人音版小學(xué)音樂五年級上冊《清晨》 教案_第1頁
人音版小學(xué)音樂五年級上冊《清晨》 教案_第2頁
人音版小學(xué)音樂五年級上冊《清晨》 教案_第3頁
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人音版小學(xué)音樂五年級上冊《清晨》教案教案：人音版小學(xué)音樂五年級上冊《清晨》【教學(xué)目的】1.通過聽、唱歌曲，理解《清晨》的歌詞和旋律。2.通過演唱、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演才能和創(chuàng)造力。3.可以感受到早晨的美妙，并用音樂表達(dá)出來?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.CD或者傳輸設(shè)備，播放歌曲《清晨》。2.播放器或者音響設(shè)備。3.音樂教學(xué)材料和學(xué)習(xí)資料?！窘虒W(xué)步驟】Step1：導(dǎo)入與準(zhǔn)備1.與學(xué)生一起回憶上節(jié)課學(xué)到的《清晨》的根本信息，如歌曲名稱和作曲家等。2.準(zhǔn)備好播放歌曲的設(shè)備。Step2：欣賞歌曲1.通過播放歌曲《清晨》，讓學(xué)生先欣賞一遍。2.鼓勵學(xué)生仔細(xì)傾聽歌曲，注意感受旋律和歌詞。Step3：學(xué)習(xí)歌詞和旋律1.分段播放歌曲，教學(xué)生學(xué)唱歌曲的每個局部。2.可以邊教邊讓學(xué)生答復(fù)下列問題，以幫助他們更好地理解歌詞。3.反復(fù)練習(xí)歌曲的每個局部，確保學(xué)生可以掌握歌詞和旋律。4.鼓勵學(xué)生跟著歌曲的節(jié)奏搖擺身體或者拍手，加深對旋律的感受。Step4：教唱與活動1.教學(xué)生全唱歌曲《清晨》，并進(jìn)展屢次練習(xí)。2.鼓勵學(xué)生模擬歌曲中的聲音和音調(diào)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。3.利用舞蹈、手勢和動作等方式，讓學(xué)生做出相應(yīng)的表演。Step5：做游戲1.利用歌曲《清晨》的節(jié)奏，開展一些與早晨相關(guān)的游戲。比方，學(xué)生根據(jù)音樂的節(jié)奏，做早晨起床、刷牙、洗臉、穿衣服等動作。2.鼓勵學(xué)生發(fā)表自己對早晨的感受，可以使用圖畫、寫作或者口頭表達(dá)等方式?！窘虒W(xué)延伸】1.學(xué)生可以根據(jù)自己的感受和理解，創(chuàng)作自己的早晨歌曲。2.學(xué)生可以使用樂器或者聲音器材，參加自己的音樂創(chuàng)作中?！菊n堂檢測】1.學(xué)生跟著歌曲演唱是否正確、準(zhǔn)確。2.學(xué)生能否自由表達(dá)對早晨的感受。3.學(xué)生是否可以通過音樂表達(dá)自己的創(chuàng)造力和想象力?！菊n后作業(yè)】1.讓學(xué)生準(zhǔn)備一段短暫的早晨表演?？梢允俏璧?、歌唱或者其他

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