周計(jì)劃小班6篇小小班的周計(jì)劃

周計(jì)劃小班6篇小小班的周計(jì)劃在第七周，我們班連續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)《扮家家》。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《穿衣歌》，幼兒情愿自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服。通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《我家的房間》，幼兒能說(shuō)出自己家房子的樣式；社會(huì)活動(dòng)《爺爺奶奶》，幼兒能說(shuō)出與爺爺與乃奶奶相處的閱歷或感覺(jué)。通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《愛(ài)的甜甜話》，幼兒能開(kāi)心參加整個(gè)活動(dòng)。在餐后活動(dòng)中，幼兒有序的、自由的選擇自己喜愛(ài)的材料進(jìn)展嬉戲。幼兒能寧?kù)o進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜。

我們將教學(xué)過(guò)程中的學(xué)問(wèn)有的貫穿于區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展扮演，有的在戶外進(jìn)展熬煉，給與孩子空間與條件，80%的孩子們把握進(jìn)展較好，20%的孩子教師也不放棄，將利用個(gè)別溝通的形式使每位幼兒都得以提高。

戶外活動(dòng)我們除進(jìn)展好玩的嬉戲外，我們重點(diǎn)進(jìn)展拍球的練習(xí)，50%的幼兒把握了拍球的技能，50%的幼兒情愿拍但控球力欠，我們還會(huì)加強(qiáng)此方面的培育與練習(xí)，使孩子都能到達(dá)小班進(jìn)展要求。

生活方面我們也進(jìn)展了溝通

周規(guī)劃小班2

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟識(shí)幼兒園的一日活動(dòng)安排。

2、喜愛(ài)喝白開(kāi)水。

3、感受圓的奇異變化

生活活動(dòng)

1、喜愛(ài)喝白開(kāi)水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理力量，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。語(yǔ)言區(qū)：供應(yīng)有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒敘述。

構(gòu)造區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)公路、房子等。美工區(qū)：供應(yīng)蠟筆、卡片等東西。

體育活動(dòng)

1、早操：要求幼兒踏步和我做根本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位

2、集中嬉戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選嬉戲：供應(yīng)羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與嬉戲活動(dòng)

1、早期閱讀：奇異的圓

2、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真快樂(lè)

4、區(qū)域活動(dòng)

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)（一）

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜靜靜

4、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳

5、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2、英語(yǔ)：Hello,I’mBobo.

3、角色嬉戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)（二）

2、社會(huì)：抱一抱

3、表演嬉戲：我的一家子（上）

周規(guī)劃小班3

生活活動(dòng)：

穩(wěn)定幼兒心情。引導(dǎo)幼兒參與幼兒園的活動(dòng)。穩(wěn)固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提示幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

區(qū)域活動(dòng)名稱：

美勞區(qū)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓舞幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。培育幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。

活動(dòng)預(yù)備材料：

蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙。

活動(dòng)指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀看采回來(lái)的樹(shù)葉。自己取畫(huà)紙，并依據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)展涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)展涂色。鼓舞幼兒大膽下筆。

戶外活動(dòng)：

1集體嬉戲名稱：吃毛桃

集體嬉戲目標(biāo)：

1、初步把握嬉戲規(guī)章和玩法。

2、能和同伴開(kāi)心的進(jìn)展嬉戲。

2分散活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒心情，引導(dǎo)幼兒能參加到活動(dòng)中。

2、練習(xí)拍球。

活動(dòng)預(yù)備材料：

大型器械；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán)。家園共育：

1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較認(rèn)真的觀看幼兒園四周樹(shù)木的變化，感知秋天的美妙。

2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

周規(guī)劃小班4

周工作重點(diǎn)

1、熟悉不同的清潔用品。

2、觀看四周建筑的形狀特征，了解四周的環(huán)境，喜愛(ài)自己居住和生活的地方。

3、理解詩(shī)意，喜愛(ài)朗讀古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)夫種糧的辛苦。

4、發(fā)覺(jué)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的挨次。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1、隨時(shí)提示幼兒留意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。

2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，疼惜糧食的幼兒，培育幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動(dòng)內(nèi)容安排

1、安康社會(huì)：神奇的箱子回家路上

2、語(yǔ)言：憫農(nóng)

3、科學(xué)：好玩的陀螺

4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候

5、藝術(shù)：大雨下雨

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒，讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。

3、古詩(shī)表演。

4、供應(yīng)三角形，正方形的陀螺的”材料。

戶外活動(dòng)

1、嬉戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚(yú)。

3、嬉戲“大雨小雨”

3、投籃

家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)留意培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓舞孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起觀賞，體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。

4、在家里為孩子供應(yīng)做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的歡樂(lè)。

5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

周規(guī)劃小班5

本周上課發(fā)覺(jué)了很多的問(wèn)題，上小班課程的時(shí)候都會(huì)以課本為內(nèi)容，將課本內(nèi)容變?yōu)樾」适鲁尸F(xiàn)在小朋友面前，剛開(kāi)頭大家都聽(tīng)得仔細(xì)，幾分鐘之后有些小朋友開(kāi)頭留意力不集中，

只玩自己手里的玩物或者翻開(kāi)書(shū)看書(shū)，不再聽(tīng)教師講課，直到回答下列問(wèn)題時(shí)什么都不知道，答復(fù)的也只是和本節(jié)課無(wú)關(guān)的，像其他課教師都會(huì)用光盤(pán)、課件、實(shí)物展現(xiàn)課程內(nèi)容，會(huì)立馬集中幼兒的留意力，會(huì)產(chǎn)生劇烈的奇怪心，小朋友都喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，所以看到課件就會(huì)抓住幼兒的心理，以到達(dá)上課的效果。由于大班幼兒入園才兩個(gè)多月，一些習(xí)慣的培育不到位，再加上孩子的自控力量較差，留意力很簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移。還是我們?cè)诮虒W(xué)方面有欠缺，小大班幼兒生活閱歷還不豐富，參加活動(dòng)時(shí)留意力很簡(jiǎn)單分散嬉戲是他們最感興趣的一種活動(dòng)形式，符合幼兒好動(dòng)的特點(diǎn)，所以今后我會(huì)以嬉戲?yàn)樾问缴虾猛邪嗾n程，通過(guò)幼兒自身的參加、表演、感受與同伴、教師一起玩的歡樂(lè)，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，不再坐著聽(tīng)課而是親身參加激發(fā)他們的興趣，讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。

周規(guī)劃小班6

新《綱要》明確指出“小班幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)小班幼兒的安康放在工作的首位”。這就要求小班幼兒園教育目標(biāo)必需以小班幼兒為本，從小班幼兒生命安康成長(zhǎng)的需求動(dòng)身實(shí)施教育。在本學(xué)期里，我們從小班幼兒園實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了以下規(guī)劃：

（一）班級(jí)工作人員做到：

1、班級(jí)保教人員在思想上必需樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)小班幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好安全防范工作。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證小班幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格小班幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防小班幼兒丟失。

3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

4、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、加強(qiáng)小班幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號(hào)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，并準(zhǔn)時(shí)打電話進(jìn)展家訪了解緣由。

6、戶外活動(dòng)時(shí),教師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保小班幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘小班幼兒物品。

7、培育小班幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí),讓小班幼兒在有安全意識(shí)的根底上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。

8、嚴(yán)格執(zhí)行小班幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9、午休時(shí)，組織小班幼兒寧?kù)o入寢，提示小班幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺(jué)特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

10、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)小班幼兒自我愛(ài)護(hù)培育的重要性和培育方法，做到日常生活或帶小班幼兒外出隨機(jī)進(jìn)展教育，并實(shí)行正面引導(dǎo)。

（二）在小班幼兒方面做到：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求小班幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。小班幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、小班幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開(kāi)大人或集體。

4、小班幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,小班幼兒相互監(jiān)視,拿器械時(shí)相互幫忙，保證小班幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意安全，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

8、教