九下文言文學(xué)習(xí)筆記

九年級(jí)下冊(cè)文言文學(xué)習(xí)筆記第第頁(一)《魚我所欲也》學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：朗讀課文，讀準(zhǔn)下列字音。(1)不為(wéi)茍得也(2)為(wèi)宮室之美為(wéi)之(3)使人之所惡(wù)莫甚于死者(4)所識(shí)窮乏者得我與(yú)一、重點(diǎn)詞語1．通假字(1)故患有所不辟也_______同_______，______________(2)萬鐘則不辯禮義而受之_______同_______，______________(3)所識(shí)窮乏者得我與_______同_______，_____________________同_______，______________(4)鄉(xiāng)為身死而不受_______同_______，______________2．古今異義(1)則凡可以得生者何不用也古義：_______ 今義：_________________(2)非獨(dú)賢者有是心也古義：_________________今義：_________________(3)一豆羹 古義：_________________今義：_________________(4)萬鐘于我何加焉 古義：_________________ 今義：_________________(5)萬鐘于我何加焉 古義：_________________今義：_________________3．一詞多義得：故不為茍得也_________________所識(shí)窮乏者得我與___________________4．其他重點(diǎn)詞語(1)故不為茍得也 茍：_________________(2)故患有所不辟也患：_________________(3)蹴爾而與之 蹴：_________________(4)妻妾之奉 奉：_________________(5)是亦不可以已乎 已：____________________(6)此之謂失其本心 本心：_________________5．虛詞意義及用法(1)為：故不為茍得也_______今為宮室之美為之_________(2)之：呼爾而與之_______今為宮室之美為之___________(3)而：呼爾而與之_____________由是則生而有不用也_______________(4)于：所欲有甚于生者_(dá)______萬鐘于我何加焉_______二、特殊句式1．魚，我所欲也。()2．舍生而取義者也。()3．萬鐘于我何加焉！()三、重點(diǎn)句子翻譯1．由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。_______________________________________________________________2．非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。_______________________________________________________________3．呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。_______________________________________________________________4．萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！____________________________________________________________________________5．此之謂失其本心。____________________________________________________________________________四、文章中心《魚我所欲也》是孟子以他的__________為依據(jù)，對(duì)人的生死觀進(jìn)行深入討論的一篇代表作。強(qiáng)調(diào)____________比________更重要，主張____________。五、文意理解與探究1．在中華民族歷史上，無數(shù)仁人志士都把“舍生取義”奉為人生準(zhǔn)則，在今天，又該如何理解“舍生取義”呢？____________________________________________________________________________2．文章反復(fù)論證了一個(gè)什么觀點(diǎn)？主要運(yùn)用了哪些論證方法？____________________________________________________________________________六、鏈接材料羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。妻曰：“妾聞志士不飲盜泉①之水，廉者不受嗟來之食，況拾遺求利，以污其行乎！”羊子大慚，乃捐金于野，而遠(yuǎn)尋師學(xué)。(節(jié)選自《后漢書·列女傳》)【注】①盜泉：古泉名，今在山東泗水縣。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。乃捐金于野：________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食_______________________________________________________________3．選文和鏈接材料都提到“不食嗟來之食”的故事，試闡述兩篇文章以此故事告訴我們什么道理。_______________________________________________________________七、鞏固記憶、強(qiáng)化積累1、請(qǐng)仔細(xì)認(rèn)真，準(zhǔn)確無誤的將原文抄寫在下面2、請(qǐng)將原文準(zhǔn)確、無誤的翻譯，并寫在下面。(二)《唐雎不辱使命》學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：朗讀課文，圈畫文中生字詞。雎(jū)怫(fú)跣(xiǎn)搶(qiāng)祲(jìn)縞(gǎo)傀(guī)撓(náo)一、重點(diǎn)詞語1．通假字

(1)故不錯(cuò)意也

_______同_______，_________________

(2)倉(cāng)鷹擊于殿上

_______同_______，_________________

1．古今異義(1)豈直五百里哉 古義：_________________今義：_________________(2)休祲降于天 古義：_________________今義：_________________(3)長(zhǎng)跪而謝之曰 古義：_________________今義：_________________2．一詞多義(1)使：秦王使人謂安陵君曰________安陵君因使唐雎使于秦_________(2)徒：亦免冠徒跣_________徒以有先生也_____________(3)怒：秦王怫然怒_________懷怒未發(fā)_________3．其他重點(diǎn)詞語(1)大王加惠，以大易小加惠：________________________易：____________________(2)秦王怫然怒 怫然：______________________(3)伏尸百萬 伏尸：________________________(4)亦免冠徒跣 跣：____________________(5)以頭搶地爾 搶：______________________(6)休祲降于天 祲：____________________(7)挺劍而起 挺：__________________(8)秦王色撓 撓：____________________(9)寡人諭矣 諭：_________4．虛詞意義及用法(1)以：寡人欲以五百里之地易安陵__________________而安陵以五十里之地存者_(dá)________________徒以有先生也____________________以君為長(zhǎng)者_(dá)_________________以頭搶地爾__________________(2)之：愿終守之___________長(zhǎng)跪而謝之曰___________而安陵以五十里之地存者_(dá)________________夫?qū)ＶT之刺王僚也_________________(3)者：以君為長(zhǎng)者_(dá)______而安陵以五十里之地存者_(dá)________________(4)然：雖然____________________秦王怫然怒__________________________(5)于：受地于先王__________________倉(cāng)鷹擊于殿上__________________請(qǐng)廣于君__________________(6)雖：雖千里不敢易也_____________雖然，受地于先王_____________(7)而：挺劍而起___________而安陵以五十里之地存者_(dá)________________二、特殊句式1．此三子者，皆布衣之士也。()2．受地于先王。()三、重點(diǎn)句子翻譯1．今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？_______________________________________________________________2．雖千里不敢易也，豈直五百里哉？_______________________________________________________________3．布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。_______________________________________________________________4．若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。_______________________________________________________________四、文章中心《唐雎不辱使命》記敘了唐雎在國(guó)家存亡的危急關(guān)頭出使秦國(guó)，與秦王針鋒相對(duì)地進(jìn)行斗爭(zhēng)，終于折服秦王，保全國(guó)家，完成使命的經(jīng)過。歌頌了他__________的愛國(guó)精神，揭露了秦王________________________________的本質(zhì)。五、鞏固記憶、強(qiáng)化積累1、請(qǐng)仔細(xì)認(rèn)真，準(zhǔn)確無誤的將原文抄寫在下面2、請(qǐng)將原文準(zhǔn)確、無誤的翻譯，并寫在下面。(三)送東陽馬生序?qū)W習(xí)準(zhǔn)備給下列字詞注音

并解釋。嗜（shì）學(xué)：喜歡，特別的喜愛。逾（yú）：

越過，超越。碩（shuò）：學(xué)問淵博，博學(xué)。俟（sì）：等候，等待。衾（qīn）：被子。

燁（yè）然:光彩鮮明的樣子。叱（chì）咄（duō）：訓(xùn)斥，呵責(zé)。皸（jūn）裂：皮膚因寒冷干燥而開裂。媵（yìng）人：侍俾，這里指旅舍中的仆人。容臭（xiù）：香袋，臭，香氣。負(fù)篋（qiè）曳（yè）屣（xǐ）：背著書箱，拖著鞋子。一．通假字(1)四支僵勁不能動(dòng)________同________，________________(2)同舍生皆被綺繡________同________，________________(3)與之論辨________同________，________________二、重點(diǎn)詞語1．古今異義(1)錄畢，走送之 古義：________今義：_________(2)以是人多以書假余 古義：________今義：_________(3)卒獲有所聞 古義：________今義：_________(4)媵人持湯沃灌 古義：________今義：_________(5)猶幸預(yù)君子之列 古義：________今義：_________(6)綴公卿之后 古義：________今義：_________(7)有司業(yè)、博士為之師 古義：________今義：_________2．一詞多義至：色愈恭，禮愈至_________________至舍，四支僵勁不能動(dòng)_________________3．其他重點(diǎn)詞語(1)無從致書以觀致：_________________(2)又患無碩師名人與游碩師：_________(3)嘗趨百里外趨：__________________(4)從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問叩問：__________(5)未嘗稍降辭色辭色：_____(6)援疑質(zhì)理援：_______ 質(zhì)：_________(7)俯身傾耳以請(qǐng)請(qǐng)：_________________(8)或遇其叱咄叱咄：_________(9)俟其欣悅俟：______________(10)媵人持湯沃灌沃：_________________(11)右備容臭臭：____________________(12)燁然若神人燁然：______________(13)余則缊袍敝衣處其間缊袍敝衣：____(14)而承天子之寵光寵光：____________(15)父母歲有裘葛之遺遺：____________(16)無凍餒之患矣餒：________________(17)流輩甚稱其賢流輩：_______________(18)生以鄉(xiāng)人子謁余謁：______________4．虛詞意義及用法(1)以：無從致書以觀___________以是人多以書假余_______以衾擁覆_______以中有足樂者_(dá)________俯身傾耳以請(qǐng)___________(2)于：每假借于藏書之家_______(3)之：每假借于藏書之家___________弗之怠___________走送之_________當(dāng)余之從師也從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問___________無鮮肥滋味之享___________不知口體之奉不若人也___________蓋余之勤且艱若此___________而承天子之寵光___________(4)其：俟其欣悅_______門人弟子填其室_________(5)而：足膚皸裂而不知___________久而乃和___________坐大廈之下而誦詩書___________(6)蓋：蓋余之勤且艱若此_____________二、特殊句式1．既加冠，益慕圣賢之道。()2．弗之怠。()3．每假借于藏書之家。()三、重點(diǎn)句子翻譯1．錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。______________________________________2．既加冠，益慕圣賢之道。______________________________________3．又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。______________________________________4．俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。______________________________________5．以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。______________________________________6．今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？____________________________________________________________________________7．其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？____________________________________________________________________________8．謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉？_______________________________________________________________四、文章中心作者以自己的親身經(jīng)歷，說明了為學(xué)之難，意在強(qiáng)調(diào)：要想學(xué)業(yè)有成，必須克服種種困難，抵制各種____________________，勤勤懇懇，專心致志。五、文意理解與探究1．在求學(xué)過程中，作者遇到了哪些困難？他是如何克服的？____________________________________________________________________________2．作者家貧嗜學(xué)，樂以忘憂，在老師面前畢恭畢敬。我們現(xiàn)在應(yīng)該如何看待這種學(xué)習(xí)態(tài)度和從師尊師的表現(xiàn)？____________________________________________________________________________六、鏈接材料匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。(節(jié)選自《西京雜記》)1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。鄰居有燭而不逮：________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。______________________________________3．宋濂和鏈接材料中的匡衡的求學(xué)之路異常艱苦，但最終都學(xué)有所成。由此有人得出“逆境出人才”的結(jié)論；但有人卻不以為然，認(rèn)為應(yīng)是“順境出人才”。對(duì)此你是怎么看的？______________________________________七、鞏固記憶、強(qiáng)化積累1、請(qǐng)仔細(xì)認(rèn)真，準(zhǔn)確無誤的將原文一、二自然段抄寫在下面。2、請(qǐng)將原文第三段準(zhǔn)確、無誤的翻譯，并寫在下面。（四）《曹劌論戰(zhàn)》學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：朗讀課文，圈點(diǎn)課文中的生字詞。曹劌(guì)小惠未徧(biàn)小信未孚(fú)又何間(jiàn)焉公與之乘(chéng)長(zhǎng)勺(sháo)一、重點(diǎn)詞語1．古今異義(1)肉食者鄙古義：____________今義：__________(2)又何間焉 古義：____________今義：__________(3)犧牲玉帛 古義：____________今義：__________(4)弗敢加也古義：____________今義：__________(5)必以信 古義：____________今義：__________(6)小大之獄古義：____________今義：__________(7)可以一戰(zhàn)古義：____________今義：__________(8)再而衰 古義：____________今義：__________2．一詞多義(1)從：民弗從也_____戰(zhàn)則請(qǐng)從_________(2)故：公問其故________故逐之_______3．詞類活用(1)神弗福也_________(2)忠之屬也________(3)公將鼓之_________4．其他實(shí)詞(1)弗敢專也 弗：______________________ 專：______________________(2)小惠未遍 遍：______________________(3)雖不能察 察：______________________(4)必以情 情：______________________(5)公將馳之 馳：______________________(6)既克 既：______________________(7)一鼓作氣 作：______________________(8)夫大國(guó)，難測(cè)也 測(cè)：______________________(9)望其旗靡 靡：______________________5．虛詞意義及用法(1)而：登軾而望之 ______________一鼓作氣，再而衰 ______________(2)以：何以戰(zhàn) ______________必以分人 ______________必以信 ______________可以一戰(zhàn) ______________二、成語探源1．一鼓作氣：______________________________________2．轍亂旗靡：______________________________________三、特殊句式1．夫戰(zhàn)，勇氣也。()2．夫大國(guó)，難測(cè)也。()3．可以一戰(zhàn)。()4．一鼓作氣，再而衰，三而竭。()5．下視其轍，登軾而望之。()6．戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。()7．何以戰(zhàn)？()四、重點(diǎn)句子翻譯1．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。______________________________________2．衣食所安，弗敢專也，必以分人。______________________________________3．忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。______________________________________4．夫戰(zhàn)，勇氣也。______________________________________5．吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。______________________________________五、問題探究1．曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的條件是什么？____________________________________________________________________2．課文詳略得當(dāng)，詳寫________，略寫______，這樣安排，突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”。3．有人說魯莊公“鄙”，也有人說“不鄙”。你同意哪種說法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。__________________________________________________________________________________________________________________六、文章中心本文通過曹劌對(duì)________的論述以及____________的史實(shí)表現(xiàn)了曹劌卓越的__________________，說明了只有________和__________________，把握好作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的道理。七、鞏固記憶、強(qiáng)化積累1、請(qǐng)仔細(xì)認(rèn)真，準(zhǔn)確無誤的將原文抄寫在下面2、請(qǐng)將原文準(zhǔn)確、無誤的翻譯，并寫在下面。（五）《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：朗讀課文，圈點(diǎn)課文中的生字詞。昳(yì)麗朝(zhāo)服衣冠(guān)窺(kuī)鏡期(jī)年朝(cháo)于齊一、重點(diǎn)詞語通假字

孰視之同__，____1．古今異義(1)鄒忌諷齊王納諫古義：_______今義：_____(2)鄒忌修八尺有余古義：_______今義：_____(3)今齊地方千里古義：_______今義：_____(4)宮婦左右莫不私王古義：_______今義：_____(5)群臣吏民能面刺寡人之過者古義：_______今義：_____(6)能謗譏于市朝古義：_______今義：_____(7)時(shí)時(shí)而間進(jìn)古義：_______今義：_____2．一詞多義(1)朝：朝服衣冠_____________于是入朝見威王_____________皆朝于齊_____________(2)美：吾妻之美我者_(dá)________徐公不若君之美也(3)上：上書諫寡人者_(dá)________受上賞_________________3．其他重點(diǎn)詞語(1)而形貌昳麗昳麗：_______(2)旦日旦日：_____(3)宮婦左右莫不私王 莫：_________________(4)王之蔽甚矣 蔽：_________________(5)群臣吏民能面刺寡人之過者 面刺：_______(6)能謗譏于市朝 謗譏：_________________(7)時(shí)時(shí)而間進(jìn) 時(shí)時(shí)：_________________(8)期年之后 期年：_________________4．虛詞意義及用法(1)而：而形貌昳麗___________而復(fù)問其妾曰___________窺鏡而自視___________時(shí)時(shí)而間進(jìn)___________(2)之：齊國(guó)之美麗者也___________吾妻之美我者_(dá)________數(shù)月之后_____________(3)于：欲有求于我也_______皆以美于徐公_______能謗譏于市朝_______二、特殊句式1．城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。()2．吾妻之美我者，私我也。()3．朝服衣冠。()4．與坐談。()5．皆以美于徐公。()6．吾孰與徐公美？()7．忌不自信。()8．群臣吏民能面刺寡人之過者。()9．戰(zhàn)勝于朝廷。()三、重點(diǎn)句子翻譯1．我孰與城北徐公美？______________________________________2．城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。______________________________________3．臣誠(chéng)知不如徐公美。______________________________________4．由此觀之，王之蔽甚矣。______________________________________5．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。______________________________________四、文章中心本文講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。文章塑造了鄒忌這樣有__________、____________、____________的賢士形象；又塑造了齊王____________、______________的明君形象。告訴讀者只有______________________________________才有可能成功。五、文意理解與探究1．除了高超的語言藝術(shù)，鄒忌勸諫成功還有哪些重要因素？說說你的看法。____________________________________________________________________________2．鄒忌為什么能夠做到不盲目聽取妻、妾、客的贊美之詞？____________________________________________________________________________六、鏈接材料民亦勞止，汔可小安?；荽酥袊?guó)，國(guó)無有殘。無縱詭隨，以謹(jǐn)繾綣。式遏寇虐，無俾正反。王欲玉女，是用大諫。(選自《詩經(jīng)·大雅·民勞》)1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。無縱詭隨：__________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子?；荽酥袊?guó)，國(guó)無有殘。_______________________________________________________________3．同樣是“諫”，《鄒忌諷齊王納諫》和《詩經(jīng)·大雅·民勞》在進(jìn)諫方式上有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。____________________________________________________________________________七、鞏固記憶、強(qiáng)化積累請(qǐng)仔細(xì)認(rèn)真，準(zhǔn)確無誤的將原文抄寫在下面（六）《陳涉世家》學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.朗讀課文，圈畫文中生字詞。閭(ｌǘ)左陽夏(ｊｉǎ)輟(ｃｈｕò)悵(ｃｈàｎｇ)嗟(ｊｉē)鵠(ｈú)戍(ｓｈù)適(zhé)王(ｗàｎｇ)罾(ｚēｎｇ)烹(ｐēｎｇ)恚(ｈｕì)笞(ｃｈī)蘄(ｑí)徇(ｘùｎ)輊(ｚｈì)酂(ｚàｎ)柘(ｚｈè)閭(lǘ)譙(ｑｉáｏ)稷(ｊì)披堅(jiān)執(zhí)銳(pī)祠(cí)度(duó)寧(nìng)當(dāng)行(háng)2.解釋下列各句中通假字的意思。（1）適戍漁陽九百人適：___同_____，_________（2）固以怪之矣以：___同_____，_________（3）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳被：___同_____，_________（4）為天下唱___同_____，_______一、重點(diǎn)詞語1．古今異義(1)卒中往往語 (2)而戍死者固十六七古義：____今義：_____(3)今亡亦死 古義：____今義：_____(4)又間令吳廣之次所旁叢祠中古義：____今義：_____(5)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕古義：____今義：_____(6)比至陳 古義：____今義：_____(7)會(huì)天大雨 古義：____今義：_____(8)或以為死，或以為亡古義：____今義：_____(9)嘗與人傭耕 古義：____今義：_____2．一詞多義(1)次：陳勝、吳廣皆次當(dāng)行___又間令吳廣之次所旁叢祠中_______(2)會(huì)：會(huì)天大雨_____________與皆來會(huì)計(jì)事_____________(3)王：功宜為王__________陳勝王____________________(4)將：上使外將兵_________項(xiàng)燕為楚將____________________(5)書：乃丹書帛曰______________得魚腹中書___________(6)行：陳勝、吳廣皆次當(dāng)行_______乃行卜____________________行收兵____________________(7)故：廣故數(shù)言欲亡_____________扶蘇以數(shù)諫故__________________(8)道：道不通_________________伐無道________________________(9)然：然足下卜之鬼乎__________吳廣以為然____________________(10)指：卜者知其指意____________皆指目陳勝___________________3．其他重點(diǎn)詞語(1)九百人屯大澤鄉(xiāng) 屯：____________________(2)舉大計(jì)亦死 舉大計(jì)：____________________(3)王侯將相寧有種乎 寧：____________________(4)悵恨久之 悵恨：____________________(5)茍富貴，無相忘 茍：__________________________4．虛詞意義及用法(1)之：輟耕之壟上_______________悵恨久之_________二世殺之_______________燕雀安知鴻鵠之志哉___________楚人憐之_______________令辱之_______________陳勝佐之_______________殺之以應(yīng)陳涉___________然足下卜之鬼乎_______________(2)乃：當(dāng)立者乃公子扶蘇________陳勝乃立為王__________________乃入據(jù)陳_______(3)以：扶蘇以數(shù)諫故___________固以怪之矣_____________今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕__祭以尉首__________________蘄以東___________殺之以應(yīng)陳涉__________________(4)與：與戰(zhàn)譙門中_______________嘗與人傭耕____________________(5)而：奪而殺尉_______________而戍死者固十六七_(dá)______________傭者笑而應(yīng)曰__________________二、重點(diǎn)句子翻譯1．陳勝佐之，并殺兩尉。________________________________2．今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。_______________________________________________________________3．且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！_______________________________________________________________4．為壇而盟，祭以尉首。________________________________5．藉第令毋斬，而戍死者固十六七。_______________________________________________________________三、文章中心陳涉出身雇農(nóng)，胸懷大志，有政治遠(yuǎn)見，他要求把人民從“苦秦”中解放出來；他聰明果斷，具有組織群眾、制定策略、指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的卓越才干，是農(nóng)民階級(jí)的杰出領(lǐng)袖。對(duì)吳廣的刻畫雖然簡(jiǎn)略，但從他與謀起義、誘殺將尉等事跡中，也表現(xiàn)了非凡的機(jī)智勇敢和反抗精神。在他們身上，都充分地表現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民不甘忍受黑暗統(tǒng)治而敢于斗爭(zhēng)的英雄氣概。四、鞏固記憶、強(qiáng)化積累請(qǐng)仔細(xì)認(rèn)真，準(zhǔn)確無誤的將原文抄寫在下面(七)《出師表》學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)準(zhǔn)備朗讀課文，圈畫文中生字詞。陛（bì）下臧（zāng）否（pǐ）恢弘（hóng）菲（fěi）薄庶（shù）弩鈍（nú）（dùn）一、重點(diǎn)詞語1．古今異義(1)此誠(chéng)危急存亡之秋也古義：____今義：_____(2)誠(chéng)宜開張圣聽 古義：____今義：_____(3)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義：____今義：_____(4)先帝不以臣卑鄙古義：____今義：_____(5)由是感激 古義：____今義：_____2．一詞多義(1)行：性行淑均_____________必能使行陣和睦_____________(2)效：恐托付不效___________愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效______(3)論：宜付有司論其刑賞_______每與臣論此事_________________(4)忠：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也_________________進(jìn)盡忠言_________________(5)道：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂_________________以咨諏善道_________________3．其他重點(diǎn)詞語(1)中道崩殂殂：_____________(2)蓋追先帝之殊遇殊遇：_____(3)不宜妄自菲薄 妄自菲?。篲________________(4)引喻失義 引喻：_______失義：_______(5)陟罰臧否，不宜異同 陟：_________臧否：____