點(diǎn)B.什么顏色的衣服都可以,楊利偉喜歡白色衣服,因?yàn)榘咨岰.其他顏色的衣服會(huì)分散宇航員的注意力,影響飛行操作D.白色宇航服反射光和熱,可以阻隔太陽(yáng)的熱量,以保護(hù)宇航員身體110.本文沒(méi)有給我們提供的信息是:A.一些古樸的村落正消失在城鎮(zhèn)化大潮中B.已人到中年身在異鄉(xiāng)的作者是少小離家C.桐油在作者家鄉(xiāng)曾被普遍用于門(mén)檻上漆D.作者家鄉(xiāng)老宅的門(mén)檻大多是木制而成的111.服裝廠一車(chē)間人數(shù)占全場(chǎng)的百分之二十五,二車(chē)間比一車(chē)間少五分之一,三車(chē)間比二車(chē)間多十分之三,三車(chē)間有156人,全廠共有(

)人。A.426B.620C.600D.540112.松樹(shù)當(dāng)然是不同的。它們不落葉,無(wú)論冬夏,常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙,不像有些綠色的鮮亮活跳。它們________是有花的,________不顯著,最后結(jié)成松塔掉下來(lái),帶給人的是成熟的喜悅,________不是凋謝的惆悵。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.卻雖竟B.雖卻并C.也但而D.竟但卻113.《刑法》第一百三十三條之二規(guī)定:“對(duì)行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置,干擾公共交通工具正常行駛,危及公共安全的,處(

),并處或者單處罰金?!盇.有期徒刑、拘役或者管制B.一年以下有期徒刑C.一年以下有期徒刑、拘役D.一年以下有期徒刑、拘役或者管制114.下列關(guān)于雷電的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.人們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷B.直擊雷的破壞性比球形雷小C.閃電時(shí)可能伴隨著臭氧的生成D.雷電一般發(fā)生在對(duì)流層115.所有持樂(lè)觀想法的人都相信,樂(lè)觀的想法可以鼓舞自己達(dá)成目標(biāo)。但實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)人樂(lè)觀地看待目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)——尤其是樂(lè)觀情緒極度膨脹時(shí),你會(huì)感到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)似乎易如反掌。這種做法會(huì)欺騙大腦,使之認(rèn)為目標(biāo)已經(jīng)唾手可得。這時(shí),當(dāng)事人“全力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)”的動(dòng)力就會(huì)喪失。根據(jù)這段文字可以得知:A.悲觀想法比樂(lè)觀想法更有助于讓人成功B.樂(lè)觀的人通常都不會(huì)成功C.事物的真實(shí)面貌總是不如想象美好,這會(huì)讓樂(lè)觀的人受到打擊D.必勝的信念還需要腳踏實(shí)地準(zhǔn)備才是取勝之道116.找問(wèn)題是科學(xué)研究中第一道也是極其重要的門(mén)檻,科研就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,問(wèn)題從何而來(lái)?不少科研工作者特別是初涉科研的年輕人常常為此感到困惑,他們中的一些人往往總盯著大問(wèn)題,總想畢其功于一役。其實(shí),由于知識(shí)儲(chǔ)備局限,時(shí)間精力限制等因素,這往往不大可能也不大現(xiàn)實(shí)。通過(guò)觀察日常生活中的小問(wèn)題,經(jīng)過(guò)積極的思考、實(shí)驗(yàn)等,往往能夠完成重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.“找問(wèn)題”是科研工作的門(mén)檻B(tài).科學(xué)研究要從身邊小事做起C.求真務(wù)實(shí),方能撥云見(jiàn)日D.“小問(wèn)題”能挖出科研“大智慧”117.生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2013年年會(huì)的主題為“建設(shè)生態(tài)文明:綠色變革與轉(zhuǎn)型—綠色產(chǎn)業(yè)、綠色城鎮(zhèn)和綠色消費(fèi)引領(lǐng)可持續(xù)發(fā)展”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤118.荷花∶蓮子A.綠豆∶豆芽B.韭菜花∶韭菜C.大蒜∶蒜苗D.葵花∶葵花子119.在一場(chǎng)勝敗攸關(guān)的戰(zhàn)斗中,某炮兵團(tuán)長(zhǎng)親自充當(dāng)阻擊炮手,英勇無(wú)比地發(fā)揮了他在前些年炮兵生涯中超群的炮擊本領(lǐng)。戰(zhàn)斗終于勝利了,在慶功會(huì)上這位一心等待著褒獎(jiǎng)的炮兵團(tuán)長(zhǎng)不曾料想竟得到了撤職的處分。對(duì)這件事的最合理解釋是(

)。A.該軍領(lǐng)導(dǎo)因不了解炮兵團(tuán)長(zhǎng)的表現(xiàn)而錯(cuò)誤地處分了他B.炮兵團(tuán)長(zhǎng)過(guò)分邀功自傲,激怒了該軍領(lǐng)導(dǎo)C.炮兵團(tuán)長(zhǎng)的英勇戰(zhàn)斗行動(dòng)不符合軍事指揮官的職責(zé)要求D.炮兵團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)有成功地培養(yǎng)出杰出的炮手120.重量:公斤:天平A.容量:千克:杯子B.長(zhǎng)度:厘米:尺子C.溫度:平方:被子D.體積:大?。汗褡?21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D122.(

)之于百折不撓相當(dāng)于如愿以償之于(

)A.一蹶不振稱(chēng)心如意B.不屈不撓大失所望C.心滿意足百折不回D.知難而退事與愿違123.某草莓大棚對(duì)公眾開(kāi)放提供自助采摘活動(dòng),因天氣炎熱告知參加者在大棚內(nèi)有中暑風(fēng)險(xiǎn)。老年人甲參加活動(dòng)時(shí)自感不適卻仍堅(jiān)持采摘,最終深度中暑并在醫(yī)院治療花去一萬(wàn)元。關(guān)于草莓大棚負(fù)責(zé)人在該事件中應(yīng)負(fù)的責(zé)任,下列說(shuō)法正確的是:A.應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任B.應(yīng)承擔(dān)次要賠償責(zé)任C.可能承擔(dān)次要賠償責(zé)任D.不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任124.逗號(hào):中止A.句號(hào):引用B.解釋?zhuān)好疤?hào)C.回車(chē):換行D.并列:分隔號(hào)125.綠色消費(fèi)指從滿足生態(tài)需要出發(fā),以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱(chēng)。下列不屬于綠色消費(fèi)的是:A.騎自行車(chē)出游B.閑置物品交換使用C.砍伐荒山樹(shù)木造紙D.使用低能耗的空調(diào)126.目前,因戒除網(wǎng)癮而致傷、致殘甚至致死的事件已不是孤例,以戒除網(wǎng)癮之名虐待青少年的事件仍不斷出現(xiàn)。青少年時(shí)期,個(gè)體心理不成熟、交往經(jīng)驗(yàn)和技巧缺乏,會(huì)造成自卑、交往恐懼、自我中心等問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性卻能使人逃避現(xiàn)實(shí)交流中必須面對(duì)的壓力,網(wǎng)絡(luò)游戲也給青少年打開(kāi)了釋放壓力的窗口。但有研究表明,控制型、忽視型、溺愛(ài)型、嚴(yán)厲型家庭教育模式下的青少年,最容易染上網(wǎng)癮。而有的父母把孩子送到戒除網(wǎng)癮的學(xué)校,與其說(shuō)是為孩子好,不如說(shuō)是在推卸家庭教育的責(zé)任或?qū)で笞晕业男睦戆参?,這不僅無(wú)益于網(wǎng)癮的戒除,還可能讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)烈的遺棄感和逆反心理。這段文字意在表明(

)。A.從心理學(xué)角度看,通過(guò)虐待的方式戒除任何一種癮癥,都是一種不正常的教育行為B.學(xué)校應(yīng)該加大青少年心理干預(yù)的力度,將網(wǎng)癮扼殺在萌芽狀態(tài)C.網(wǎng)癮的發(fā)生與青少年所處的特殊的心理發(fā)展階段是分不開(kāi)的D.網(wǎng)癮的出現(xiàn),主要是由于父母在家庭教育上的失策和缺位,而非互聯(lián)網(wǎng)本身127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.12,13,25,38,(

),101A.54B.63C.72D.84129.甲工程隊(duì)一共10個(gè)人,修建1000米的城墻需要10天,后來(lái)因?yàn)楣こ剃?duì)減員,只剩下8個(gè)人,若保持工作效率不變,則再修建2000米的城墻還需要(

)天。A.20B.25C.30D.40130.照片:留念A(yù).文件:機(jī)密B.古董:珍藏C.日記:記載D.書(shū)籍:查閱131.軟件:程序員:編寫(xiě)(

)。A.木頭:木匠:打制B.漁網(wǎng):漁民:編織C.車(chē)票:乘客:購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng):歌手:唱歌132.京東商城CEO表示,京東商城必須堅(jiān)定“以信賴(lài)為基礎(chǔ)、以客戶為中心的價(jià)值創(chuàng)造”這一經(jīng)營(yíng)理念,在全新的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中,以經(jīng)營(yíng)理念為指導(dǎo)迎接四個(gè)變化:從單純追求數(shù)字,到追求有質(zhì)量增長(zhǎng)的變化;從單純以貨為中心,到以客戶為中心的變化;從縱向垂直一體化的組織架構(gòu),到積木化前中后臺(tái)的變化;從創(chuàng)造數(shù)字到創(chuàng)造價(jià)值的人才激勵(lì)導(dǎo)向的變化。關(guān)于以上段落的中心意思,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(

)。A.京東商城以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)理念B.京東商城將迎來(lái)的四個(gè)創(chuàng)新性變化C.京東商城將要面對(duì)新的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)D.京東商城以經(jīng)營(yíng)理念為指導(dǎo)去迎接變化133.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯?/p>

)。A.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付B.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答134.題目正在全力以赴征集中,征集到第一時(shí)間上傳A.AB.BC.CD.D135.“一問(wèn)三不知”出自《左傳》,其中“三不知”是指:(

)。A.孔子、孟子、老子B.事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果C.天文、地理、文學(xué)D.自己的姓名、籍貫、生辰八字136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D137.小象問(wèn)大象媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(zhǎng)到您現(xiàn)在這么大時(shí),你有多少歲了?”媽媽回答說(shuō):“我有28歲了”。小象又問(wèn):“您像我這么大時(shí),我有幾歲呢?”媽媽回答:“你才1歲?!眴?wèn)大象媽媽有多少歲了?(

)A.13B.15C.17D.19138.飛機(jī)起飛與降落時(shí),應(yīng)(

),最為有利于安全保障。A.順風(fēng)起飛,順風(fēng)降落B.逆風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落C.順風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落D.逆風(fēng)起飛,順風(fēng)降落139.盒子里有大小相同的4只紅球、一只白球,從中隨機(jī)地摸出2只球,則它們顏色不同的概率是(

)。

A、

B、

C、

D、140.共享經(jīng)濟(jì),是指以獲得一定報(bào)酬為主要目的,基于陌生人且存在物品使用權(quán)暫時(shí)轉(zhuǎn)移的一種新的經(jīng)濟(jì)模式。根據(jù)上述定義,下列屬于共享經(jīng)濟(jì)的是(

)。A.小張和小李是同事,住在同一個(gè)小區(qū),每天小張都搭小李的車(chē)到單位B.小王從小強(qiáng)那里租賃了一間倉(cāng)庫(kù),簽訂了一年的租賃合同C.小趙開(kāi)了一個(gè)咖啡吧,每到周末都有人租下來(lái)組織團(tuán)體活動(dòng)D.小紅把自己閑置的衣服在二手交易平臺(tái)出售141.三個(gè)好朋友“五一”節(jié)準(zhǔn)備外出游玩,他們對(duì)出行方式的態(tài)度如下:王某要坐車(chē),什么車(chē)都可以;李某可以不坐車(chē),要坐就坐公交車(chē);張某可以不坐車(chē),要坐就坐出租車(chē)。如果他們根據(jù)自己的態(tài)度,對(duì)以下意見(jiàn)表示自己的看法:不坐車(chē);坐公交車(chē),坐出租車(chē)。根據(jù)以下資料,以下哪項(xiàng)是不可能成立的?

A.有一個(gè)人同意全部意見(jiàn)B.每個(gè)意見(jiàn)至少有兩個(gè)人同意C.王某和李某都同意坐公交車(chē)D.張某同意不坐車(chē)和坐出租車(chē)142.一種流行的看法是人們可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。實(shí)際上,這種看法是基于主觀類(lèi)比,不一定能揭示客觀聯(lián)系。一條狗在地震前行為異常,這自然會(huì)給它的主人留下深刻印象。但事實(shí)上,這個(gè)世界上的任何一刻,都有狗行為異常。為了評(píng)價(jià)上述論證,回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要?A.被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為,在平時(shí)是否也出現(xiàn)過(guò)B.兩種不同類(lèi)型的動(dòng)物,在地震前的異常行為是否類(lèi)似C.地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少D.在地震前有異常行為的動(dòng)物中,此種異常行為未被注意的比例是多少143.2、3、5、9、17、33、(

)A.62B.63C.64D.65144.家長(zhǎng):這學(xué)期小明的體重明顯下降,我覺(jué)得主要原因在于老師們留的作業(yè)太多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重。老師:小明的體重下降和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒(méi)有關(guān)系。學(xué)校給孩子們進(jìn)行了體檢,體檢醫(yī)生認(rèn)為小明營(yíng)養(yǎng)不良,我認(rèn)為這才是小明體重下降的原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)班主任的說(shuō)法提出質(zhì)疑?(

)A.小明的同班同學(xué)小華是個(gè)小胖墩,正在減肥B.現(xiàn)在學(xué)生們的普遍問(wèn)題是過(guò)于肥胖,而不是體重過(guò)輕C.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,會(huì)引發(fā)消化功能紊亂,妨礙對(duì)營(yíng)養(yǎng)的正常吸收D.小明所在的學(xué)校已經(jīng)意識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,已經(jīng)采取解決措施145.下列協(xié)議不適用《民法典》合同編的有(

)。A.收養(yǎng)協(xié)議B.監(jiān)護(hù)協(xié)議C.婚約D.贈(zèng)與合同146.

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@首詩(shī)描述的傳統(tǒng)節(jié)令是:A.端午節(jié)B.元宵節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.清明節(jié)147.組成蛋白質(zhì)的基本單位是:A.糖B.脂肪C.酶D.氨基酸148.近日,火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致149.工匠師傅甲擅長(zhǎng)制作工藝品A,師傅乙擅長(zhǎng)制作工藝品B,當(dāng)有制作A任務(wù)時(shí)甲只制作A,有制作B任務(wù)時(shí),乙只制作B。兩人8周可以制作一車(chē)工藝品A,如由乙單獨(dú)完成則需40周。兩人60天可制作一車(chē)工藝品B,如由甲單獨(dú)完成則需30周,現(xiàn)需要制作A、B各占一半的一車(chē)工藝品,問(wèn)兩位師傅共同完成需要多少天?A.40B.45C.50D.55150.

A.A

B.B

C.C

D.D151.①精簡(jiǎn)人員②定編定員③工作效率大大提高④調(diào)整機(jī)構(gòu)⑤削官為員A.④①⑤②③B.④②①⑤③C.②④⑤③①D.③④①⑤②152.下列短語(yǔ)能體現(xiàn)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源”這一哲學(xué)原理的是:A.三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮B.城門(mén)失火,殃及池魚(yú)C.近水知魚(yú)性,靠山識(shí)鳥(niǎo)音D.星星之火,可以燎原153.根據(jù)上述案例,下列說(shuō)法正確的有:A.甲乙之間是買(mǎi)賣(mài)合同關(guān)系B.甲不能取得該汽車(chē)所有權(quán)C.甲乙之間是融資租賃合同關(guān)系D.乙公司應(yīng)當(dāng)配合丙完成過(guò)戶手續(xù)154.具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法,以下詞匯表示具體事情具體分析的是:A.因地制宜B.量體裁衣C.兼收并蓄D.對(duì)癥下藥155.收受請(qǐng)托人財(cái)物后及時(shí)退還或者上交的,不是違紀(jì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤156.社區(qū)活動(dòng)中心有40名會(huì)員,全部由老人和兒童組成。第一次社區(qū)活動(dòng)組織全體老年會(huì)員參加,第二次活動(dòng)組織全體女性成員參加。結(jié)果共有12人兩次活動(dòng)全部參加,6人兩次活動(dòng)全未參加。已知老人與兒童的男女比例相同,且老人數(shù)量多于兒童。問(wèn):社區(qū)活動(dòng)中心的會(huì)員內(nèi),老人、兒童各多少名?A.30名/10名B.18名/22名C.28名/12名D.25名/15名157.選項(xiàng)四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D158.A.24B.36C.54D.108159.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.公文的語(yǔ)言不僅要講求邏輯,而且還必須遵循語(yǔ)法規(guī)則,下列語(yǔ)句中表達(dá)正確的是:A.本年內(nèi)該廠意圖建筑兩萬(wàn)平方米的住宅樓B.為了迅速扭轉(zhuǎn)生產(chǎn)下降的局面,特措施如下C.各行業(yè)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的最低資本金比例按規(guī)定執(zhí)行D.企業(yè)有消防制度,有群眾性的消防組織,有完整可用的消防措施和消防器材,可消滅事故隱患161.根據(jù)法律的規(guī)定,非婚生子女與婚生子女繼承權(quán)平等。(

)0.正確1.錯(cuò)誤162.從A地到B地的道路如圖所示,所有轉(zhuǎn)彎均為直角,問(wèn)如果要以最短距離從A地到達(dá)B地,有多少種不同的走法可以選擇?A.14B.15C.18D.21163.旅行:交通A.生活:工作B.吃飯:食物C.睡覺(jué):休息D.病愈:康復(fù)164.復(fù)合式提供,是指企業(yè)為最大化滿足目標(biāo)客戶群的延伸式、復(fù)合式需求,而提供具有更多整合功能、特征的產(chǎn)品服務(wù)價(jià)值。與那些單一產(chǎn)品或服務(wù)相比,復(fù)合式的產(chǎn)品服務(wù)組合能夠在降低相對(duì)成本的基礎(chǔ)上為顧客提供多樣化的產(chǎn)品服務(wù)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列不屬于復(fù)合式提供的是:A.智能手機(jī)聚合以往手機(jī)、電腦、MP3、照相機(jī)、傳真機(jī)等多種設(shè)備所具有的各類(lèi)功能B.比亞迪汽車(chē)通過(guò)合資企業(yè)從合作伙伴處學(xué)到了生產(chǎn)管理和產(chǎn)品創(chuàng)新技能,通過(guò)并購(gòu)從被收購(gòu)企業(yè)獲得了研發(fā)能力和品牌管理能力C.蘋(píng)果商店以移動(dòng)終端為接口,為顧客提供包括軟件、音樂(lè)、游戲、學(xué)習(xí)課件等在內(nèi)的各類(lèi)服務(wù)D.京東為顧客提供幾乎所有能夠在線下買(mǎi)到的商品,提供多種產(chǎn)品規(guī)格以滿足客戶群的延伸式需求165.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過(guò)失:反思D.斟酌:顧慮166.1,10,7,10,19,(

)。A.16B.20C.22D.28167.某片牧草可供10頭牛吃20天,可供15頭牛吃10天,現(xiàn)有一群牛兩天半吃完了這片牧草,假設(shè)每頭牛每天吃等量的牧草,那么這群牛一共有多少頭?A.45B.46C.47D.48168.,,(

),12,36A.2B.3C.4D.5169.已知:(1)如果甲和乙是肇事者,丙就不是肇事者;(2)如果丁是肇事者,那么乙就是肇事者;(3)甲和丙都是肇事者。由此推出:A.乙和丁都是肇事者B.乙和丁都不是肇事者C.乙是肇事者,丁不是肇事者D.乙不是肇事者,丁是肇事者170.下列關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)。A.釀酒過(guò)程中酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸,后進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.稻田定期排水可避免水稻長(zhǎng)時(shí)間無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根C.花盆經(jīng)常松土是為了促進(jìn)植物根部無(wú)氧呼吸,吸收無(wú)機(jī)鹽D.清洗疑似破傷風(fēng)桿菌感染的傷口以防細(xì)菌無(wú)氧呼吸大量繁殖171.我們常說(shuō):無(wú)知者無(wú)畏。這是一種貶義的說(shuō)法。但是,有時(shí)候,正是由于不知道面臨著怎樣的情況,我們才會(huì)無(wú)謂的去面對(duì)生活,也相信自己能夠克服任何困難。但是一旦我們清楚地看到了自己的處境,我們反而會(huì)被自己的心靈限制住,而無(wú)法成功戰(zhàn)勝那些本來(lái)可以克服的困難。任何時(shí)候,都不要被自己內(nèi)心的恐懼震懾,這才是成功的開(kāi)始。下列說(shuō)法與這段文字不相符的是:A.無(wú)知者未必?zé)o畏B.恐懼來(lái)自我們的內(nèi)心C.清楚自己的處境不一定是好事D.戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼才可能取得成功172.用一個(gè)餅鐺烙煎餅,每次餅鐺上最多只能同時(shí)放兩個(gè)煎餅,煎熟一個(gè)煎餅需要2分鐘的時(shí)間,其中每煎熟一面需要一分鐘。如果需要煎熟15個(gè)煎餅,至少需要多少分鐘:

A.14

B.15

C.16

D.30173.豬:豬肝A.魚(yú):魚(yú)鰾B.馬:馬蹄C.蟲(chóng):蟲(chóng)草D.蝦:蝦須174.下列關(guān)于葉綠素的敘述,不正確的是(

)。

A、是植物進(jìn)行光合作用時(shí)必需的催化劑

B、具有抗癌、抑菌、抗氧化等作用,可用于醫(yī)療、食品、化妝品等行業(yè)

C、葉綠素吸收大部分的紅光和紫光但反射綠光,所以葉綠素呈現(xiàn)綠色

D、高等植物葉綠體中的葉綠素主要有葉綠素a和葉綠素b兩種,它們易溶于水,不溶于有機(jī)溶劑175.歷史的遺產(chǎn)一旦被看作鮮活的對(duì)象并與自己的人生體驗(yàn)相結(jié)合,就成了活生生的東西,也就不會(huì)有尸臭了。一些學(xué)者專(zhuān)家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥無(wú)趣,味同嚼蠟、不堪卒讀,并不完全是一個(gè)文字表述能力問(wèn)題。歸根結(jié)底,還是沒(méi)有把自己的研究對(duì)象看作活物,他們?cè)谘芯磕灸艘恋耐瑫r(shí)把自己也變成了木乃伊。這段文字主要說(shuō)明的是:A.歷史的遺產(chǎn)與人生體驗(yàn)的關(guān)系B.研究者與研究對(duì)象的關(guān)系C.研究者的文字表述問(wèn)題D.一些歷史研究文章呆板無(wú)趣的原因176.立法程序是指有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)制定、修改和廢除法律或其他規(guī)范性法律文件的法定步驟和方式。(

0.正確

1.錯(cuò)誤177.一個(gè)可以用較少投入生產(chǎn)某物品的人被稱(chēng)為在生產(chǎn)該物品上有();生產(chǎn)該物品的機(jī)會(huì)成本較小的人被稱(chēng)為有()。A.比較優(yōu)勢(shì)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)B.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)比較優(yōu)勢(shì)C.比較劣勢(shì)絕對(duì)劣勢(shì)D.絕對(duì)劣勢(shì)比較劣勢(shì)178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示179.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過(guò):

A.一個(gè)月

B.三個(gè)月

C.五個(gè)月

D.七個(gè)月

180.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益,提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失181.午休是放松身心的好方法。下列關(guān)于午休的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)。A.有午休習(xí)慣的人,通常不會(huì)有很多的消化系統(tǒng)疾病B.午休時(shí)間原則上不宜超過(guò)40分鐘,以半小時(shí)最佳C.午休時(shí)必須睡著,否則身體得不到充分休息D.午休的時(shí)候,應(yīng)盡可能把自己“放平”,不要趴著睡182.公共政策執(zhí)行是實(shí)施公共政策、解決政策問(wèn)題的關(guān)鍵,確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的關(guān)鍵要素在于(

)。A.公共政策自身的完善和提高B.資源的拓展和環(huán)境的優(yōu)化C.執(zhí)行人員的素質(zhì)提高和執(zhí)行組織優(yōu)化D.建立健全監(jiān)測(cè)和管理體制183.某公園鳥(niǎo)語(yǔ)林共飼養(yǎng)180只鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物。為養(yǎng)護(hù)方便,園方將鳥(niǎo)語(yǔ)林分為A、B、C三個(gè)區(qū)。某日,A區(qū)的一部分鳥(niǎo)飛至B、C兩區(qū),清點(diǎn)時(shí)B、C兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量都增加一倍。次日,一些鳥(niǎo)又從B區(qū)飛至A、C兩區(qū),清點(diǎn)時(shí)A、C兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量也都增加一倍。第三日,一部分鳥(niǎo)又從C區(qū)飛至A、B兩區(qū),清點(diǎn)時(shí)A、B兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量同樣增加一倍,而此時(shí)C區(qū)剩余鳥(niǎo)的數(shù)量恰好是A區(qū)的。那么,最初A區(qū)有多少只鳥(niǎo)?A.103B.104C.105D.106184.農(nóng)家樂(lè):農(nóng)家:樂(lè)A.一日游:一日:游B.廣場(chǎng)舞:廣場(chǎng):舞C.袋鼠跳:袋鼠:跳D.顱內(nèi)傷:顱內(nèi):傷185.3,19,43,79,133,(

)A.169B.205C.214D.229186.①中年婦女被救醒②小區(qū)警察在小區(qū)巡邏值班③一個(gè)中年婦女跌倒在地上④小區(qū)表彰值班警察⑤撥打120急救電話

A.2—3—5—1—4B.3—4—5—1—2C.4—3—2—1—5D.4—5—2—3—1187.某單位招聘考試后,有人對(duì)甲、乙、丙、丁的成績(jī)做了如下猜測(cè)。小張說(shuō),甲成績(jī)排名第四,小王說(shuō),乙不是第二名,也不是第四名,小李說(shuō),丙的名次排在乙的前面。小趙說(shuō),丁將獲得第一名。結(jié)果公布。只有一個(gè)人猜測(cè)錯(cuò)誤。丙成績(jī)排名是(

)。A.第一B.第二C.第三D.第四188.Word常用的快捷鍵中,復(fù)制的快捷鍵是“CTRL+C”,保存的快捷鍵是“CTRL+S”。()0.正確1.錯(cuò)誤189.恩格爾系數(shù),是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重,一般隨居民家庭收入和生活水平的提高而下降。國(guó)際上常常用恩格爾系數(shù)來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民生活水平的狀況。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:A.小明家上個(gè)月總開(kāi)支800元,其中400元用于食物支出;這個(gè)月總開(kāi)支1100元,其中550元用于食物開(kāi)支,表明小明家的生活水平提高了B.小華每月總開(kāi)支1000元,其中食物開(kāi)支420元,則恩格爾系數(shù)為42%C.丙地區(qū)的人一般把40%的總開(kāi)支花在購(gòu)買(mǎi)食物上,丁地區(qū)的人則花30%的總開(kāi)支花在食物上,說(shuō)明丙地區(qū)的人生活質(zhì)量高于丁地區(qū)的人D.將全部開(kāi)支都用于購(gòu)買(mǎi)食物的人生活幸福美滿190.越來(lái)越多的城郊農(nóng)民發(fā)現(xiàn),腳下的土地不僅能生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品,還能生產(chǎn)田園風(fēng)光,生產(chǎn)農(nóng)家情趣等,“種這種那,不如綜合開(kāi)發(fā)”,這一觀念更新,農(nóng)民在原有土地上創(chuàng)造出了更多財(cái)富,這從一個(gè)側(cè)面表明:A.掌握系統(tǒng)化方法有利于實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)B.辯證的否定是事物的自我完善和發(fā)展C.生產(chǎn)關(guān)系的變革一定會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題191.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示192.人們常以“伯樂(lè)”稱(chēng)呼善于發(fā)現(xiàn)人才的人,我國(guó)歷史上關(guān)于“伯樂(lè)”和“千里馬”的故事層出不窮。下列選項(xiàng)中,將“伯樂(lè)”與“千里馬”的關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.蕭何——韓信B.劉備——諸葛亮C.周武王——姜子牙D.燕昭王——樂(lè)毅193.春耕:秋收:冬藏A.立功:表彰:晉級(jí)B.偷盜:受罰:悔恨C.勤奮:致富:捐款D.報(bào)名:參賽:奪冠194.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。

A、A

B、B

C、C

D、D195.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有(

)。A.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日的B.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的C.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的,事業(yè)單位提前30日給其書(shū)面通知且無(wú)其他約定的D.連續(xù)三年年度考核不合格,事業(yè)單位提前30日給其書(shū)面通知且無(wú)其他約定的196.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈,情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商197.去工作而不要以掙錢(qián)為目的,去跳舞而不管是否有他人關(guān)注,去唱歌而不是想著有人在聽(tīng),去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是,去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們(

)。A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性198.9,35,79,141,221,(

)A.357B.319C.303D.251199.15、16、19、21、23、26、27、(

)A.28B.29C.30D.31200.太陽(yáng)屬于氣態(tài)星球。(

)0.正確1.錯(cuò)誤201.用手機(jī)拍一下就能鑒定一杯牛奶是否變質(zhì)、今天的空氣質(zhì)量如何,掃一下就能進(jìn)行無(wú)損的紅酒品質(zhì)鑒定,甚至自拍就能知道身體是否健康。如此強(qiáng)大的功能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的“拍照”的范疇,但在微型光譜儀的幫助下,它們將有望成為現(xiàn)實(shí)。這段文字最可能的標(biāo)題是:A.專(zhuān)業(yè)化學(xué)檢測(cè)有望走進(jìn)生活B.身體好不好,手機(jī)可知道C.手機(jī)功能潛力無(wú)限D(zhuǎn).微型光譜儀將促手機(jī)華麗轉(zhuǎn)身202.據(jù)某項(xiàng)調(diào)查,三到五年駕齡的司機(jī)出車(chē)禍的概率比新手司機(jī)還要高,因?yàn)樗麄兘?jīng)常出于對(duì)駕駛技術(shù)的自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察。如果上述情況屬實(shí),則以下________項(xiàng)最適合作為上文論述的推論。A.新手司機(jī)的駕駛技術(shù)低于三到五年駕齡的司機(jī)B.對(duì)駕駛技術(shù)沒(méi)有自信的司機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察路況C.沒(méi)有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車(chē)禍的一個(gè)主要原因D.駕駛技術(shù)高的司機(jī)不容易出車(chē)禍203.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥204.從“有員工喜歡所有領(lǐng)導(dǎo)”可推出:A.所有領(lǐng)導(dǎo)都有員工喜歡B.所有員工喜歡所有領(lǐng)導(dǎo)C.有員工喜歡有的領(lǐng)導(dǎo)D.并非所有員工不喜歡所有領(lǐng)導(dǎo)205.組成化合物種類(lèi)最多的元素是(

)。A.鋁B.氧C.氫D.碳206.對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)中立”這一引發(fā)巨大反響和激烈爭(zhēng)論的話題,想要解釋清楚極其困難。問(wèn)五位電腦達(dá)人,你可能會(huì)得到它的六種定義。其基本理念聽(tīng)上去卻非常簡(jiǎn)單:網(wǎng)絡(luò)通道不應(yīng)該有所偏向,各數(shù)據(jù)包在傳輸過(guò)程中都應(yīng)被同等對(duì)待而不應(yīng)該基于來(lái)源,目的地以及內(nèi)容而區(qū)別對(duì)待。然而難點(diǎn)在其細(xì)則上。如果某些人想要通過(guò)付費(fèi)的方式讓自己的數(shù)據(jù)傳輸?shù)母?,該怎么辦?對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)中立”的爭(zhēng)論集中在:A.其基本理念的負(fù)責(zé)性B.其細(xì)則的不確定性C.其實(shí)現(xiàn)的難度D.人們對(duì)其影響的擔(dān)憂207.本公文正文第二段中的括號(hào)內(nèi),最適宜填入的詞語(yǔ)是()。A.召集B.主持C.召開(kāi)D.組織208.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),

使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示209.專(zhuān)利∶創(chuàng)新A.武器∶威懾B.教育∶考試C.酒店∶豪華D.蘋(píng)果∶紅色210.上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。(

)211.室內(nèi)發(fā)生火宅的,受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離,以盡量減少吸入有害的氣體或被灼傷,這是因?yàn)楹卸居泻ξ镔|(zhì)的空氣(

)。A.密度較大B.大量集聚在房間的下方C.密度較小D.大量集聚在房間的上方212.那個(gè)很有主見(jiàn)的少年天子,就這樣一步步淪為被海瑞唾罵的“竭民脂膏,濫興土木,二十余年不視朝,法紀(jì)弛矣”的腐朽皇帝。楊金英或許不會(huì)想到,她們的弒君行為,不僅成為嘉靖皇帝個(gè)人生涯的拐點(diǎn),也讓大明王朝的劇情

,從此走向

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一波三折萬(wàn)丈深淵B

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