跳蚤市場活動總結(jié)

第跳蚤市場活動總結(jié)跳蚤市場活動總結(jié)1200_'_年5月26日下午，由院團委主辦、校學生會生活部承辦的華豫學院第三屆“跳蚤市場”在5—10號宿舍樓道路兩旁順利開幕。本次活動為期三天，在5月28日晚9：00左右圓滿結(jié)束。經(jīng)過前期的精心策劃，認真籌備，才使得“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。

本次活動在總結(jié)了前兩屆的經(jīng)驗后達到了預期的效果。就參與人數(shù)來說，各年級同學積極參加，共有攤位130余個?；顒蝇F(xiàn)場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，畢業(yè)生們慷慨出售，現(xiàn)場物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。另外，此次活動得到了學院領(lǐng)導的充分肯定，學生處張繼忠處長、院團委許老師和鄭老師都親自來到現(xiàn)場參觀，耐心指導跳蚤市場工作，并親切看望畢業(yè)生，和他們進行面對面的交流，希望他們能把此次活動當成自己在華豫學院的完美謝幕。同時，在院保衛(wèi)處的大力支持下，我們的活動有條不紊的進行。

通過“跳蚤市場”這個平臺，將畢業(yè)生們閑置的東西以低價轉(zhuǎn)給所需要它們的同學，較好的闡釋并宣揚了“建設(shè)節(jié)約型校園”的口號。同時，也培養(yǎng)了同學們勤儉節(jié)約的良好品格。在“跳蚤市場”上，同學們淘到了各種學習資料、生活物品、電子產(chǎn)品等實惠的東西。同時在與學長學姐們的.交流中，精神上也是受益匪淺！總之，在這次活動中，各級學生各得其所，現(xiàn)場氣氛活躍。大家都有著或多或少的收獲。

在本次活動中，學生會各部門團結(jié)協(xié)作，積極配合，充分體現(xiàn)了學生會人責任心強、敢于擔當、不怕辛苦的精神。同時，通過此次活動，也考驗了我們的團隊，鍛煉了我們的新人，充分展示了學生會良好的形象。

但不可避免地，本次活動中也有諸多不足之處。首先，在此次活動開始之初，沒有對攤位進行有效的規(guī)劃，造成了個別攤主垃圾亂扔，對校園環(huán)境造成了影響。其次，在此次活動前期，缺乏和團委領(lǐng)導之間進行有效的溝通，一些信息沒有及時上報，有待在以后的工作中繼續(xù)完善。

通過此次活動，生活部得到了寶貴的經(jīng)驗財富，這些都將使我們這個團隊更加成熟，更加進步。在院團委的領(lǐng)導下，生活部人將秉著吃苦耐勞、敢于擔當、矢志不渝的精神，繼續(xù)堅持踏實、團結(jié)、高效的工作作風，更好的為同學們服務(wù)。同時也將與學生會兄弟部門榮辱與共、同甘共苦，繼續(xù)堅持“一切為了同學，為了同學一切”的宗旨，盡我們最大的努力，更好的為同學們服務(wù)！

華豫學院校學生會生活部跳蚤市場活動總結(jié)2

20__年5月29日上午，由校辦室和學生管理中心共同配合舉辦了第一屆跳蚤市場活動，活動順利開幕。本次活動為時三個小時。經(jīng)過前期的精心策劃，認真籌備，才使得“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。

本次活動達到了預期的效果。就參與人數(shù)來說，各年級同學積極參加，共有攤位20余個?；顒蝇F(xiàn)場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，學生老師慷慨出售，甚至一些老師還免費送給學生衣服鞋子包包，這種精神可嘉，她們是王婷婷江倩沈倩汪婭萍。現(xiàn)場物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。同時也得到學校校領(lǐng)導的支持與關(guān)懷，張校長王校長親臨現(xiàn)場指導購買。

此次活動不僅鍛煉了學生的口頭表達能力，而且也讓學生體會了做生意的.不易，更要努力學習報答父母。

收獲成功的同時也不忘總結(jié)我們的不足之處:

1.學生仍然有強買強賣現(xiàn)象，可以推銷但不能替買家做決定。

2.有個別攤位沒有提前寫申請活動開始就過來擺攤銷售，嚴重影響活動秩序。3.活動結(jié)束沒有及時把垃圾清理干凈，同時也是我們宣傳不到位。

4.攤位數(shù)量較少，不能滿足全校600百人消費。

5.兩個活動同時進行而且場地有限，顯的比較擁擠！

最后希望我們能忘記背后努力面前，爭取下一年做的更正規(guī)更專業(yè)，帶給學生不一樣的體驗！跳蚤市場活動總結(jié)3

為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。__月__日第三節(jié)由全部舉辦的“跳蚤市場”在本教室正式進行。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。

本次活動從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時15分鐘后順利落幕，針對此次活動現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、活動的成功之處：

1、活動前期老師已經(jīng)組織本班同學進行相關(guān)知識學習，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責的安排，對本次活動做了一個良好的.鋪墊。

2、本班的班干和相應(yīng)組長很盡責，維持現(xiàn)場秩序。

3、部分同學留著無用的物品得到了最好的處理方式，價格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。

4、買賣雙方同學都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進行的很順利。

5、很多同學在買賣過程中交流了學習經(jīng)驗和學習體會，增強了班上同學間的友誼，并對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。

二、活動的不足之處：

1、活動前的物品統(tǒng)計做的不夠詳細，導致賣方較少，買方更少。

2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，部分同學還沒有進行貨比三家，還未物色到理想的商品。

3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過于單一，主要以書籍、學習用筆為主，大家都有的物品，需求量就會減少，吸引了就不夠了。

此次活動意培養(yǎng)了同學們艱苦樸素的精神、總體市場交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節(jié)約，是在學習一種道德品質(zhì)，學習一種人格力量。跳蚤市場活動總結(jié)4

1月4日，水南幼兒園開展“跳蚤市場”活動。

早上9:00，大班的孩子,拿著自己心愛的玩具相聚到三樓音體室。玩具真多啊!有毛絨玩具、學習用品、電子產(chǎn)品、書本等，整個場面非常壯觀，像是來到了玩具王國一樣!活動中，孩子們自由自在進行交換玩具，自由買賣。“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣啊?”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒人愿意買的?！薄按蠹铱靵砜匆豢?，瞧一瞧，我家的'玩具全部2元錢!”“大家快來看啊,便宜賣嘍!”“你的機器人真神奇，還會唱歌呢!多少錢一個呀!”孩子們像摸像樣的做起來小老板。小中班的孩子們也來到了攤位前，尋找著自己喜愛的寶貝，整個畫面非常的溫馨。

本次活動，不僅鍛煉了孩子們的語言溝通能力和勇氣，更讓孩子充分體驗了交易中的智慧和快樂。跳蚤市場活動總結(jié)5

在主題活動中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。

通過本次主題活動，幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。

1、幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財。

在20塊錢我會花的課上，對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。

“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了?！?/p>

“可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節(jié)省時間了可以買更多喜歡的玩具?！?/p>

“可以和售貨人員砍砍價，讓他賣便宜一點，這樣可以多買一兩件呢。”

“應(yīng)該提前留一點錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料?！?/p>

2、了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們怎么過六一兒童節(jié)啊?等等的問題。得知我們活動當天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。

3、能自主的對玩具進行分類和整理。

這次的主題活動是為了幼兒園的大型六一慶祝活動做準備的。當孩子知道六一幼兒園要開跳蚤市場為他們慶祝時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的`孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣啊?”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人愿意買的。”“老師，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了?！贬槍τ變簬淼耐婢吆⒆訖z查的很認真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進柜子時，幾個人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學習用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。

4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中。

“老師，這個玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個孩子對我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場活動準備的玩具?！拔覍嵲谑翘矚g這個玩具了?！焙⒆右谎劭释目粗摇！斑@個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的?！蔽艺f道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I不到了?！?/p>

自從開心市場這個主題活動開展了之后，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買賣的能力。

現(xiàn)在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣，活動區(qū)活動時幼兒很喜歡去開心市場，在里面買自己喜歡的東西，還會跟售貨員砍價。他們經(jīng)常在活動區(qū)的時間幾個人一起討論，我喜歡這個玩具，那天我一定要先買這個玩具。

5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法，并認真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環(huán)節(jié)的談話，活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法，并能認真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。

通過上一個主題的經(jīng)驗，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個小型的跳蚤市場，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規(guī)則，方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場還在營業(yè)，孩子對跳蚤市場依然很感興趣，他們享受這種討價還價的買賣過程，同時也將簡單的加減法運算應(yīng)用到了生活中。

我們看到孩子過了一個這么有意義的六一很是高興，對于大班的幼兒，這是他們在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動中，而且在快樂的同時又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻愛心。跳蚤市場活動總結(jié)6

本周五上午，學校舉辦了讀書節(jié)閉幕式暨跳蚤市場活動，本次跳蚤市場學生采用真幣交易。宣傳橫幅，促銷海報，形式多樣，風格各具，孩子們穿梭于各式各樣的商鋪中，場面好不熱鬧。

此次閉幕式，各班籌備了一個星期，現(xiàn)就這次我班跳蚤市場活動情況做一個總結(jié)：

本次活動中，我班書籍全部賣出，孩子們采用的方式有買一送一（買書送雜志），跳樓價甩賣，共收入236.5元，孩子們對于這個數(shù)字是很興奮的，（活動中，孩子們不時跑來告訴我：老師，我們班已經(jīng)賣了30元了；老師，再差一塊錢就到60了。）其實，在四年級組來說，這個數(shù)字并不高，和孩子們分析后，我們總結(jié)出以下兩個主要原因：

1、從現(xiàn)場看，幾乎每班書籍都全部賣出，供不應(yīng)求，貨源不充足，下次可以再多備點貨；

2、賣價太便宜，學校規(guī)定賣價是原價的2——3折，孩子們把所有的價格都定在2折；

3、促銷形式可以更多樣，歸根結(jié)底促銷的最終目的還是為了賺錢，而不是為了賣光貨。

這次跳蚤市場活動完全是現(xiàn)實版的交易市場，孩子們在買中還價，賣中吆喝，孩子們的口語交際能力在真實的情境中得到提升或展現(xiàn)，同時，與各種不同的交易對象的交往又能考驗孩子們的應(yīng)變能力，這也是一種處理信息的能力。當然，孩子們在這些方面的弱點也都暴露無遺。

活動中，班上很多同學的表現(xiàn)很讓我感動，比如負責安保的韋金付同學，全程認真負責，一直像棵樹一樣筆直地堅守自己的崗位，比如負責后勤的韋韻龍、左志遠，把班級的事看的`比自己的事重，為了搬活動所需桌椅把自己的杯子放在樓梯口，累得連走路的勁都沒有卻不曾向我提起半句等等?？傮w來說，孩子們跳蚤市場活動中的表現(xiàn)還是不錯的，但是活動讀書節(jié)閉幕式的表現(xiàn)卻不盡人意，我覺得可能有以下幾點原因：第一，孩子們對跳蚤市場的興趣太濃，在當時操場那種充滿誘惑的環(huán)境下，大多巴不得現(xiàn)在就去淘兩本書來看看，無心觀看讀書節(jié)閉幕式；第二，作為老師，我對此次活動的宣傳不到位，班會課上只對照學校發(fā)的跳蚤市場活動方案與孩子們進行了解讀，卻忽視了這項活動其實是讀書節(jié)閉幕式的活動之一，沒有特別強調(diào)讀書節(jié)閉幕式的紀律與意義。第三：在開展閉幕式活動時，有的老師身心也較為放松，肆意走動閑聊，未起到榜樣作用。跳蚤市場活動總結(jié)7

又是一年畢業(yè)季，大四的師哥師姐即將要離開他們生活了四年的大學，在打包行囊的同時，發(fā)現(xiàn)有很多以后用不到的物品，如書籍等輔導資料、衣物、電子產(chǎn)品、各類生活用品等。因此，學院老師為幫助大四的師哥師姐解決閑置物品的問題，繼續(xù)發(fā)揚倡導節(jié)約勤儉的風尚，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用,特聯(lián)合學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室和生活部舉辦跳蚤市場。

本次活動第一次采用線上、線下相結(jié)合的方式。

5月10日，跳蚤市場線上銷售拉開序幕。我們充分利用了線上淘寶店的便利條件，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室的幫助下，將精心挑選的寶貝在特定淘寶店里展出，并向低年級的同學下通知，如果有心儀的寶貝可以與賣家私下聯(lián)系，達成協(xié)議后寶貝下架。同時為方便大家登陸界面，還提供掃微信二維碼的服務(wù)。

另一方面，線下的跳蚤市場也在緊鑼密鼓的準備著。5月15日生活部例會，將線下的跳蚤市場活動流程確認了一遍，確?；顒幽軌蝽樌剡M行。當晚，生活部的委員還深入大四師哥師姐的宿舍對本次活動進行了相應(yīng)的宣傳，歡迎他們來到跳蚤市場參加我們的活動。與此同時，其他年級的同學也收到了相應(yīng)的活動通知。

5月16日，下午三點半，生活部的委員及干事帶領(lǐng)e諾愛心服務(wù)隊的同學到達現(xiàn)場進行布置，并維持現(xiàn)場秩序。掛橫幅，安置展板，搬桌子，發(fā)傳單，發(fā)放抽獎券，忙得不亦樂乎。下午四點，一年一度主題為“小跳蚤，大信息——tomyworld(去買我的)”的信息學院“跳蚤市場”活動拉開了帷幕。在優(yōu)美的背景音樂下，低年級的同學與即將畢業(yè)的師哥師姐們進行相應(yīng)的交流。無論是請求輔導書推薦，還是交流考研考公務(wù)員的經(jīng)驗，亦或是求抽獎券進行試手氣的抽獎，都是本次活動的亮點。下午七點，在夕陽的'余暉下，生活部委員與服務(wù)隊的同學收拾好東西，有序離開。

在此次活動中，既有成果，也有很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成果

1、大四的師哥師姐把曾經(jīng)陪伴自己度過美好時光的各種學習用品、生活用品以低廉的價格賣給學弟學妹，不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報，增強經(jīng)濟意識，學弟學妹也淘到了自己心儀的物品。

2、在此次活動上，學弟學妹們與師哥師姐有了更多的溝通和交流，拉近了彼此之間的距離，增強了學院的凝聚力。

3、在活動中，學弟學妹在買書的同時得到了師哥師姐們的寶貴經(jīng)驗，大四的之濤師哥就熱情的向大家分享他在專業(yè)課、選修課等方面的經(jīng)驗。

4、這次活動首次采用線上線下相結(jié)合的方式進行，讓大家足不出戶就可以淘到自己喜歡的寶貝，非常便利。

5、活動采取相應(yīng)的獎勵措施，充分調(diào)動了大家的積極性，活動現(xiàn)場非?；钴S，達到了我們的預期。

二、不足

1、生活部委員們在進行活動宣傳的時候有時候吃了閉門羹，可能是去師哥師姐宿舍太晚，耽誤他們正常休息有關(guān)，下一次宣傳時間有待改進。

2、活動時間的選擇有些問題，活動前期準備比較充分，但是因為各種原因未能盡早舉辦，再加上天氣有一些炎熱，可能缺少了一些活動的積極性。

3、活動秩序有些混亂。有一些師哥師姐因為來的比較晚可能沒有在我們安排的活動地點內(nèi)進行交易，可能錯失了賣出寶貝的良機。

4、由于某些原因，獎品設(shè)置可能有所不當，失去了一些買家的興趣，這導致最終有一些獎品沒有送出。

5、到場的師哥師姐帶的書大多都為考研考公務(wù)員的圖書，對不打算考研不打算考公務(wù)員的同學吸引不大。

此次跳蚤市場的活動雖然已經(jīng)落下帷幕，但是勤儉節(jié)約的理念卻會一直延續(xù)下去。各級學生各得其所，現(xiàn)場氣氛活躍，大家都有著或多或少的收獲。

本次活動的舉辦并不是很成功，我們會認真反省，吸取此次的經(jīng)驗教訓，爭取下次將此類活動舉辦的更加精彩。跳蚤市場活動總結(jié)820_'_年11月29日晚6:00-9:00，由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在南京銀行門口順利展開。經(jīng)過之前很長時間的精心準備，終于“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。

本次活動取得了預期的效果，圓滿成功。無論哪個方面都表現(xiàn)得非常好。活動前早就有同學紛紛報名，攤主較多，活動現(xiàn)場更是人山人海，前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的.物品琳瑯滿目，質(zhì)量上乘，價格低廉，使得全場的顧客都hold不住了，紛紛前來選購。本次活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺，將大二，大三的同學們的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。通過此次活動，培養(yǎng)了同學們勤儉節(jié)約的良好品格。同時，也培養(yǎng)了我們當今大學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，鍛煉了同學們的社會交際能力，豐富了大學生活。經(jīng)過活動期間對攤主以及參與者反饋的情況，大家對本次活動的舉辦總體反映很好

總之，通過這次活動大家都受益匪淺。然而，本次活動取得的成功離不開我們校團委實踐部每個成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對活動組織控制得力。使活動順利進行，更加豐富飽滿。再成功的活動也會有氣不足之處，在攤主招募方面，攤主都是大二和大三的學生，沒有大一新生。物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。在活動結(jié)束后，攤主也沒有做得自覺處理周邊垃圾。通過這次活動，我們更應(yīng)該有所鞏固和提高，在以后的活動中，

要對活動中遇到的細節(jié)問題仔細考慮。要找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎(chǔ)。

校團委實踐部

20_'_年12月5日跳蚤市場活動總結(jié)9

20__年10月30日至31日，在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下，福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會攜手其各級志愿服務(wù)隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。

30號早上七點，青年志愿者協(xié)會的成員們拂去睡意，就趕到學生廣場布置現(xiàn)場，緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎(chǔ)醫(yī)學和生物信息學志愿服務(wù)隊紛紛搬出要義賣的物品，整個布置過程緊湊有序，各服務(wù)隊整裝待發(fā)?；顒蝇F(xiàn)場，院青協(xié)和各個服務(wù)隊所義賣的物品種類繁多，有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天，但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場。“走過路過不要錯過，這里物美價廉最實惠!”志愿者們經(jīng)過培訓后充當起了售貨員，賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示，活動過程中雖然很累，但是當自己推薦的物品賣出后，就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的駐足，同學們撐著傘在雨中購物。福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院的學生劉劍鋒表示，“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物，但是東西質(zhì)量還是很不錯的。跳蚤市場是為愛心集資，在購買自己所需物品的同時又能做愛心，一舉兩得?！?/p>

本次跳蚤市場，集結(jié)了整個基礎(chǔ)醫(yī)學院的志愿服務(wù)力量，活動雖只維持兩天，但是前期后期準備工作十分繁重的，大到前期舊物收集過程，小到借用的`椅子數(shù)目都是經(jīng)過深思熟慮的。多虧了基礎(chǔ)醫(yī)學院志愿者們的傾力相助，志愿服務(wù)隊的積極配合，院青協(xié)有序統(tǒng)籌，愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。

值得一提的是基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場，秉承著倡導愛心集資和環(huán)保的理念，跳蚤市場不僅宣傳節(jié)約資源減少浪費，并且所得善款將全部匯入福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院愛心基金會，給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)青協(xié)將不斷吸取經(jīng)驗，推陳出新，傾注心血，爭取一屆更比一屆好?！跋Ｍ?jīng)過我們的不懈努力，跳蚤市場的明天能夠更美好。”現(xiàn)任基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會會長陳劍輝說道。

福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院第十四屆愛心跳蚤市場，為期兩天，集結(jié)全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。跳蚤市場活動總結(jié)10

1月3日下午，東營市實驗幼兒園內(nèi)人流涌動，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，孩子們期盼的親子“跳蚤市場”開張營業(yè)了!

一個個“攤位”整齊干凈，有玩具、幼兒圖書、學習用品、手工制作、小食品、小飾品等玲瑯滿目。大班小朋友和家長坐在自己的攤位前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務(wù);中、小班幼兒及家長則游走在各個攤位之間，認真地挑選自己中意的商品，互相有模有樣地討價還價，買賣成交后，大家皆大歡喜，收錢找零。無論商品原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣。活動過半時，不少大班小朋友走出攤位，到其他攤位去物色自己心儀的商品。

為了這次“跳蚤市場”活動，家長和孩子們做了精心的準備工作，宣傳海報設(shè)計新穎，上面寫著大大的“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。

家長和老師也參與其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。很多家長表示，隨著孩子的'成長，閑置的寶貝如何處理是家長頭疼的問題，參加這樣的活動既消化了家里的“庫存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機會，通過參與跳蚤市場的買賣活動，培養(yǎng)了幼兒與他人交往的能力，體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)了孩子們初步的理財意識及人民幣換算能力，提高了參與社會實踐活動的能力，對孩子的成長很有意義。跳蚤市場活動總結(jié)11

隨著年齡的增長，曾經(jīng)愛不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅?，鑒于此及響應(yīng)國家資源節(jié)約型社會的倡導，湖南師范大學宿管會醫(yī)學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫(yī)學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學，為了一切同學”的原則，特以“跳蚤市場”的形式，為大家提供了一個互惠互利的平臺。

本次活動是我班有史以來舉辦的最為大型的活動，我們旨在打響班級品牌，樹立班級的良好形象，成為一個全面發(fā)展的班級?；顒又?，我班動員全班同學一起出力出物，充分體現(xiàn)了我們的活動積極性，同時，通過大家的'協(xié)同合作，促進了班級同學之間的彼此信任和友誼的增長。

通過此次活動，首先是促進了班級的內(nèi)部建設(shè)，讓大家在一個共同合作的氛圍中，開展活動，樹立良好的班級形象。以前的班級活動都缺乏針對性，僅僅只限于班級內(nèi)部和加強班級的凝聚力，但是通過此次活動，不僅讓班級的同學加深了友誼，更是讓他們結(jié)識了更多的同學，為他們在醫(yī)學院的人際關(guān)系圈擴大。其次，本次活動是我班聯(lián)合師大醫(yī)學院宿管中心一起合辦，這可以說是開了部門與班級一起合作辦活動的先河，促進了班級與學校部門之間的了解，彼此之間起到了一個良好的取長補短的作用。也促進了班級同學與宿管中心同學之間的了解，結(jié)下深厚的友誼。然后是我班班委在本次活動中，各負其責，充分發(fā)揮了班委的領(lǐng)導能力，提升了班委協(xié)同合作的能力，為以后班級建設(shè)，打下堅實的基礎(chǔ)。最后就是通過本次活動，為同學們增加了討價還價的能力，間接性的提高了同學們的交際和應(yīng)變能力。而且也為班級中羞于動齒的同學，提供了動力和勇氣。

總之，此次“跳蚤市場”充分發(fā)揮了我班與宿管中心的協(xié)作能力，僅促進了班級建設(shè)，也為班級和部門之間結(jié)下了深厚的友誼。跳蚤市場活動總結(jié)12

為期兩天的“小跳蚤市場”活動結(jié)束了，活動讓我們意猶未盡，樂在其中。

走進幼兒園彩球飛揚，商家忙碌的布置著鋪子，經(jīng)商信條都已上墻，眼前的一切讓我異常興奮，我和老公都有些迫不及待了。

從班級接出兒子后，活動也在下午4:20分準時開始了，現(xiàn)場氣氛熱烈、有序。我和老公帶著兒子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，第一圈“踩點”，第二圈“下手”，接下來的一圈圈就是不舍離開了(我和老公快樂的總結(jié)評論著，悄悄地為明年做著打算)?；氐郊抑校瑑鹤痈吲d的玩著買回來的寶貝，還要拿到奶奶家顯擺顯擺。我和老公這兩天聊天，聊著聊著就聊到這次活動中來，回味著活動中的趣聞。

趣聞一：中一班張嘉懿小朋友的商鋪在門口，本子、筆、橡皮學習用品一應(yīng)俱全，貨物的品質(zhì)都很好，可是銷量不是很好，家長無奈又極其搞樂的喊著：“你們怎么都不學習呀，5毛錢一本我上了200本呀”。(老公說：“你去告訴她，做生意位置很重要，她那風水不好，背光，我們大笑。”我還真的告訴去了。)

趣聞二：樓角的小商鋪賣著各式各樣的小粘貼，媽媽忙活著不亦樂乎，旁邊放著很大的抽屜式錢箱，我和兒子挑選的.時候，就聽寶貝媽媽對孩子說：“caihuo”。我一時猛住了，以為是什么專業(yè)的商業(yè)用語，就不解的問：“caihuo什么意思?！睂氊悑寢屨f是：“他踩到我的貨了”。(嗨!理解雖然出現(xiàn)偏差，不過我還是很快樂的喲!)

趣聞三：我們愉快的看看這，瞧瞧那的時候，只聽一個寶貝的媽媽說：“今天你賣貨，明天你再去買?！?賣的高興，買的也很熱鬧，小寶貝急的不當老板，要客串消費者了。)

我們期待著明年“小跳蚤市場”活動的如期而至，那時我們將搶先報名，體驗一下經(jīng)商當老板的快樂。

參加幼兒園的各項活動，不僅孩子增長了見識，我們各家庭間也更為熟悉和親近了，帶給我們很多美好的回憶。我們與老師、與孩子共同快樂著!跳蚤市場活動總結(jié)13

1月3日上午，縣機關(guān)幼兒園里人流涌動，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，儼然一副小商品市場的陣勢。幼兒園園內(nèi)變成了一個大型露天超市，別開生面的第二屆兒童跳蚤市場熱鬧開張。處理閑置玩具，結(jié)交小朋友;賣的是玩具，換的是成長，這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動，儼然一堂生動且頗具創(chuàng)意的社會實踐課

1元區(qū)、3元區(qū)、5元區(qū);毛茸茸的布偶，威風凜凜的變形金剛，八九成新的童話書、杯子、書包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁，跳蚤市場火爆，為了招攬顧客，各位“小商家”使出渾身解數(shù)，努力推銷起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃，做起生意來可是有模有樣，一點兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛的`寶貝?！拔业臅鴵Q你的筆，好不好?”“這個奧特曼10元就賣給你?！焙⒆觽冊跀偽磺懊Φ貌豢砷_交。不少閑置的物品，玩過的玩具“下崗”，看過的書被束之高閣都甚是可惜，兒童跳蚤市場正好讓這些物品重新發(fā)揮余熱，也讓娃娃們過足了“老板”癮。

我覺得這樣的活動開展得太有意義了：

一、幼兒與幼兒之間建立了友好關(guān)系

在兒童跳蚤市場里，不僅可以花錢買，還可以進行物物交換。經(jīng)過一陣討價還價之后，大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志，同時還賺了7元錢。小家伙興奮地說：“我喜歡跳蚤市場，好玩，可以賣東西賺錢，買新玩具?！?/p>

“天天玩具店，買賣公平，誠信第一”、“其其玩具好，寶寶少不了”、“濤濤超級大賣場”、“妮妮水吧”……小黑板當背景、塑料布鋪成展臺，兒童跳蚤市場的展臺別具一格，許多是小朋友們獨創(chuàng)的。“超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語十分有吸引力。他們換一件玩具，交一個朋友。

二、讓孩子交易學會互相尊重

“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補差價，家長還給了孩子幾塊零錢。鼓勵她們用自己的東西交換別人的玩具，但同時也教他尊重別人，也要遵循價值規(guī)律?！眱蓚€不同年級的孩子擱下手里的玩具，手拉著手竊竊私語起來。有位家長高興地告訴我，女兒往往看見生人就不說話，沒想到今天竟然這么主動，“交換到什么玩具并不重要，重要的是要讓孩子能夠在玩的過程中學會交往!”王若凱家長表示，現(xiàn)在的孩子都是在眾多親人的呵護下長大的，想要什么，習慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要，希望通過這種自主交易的方式，讓孩子學會通過自己的主動交往和努力去取得。

三、培養(yǎng)了孩子節(jié)儉、愛心、奉獻和自立

“通過換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，學會認貨幣，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語，培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識?！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。

更有意義的是活動結(jié)束后，幼兒把自己收獲的錢都捐出來，為配合“閱讀夢飛翔”圖書館在機關(guān)幼兒園的建立，成立了“閱讀基金”，由幼兒園家委會統(tǒng)一保管。跳