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三年級數學上冊“雙減”作業(yè)設計7.6整理與復習（原卷版）基礎鞏固類基礎鞏固類一、填空題。1．先數一數，再填一填。()個四邊形

()個長方形，()個正方形2．下面是兩幅同樣的三角尺。()和()能拼成長方形，()和()能拼成正方形。3．一張長30厘米，寬21厘米的長方形彩紙，最多可以剪()個邊長是5厘米的正方形紙片。4．一根鐵絲長120厘米，恰好圍成一個正方形，這個正方形的邊長是()厘米。5．用兩個長6厘米、寬2厘米的長方形拼一個大長方形，這個大長方形的周長是()厘米或()厘米。二、判斷題。1．長與寬相等的長方形是正方形。()2．長方形的寬增加2厘米，周長也增加2厘米。()3．把兩個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是2厘米，寬是1厘米。()三、選擇題。1．一個長方形的長減少3厘米后，變成一個邊長為5厘米的正方形，原來長方形的長、寬分別是（

）。A．8cm、5cm B．5cm、3cm C．8cm、3cm D．5cm、2cm2．在一張邊長是12厘米的正方形紙上，剪去一個長7厘米、寬5厘米的長方形。哪種剪法，剩下部分圖形的周長最短。（

）A． B． C． D．3．下面由四個邊長為1厘米的正方形擺成的圖形中，周長最短的是（

）。A． B． C． D．能力提高類能力提高類1．下面每個方格的邊長表示1厘米，請在方格紙中畫出兩個周長是12厘米的長方形或正方形。2．計算下面圖形的周長。3．一個長方形操場，寬120米，長是寬的2倍。小強沿著操場跑一圈，至少需要跑多少米？4．三（1）班舉辦元旦繪畫展，一共選出24幅作品，每幅作品都是邊長2分米的正方形，現在準備把這些作品貼在一起，并配上花邊，怎樣設計才能使貼的花邊最少？思維實踐類思維實踐類一個正方形被兩條線段分割成了4個長方形，這4個長方形的周長之和是16分米，原來正方形的周長是多

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